1、2012-2013学年海南海口教育研究培训院初二下期期中检测生物卷（带解析） 选择题 切取一段紫背天葵的茎，插入湿润的沙土中。一般在 410 天后，即可生出新根，这种繁殖方法叫 A扦插 B压条 C嫁接 D组织培养 答案： A 试题分析：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，所以切取一段紫背天葵的茎，插入湿润的沙土中属于扦插。 考点：本题考查的是植物的扦插。 在生命起源的初级阶段，水蒸气、氨和甲烷等气体在雷电、紫外线和高温的作用下形成 A原始生命 B微生物 C简单有机物 D单细胞生物 答案： C 试题分析：生命起源于非生命的物质
2、，原始大气（包括水蒸气、氢、氨、甲烷）在高温、紫外线以及雷电等一些自然条件的长期作用下，逐渐形成了许多简单的有机物，最终经过复杂的变化、漫长的时间在原始海洋里终于演变出原始的生命。 考点：本题考查的是地球上生命的起源。 通过对黑猩猩与人的骨骼比较，可以得出的结论是 A人和黑猩猩本质上是一样的 B人是由黑猩猩进化而来的 C人和黑猩猩由共同的祖先进化而来的 D黑猩猩可以进化成人 答案： C 试题分析：人和类人猿是近亲，有共同的原始祖先，是森林古猿，类人猿没有尾巴、颊囊和屁股上的胼胝，常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到 96%以上，表明人类和黑猩猩亲缘
3、关系最近。 考点：本题考查的是常见的类人猿。 下列说法中错误的是 A只有适应不断变化环境的生物才能生存和繁衍 B环境变化是生物进化的外在动力 C变异都是有害的，对进化产生不利的影响 D遗传和变异是生物进化的基础 答案： C 试题分析：变异是指亲子间和子代个体间的差异，按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异，有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的，故 C符合题意。 考点：本题考查的是变异的类型。 患过麻疹以后不再患该病是因为 A吞噬细胞可随时吞噬麻疹病毒 B麻疹病毒不会再感染人体 C麻疹病毒可长期存在于人体内 D人体产生的抗体可长期在人体内存留 答案： D 试题分析：得过麻
4、疹的人，体内已经产生了抵抗麻疹病毒的抗体，并且这种抗体等人病好后仍然会存留在人体内，当麻疹病毒再次进入人体后，原先已有的抵抗麻疹病毒的抗体就会将其消灭，因此得过麻疹的人以后不再得麻疹，因为人体产生的抗体可长期在人体内存留，故 C符合题意。 考点：本题考查的是人体特异性免疫和非特异性兔疫。 牛常用粘满唾液的舌头舔伤口，结果伤口愈合，原因是唾液 A含有淀粉酶 B呈碱性可杀菌 C含有溶菌酶 D含有黏蛋白 答案： C 试题分析：第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，杀菌物质中的溶菌酶能够破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解死亡，狗在受伤后，会用舌头舔伤口，这是因为唾液中的溶菌酶能够杀死侵入伤口的病菌
5、，从而有利于伤口的愈合。 考点：本题考查的是人体的三道防线。 下列各项中，属于非特异性免疫的是 A患过天花的人不再患天花 B皮肤和黏膜的保护作用 C注射狂犬病疫苗，预防狂犬病 D用酒精消毒 答案： B 试题分析：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和 酶等）还有杀菌的作用，第二道防线是体液中的杀菌物质 -溶菌酶和吞噬细胞如白细胞，具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用，这种免疫能力是人一出生就有的，人人都有，对多种病原体有免疫作用，因此属于特异性免疫，而特异性免疫是出生后，患过这种病或注射过疫苗后形成的，只对特定的病原体有免疫作用而对
6、其它的病原体无效，其作用是有针对性的，特定的，属于特异性免疫。 考点：本题考查的是人体特异性免疫和非特异性免疫。 在日常生活中，心情不好时，可以 A找知心朋友大吵一场 B到高速公路上开快车宣泄自己的情绪 C可以适当地喝酒，再睡一觉 D可以找亲人诉说烦恼 答案： D 试题分析：心情愉快是心理健康的核心，良好的情绪和适度的情绪反应，表示身心处于积极的健康状态，但是，在日常生活中，当一个都会或多或少地出现一些情绪问题时，我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪，方法一：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到
7、缓解，方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心 健康，但是，要注意宣泄的对象、地点和场合，方法也要适当，避免伤害别人，方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，题干中的 “酸葡萄 ”心理，是一种自我安慰。 考点：本题考查的是调节情绪的方法。 老王工作时不慎割伤前臂，伤口大量出血，血色鲜红，从伤口喷出，则初步判断属于 A毛细血管出血 B静脉出血 C心脏破裂 D动脉出血 答案： D 试题分析：动脉出血的特点，颜色鲜红，血流较快，常呈喷
8、射状，静脉出血的特点是静脉血色暗红，血流较缓，毛细血管出血，血液缓慢渗出，动脉是把血液从心脏送往全身各处，血液流动方向是心脏 动脉，静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管，静脉的血液流动的方向是心脏 静脉，因此，大静脉受伤出血时，正确的急救方法是在远心端结扎，动脉出血在近心端止血；毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口，题干中由出血的情况可判断是动脉出血，故应在近心端用止血带捆绑。 考点：本题考查的是急救的方法。 下列变异中，属于可遗传变异的是 A经常练习举重的人，胸肌发达 B一对正常夫妇生育白化病的女儿 C长在暗处的的玉米矮 D肥水充足处的大豆植株高大 答案： B 试题分析：可遗传
9、的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代，经常练习举重的人，胸肌发达、长在暗处的的玉米矮、肥水充足处的大豆植株高大，都是由于环境条件改变引起的变异，遗传物质没有发生改变，是不遗传的变异，不能遗传给后代，一对正常夫妇生育白化病的女儿，是由于遗传物质改变引起的变异，可以遗传给后代，属于可遗传的变异。 考点：本题考查的是生物变异的类型。 当你的同学在校园内踢足球时，不小心跌倒而可能发生骨折，下列做法最不可取的是 A马上把他抬起来上医院 B马上向有关老师报告 C尽快拨打 “120”急救电话 D先询问他 “有没有事？ ”后再做决定 答案： A 试
10、题分析：在校园内踢足球时，被绊倒在地，发生腿部骨折，应该马上把他送医院或立即向老师报告或尽快拨打 “120”急救电话，千万不能帮他活动活动摔伤的腿部，防止骨骼发生移位，不好医治。 考点：本题考查的是急救的方法。 下列途径不会造成艾滋病传播的是 A握手 B不正当性接触 C共用注射器注射毒品 D母婴传播 答案： A 试题分析：艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒，此病毒能攻击并严重损伤人体的免疫功能，特别是损伤 T 淋巴细胞的免疫功能，从而使人体免疫功能缺损，艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中，因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播（
11、输入被 HIV污染的血液及其血液制品）等，但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播 HIV。 考点：本题考查的是艾滋病的传播途径。 自从自然界出现了有性生殖后，生物发展进化的速度大大加快，这主要是因为有性生殖 A产生的后代数量多 B后代对环境有了更大的适应性 C繁殖速度快 D后代具有更加稳定的遗传性 答案： B 试题分析：一般情况下，同种生物体细胞内染色体的形态和数目都是一定的，有性生殖在形成精子和卵细胞的分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞，因此有性生殖产生的后代
12、具有两个亲代的遗传特性，后代具有更大的变异性，适应环境的能力更强，后代具有更大的生活力。 考点：本题考查的是有性生殖对生物的进化的重要意义。 下列各项里的两种生物的细胞色素 C的差异最小的是 A人与黑猩猩 B人与马 C人与果蝇 D人与向日葵 答案： A 试题分析：黑猩猩属于现代类人猿，在四个选项 的动物中，只有它与人类的亲缘关系最近，它与人类有着共同的祖先 -森林古猿，人与马虽都同属于哺乳纲动物，但马属于奇蹄目，而人与黑猩猩同属于灵长目，在生物分类中，分类单位越小共同特征越多，同一目的动物就比同一纲的共同特征多，而果蝇属于节肢动物门，柳树属于植物，与人类的亲缘关系远，共同特征更少，故在四个选项
13、中，只有人与黑猩猩的共同特征最多，所以该两种生物的细胞色素 C的差异应该最小。 考点：本题考查的是人类和动物的亲缘关系。 蛙的发育是变态发育，它的幼体区别于成体的显著特征是 A陆生、用鳃呼吸、有尾、无四肢 B陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢 C水生、用肺呼吸、无尾、无四肢 D水生、用鳃呼吸、有尾 答案： D 试题分析：两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室，成体生活在陆地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室，青蛙是两栖动物，幼体是蝌蚪用鳃呼吸，有尾、在蝌蚪发育后期出现后肢，成蛙用肺呼吸，没有尾、有四肢，故 D符合题意。 考点：本题考查的是两栖动物
14、的特征。 下列各项中属于相对性状的是 A山羊的毛较少，绵羊的毛较多 B小张长得较高，小明长得较瘦 C小红和小莉都是双眼皮 D狗的毛色有黄有黑 答案： D 试题分析：相对性状指的是同种生物同一性状的不同表现形式， A不是同一生物， B不是同一性状， D不是不同的表现形式，所以 ABC都不属于相对性状，D是同一性状的不同表现形式，是相对性状。 考点：本题考查的是相对性状。 下列细胞中，不存在成对基因的是 A心肌细胞 B神经元 C精子 D白细胞 答案： C 试题分析：每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一
15、条进入精子或卵细胞中，通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样，因此生殖细胞中的染色体不成对，选项中，心肌细胞、神经元、白细胞都是体细胞，精子是生殖细胞。 考点：本题考查的是细胞中的染色体。 参与 “人类基因组计划 ”研究的科学家来自 6个国家。其中只有一个是发展中国家，它是 A越南 B印度 C中国 D 美国 答案： C 试题分析： 1990年，被誉为生命科学 “登月计划 ”的国际人类基因组计划启动，主要由美、日、德、法、英等国科学家共同参与， 1999年 9月，中国作为唯一发展中国家加入了这一研究计划，负责测定人类基因组全部序列的
16、 1%，在 2000年 6月 26日科学家成功绘制出人类基因组 “工作框架图 ”之后， 2001年 2月 12日，六国科学家又联合宣布，他们又绘制出更加准确、清晰、完整的人类基因图谱，基因测序结果表明：人类大约包含 3万到 4万个基因，这一重大成果标志着生命科学又向纵深迈进了一步，其重要性不亚于人类登上月球的 “阿波罗计划 ”。 考点：本题考查的是人类基因组计划。 下列说法符合科学道理的是 A “生男 ”“生女 ”的比例接近 1:2 B “生男 ”“生女 ”的比例接近 1:1 C “生男 ”“生女 ”的比例接近 2:1 D “生男 ”“生女 ”的比例接近 3:1 答案： B 试题分析：在亲代的
17、生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子 -含 X染色体的精子和含 Y染色体的精子，女性则只产一种含 X染色体的卵细胞，受精时，如果是含 X的精子与卵子结合，就产生具有 XX的受精卵并发育成女性，如果是含 Y的精子与卵子结合，就产生具有 XY的受精卵并发育成为男性，这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定，由于男性可产生数量相等的 X精子与 Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。 考点：本题考查的是人的性别的遗传。 下列全为遗传病的是 A白化病、色盲、血友病 B侏儒症、呆小症、血友病 C糖尿病、色盲、流感 D白化病、血友病、流
18、感 答案： A 试题分析：由于遗传物质的改变，包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变而导致的疾病，统称为遗传病，如白化病、色盲、血友病、色盲、多指病等都属于常见的遗传病；侏儒症是由于幼年生长激素分泌不足引起的，呆小症是由于幼年甲状腺激素分泌不足引起的，糖尿病是因为胰岛素分泌不足引起的，狂犬病、流行性感冒属于传染病，故 A符合题意。 考点：本题考查的是人类主要的遗传疾病。 综合题 （ 8分）某同学做实验验证酒精对水蚤心率的影响： （ 1）提出问题： （ 2）作出假设： （ 3）制定实施计划：在实验室用 95的酒精配置不同浓度 (1、 3、 5、8、 10、 15%、 20 )的酒精溶液
19、，并在实验中选择 10s内水蚤心脏跳动范围在 30-36次之间成年水蚤为材料，在室温中经过大量实验，得到以下平均数。 清水 1 3 5 8 10 15 20 10s内心跳次数 33 30 28 24 22 21 18 死亡 （ 4）将以上实验数据转换为曲线 （ 5）得出结论：水蚤心率容易受到酒精的影响，即水蚤的心率会随着酒精的浓度的增加而 ，当酒精浓度达到 20时，水蚤因为酒精浓度过大而死亡。 答案：（ 1）酒精对水蚤的心率有影响吗？（ 2）酒精对水蚤的心率有影响 （ 4）略 （ 5）减小 试题分析：由表格中可知，清水中水蚤的正常心率为 33次 /10S，当酒精的体积分数分别是（ 清水）、 1
20、、 3、 5%、 8、 10%、 15%、 20%，对应的水蚤心率分别是 33、 30、 28、 24、 22、 21、 18、 0（死亡），表明水蚤心率很容易受到酒精浓度影响，即水蚤心率会随着酒精浓度的增加而减少，酒精具有麻醉神经系统的作用，当酒精的体积分数达到 20%时，水蚤会因为酒精浓度过大，神经系统被完全麻醉而导致心跳停止（心率是 0），引起死亡，因 此酗酒会导致心脑血管疾病，危害人的身体健康。 考点：本题考查的是探究酒精对水蚤心律的影响。 （ 8分）小玲测得自己的体温是： 38.5 。妈妈发现小玲的扁桃体有红肿发炎的现象，于是从家庭小药箱中选了一种药准备给小玲服用。右面是该药品的说明
21、书： （ 1）请问小玲能服用该药吗 ？ 。 （ 2）该药品的口服剂量是每次 粒。 （ 3）该药是西药还是中药？ 。 （ 4）该药是处方药还是非处方药？ 答案：（ 1）能 （ 2 1-2 （ 3）西药（ 4）非处方药 试题分析：（ 1）根据药品说明书上的 OTC标志，我们知道它是非处方药，可以根 据说明书自行判断和服用，且其适应症正好和小玲的相似，可以服用； （ 2）根据每粒的规格和每次服用的量，可以计算出服用的粒数是 1-2粒； （ 3）根据该药的成分可以看出是西药，无中药成分； （ 4）根据药品说明书上的 OTC标志，我们知道它是非处方药。 考点：本题考查的是安全用药。 （ 6分）下图表示几
22、种生物的进化过程示意图，根据图回答下列问题 （ 1） A、 B、 C、 D四种生物的共同祖先是 。 （ 2）与 B生物亲缘关系最近的生物是 。 （ 3）在地层中出现最早的生物是 。 答案： F A F 试题分析：如图所示的进化树可知 A、 B、 C、 D、 E五种生物都是由共同祖先F进化而来，但亲缘关系远近不同，在地层中出现最早的生物是 F， C、如图所示的进化树可以发现 A、 B及 C、 D间的亲缘关系更近。 考点：本题考查的是生物进化的历程。 （ 12分）某同学的父亲是单眼皮，母亲是双眼皮（双眼皮为显性基因 A控制，单眼皮为隐性基因 a控制），他本人是单眼皮，据此完成下列问题。 （ 1）母
23、亲和该同学的的基因组成分别是 、 。 （ 2）这对夫妇生一个双眼皮孩子的机率为 。双眼皮和单眼皮构成 性状。 （ 3）该同学的单眼皮基因是如何传递下来的，请写出遗传图解。（ 4分） 答案： AA Aa 50% 相对 试题分析：人类的双眼皮是由显性基因 A 控制，单眼皮是由隐性基因 a 控制的，则单眼皮男性的基因组成一定是 aa，双眼皮女性的基因组成是 AA或 Aa，因为该同学是单眼皮 aa，所以母亲的基因组成是 Aa，父母生一个双眼皮的孩子是50%，双眼皮和单眼皮是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状。 考点：本题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。 （ 10分）下图
24、是一植物繁殖操作步骤示意图，分析回答： （ 1）图中操作步骤是在生产实践中常见的 方式，属于 生殖。 （ 2） 称 为 ， 与 结合时应当使 紧密结合，以确保 的成活。 （ 3）水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，接穗成活后其上结出的果实味道是（ ）。 A甜味的 B酸味的 C一半酸味，一半甜味 D酸甜适中 答案： (1)嫁接 无性 (2)接穗 砧木 形成层 （ 3） A 试题分析：（ 1）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，从图片中可以判断出，把 接到 上，是嫁接，由图可知嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属
25、于无性繁殖， （ 2）嫁接时，接上去的枝条为接穗，为图中的 ，被接的植物是砧木，为图中的 ，嫁接时二者的形成层要结合紧密，才能保证接穗成活， （ 3）嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，因此将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，将来结出的果实成熟后，其味为水蜜桃的味甜。 考点：本题考查的是嫁接技术的应用。 （ 6分）英国有灰色和黑色两种桦尺蛾，都喜欢栖息在树干上，它们是由同一种桦尺蛾进化发展而来的。请据下表回答问题： 环 境 实验 灰色桦尺蛾 黑色桦尺蛾 未污染区 放出只数 496
26、473 重新捕捉只数 62 30 重新捕捉的所占百分比 12.5% 6.3% 污染区 放出只数 201 601 重新捕捉只数 32 205 重新捕捉的所占百分比 15.9% 34.1% （ 1）桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，我们把这种发育过程叫做 。 （ 2）在未污染区不利的变异个体是 。 （ 3）由此说明生物进化是 的结果。 答案：（ 1）完全变态发育（ 2）黑色桦尺蛾（ 3）自然选择 试题分析：（ 1）昆虫的发育有不完全变态发育和完全变态发育，桦尺蛾的个体发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，并且幼虫与成虫在形态结构和生活习性方面存在着显著的差异，这样的发育过程叫做完
27、全变态发育，不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，例如：蜻蜓，因此桦尺蛾的个体发育过程属于完全变态发育； （ 2）环境的改变是生物进化的外在动力，生物只有不断适应环境才能生存和繁殖，所以从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，工业污染区深色桦尺蛾所占比例高，非工业污染 区灰色桦尺蛾所占比例高，因此，在未污染区不利的变异个体是黑色桦尺蛾； （ 3）动物的体色与周围环境的颜色相似，从而不易被敌害发现，利于其避敌和捕食，这种体色叫做保护色，达尔文认为保护色是动物在自然界长期演化中形成的，是自然选择的结果。 考点：本题考查的是昆
28、虫的生殖和发育过程，生物进化的原因。 连线题 连线题（ 10分）：将下列相关内容用线连接起来 控制传染源 隔离和治疗传染病患者 切断传播途径 医务人员喷洒消毒液 保护易感人群 接种疫苗 体育锻炼 卵白 有保护作用 卵黄 将来可孵化成雏鸟 卵壳 为胚胎发育提供养 料和水分 胚盘 含卵细胞的主要营养成分 系带 固定卵黄 答案： 试题分析：传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来，传染源是指能够散播病原体的人或动物，传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群，病原体是
29、指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物，传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施，隔离和治疗传染病患者属于控制传染源，医务人员喷洒消毒液属 于传染病措施的切断传播途径，接种疫苗和体育锻炼属于保护易感人群；鸟卵的结构分别为：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜，鸟卵由外及里的结构为：卵壳起保护作用，卵壳膜起保护作用，气室可以为胚胎发育提供氧气，卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能，系带起到固定卵黄的作用，卵黄膜是紧抱在卵黄外面的膜，起保护作用，卵黄即鸟卵内部发黄的部分，鸟卵中的大多数蛋白质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养，对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白，卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。 考点：本题考查的是预防传染病的措施和鸟卵的结构。
