2015届福建龙岩第二中学九年级上学期第一次教学质量检查政治试卷与答案(带解析).doc

上传人:registerpick115 文档编号:300627 上传时间:2019-07-10 格式:DOC 页数:12 大小:18.91KB
下载 相关 举报
2015届福建龙岩第二中学九年级上学期第一次教学质量检查政治试卷与答案(带解析).doc_第1页
第1页 / 共12页
2015届福建龙岩第二中学九年级上学期第一次教学质量检查政治试卷与答案(带解析).doc_第2页
第2页 / 共12页
2015届福建龙岩第二中学九年级上学期第一次教学质量检查政治试卷与答案(带解析).doc_第3页
第3页 / 共12页
2015届福建龙岩第二中学九年级上学期第一次教学质量检查政治试卷与答案(带解析).doc_第4页
第4页 / 共12页
2015届福建龙岩第二中学九年级上学期第一次教学质量检查政治试卷与答案(带解析).doc_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

1、2015届福建龙岩第二中学九年级上学期第一次教学质量检查政治试卷与答案(带解析) 单选题 我们在社会生活当中扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。作为学生,你的主要责任是:( ) A萍水相逢,扶危济困 B忠诚,互助,互谅 C遵守学校的纪律,完成学习任务 D维护正义。热爱和平。保护环境 答案: C 试题分析: “我们在社会生活当中扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。 ”由此可知在社会中扮演的角色不同,责任也不同。而作为学生的主要责任就是遵守学校的纪律,完成学习任务等。 A、 B、 D选项不符合题意,故错误。 C选项正确,且符合题意,所以答案:选 C。 考点:本题考查

2、做负责任的公民:我们在社会中的责任的相关知识。 下列几位同学的行为,体现了 “自己对自己负责 ”的是 ( ) A上语文课时,小文偷偷地做数学作业 B小红从不吃早饭,将钱省下来买自己爱看的书籍 C小明经常为集体和同学做一些力所能及的事 D小强在家总是借口家庭作业多,不做任何家务 答案: C 试题分析:只有增强责任意识,承担起自己的责任,认真做好自己应该做的事,才能成为一个对自己行为负责的人。 A中小文没有做到对自己的学习负责; B中小红对自己的身体健康不负责任; C中小明对自己的行为做到了负责任; D中小强没有尽到作为子女的责任;所以答案:选 C。 考点:本题考查履行责任的相关知识。 李平主动参

3、加班委会竞选,并如愿担当班长一职。李平的这一选择意味着 ( ) 她将付出更多的时间和精力投入班级管理 她会获得更多新知识,增强处理事务的能力 她一定能赢得老师同学更多的赞赏和尊重 她的学习成绩在短期内必然会有所下降 A B C D 答案: B 试题分析: 承担责任需要耗费许多时间 ,影响发展自己的兴趣和爱好;承担责任要承受心理压力,耗费体力和精力,甚至有可能影响健康;承担责任可能会使自己的一些利益受到损失;总之,承担责任总会付出一定的代价,但人们不能因此逃避、推卸责任。积极承担责任是做人的基本要求。在本题中,李平主动参加班委会竞选,并如愿担当班长一职,体现了李平勇于承担责任, 说法不准确; 正

4、确,所以答案:选 B。 考点:本题考查承担责任要付出一定的代价的相关知识。 承担责任会有回报,同时也意味着付出代价。下列做法中正确的是 ( ) A小强帮助别人时从来都是有求必应 B小华待人友善,对待别人的错误常常是视而不见 C小刚帮助别人从不讲原则,从不斤斤计较 D小宁因帮助别人而受到误解,但这并没有改变她帮助别人的爱心 答案: D 试题分析:承担责任总会付出一定的代价,但人们不能因此逃避、推卸责任。积极承担责任是做人的基本要求。 A选项中小强帮助别人时从来都是有求必应 ,这种说法不正确 ,因为承诺要在道德和法律允许的范围内; B选项对待别人的错误视而不见的做法是错误的; C 选项中帮助别人要

5、讲原则,要分清正确与错误、正义与邪恶,所以此选项错误; D选项正确,所以答案:选 D。 考点:本题 考查承担责任的代价的相关知识。 对于承担责任,下列说法错误的是 ( ) A只有勇于承担责任,才能走向成熟 B承担责任是自尊自信的具体表现 C承担责任的回报,最主要是丰厚的物质利益 D承担责任还有可能受到责备或处罚 答案: C 试题分析:在社会生活中承担责任,能促进自己的成长和发展。承担责任就会承担压力,而压力会产生动力,激励自己充分发挥个人潜能,克服种种困难,去实现自己的奋斗目标;承担责任才能赢得别人的信任,得到别人的帮助和支持;承担责任才能获得自尊和自信,在履行责任中增长才干,获得社会的承认和

6、赞誉。 A、 B、 D 选项正确, C 选项错误,承担责任的回报,不只是物质利益,还有精神方面的回报。所以答案:选 C。 考点:本题主要考查承担责任的代价与意义的相关知识。 面对责任不言代价与回报,则是那些最富有责任心的人共有的情感。下列不能体现这一观 点的语句有 ( ) A各家自扫门前雪,休管他人瓦上霜 B春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 C捧着一颗心来,不带半根草去 D老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼 答案: A 试题分析: “面对责任不言代价与回报,则是那些最富有责任心的人共有的情感。 ”积极承担责任是做人的基本要求。承担责任即要承担起自己的责任,也要承担起社会的责任。 A中的行为是自私

7、自立的表现,不能体现强烈的责任感; B、C、 D选项都能符合题意,所以答案:选 A。 考点:本题考查责任的相关知识。 做负责任的公民是社会对每个人的要求,要做一个负责 任的公民就要 ( ) A树立责任意识,对任何事情都热心去做 B坚持从小事做起,从现在做起,逐步培养自己负责任的习惯 C学会在不同责任面前进行选择,尽量选择责任重大的事情去做 D自己做好事的同时,不忘督促别人做好事 答案: B 试题分析:做一个负责任的公民就要清醒的认识到自己应负的各种责任,树立起强烈的责任意识;要从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,持之以恒,才能逐步养成负责任的习惯;学会在不同的责任面前进行选择,分清责任的主次

8、和轻重缓急,科学地安排时间,学会统筹兼顾,才能履行好自己的职责。 A说法错误,不能是任何事情; B正确; C说法错误,要分清责任的主次和轻重缓急,学会统筹兼顾,不是说一定要选择责任重大的事情去做才行; D的做法错误;所以答案:选 B。 考点:本题考查做一个负责任的公民的相关知识。 对别人承诺过的事情应该兑现,有时偶尔不守信或失约,我们应该认为 ( ) A是小事,关系不大,也无伤大雅 B这是一种不负责任的表现 C偶尔一次无所谓,不必太在意 D只要下次大事情能做到履行职责就可以了 答案: B 试题分析:对别人承诺过的事情应该兑现,要言而有信, “一诺千金 ”,积极承担起自己的责 任,履行责任,做一

9、个负责任的人。 A、 C、 D选项都是不负责任的表现;所以答案:选 B。 考点:本题考查履行责任的相关知识。 “人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己。 ”这句话告诉我们 ( ) A帮助别人,也就是帮助了自己 B帮助自己也就帮助了别人 C真诚的帮助都是为了回报 D帮助别人不能获得任何回报 答案: A 试题分析: “人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己。 ”由此可知人与人之间的帮助是相互的、也是真诚的。 B、 C、 D选项不符合题意,且说法错误,所以答案:选 A。 考点:本题考查换位思考与与人为善的相关知识。 在积极参与社会公益活动的过程

10、中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。下列不属于参与社会公益活动的是 ( ) A青年志愿者参加西部扶贫接力计划 B主动到老师的办公室,帮助老师整理私人物品 C利用星期天参加义务植树活动 D大中专学生暑期文化科技卫生 “三下乡 ”活动 答案: B 试题分析:积极参与社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。在活动中,当我们用爱心火炬照亮别人的时候,其实也在温暖着自己;当很多人将爱心火炬传递下去的时候,其实也在照亮整个社会。 A、 C、 D的活动都属于社会公益活动, B只是帮助老师,帮助他的的个人行为,不属于公益活动。所以答案:选 B。 考点:本题考查参与社会公益

11、活动的相关知识。 下列对待集体荣誉和利益的做法,不正确的是( ) A小平等同学主动协助老师在本班开展辅导后进同学功课的活动 B小夏为使本班在卫生评比中获胜,将垃圾堆放在其它班级的包干区内 C校 运动会长跑比赛中,虽无本班同学参赛,小海仍在为运动员们加油 D小红将本班考试中作弊的事向教务处汇报,使班级失去了成为优秀集体的机会 答案: B 试题分析:在我国,集体利益与个人利益在根本上是一致的,但有些情况下也会产生矛盾和冲突。我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来,既要以集体利益为重,又要尊重和维护个人利益。在集体中,我们要树立主人翁意识,自觉维护集体荣誉和利益。 A、 C、 D的活动都能体现以集体

12、利益为重, B只是为了狭隘的集体利益,不顾全大局,做法不正确。所以答案:选 B。 考点:本题考查个人利益与集体利 益关系的相关知识。 现阶段, “天下兴亡,匹夫有责 ”这句格言被赋予了新的内涵,它要求我们 ( ) A发扬自力更生的创业精神,不必与其他国家和民族进行合作 B在国家灭亡的时候,我们应该负起救国的责任 C应该胸怀祖国,自觉承担起振兴中华、关爱社会的责任 D心中只有国家利益,没有任何的私心杂念 答案: C 试题分析: “天下兴亡,匹夫有责 ”体现了新的内涵,要求我们应该胸怀祖国,自觉承担起振兴中华,关爱社会的责任。 A、 B、 D不符合题意,所以答案:选C。 考点:本题考查履行社会责任

13、的相关知识。 当代青少年所肩负的历史责任是 ( ) A实现中华民族的伟大复兴 B树立远大理想,实现人生价值 C争取国家独立、民族解放 D努力学习,提高综合素质 答案: A 试题分析:在中国共产党的领导下,为实现全国各族人民的共同理想而奋斗,是时代赋予当代青年的历史责任。全国各族人民的共同理想即是实现中华民族的伟大复兴。 B、 C、 D选项错误,所以答案:选 A。 考点:本题考查共同理想的相关知识。 假如有人问,谁对我负责?回答首先是 ( ) A父母对我负责 B老师对我负责 C自己对自己负责 D社会和国家对我负责 答案: C 试题分析:只有增强责任意识,承担起自己的责任,认真做好自己应该做的事,

14、才能成为一个对自己行为负责的人。谁对我负责? A、 B、 D不是首要对我负责的人,对我负责的人首要得是自己,所以答案:选 C。 考点:本题考查责任的相关知识。 下列做法属于不负责任的行为的是( ) A王老师对学生进行家访 B小强将小亮考试作弊的实情告诉老师 C在放学回家路上,小梅骑自行车不小心碰伤了一个小孩,趁人不注意,溜之大吉 D吃完饭后,小剑主动帮妈妈洗碗 答案: C 试题分析:每个人都应该承担自己的责任。但是,在现实生活中也不乏不承担责任、不履行应尽义务的人,这给个人、他人和社会都会带来种种不良后果。A中王老师的行为是负责任的表现; B中小强是负责任的表现; C中小梅应积极承担责任,把小

15、孩送往医院,她溜之大吉的行为是不负责任的表现; D中小剑的行为是负责任的表现,所以正确答案:为 C。 考点:本题考查不负责任行为的表现的相关知识。 父母的责任是抚养教育子女;警察的责任是依法执行公务;医生的责任是治病救人。这说明 ( ) A不同的社会身份意味着不同的责任 B责任一旦确定就无 法改变 C责任意味着要付出代价 D承担责任会有一定的回报 答案: A 试题分析: 不同的人在社会关系中的身份不同,责任就不同。同一个与不同的人结成不同的社会关系,就会承担着多种社会责任,即身份不同,责任不同。B、 C、 D不符合题意,所以正确答案:为 A。 考点:本题考查身份不同,责任不同的相关知识。 如果

16、你在公共汽车上发现有两个男青年偷一位女乘客的东西,对自己、对他人不负责任的做法是:( ) A寻找机会,告知司机 B记下小偷的外貌特征,报警 C向周围的大人求援,共同抓住小偷 D与自己没有关系,保护自己要紧,生命是第一位的 答案: D 试题分析: “如果你在公共汽车上发现有两个男青年偷一位女乘客的东西 ”,你的做法如果是寻找机会,告知司机,这种做法是对自己、对他人负责的做法,故 A正确;记下小偷的外貌特征,报警,是保护自己的情况下,积极承担社会责任的表现,故 B正确;向周围的大人求援,共同抓住小偷的行为,是见义勇为、积极承担社会责任的表现,故 C正确;与自己没有关系,保护自己要紧,生命是第一位的

17、,这种做法是逃避、推卸责任的表现,故 D错误。所以正确答案:是 D。 考点: 本题考查责任的相关知识 。 我们的班集体是我们每一个同学的班级,我们要关爱我们的班级,就要:( ) 自觉维护班级的荣誉和利益,服从班级的安排,积极主动地为班级建设贡献才智 发扬班级的好作风,通过自己的努力解决班级遇到的困难 在班级中能求大同存小异,善于团结他人,让班级发挥出更大的力量 敢于同影响班级利益的言行做斗争 A B C D 答案: A 试题分析: “我们的班集体是我们每一个同学的班级,我们要关爱我们的班级 ”为情境,要求学生要以正确的方式关心、关爱班集体,树立主人翁意识,自觉维护集体荣誉和利益。其中 符合题意

18、,正确;而 的做法过于偏激,不正确;故正确答案:为 A。 考点:本题考查个人与集体关系的相关知识。 “天下兴亡,匹夫有责 ”。这里的 “责 ”是指社会责任,我们要尽到社会责任就要:( ) 树立 “我为人人、人人为我 ”的观念 维护国家的尊严 主动为国分忧,勇担重任 积极参与各种公益活动 A B C D 答案 : D 试题分析: “天下兴亡,匹夫有责 ”说明了我们要积极承担社会责任。承担社会责任包括遵守社会公德,自觉遵纪守法,积极维护社会秩序;服务社会、奉献社会;树立 “我为人人、人人为我 ”的观念,并维护国家的尊严,主动为国分忧,勇担重任,积极参与各种公益活动,这些都是了积极承担社会责任的表现

19、。 符合题意,都正确,故答案:为 D。 考点:本题考查履行责任的相关知识。 我们都是中华人民共和国的公民,要做一个负责任的公民就要:( ) 慎重许诺,坚决履行诺言 当我们做错事时,承认错误 要主动承担责任 要承担一切责任 A B C D 答案: B 试题分析:积极承担责任是做人的基本要求。要做一个负责任的公民,一要承担起自己的责任;二要承担起社会的责任,服务、奉献社会。 是承担自己责任的表现; 是积极承担责任的表现; 说法太绝对化,不正确;所以 符合题意, 不符合题意。故答案:为 B。 考点:本题考查如何做一个负责任公民的相关知识。 承担责任,对于我们来说,它是:( ) 自尊自信的表现 自立自

20、强的必然选择 我们战胜困难的首要条件 走向成熟的重要标志 A B C D 答案: D 试题分析:承担责任就会承担压力,而压力会产生动力,激励自己充分发挥个人潜能,克服种种困难,去实现自己的奋斗目标;承担责任才能赢得别人的信任,得到别人的帮助和支持;承担责任才能获得自尊和自信,在履行责任中增长才干,获得社会的承认和赞誉。但是承担责任不是战胜困难的首要条件,所以 错误,答案:应选 ,即 D。 考点:本题考查承担责任的意义的相关知识。 “苟利国家生死以,岂因祸福趋避之。 ”面对外敌入侵,刚毅的林则徐毅然举起火把在虎门燃起滚滚浓烟。 “敢于面对淋漓的鲜血,敢于直面惨淡的人生。 ”鲁 迅毫不犹豫地把刀与

21、枪投入茫茫黑夜。从林则徐和鲁迅的诗中,我们感受到:( ) A不是每个人都能够肩负振兴国家民族的责任 B做人应信守承诺,说了做一定要做 C对国家、民族负责任是一种高贵的品质 D凡是成功的人士,一定会肩负起他的社会 答案: C 试题分析:人们只有各自承担起自己的责任,才能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序,促进社会的文明、进步和发展。 “ 苟利国家生死以,岂因祸福趋避之。 ” “敢于面对淋漓的鲜血,敢于直面惨淡的人生。 ”都体现了我们即要承担起自己的责任,还要承担起社会的责任,增强对国家、民族负责任的崇高品质。 A、 B、 D不符合题意,所以正确答案:选 C。 考点:本题考查履行社会责任的

22、相关知识。 学校安排王老师给请病假的小瑜同学补习数学课。这个责任来自( ) 养育关系 对他人的承诺 分配的任务 上级的任命 公民身份 法律规定 职业要求 A B C D 答案: D 试题分析:责任是对一个人做或不做某些事的要求,它产生于人们之间的相互关系之 中,表现在社会生活的方方面面。责任的主要来源为承诺,还有养育、分配、任命、职业、法律、习俗、公民原则、道德原则等等。 “学校安排王老师给请病假的小瑜同学补习数学课。 ”这个责任来自于上级的任命、上级分配给王老师的任务以及作为老师的职业要求,所以 正确,选 D。 考点:本题考查责任的来源的相关知识。 责任就是( ) A法律规定的每个公民的义务

23、 B一个人应该做或不应该做的事情 C每个社会成员必须完成的任务 D生活中人们所扮演的不同角色 答案: B 试题分析:责任是对一个人做或不做某些事的要求,它产生于人们之间的相互关系之中,表现在社会生活的方方面面。责任不是法律规定的权利和义务,也不是每个社会成员必须完成的任务,它是一个人应该做或不应该做的事情;所以 A、 C错误, D说法正确,但不完整、不符合题意,错误,正确答案:应选B。 考点:本题考查责任的相关知识。 如果发现自己的行为有可能会对自己、对他人、对社会带来损害,这时负责任的做法是:( ) A如果对自己有利,就坚持做下去 B控制自己,坚决不做 C如果对他人以及社会的影响不大,就继续

24、做 D对别 人产生影响没有关系,只要不对社会产生影响即可 答案: B 试题分析: 要做一个负责任的公民时,如果意识到自己的行为有可能会对他人、对社会带来损害,并对自己造成不利的影响,就要控制自己,坚决不去做;如果是自己的错误行为给他人或社会造成了损失,就要敢于承担责任,并及时改正。即使是与同伴一起做了错事,也不要推卸、逃避责任。 A、 C、 D选项做法错误,所以正确答案:为 B。 考点:本题考查责任的相关知识。 “大河有水小河满,大河无水小河干 ”这一谚语说明:( ) A大河怕无水,小河不怕没水 B集体利益与个人利益是相互依存的 C个人利益与集体利益无关 D集体必须充分保护个人利益 答案: B

25、 试题分析: “大河有水小河满,大河无水小河干 ”这一谚语体现了个人与集体的关系。集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体;个人与集体是密不可分的。集体利益与个人利益在根本上是一致的,集体利益是个人利益的基础和保障,集体利益高于个人利益,以集体利益为重,并不排斥个人的正当利益。 A、 C、 D 选项错误,所以正确答案:选 B。 考点:本题考查个人与集体、个人利益与集体利益的关系。 下列 观点错的是:( ) A小明说: “我们在搞好学习的同时,还要胸怀天下,承担起关爱社会的责任。 ” B国家处在困难时刻,最能考验公民的责任意识 C我们青少年肩负着铸造民族辉煌的责

26、任 D小伟说: “参加公益活动、服务社会是大人们的事,与我们初中生无关。 ” 答案: D 试题分析: “我们在搞好学习的同时,还要胸怀天下,承担起关爱社会的责任。 ”说明了小明不仅认识到自己作为学生的责任,还认识到了自己作为公民的责任;“国家处在困难时刻,最能考验公民的责任意识 ”,这是对履行责任的表现; “我们青少年肩负着铸造民族辉煌的责任 ”是对要求我们也要承担起社会的责任;“参加公益活动、服务社会是大人们的事,与我们初中生无关。 ”这种说法是错误的,参加公益活动、服务社会,是对每个公民承担社会责任的要求,所以答案:应选 D。 考点:本题考查积极承担社会责任(履行责任)的相关知识。 今天轮

27、到小扬所在的小组 打扫卫生,因为想着马上要去参加篮球比赛,他草草地扫了地,把垃圾堆在一边就走了。对于小扬的行为,你认为:( ) A为了参加篮球比赛,而没有倒垃圾是可以理解的 B不倒垃圾是错误的。我们生活在集体中,就应该对集体负责 C倒垃圾是每个人都应该具有的责任,不一定非要小扬倒 D任何人脱离了社会就不能生存和发展 答案: B 试题分析: “今天轮到小扬所在的小组打扫卫生,因为想着马上要去参加篮球比赛,他草草地扫了地,把垃圾堆在一边就走了。 ”小扬作为一名值日生,没有认真履行自己的责任,缺乏责任感,这是一种对自己、 对他人不负责任的表现。A、 C说法不正确, D说法虽然正确,但不符合题意,故答

28、案:应选 B。 考点:本题考查责任的相关知识。 简答题 清洁区的打扫是班级的常规工作之一,最近,九( 1)班有一部分同学在值日时,敷衍了事,班级清洁卫生经常受到学校的批评,对此,这部分学生说,垃圾又不是我们丢的,我凭什么要打扫。班主任说,我们班级是个集体,作为集体的一员,你们应该尽到你们的责任 根据你所学的知识,回答 ( 1)请你向这几位同学说明什么是责任。( 3分) ( 2)假如你是该班的班长,你该如何向他们说明?( 5分) 答案:( 1)责任是一个人应当做的事情或不应该做的某些事情。 ( 2)在我们社会生活中,每一种角色都有一种责任,作为值日生,必须承担其责任 清洁卫生,侄垃圾等,只有完成

29、责任,才是对同学负责,对集体负责,对社会负责的学生。 试题分析:对于此题,首先是要读懂材料并能找出材料中的关键词。通过关键词可以看出,本题考查的是责任的相关知识。 ( 1)责任是对一个人做或不做某些事的要求,它产生于人们之间的相互关系之中,表现在社会生活的方方面面。责任的主要来源为承诺,还有养育、分配、任命、职业、法律、习俗、公民原则、道德原则等等。 ( 2)不同的人在社会关系中的身份不同,责任就不同。同一个与不同的人结成不同的社会关系,就会承担着多种社会责任,即身份不同,责任不同。在我们的社会生活中,每一种角色都有一种责任。在学校中,作为值日生,必须承担其责任 清洁卫生,侄垃圾等,只有完成责

30、任,才是对同学负责,对集体负责,对社会负责的学生。 考点:本题考查责任的相关知识。 “感动中国 ”人物评选活动自 2002年启动以来,已连续举办了 8届,推出了许多先进人物,有报效祖国的科学泰斗、救灾一线的人民战士、救死扶伤的人民医生、捐助善款的爱心人士,等等。 ( 1)这些先 进人物共同承担了什么责任?( 5分) ( 2)你对承担( 1)问中责任的人物有何评价?( 7分) 答案:( 1)共同承担了社会责任(国家责任) ( 2)他们表现出了强烈的社会责任感,具有不言代价与回报的奉献精神,确实做到了 “我承担,我无悔 ”。正是他们不言代价与回报地履行责任,才使我们的社会更加安全,更加多彩,更加温

31、暖,更加充满希望。他们勇于承担社会责任,服务社会,使自身价值在奉献中得以提升,有助于营造 “我为人人,人人为我 ” 的社会氛围。 试题分析:对于材料分析题,首先是要读懂材料并能找出材料中的关键词。通过关键词可以看出,本题考查的是承担社会责任的相关知识。 ( 1)积极承担社会责任,不仅仅是道德和法律的要求,其实也应该是我们每个社会成员内心的需要。 “感动中国人物 ”中的人物,都积极承担了社会责任,在承担责任的过程中,积极维护民族、国家的得益,共同承担了社会责任,成为时代的楷模。 ( 2) “感动中国人物 ”中的人物,为社会传递了正能量,他们所具有的爱国精神、忘我精神、见义勇为、无私奉献精神等,都

32、表现出了他们具有强烈的社会责任感,具有不言代价与回报的 奉献精神,确实做到了 “我承担,我无悔 ”。正是他们不言代价与回报地履行责任,才使我们的社会更加安全,更加多彩,更加温暖,更加充满希望。他们勇于承担社会责任,服务社会,使自身价值在奉献中得以提升,有助于营造 “我为人人,人人为我 ” 考点:本题考查责任的相关知识。 论述题 在一次九年级某班班级讨论会上,围绕 “责任与回报 ”,同学们各抒己见。李丽同学说: “承担责任,往往伴随着获得物质回报的权利,但同时也必须付出代价。 ”许多同学不同意李丽的说法,你同意吗? 答案:李丽同学的说法是片面的。( 1分) ( 1)承担责任,往往伴随 着获得物质

33、回报的权利,这句话是错的。承担责任,往往伴随着回报的权利,但回报更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等,而不一定是物质回报。( 3分) ( 2)承担责任必须付出代价的说法是正确的。承担责任不仅仅意味着付出时间、精力和金钱,而且还意味着可能因做不好而受到责备,甚至处罚。( 3分) 试题分析: 本题是辨析题,此类题需要先对题中的人物行为或做法做出判断,再进行分析。从本题的题干中可知,本题考查 “责任与回报 ”的关系。李丽同学说: “承担责任,往往伴随着获得物质回报的权利,但同时也 必须付出代价。 ”可知李丽同学的说法是片面的。 ( 1)承担责任,往往伴随着回报的权

34、利,但回报更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等,而不一定是物质回报。所以说 “承担责任,往往伴随着获得物质回报的权利 ”这句话是错误的。 ( 2)承担责任需要耗费许多时间,影响发展自己的兴趣和爱好;承担责任要承受心理压力,耗费体力和精力,甚至有可能影响健康;承担责任可能会使自己的一些利益受到损失;总之,承担责任总会付出一定的代价,但人们不能因此逃避、推卸责任。积极承担责任是做人的基本要求。因此 “承担 责任必须付出代价的说法是正确的。 考点:本题考查责任的相关知识。 探究题 刘丽是一位来自安徽颍上县的农村姑娘。 14岁那年,还在念初中的她辍学外出打工,挣钱为

35、弟弟妹妹交学费并补贴家用。从 2000年至今,刘丽一直在厦门一家足浴城当 “洗脚妹 ”,月薪 20003000 元。然而让身边所有人意想不到的是,仍在为了 “生计 ”打拼的刘丽,把辛辛苦苦攒下来的大部分积蓄都捐助给了那些贫困学生,她自己仍然过着艰苦朴素的生活。她还号召数百位好心人加入她的爱心团队。虽然有人说她 “傻 ”,但更多人认为 她是中国最美的洗脚妹。 ( 1)为什 么说刘丽是中国最美的洗脚妹?( 4分) ( 2)你认为刘丽具有什么意识和行为?( 5分) ( 3)你打算怎样培养这种意识和行为?( 5分) 答案:( 1)刘丽具有高度的社会责任感、助人为乐的高尚品德和无私奉献的感人精神等。 (

36、 2)刘丽具有回报社会的意识和亲社会行为,说明她是个具有强烈社会责任感的人。 ( 3)从日常生活中点滴小事做起;积极参与社会生活(积极参与社会公益活动);养成亲社会行为(谦让、分享、助人;关心社会发展,关注国家大事,服务社会,奉献社会);勇于面对困难挫折;发扬艰苦奋斗的精神;承担起自己的责任等。 试题 分析:对于实践探究题题,首先是要读懂材料并能找出材料中的关键词。通过关键词可以看出,本题考查的是参与社会公益活动的相关知识。 ( 1)通过材料可以看出, “刘丽把辛辛苦苦攒下来的大部分积蓄都捐助给了那些贫困学生,她自己仍然过着艰苦朴素的生活。她还号召数百位好心人加入她的爱心团队 ”,说明她是个具

37、有强烈社会责任感的人,具有无私奉献、助人为乐等的高尚品质。 ( 2)中学生要做到 积极参与与社会公益活动,为社会服务,是我们回报社会的重要途径,也是现代公民必不可少的素质。 以社区服务为起点,培养服务社会精神。刘丽具有回报社 会的意识和亲社会行为,说明她是个具有强烈社会责任感的人。 ( 3)一切有利于他人和社会的行为,都可以称之为亲社会行为。要养成亲社会行为,就要学会谦让、分享、助人;关心社会发展,关注国家大事,服务社会,奉献社会等;还要从日常生活中点滴小事做起;积极参与社会生活(积极参与社会公益活动);并要勇于面对生活中困难和挫折;发扬艰苦奋斗的精神;承担起自己的责任等。 考点:本题考查亲社会行为的相关知识。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 考试资料 > 中学考试

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1