1、贵州黔东南苗族侗族自治州剑河县初一下期生物单元测试（三）（带解析） 选择题 在呼吸系统和消化系统中，气体和食物的共同通道是 A口腔 B咽 C喉 D气管 答案： B 试题分析：咽是呼吸道和消化道的共同器官，是食物进入消化道和气体进入肺的共同通道，人体在进食时食物之所以不能进入气管是会厌软骨在起作用，故选 B。 考点：本题考查的是呼吸道和消化道的组成，解答此题的关键是熟记呼吸道和消化道的组成。 肺泡内的气体进入血液，需要通过哪一项原理实现 A膈肌收缩 B肺的扩张 C呼吸运动 D气体扩散 答案： D 试题分析：气体交换的原理是气体的扩散作用，肺动脉内流得血液中含有较多的二氧化碳，氧气很少，在流经肺泡
2、时，由于肺泡内是从外界吸入的空气，氧气的浓度高于血液中的氧气的浓度，而二氧化碳的浓度低于血液中的二氧化碳的浓度，根据气体扩散作用的原理，氧气就会自肺泡扩散到血液中，直到平衡，故选 D。 考点：本题考查的是肺泡内的气体交换。 小红测量胸围差得到的数据是：第 1 次 10CM，第 2次 9CM，第 3次 11CM，则她的胸围差是 A 9CM B 10CM C 11CM D 30CM 答案： B 试题分析：胸围差指的是尽力吸气结束时的胸围的长度与尽力呼气结束时的胸围长度的差，胸围差一般取测得的三次胸围差的平均值，故选 B。 考点：本题考查的是胸围差的取值方法。 人体吸入氧的最终去向是 A构成细胞 B
3、分解有机物 C交换二氧化碳 D与血红蛋白结合 答案： B 试题分析：人体呼吸时，从外界吸入空气，呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了，其根本原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要，有机物被氧化分解成二氧化碳和水，并且释放出能量，所以人体吸入氧的最终去向是分解有机物，故选 B。 考点：本题考查的是呼吸作用，解答此题的关键是理解呼吸作用的概念。 在科学研究和社会调查中（空气污染尘埃粒子），常采用五点取样法，正确的五点取样法是 答案： D 试题分析：调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本，对于一个种群分布较均匀具良好的代表性的调查
4、对象，可以采用五点取样法：先确定对角线的中点作为中心抽样点，再在对角线上选择四个与中心样点距离相等的点作为样点，如果正好在边线上的遵循计上不计下，计左不计右的原则，五点取样法是在进行科学研究和社会调查时常采用的取样方法之一，故选 D。 考点：本题考查的是科学探究的方法。 氧从肺泡进入血液后，在循环系统中运输的形式是 A溶于血浆 B游离状态 C大部分与血红蛋白结合 D全部与血红蛋白结合 答案： C 试题分析：血液中有红细胞富含血红蛋白 -一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方容易与氧结合，在氧浓度低的地方容易与氧分离，在人体内，肺泡处氧的浓度最高，这时血红蛋白就与氧结合，而在组织细胞处氧的浓度
5、最低，血红蛋白就与氧分离，这样血红蛋白就为人体的组织细胞送去氧气，供组织细胞利用，可见血红蛋白主要功能是运输氧气，主要是以化合态的形式而不是游离态，所以人体通过呼吸从外界获得的氧，进入人体之后，随着血液循环运输，最终进入组织细胞，参与分解体内的有机物，故选 C。 考点：本题考查的是血液的成分和主 要功能。 人体内产生二氧化碳的场所是 A肺泡 B细胞 C血液 D气管 答案： B 试题分析：人体呼吸时，从外界吸入空气，呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了，其根本原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要，有机物被氧化分解成二氧化碳和水，并且释放出能量，所以人
6、体内产生二氧化碳的场所是组织细胞，故选 B。 考点：本题考查的是呼吸作用，解答此题的关键是理解呼吸作用的概念。 经过组织里的气体交换后，流经组织里毛细血管里的血就变成 A含氧多，二氧化碳少的动脉血 B含氧多，二氧化碳多的动脉血 C含氧少，二氧化碳多的静脉血 D含氧少，二氧化碳少的静脉血 答案： C 试题分析：气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止，血液与组织细胞发生物质交换：血液中的氧气和养料进入组织细胞，组织细胞产生的二氧化碳等废物进入血液，血液由动脉血变成了静脉血，故选 C。 考点：本题考查的是组织里的气体交换，解答此题的关键是掌握肺泡内的气体交换和组织里的气体交换都是通过
7、气体的扩散作用实现的。 向澄清的石灰水中吹气，发现澄清的石灰水变浑浊了，从而验证下列哪一种气体 A氧气 B氮气 C一氧化碳 D二氧化碳 答案： D 试题分析：把二氧化碳通入澄清的石灰水后，二氧化碳与氢氧化钙发生了化学反应，生成了碳酸钙，碳酸钙不溶于水，因此使石灰水变浑浊，故选 D。 考点：本题考查的是二氧化碳的检验。 人体呼吸是最终在细胞什么地方完成的？ A线粒体 B叶绿体 C细胞核 D细胞膜 答案： A 试题分析：生物的呼吸作用是把生物体内储存的有机物在氧的参与下进行分解，产生二氧化碳和水，并释放能量的过程，这个过程发生在细胞内的线粒体里，故选 A。 考点：本题考查的是呼吸作用，解答此题的关
8、键是 理解呼吸作用的概念。 呼吸的意义在于 A吸入氧气 B呼出二氧化碳 C表示人活着 D为生命活动提供能量 答案： D 试题分析：生物的呼吸作用是把生物体内储存的有机物在氧的参与下进行分解，产生二氧化碳和水，并释放能量的过程，实质是：在氧气的参与下，分解线粒体内的有机物释放能量，供生物的各项生命活动利用，故选 D。 考点：本题考查的是呼吸作用。 小华搬入新装修的房子后，常常出现干咳、咽喉痒痛等症状，说明装修材料中有害成份的挥发，对人体的哪个系统产生了影响： A消化系统 B呼吸系统 C循环系统 D神经系统 答案： B 试题分析：装修材料中含有大量甲醛，甲醛对人体健康的影响主要表现在嗅觉异常、刺激
9、、过敏、肺功能异常、肝功能异常和免疫功能异常等方面，小华搬入新装修的房子后，常常出现干咳、咽喉痒痛等症状，说明装修材料中有害成份的挥发，对人体呼吸系统产生了影响，故选 B。 考点：本题考查的是空气质量影响人体健康。 人在呼气时，膈肌和肋骨的状况是 A膈肌上升，肋骨上升 B膈肌上升，肋骨下降 C膈肌下降，肋骨上升 D膈肌下降，肋骨下降 答案： C 试题分析：参与呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋骨之间的肌肉等呼吸肌，平静吸气时，肋间肌和膈肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动，当肋间外肌和膈肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被
10、动的呼气运动，故选 C。 考点：本题考查的是呼吸运动。 下列关于平静状态下呼吸过程的叙述，哪项是正确的 A胸廓扩大，肺扩张，肺内气压下降，外界气体经呼吸道进入肺 B胸廓扩大，肺扩张，肺内气压上升，外界气体经呼吸道进入肺 C胸廓回缩，肺缩小，肺内气压下降 ，外界气体经呼吸道进入肺 D胸廓回缩，肺缩小，肺内气压上升，外界空气经呼吸道进入肺 答案： A 试题分析：呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程，吸气时：肋间外肌、膈肌收缩 肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降） 胸廓扩大、胸腔容积增大 肺扩张 外界大气压力大于肺内气压 外界气体进入肺，呼气时：肋间外肌、膈
11、肌舒张 肋骨下降，膈肌顶部回升 胸腔容积缩小 肺借弹性回缩 导致肺内气压增大 肺内气体排出肺，故选 A。 考点：本题考查的是呼吸运动的过程。 下列不是呼吸道的生理功能的是 A清洁空气 B湿润空气 C温暖空气 D产生嗅觉 答案： D 试题分析：呼吸系统由肺和呼吸道组成，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，呼吸道都有骨或软骨作支架，这可以保证呼吸道内的气流通畅，此外，鼻腔前部的鼻毛、鼻腔表面的黏液和气管内壁上的纤毛和黏液，也在保证气流通畅方面有一定的功能，呼吸道还具有温暖、清洁和湿润进入体内空气的作用，鼻腔黏膜内的丰富的毛细血管能预热吸入的冷空气，鼻
12、毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌， 鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气，故选 D。 考点：本题考查的是呼吸道的组成和功能。 关于用鼻呼吸而不用口腔呼吸的原因的叙述中，不正确的是 A鼻腔的入口处丛生鼻毛，能阻挡灰尘 B鼻腔的鼻黏膜能够分泌黏液，粘住灰尘和细菌 C鼻黏膜内分布着大量的毛细血管，可以温暖空气 D鼻毛可以减慢吸入空气的速度 答案： D 试题分析：呼吸系统由肺和呼吸道组成，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，呼吸道都有骨或软骨作支架，这可以保证呼吸道内的气流通畅，此外，鼻腔前部的鼻毛、鼻腔表面的黏液和气管内壁上的纤毛
13、和黏液，也在保证气流通畅方面有一定的功能，呼吸道还具有温暖、清洁和湿润进入体内空气的作用，鼻腔黏膜内的丰富的毛细血管能预热吸入的冷空气，鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气，故选 D。 考点：本题考查的是呼吸道的组成和功能。 要保持环境空气的清洁、新鲜，下列措施中不适宜的做法是 A经常喷洒杀虫剂，将空气中的细菌杀死 B经常保持室内空气的流通，减少室内微生物的含量 C注意绿化环境，利用绿色植物净化空气 D经常打扫环境和房间，保持环境卫生和个人卫生 答案： A 试题分析：空气中的污染物能严重的危害人和其它生物的健康，如引起呼吸系统疾病、心血
14、管系统疾病等，减轻空气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放，大面积植树造林是防治空气污染的有效措施， A、经常在居室中喷杀虫剂，杀虫剂不能杀死空气中的细菌，还会污染空气，影 响身体健康； B、房间经常保持空气流通，可以减少教室内的空气污染，增加房间内的氧气含量，有利于身体健康； C、花草树木进行光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，还能吸收有害气体净化空气，因此在居室周围多栽花草树木可以改善空气质量，有利于身体健康； D、经常打扫环境和房间，保持环境卫生和个人卫生，有利于减少细菌的数量； 故选 A。 考点：本题考查的是改善空气质量的措施。 边说笑边吃东西，食物容易掉入气管，其原因是 A气流
15、冲击使声门裂开大 B气流冲击使喉腔扩大 C会厌软骨没能盖住喉的入口 D环状软骨扩大 答案： C 试题分析：吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管，当我们吞咽时，一方面软颚会向后延伸，阻止食物进入气管，另一方面喉的上升，令会厌软骨像门一样，将气管喉覆盖，令食物进入食道，由此可知，在吞咽那一刻，我们呼吸是暂停的，吞咽完毕，软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位，于是呼吸可照常进行，所以当吃饭时说笑，若吞咽时会厌软骨来不及盖下，会使食物进入气管，引起剧烈咳嗽，故选 C。 考点：本题考查的是呼吸与吞咽的关系，解答此题的关键是熟练掌握消化道与呼吸道的组成。 人体内完成气体交换的场所是 A肺 B支气管 C气 管
16、D呼吸道 答案： A 试题分析：人体的呼吸系统由呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的清洁、温暖、湿润和畅通，肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所，故选 A。 考点：本题考查的是人体呼吸系统的组成及各部分的功能，解题的关键是熟记呼吸系统的组成。 冬天上课教室门窗关闭较久后，不少同学会出现打 “哈欠 ”现象，原因是： A同学们想睡觉 B教室的空气中含有较多的二氧化碳 C打 “哈欠 ”会传染 D大家养成了打 “哈欠 ”的习惯 答案： B 试题分析：打哈欠是脑部缺氧的表现，在冬天上课门窗关闭较久后，由于教室内学生较多，呼吸消耗的氧和产生的二氧化碳
17、较多，血液中的二氧化碳增多会刺激呼吸中枢产生打哈欠现象，排出过多的二氧化碳，人体通过哈欠的深呼吸运动使血液中氧气增加，排出更多的二氧化碳，从而使人精力更加充沛，故选B。 考点：本题考查的是空气质量影响人体健康。 下列人员中，呼吸系统疾病的发病率最低的是（ ）。 A业区居民 B被动吸烟者 C园林工人 D交通警察 答案： C 试题分析：空气质量等级是依据空气中污染物浓度的高低来判断的，它能反应空气污染的程度，空气中的污染物能严重危害人和其它生物的健康，如引起呼吸系统疾病、心血管疾病等，呼吸系统疾病是由于长期吸入的空气不清新导致的。 A、工业区废气、废水排放的多，在此工业区生活的居民呼吸的空气中含有
18、一些有毒的物质和尘埃，易导致呼吸系统疾病， B、烟草中的有毒物质可以附在香烟烟雾的微小颗粒上，到达肺泡并在那里沉积，彼此强化，久而久之就会导致严重的呼吸系统疾病， D、汽车尾气排放出大量的有毒气体和粉尘，交通警察处在交通的十字路口，吸入的气 体中含有汽车尾气中的大量有毒气体或是粉尘，故易得呼吸系统疾病，故 A、 B、 D都不符合题意。 C、绿色植物是自动的 “空气净化器 ”，能吸附空气中的有害的气体或是粉尘，能够使得空气变得清新，所以园林工人不易得呼吸系统疾病，故符合题意。 考点：本题考查的是空气质量影响人体健康。 肺泡数目多的意义是 A使肺内贮存的气体量增多 B使肺泡内氧的含量增加 C增大了
19、肺进行气体交换的面积 D使气体流通速度加快 答案： C 试题分析：肺泡是肺的功能单位，是气体交换的场所，肺泡个体微小，其表面积也很小，只有靠增加数目来 加大表面积，从而增大肺进行气体交换的面积，以满足人体对氧气的需要，故选 C。 考点：本题考查的是肺泡与其功能相适应的结构特点。 人体内主要的呼吸肌是 A胸大肌 B肋间外肌和膈肌 C腹部肌群 D胸部肌群 答案： B 试题分析：参与呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋骨之间的肌肉等呼吸肌，平静吸气时，肋间肌和膈肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动，当肋间外肌和膈肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺
20、也随之回缩，形成被动的呼气运动，故选B。 考点：本题考查的是呼吸运动。 肺与外界的气体交换需要通过哪一项原理实现 A膈肌收缩 B肺的扩张 C呼吸运动 D气体扩散 答案： C 试题分析：肺与外界的气体交换叫做肺的通气，是通过呼吸运动实现的，呼吸运动包括呼气和吸气两个过程，肺泡与血液之间的气体交换以及血液与组织细胞间的气体交换是通过气体的扩散作用实现的，故选 C。 考点：本题考查的是呼吸运动。 人体吸气时，有关肌肉的状况是 A肋间外肌舒张，膈肌舒张 B肋间外肌收缩，膈肌舒张 C肋间外肌舒张，膈肌收缩 D肋间外肌收缩，膈肌收缩 答案： D 试题分析：参与呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋骨之间的肌肉等呼吸
21、肌，平静吸气时，肋间肌和膈肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动，当肋间外肌和膈肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动，故选D。 考点：本题考查的是呼吸运动。 综合题 王奶奶每天天不亮就到小树林里打太极拳 ,而刘爷爷每天坚持七点钟左右沿公路跑步 ,请运用所学的知识 ,为两位老人分析他们的锻炼有什么不妥之处 ,并说明理由 . （ 1)天不亮，植物进行呼吸作用， 不高， 含量少； （ 2七点公路上有汽车行驶， 严重。 （ 3）总之，王奶奶和刘爷爷两位老人的两种做法都不利于 的卫生与健康。 （ 4）生态环境的破坏将
22、严重影响人类的健康和生存。你认为，应从 、 等方面来防治大气污染，来保护我们赖以生存的环境。 答案：（ 1）空气质量 氧气 （ 2）空气污染（尘埃）（ 3）呼吸系统 （ 4）植树造林 严禁秸秆焚烧和减少燃煤使用（理由合理即可） 试题分析：植物的呼吸作用是消耗氧气，释放二氧化碳，在晚上，植物不进行光合作用，但呼吸作用却非常旺盛，吸收大量的氧气，释放出大量的二氧化碳，所以早晨林中氧气 的浓度很小，而二氧化碳的浓度非常大，不利于人的呼吸，所以清晨不要选择去林中锻炼身体，在晴天的下午，植物进行了一天的光合作用，聚集了大量的氧气，这时候到林子里散步，林子里氧气的浓度较大，对人体健康有利。 考点：本题考查
23、的是空气质量影响人体健康。 下图是人体呼吸过程中气体交换示意图，请根据图回答： （ 1）若 B是肺泡内的毛细血管，则 B处所进行的生理活动应该是 ；则 A是 血管，其内流动的血是 血。则 C是 血管，其内流动的血是 血。 （ 2）若 B是组织里的毛细血管，则 B处所进行的生理活动应该是 ；则 A是 血管，其内 流动的血是 血。则 C是 血管，其内流动的血是 血。 答案：（ 1）肺泡内的气体交换 肺动脉 静脉血 肺静脉 动脉血 （ 2）组织里的气体交换 体动脉 动脉血 体静脉 静脉血 试题分析：毛细血管的特点利于其进行物质交换，身体不同部位处毛细血管的生理活动是不同的，根据图示中的血流方向可以判
24、定 A血管是动脉， C血管是静脉， B血管为毛细血管， （ 1）该图若为肺泡外的毛细血管，则 A为肺动脉， C为肺静脉，在该处进行的是肺泡与血液的气体交换：肺泡里的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡进而排出体外，故流出的血液为动脉血。 （ 2）该图若为组织里的毛细血管，在此处进行的生理活动是组织里的气体交换，血液将氧气给组织细胞，组织细胞将二氧化碳给血液，所以 A里面流动的动脉血， C里面是静脉血。 考点：本题考查的是血液循环的途径，解答此题的关键是能够熟练掌握血液循环的途径。 下图为人体血液内氧气和二氧化碳含量的变化曲线，请据图回答。（图中H为肺动脉） （ 1）曲线 a表示的是 _在血液
25、中含量的变化；曲线 b表示的是_在血液中含量的变化。 （ 2） I代表的血管是 _ _， J代表的血管是 _ _。 （ 3）曲线 b在 I段血管处迅速升高是由于 _ _。 （ 4）曲线 b所表示的气体在血液内主要存在的方式是 _ _。 答案：（ 1）二氧化碳 氧气 （ 2）肺泡外的毛细血管 肺静脉 （ 3）肺泡内进行气体交换 （ 4）与血红蛋白结合 试题分析：曲线 a在 I段迅速降低是由于肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞组成的，在 段血液中的二氧化碳浓度比肺泡内的二氧化碳浓度高，根据气体扩散作用的原理，二氧化碳会穿过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡，因此，曲线
26、a在流经 血管 H、 I、 J的过程中在血液中的含量逐渐减少，符合二氧化碳在血液流经肺部时含量的变化情况，曲线 b代表的气体在流经血管 H、 I、 J的过程中在血液中的含量逐渐增多，符合氧气在血液流经肺部时含量的变化情况，故曲线 b表示的是氧气，血液在血管中的流动方向是动脉 毛细血管 静脉，根据横坐标表示的血流方向可判定血管 H是肺动脉、 I是肺部毛细血管、 J是肺静脉，内流的血液为动脉血，血红蛋白在氧含量高的地方与氧气结合成氧合血红蛋白。 考点：本题考查的是肺泡内的气体交换，血液循环的途径，解题的关键是能够正确解读曲线图。 下图为演示膈 的运动与呼吸运动关系的教具，据图回答。 （ 1） A代
27、表 B代表 _ _； C代表 _ _； D代表 _ _。 （ 2）用手向下拉 D， C内的容积会 _， B就会 _，这表示 。 （ 3）松手后的气球发生变化的这一过程表示 。 答案：（ 1）气管 肺 胸廓 膈肌 （ 2）增大 扩张 吸气 （ 3）呼气 试题分析： A代表气管， B代表肺， C代表胸腔， D代表膈肌，人体平静呼吸时，肋间外肌、膈肌收缩，导致胸骨、肋骨向外上方移动，使胸腔的前后左右径增大，膈肌顶部 下降，使胸腔的上下径扩大，这样胸腔的容积增大，导致肺内气压下降低于大气压，外界气体进入肺，完成吸气过程，肋间外肌，膈肌舒张，胸骨、肋骨因重力作用复原，膈肌回缩，导致胸腔的上下左右前后径均
28、减少，胸腔容积变小，肺内气压升高，高于大气压，气体出肺完成呼气过程。 （ 1）根据图示可看出： A代表气管， B代表肺， C代表胸腔， D代表膈肌。 （ 2）用手向下拉 D膈肌，代表膈肌收缩，顶部下降，导致胸腔的容积变大， B肺内气压降低，即 B内气压变低，气体进入 B内完成吸气过程。 （ 3）松手代表膈肌舒张，其顶部回升，胸腔的容积变小， B肺内 气压升高，气体出肺，完成呼气过程。 考点：本题考查的是呼吸运动，解答此题的关键是熟练掌握呼吸运动的过程，可结合模拟实验图进行记忆。 若下图是人体呼吸过程的示意图，请根据图回答： （ 1）肺与外界的气体交换是通过 实现的。这一过程包括 两个动作。 （
29、 2）人体内的两次气体交换都是通过 实现的。 （ 3）肺泡内的气体交换是：肺泡里的 进入血液。 （ 4）从 M处到 N处的血液成分变化是 。 （ 5）呼吸的全过程包括的四个过程是： （一）： ； （二）： ； （三）：气体在血液中的运输； （四）： 。 答案：（ 1）呼吸运动 吸气和呼气（ 2）气体扩散 （ 3）氧 （ 4）动脉血变成静脉血 （ 5）肺与外界的气体交换 肺泡内的气体交换 组织里的气体交换 试题分析：（ 1）（ 2）（ 3）肺与外界的气体交换叫做肺的通气，是通过呼吸运动实现的，呼吸运动包括呼气和吸气两个过程，肺泡与血液之间的气体交换以及血液与组织细胞间的气体交换是通过气体的扩散作
30、用实现的，当血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样血液由静脉血变成了动脉血。 （ 4）从 M到 N处，血液与组织细胞发生物质交换：血液中的氧气和养料进入组织细胞，组织细胞 产生的二氧化碳等废物进入血液，血液由动脉血变成了静脉血，此处的气体交换称为组织里的气体交换。 （ 5）呼吸的全过程包括的四个过程依次是肺的通气 肺泡内的气体交换 气体在血液中的运输 组织里的气体交换四个过程，肺的通气，是肺与外界之间的气体交换，肺泡内的气体交换，是肺泡与血液之间的气体交换，气体在血液中的运输，是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程， 组织里的气体交换，是血液与组织细胞之
31、间的气体交换。 考点：本题考查的是人体内物质的运输，呼吸运动的过程。 探究题 下图为呼吸过程示意图，请据图回答： （ 1） A 过程是通过 _完成的。 B、 D两过程是通过 _实现的。C过程叫 。 （ 2）与动脉血相比，肺泡内的氧含量较 _。与静脉血相比，细胞内的二氧化碳含量较 _。 答案：（ 1）肺与外界的气体交换 呼吸运动 气体扩散 气体在血液中的运输 （ 2）高 高 试题分析：从图中可以看出，人体的呼吸过程包括四个过程：分别为 A肺的通气，是肺与外界之间的气体交换， B肺泡内的气体交换，是肺泡与血液之间的气体交换， C气体在血液中的运输，是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程 ， D组
32、织里的气体交换，是血液与组织细胞之间的气体交换， （ 1）肺的通气是通过呼吸运动来实现的，需要呼吸肌的参与，导致肺内气压的变化，完成肺的通气过程，肺泡内的气体交换与组织里的气体交换是通过气体的扩散作用来完成的，即气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散直到平衡为止， C气体在血液中的运输，是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程。 （ 2）由图示可以判断 A过程中的箭头可以看出，肺泡内的氧气体进入血液，血液中的二氧化碳气体进入肺泡，根据气体扩散的原理，与静脉血相比，肺泡内的氧浓度较高， D过程的箭头可以看出，血 液中的气体进入组织，组织里的气体进入血液，说明与动脉血相比，细胞内的二氧化碳浓度较
33、高。 考点：本题考查的是呼吸的全过程，解答此题的关键是能够正确识图。 下图表示研究人体吸入气体与呼出气体成分差异的实验装置，实验过程中要求被测试者通过 2吸入气体，通过 3呼出气体。分析回答： （ 1）实验装置存在错误，指出哪两根玻璃管应变短一点：【 _】和【 】 。 （ 2）以下问题的回答假定实验装置是正确的：几次呼吸后，烧杯 X和 Y内溶液的颜色变化分别是 _ _和 _ _。 （ 3）烧杯甲在这个实验中起 _作用。 （ 4）从【 3】中可得出关于吸入气体与呼出气体成分的区别是呼出的气体 :_ _ _。 答案：（ 1） 2 4 （ 2）没有变化（清澈） 变浑浊 （ 3）对照 （ 4）含二氧化
34、碳少； 含二氧化碳多 试题分析：（ 1）实验过程中要求被测试者通过 2吸入气体，通过 3呼出气体，而烧杯甲中 2玻璃管插入石灰水中，不能吸气，因此 2玻璃管应变短一点，不能插入石灰水中，烧杯乙中 4玻璃管的作用是向外排气，而 4玻璃管插入插入石灰水中，不能向外排气，因此 4玻璃管应变短一点，不能插入 石灰水中。 （ 2）（ 3）甲烧杯是进气口，为人体吸入的气体，乙烧杯为出气口，为人体呼出的气体，烧烧杯在实验中其对照作用，人呼吸时将空气中的氧气转化为二氧化碳，所以呼出气体中二氧化碳的含量比空气中的二氧化碳含量高，甲烧杯中的石灰水通过的是空气，因此烧杯甲内的现象是澄清的石灰水没有变浑浊，乙烧杯中的石灰水通过的是呼出的气体，因此乙烧杯中的澄清的石灰石变浑浊。 （ 4）根据探究的问题，此实验得出的实验结论是人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳气体。 考点：本题考查的是探究肺与外界气体的交换，解答此类题目的关键是呼气和吸 气过程中二氧化碳的变化和二氧化碳的特性。
