2011-2012学年江苏省苏州市高新区八年级物理上学期期中试卷与答案.doc

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资源描述

1、2011-2012学年江苏省苏州市高新区八年级物理上学期期中试卷与答案 选择题 在探究人耳怎样听到声音时,可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜。如图所示,当喇叭发声时,肥皂膜将 A静止不动 B一直向左运动 C一直向右运动 D振动 答案: D 小敏同学在做 “研究影响蒸发快慢的因素 ”实验,她在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水,观察图中的情景,如图所示可知小敏同学主要研究蒸发的快慢是否与 A水的表面积有关 B水上方的空气流动有关 C水的温度有关 D上述三个因素都有关 答案: A 如图所示,将甲手机挂在玻璃罩内,用乙手机拨打甲手机,能听到甲手机响亮的振铃声,同时也能看见甲手机来电指示灯闪烁,如果用抽气机不断

2、地抽取玻璃罩内的空气,再用乙手机拨打甲手机,听到甲手机的振铃声越来越小,最后几乎听不到振铃声,但仍能看见甲手机来电指示灯闪烁,这个实验说明 A声音和光的传播都需要介质 B声音和光都可以在真空中传播 C声音可以在真空中传播而光不能 D光可以在真空中传播而声音不能 答案: D 下列仪器利用红外线来工作的是 A验钞机 B夜视仪 C荧光灯 D三棱镜 答案: B 如图是甲、乙两种物质温度随时间变化的图线,下述结论正确的是 A甲物质是晶体,乙物质是非晶体 B甲物质是非晶体,乙物质是晶体 C甲、乙物质都是晶体 D甲、乙物质都是非晶体 答案: B 冬天,牙医常把检查口腔的金属小镜子放在酒精灯上烤一烤后才伸进口

3、腔内进行检查这样做的主要目的是 A进行消毒 B镜面不会因水蒸气液化产生水雾看不清牙齿 C防止镜框因受热膨胀致使镜片脱落 D防止接触口腔时病人感到太凉 答案: B 给出的自然现象中,属于液化现象的是 A冬天玻璃窗内表面出现冰花 B放久了的樟脑变小了 C盘子里的水过一段时间后变少了 D夏天冷饮杯的外壁有小水珠 答案: D 以下自然现象形成过程中需要吸热的是 A春天到了,冰雪消融 B初夏,林中白雾弥漫 C清晨,草叶上露珠晶莹 D深秋,果实上挂满了白霜 答案: A 在装满水的杯子里还能放多少同形针的探究活动中,小明对放入回形针的数量与哪些因素有关进行了如下的猜想,其中不合理的是 A杯口的大小 B杯身材

4、料的种类 C杯中液体的种类 D杯子的颜色 答案: D 从图中的波形上看,下列波形图中是噪声的为 答案: C 往保温瓶里灌开水的过程中,只听声音就能判断保温瓶里水位的高低,是因为 A随着水位升高,音调逐渐降低 B灌水过程中音调保持不变,响度越来越小 C随着水位升高,音调逐渐升高 D灌水过程中音调保持不变,响度越来越大 答案: C 现在使用的温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的,而世界上的第一支伽利略气体温度计,却是根据气体的热胀冷缩性质制成的,如图所示,球形容器内是空气,下方的烧杯内盛水,一天,发现液面由 A上升到 B位置,则表明气温 A升高 B降低 C不变 D无法确定 答案: B 实验题 如

5、图,将一块正在发声的小音乐芯片放在注射器中,再将活塞推到底端,用橡胶帽封闭注射口,然后用力往外拉活塞,这时听到注射器中音乐芯片的声音会变 ;其声音是通过 传入人耳 答案: 如图所示,甲为盛有水的烧杯,试管乙直插入甲容器的水中(试管未碰底)甲烧杯受到酒精灯持续加热后,发现乙试管内的液体沸腾起来了,根据下表提供的有关信息,可判断试管乙内的液体一定是: 答案: 为了探究 “声的传播是否需要介质 ”,有人建议以下几个实验方案: 方案 :把正在响的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,铃声逐渐减小; 方案 :把正在发声的音叉放入水面,水上溅起水花; 方案 :吹响笛子后,按不同的孔发出不同的声音: 方案

6、:将音叉发出的声音信号输入到示波器上,观察波形 你认为最能说明所探究问题的实验方案是 (选填以上数字符号) 答案: 如图是探究平面镜成像特点的实验装置 (1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点, 便于 ; (2)如果有 5mm厚和 2mm厚的两块玻璃板,应选择 mm厚的玻璃板做实验: (3)如果玻璃板没有 放正,将对实验产生什么影响? : (4)使点燃的蜡烛在两个不同的位置,分别测出物距和像距相等的两组数据,得出实验结论之一: “像距与物距相等 ”你认为这种方法是 ,理由是: 答案:(1)下列的实验和实例中,能说明声音的产生或传播条件的一组是 ( ) 把发声的音叉放进水盆里看到溅出

7、水花; 二胡发声时用手按住琴弦,琴声就消失了; 拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同; 在月球上的宇航员,对着对方 “大声说话 ”,对方也不能听到声音 A B C D (2)小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒,在本实验中适合作声源的是 ;小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料他设想了两种实验方案,你认为最佳的是 A让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度 B让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离通过实验得到的现象如表格所示,则待测材料隔声性能由

8、好到差的顺序为 、 、 答案: 一般物体都是热胀冷缩的,小明在研究水的热膨胀时,取一些水放在可直接测量液体体积和温度的容器中,给水缓缓加热,获取容器中水的以下数据: (1)通过分析以上数据,你可以初步得出的结论是: (2)通常温度计的测温原理是: 不用水作为测温物质的原因是: 答案: 如图所示,是 -10 的冰块受热熔化,熔化过程中温度随时间的变 化图像,分析图像可知:加热后最初 5min内冰块呈 态;冰 块熔化过程持续 min,此过程温度 (选填 “升高 ”、 “不变 ”或 “降低 ”),加热到第 25min时,冰全部变成 的水由以上分析可知,冰是 (选填 “晶体 ”或 “非晶体 ”)那么,

9、区分非晶体的重要依据是: 答案: 聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上,双翅没有振动,仍嗡嗡地叫个不停,她对十万个为什么中 “蜜蜂发声是不断振动双翅产生的 ”这一结论产生怀疑,蜜蜂的发声部位到底在哪里? 下面是聂利同学的主要探索过程: 把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,蜜蜂仍然发声 剪去多只蜜蜂的双翅,蜜蜂仍然发声 在蜜蜂的翅根旁发 现两粒小 “黑点 ”,蜜蜂发声时,黑点上下鼓动 用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点,蜜蜂不发声 请回答: (1)聂利同学在实验时,采用多只蜜蜂的目的是 (2)从实验 和 可得出的结论是 (3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点 ”基于的假设是 答案: 填空题 北宋时

10、,学者沈括在他的著作梦溪笔谈中记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地土,通过地面能及早听到夜袭的敌人的马蹄声,这说明了 能传播声音且声音在土地中传播速度比在空气中传播要 (选填 “慢 ”或 “快 ”) 答案: 是表示物体冷热程度的物理量,它的常用单位是 答案: 声波具有方向性好、穿透能力强等特点; 声波具有容易绕过障碍物、可以传得很远、无孔不入等特点 答案: 一只小鸟在平静的湖面上方飞过,当小鸟距水面 3m时,小鸟在湖面的 “倒影 ”是 (选填 “实 ”或 “虚 ”)像,该 “倒影 ”距小鸟 m 答案: 对于小手术的麻醉,医生常用一种透明的沸点为 13.1 的液体氯乙烷,把施行手术的地方

11、“冻结 ”起来,这是医生利用了液体氯乙烷 时需要 热的原理 答案: 请说明下列现象属于哪种物态变化: (1)春天,冰冻的河面 “开封 ”了: ; (2)夏天,雨后柏油路面上的水很快干了: ; (3)秋天,清晨林中升起的向雾: ; (4)冬天,室外冰冻的衣服干了: 答案: 唐诗枫桥夜泊中的诗句 “姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船 ”在枫桥边客船里的人听到寒山寺的钟声,是因为寒山寺的大钟受到僧人的撞击,产生 而发出的客船上的人能辨别出传来的是 “钟 ”声而不是 “鼓 ”声或其它声音,实际上他是根据声音的 来判别的 答案: 如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢

12、尺振动发出的声音,改变钢尺伸出桌面的长度,用相同的力拨动钢尺,则钢尺发出声音的 不同(选填 “音调 ”、 “响度 ”或 “音色 ”)当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于 答案: 水是人类的宝贵资源,为了节约用水,农村一些地方采取喷灌技术,即用管道代替沟渠输水,这样做的好处之一是减小水面上空气的 从而减慢水的 答案: 家中的电视遥控器是利用 来进行操纵电视的,大气中 的臭氧层能吸收来自太阳的 ,而使地球上的生物免遭伤害 答案: 英国的物理学家牛顿在 1666年做了一个 实验,揭开了颜色之迷,他让一束太阳光穿过狭缝,射到三棱镜上,从三棱镜另一侧的白纸屏上可以看到一条彩色的光带,而且这条光带的颜色是按 蓝、靛、紫的顺序排列的 答案: 春秋季节,晚自习时教室窗玻璃的 侧(选填 “内 ”或 “外 ”)会出现一些水珠,它是由教室 (选填 “内 ”或 “外 ”)的水蒸气发生 而形成的 答案: 身高 1.65m 的同学站在竖直放置的平面镜前 2m 处,在镜中的像高为 m,像与他相距 m若他向平面镜靠近,像的大小将 (选填 “变大 ”、 “变小 ”、“不变 ”) 答案: 如图,这是一个电子手表在平面镜成的像,则实际的时间是 答案: 作图题 如图所示,根据平面镜成像特点,作出物体 AB 在平面镜 MN 中的像 AB 答案:略

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