浙教版科学九年级上册单元测试十一第3章能量的转化与守恒(§3.3).doc

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资源描述

1、浙教版科学九年级上册单元测试十一第 3章能量的转化与守恒( 3.3) 单选题 在你学过的简单机械里既可以省力又可费力的机械是() A.杠杆 B.定滑轮 C.动滑轮 D.滑轮组 答案: A 用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的 甲、乙两个滑轮组,不计绳重及绳子与滑轮间的摩擦,则() A.甲较省力且机械效率较高 B.乙较省力且机械效率较高 C.两个滑轮组省力程度不同,机械效率相同 D.两个滑轮组省力程度相同,机械效率不同 答案: C 工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房,他们设计了如下 图所示的四种方案( 机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面),其中最省力的方案是() A.

2、B. C. D. 答案: D 小军学习了杠杆的知识后,想用公园的翘翘板来估测一块石头的重如图所示,他将石头放在翘 翘板 A位置,自己坐在 B位置上,翘翘板在水平位置平衡。若小军体重500N,可估得石头的重约为() A.100 N B.250 N C.500 N D.1000 N 答案: B 如图所示,在调节平衡后的杠杆两侧,分别挂上相同规格的钩码,杠杆处于平衡状态如果两侧各去掉一个钩码,下列说法正确的是() A.左端下沉 B.右端下沉 C.仍然平衡 D.无法判断 答案: B 下列关于机械效率的说法中,正确的是() A.机械效率可以达到 100% B.机械效率的高低取决于有用功的多少 C.使用滑

3、轮组做功越快,机械效率越高 D.用同一滑轮组提升质量不同的物体,机械效率不同 答案: D 如图所示,用一根绳子绕过定滑轮,一端拴在钩码上,手执另一端,分别用力 F1、F2、 F3匀速拉起钩码忽略绳子与滑轮的摩擦,下列说法中正确的是() A.F1较小 B.F2较大 C.F1、 F2、 F3的大小不能确定 D.如果将钩码提升相同的高度,那么力 F1、F2、 F3做的功相等 答案: D 如图所示,在竖直向上大小为 10N的力 F的作用下,重物 A沿竖直方向匀速上升。已知重物 A上升速度为 0.2m/s,不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦,则物体的重力大小和滑轮上升的速度分别为() A.5N; 0.1

4、m/s B.20N; 0.1m/s C.5N; 0.4m/s D.20N; 0.4m/s 答案: A 学校旗杆顶端装有一个定滑轮,在升旗仪式中() A.该滑轮可以省力 B.该滑轮可以省功 C.该滑轮可以改变力的方向 D.做的功都是有用功 答案: C 骑自行车上一个陡坡时,有经验的同学会沿 S型路线骑行,他这样做是为了() A.减小上坡过程中所施加的力 B.减少上坡过程中所做的功 C.缩短上坡过程中所走的路程 D.缩 短上坡过程中所用的时间 答案: A 下列关于简单机械的描述不正确的是() A.钓鱼竿是省力杠杆 B.动滑轮是省力机械 C.天平是等臂杠杆 D.利用斜面可以省力 答案: A 如图中利

5、用了动滑轮的是() A. B. C. D. 答案: B 如图所示,健身员向下摆动脚踝使细绳拉着物体缓慢提升时,图中的滑轮是() A.定滑轮,可省力 B.动滑轮,可省力 C.定滑轮,可改变力的方向 D.动滑轮,可改变力的方向 答案: C 下列机 械或工具的使用,属于费力杠杆的是() A. 羊角锤 B. 筷子 C.起瓶器 D.独轮车 答案: B 园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴 O处靠近,这样做的目的是为了() A.增大动力臂,省力 B.减小阻力臂,省力 C.增大阻力臂,减小动力移动的距离 D.减小动力臂,减小动力移动的距离 答案: B 如图是使用简单机械匀速提升同一物体

6、的四种方式(不计机械重和摩擦),其中所需动力最小的是() A. B. C. D. 答案: D 甲吊车比乙吊车的机械效率高,当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时,则() A.甲吊车的电动机做的有用功较多 B.乙吊车的电动机做的额外功较多 C.甲吊车的电动机做的总功较多 D.甲、乙两吊车的电动机做的总功相同 答案: B 重为 G的均匀木棒竖直悬于 O点,在其下端施一水平拉力 F,让棒缓慢转到图中虚线所示位置,在转动的过程中() A.动力臂逐渐变大 B.阻力臂逐渐变小 C.动力 F逐渐变大 D.动力 F逐渐减小 答案: C 如图, OAB是杠杆, OA与 BA垂直,在 OA的中点挂一个 10

7、N的重物,加在 B点的动力使 OA在水平位置保持静止(杠杆重力及摩擦均不计),则() A.该杠杆一定是省力杠杆 B.该杠杆一定是费力杠杆 C.作用点在 B点的最小动力等于 5N D.作用点在 B点的最小动力小于 5N 答案: D 如图所示,用 10N的水平拉力 F拉滑轮,使足够长的物体 A以 0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动,弹簧测力计的示数为 3N若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦,则下列说法中正确的有() A.B受到的摩擦力为 3N,方向水平向 左 B.滑轮移动的速度为 0.4m/s C.绳子拉物体 A的功率为 2W D.在运动过程中若将拉力 F增大到 12N,弹簧测力计的示

8、数仍为 3N 答案: D 填空题 一辆车开进了泥潭中,司机取来一个动滑轮欲将汽车从泥潭中拉出,如图所示, 若司机用 750N的拉力在 5s内将汽车水平匀速拉动 1m,那么司机所做的功是 _J,司机做功的功率是 _W,若滑轮的机械效率为 60%,汽车所受地面的摩擦力是 _N。 答案: |300|900 2013年 4月,四川雅安发生地震,南宁运送救灾物资的货车奔赴灾区,途中匀速驶上高为 20m、长为 200m的某斜坡,若救灾货车的总质量为 9t,牵引力大小为 3104N,则该货车驶上此斜坡克服重力所做的功为 _J,牵引力所做 的功为 _J,斜坡的机械效率为 _。( g=10N/kg) 答案: .

9、8106|6106|30% 如图所示 的钢丝钳是 _杠杆(选填 “省力 ”或 “费力 ”),剪铁丝时动力臂长为 10cm,阻力臂长为 2cm,若铁丝被剪断需要 800N的力,小明至少用 _N的力才能将铁丝剪断。 答案:省力 |160 如图所示, 将一块 1m长的木板一端架高 0.4m,用 50N沿木板的拉力把一个重为 100N的小铁块从底端匀速拉到顶端,这里的木板是一种简单机械,称做 _,此时效率为 _,木板对小铁块的摩擦力为 _N。 答案:斜面 |80%|10 如图所示, 用固定在墙上的三角支架 ABC放置空调室外机,如果 A处螺钉松脱,则支架会绕 _点倾翻,已知 AB长 40cm, AC长

10、 30cm,室外机的重力为 300N,正好处在 AB中点处,则 A处螺钉的水平拉力为 _N(支架重 力不计),为了安全,室外机的位置应尽量 _(选填 “靠近 ”或 “远离 ”)墙壁。 答案: C|200|靠近 在物理综合实践活动中,小华设计了如图所示的机械模型: 推动硬棒 CD或 EF,使它们在水平面内绕轴 O转动,即可将绳逐渐绕到轴 O上,提升重物 G,硬棒 CD是 _力杠杆,滑轮 B_(能 /不能)改变力的大小在重物上升的过程中,轴 O上增加的绳长 _重物上升的高度。 答案:省 |不能 |等于 图中 AOB是可绕 O点无摩擦转动的轻杆, A端挂重 300N的物块, AO与 OB长度之比为

11、5: 4,人始终沿竖直方向拉挂在 B端的轻环,要使轻杆水平平衡,人应施加拉力为 _N,人要不被拉起,则人重至少为 _N,与水平平衡相比,当轻杆在图中虚线位置平衡时,人的拉力将 _(选填 “变大 ”、 “变小 ”或 “不变 ”)。 答案: |375|不变 如图 1所示, 小明在用杠杆撬一块大石头,他使用的是 _杠杆(选填 “省力 ”“费力 ”或 “等臂 ”),如图 2所示,使用定滑轮可以 _(选填 “省力 ”“省距离 ”或 “改变力的方向 ”)。 答案:省力 |改变力的方向 综合题 下面是小王利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究 “杠杆的平衡条件 ”的实验。(每个钩码重 0.5N) ( 1)实验前,将

12、杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左 端下沉,这时应将平衡螺母向 _(选填 “左 ”或 “右 ”)端调节,直到杠杆在水平位置平衡; ( 2)如图 1所示, 在杠杆 A点处挂 4个钩码,则在 B点处应挂 _个同样的钩码,杠杆仍然在水平位置平衡; 把 B点处的钩码取下,在 B点处施加一个竖直向下的拉力 F=_N时,杠杆仍然在水平位置平衡;当拉力 F向右倾斜时,仍要保持杠杆在水平位置平衡,拉力 F的大小将 _(选填 “变大 ”、 “变小 ”或 “不变 ”),原因是_; ( 3)如果小王又进行了如图 2所示的探究,考虑杠杆 _的影响,发现用弹簧 测力计在 C点竖直向上拉使杠杆仍然处于水平位置

13、平衡时,则弹簧测力计的示数应大于 _N。 答案:( 1)右 ( 2) 6|3|变大 |F的力臂变小 ( 3)重力 |3 在 “测定动滑轮机械效率 ”的实验中,小明用如图所示的动滑轮提升钩码,改变钩码的数量,正确操作,实验数据如下: ( 1)实验时,用手 _拉动弹簧测力计,使持在动滑轮下的钩码缓缓上升; ( 2)第 次实验 时测得动滑轮的机械效率为 _; ( 3)第 次实验时,钩码上升的速度为 0.05m/s,则拉力的功率为 _W; ( 4)由表中实验数据分析可知,同一动滑轮,所提升物重增大,机械效率将 _(选填 “增大 ”、 “减小 ”或 “不变 ”) 答案:( 1)匀速 ( 2) 71.4%

14、 ( 3) 0.17 ( 4)增大 小华和他的兴趣小组利用如图所示的滑轮组进行实验,人以 600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端, 10秒钟绳子下端移动了 1.5m,重物上升 0.5m,已知该滑轮组的效率为 70%( g取 10N/kg)。 ( 1) 画出小华兴趣小组所用滑轮组的绕线情况; ( 2) 人的拉力做功的功率是多少? ( 3) 被吊起重物的质量是多少? 答案:( 1) 见解题思路 ( 2) 90W ( 3) 126kg 重物 G上升高度 h=0.5m,机械效率 =70%, 机械效率: = = = =70%, 解得重物的重力: G=1260N, 重物的质量: m= = =126kg

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