1、2012年江苏省淮安市新马高级中学中考模拟化学试卷与答案（ 1）（带解析） 选择题 “低碳生活 ”是指生活作息时所耗用的能量要尽量少，减低二氧化碳排放量，保护环境。下列做法符合 “低碳生活 ”理念的是 A节约用电 B大量砍伐森林 C提倡使用一次性木筷 D尽量使用私家车等交通工具 答案： A 实验室用高锰酸钾制氧气，实验结束前需要进行的操作是 A先把试管取下，再熄灭酒精灯 B先熄灭酒精灯，再把导管从水槽中取出 C先把导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯 D先熄灭酒精灯，再把试管取下，最后把导管从水槽中取出 答案： C “海宝 ”是 2010 年上海世博会的吉祥物。某 “海宝 ”玩具的外用材料为纯羊毛，
2、内充物为聚酯纤维。区别这两种物质的最好方法是 A燃烧法 B摸手感 C闻气味 D是否溶于水 答案： A 下图所示实验中，紫色小花变红的是 喷稀醋酸 喷水 直接放入二氧化碳中 喷水后放入二氧化碳中 A B C D 答案： D 向充满 CO2的软塑料瓶倒入适量澄清的石灰水后，迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡，实验现象有： 澄清的石灰水变浑浊 软塑料瓶变瘪并发出声音 塑料瓶内液体由 紫色变红 塑料瓶内液体变得烫手 A B C D 答案： C 根据下图所示实验，不能得到的结论是 A CO2不能燃烧 B CO2不支持燃烧 C CO2密度比空气大 D蜡烛燃烧生成 CO2和 H2O 答案： D 乙酸（ CH3CO
3、OH）是食醋的有效成分。下列关于乙酸的说法，正确 的是 A乙酸由 4种元素组成 B一个乙酸分子中含有 8个原子 C乙酸分子的相对分子质量为 60 g D乙酸分子中碳元素与氧元素的质量比 4:3 答案： B 下列关于下图的说法中，正确的是 A装置内为纯净物 B该变化是物理变化 C该变化是化合反应 D本实验说明分子间没有空隙 答案： B 下图是放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们分别是 H2、 O2、 CO2中的一种。下列关于这三种气体的说法中，正确的是 A根据集气瓶的放置方法判断，瓶 存放的是 H2、 CO2 B用点燃的木条伸入 中，若火焰熄灭，则存放的是 CO2 C向 中加入少量蒸馏水，若变为红
4、色，则存放的是 CO2 D用点燃的木条放入 中，若气体燃烧，则存放的是 O2 答案： B 下表各组中，实验操作和目的对应关系不正确的是 A. 加热试管时，先均匀加热后集中加热 防止试管炸裂 B 量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平 防止读数误差 C 铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部放少量水 使实验现象更加明显 D 用双氧水制氧气时，加入少量二氧化锰 加快氧气生成速度 答案： C “绿色化学 ”能实现零排放（即反应物中的原子都转变为生成物）。 CO和 H2在一定条件下按照不同的比例可以合成不同的有机化工原料。根据零排放的要求，以 CO和 H2合成的有机物不可能是 A甲醇（ CH4O） B甲醛（
5、CH2O） C乙醇（ C2H6O） D乙酸（ C2H4O2） 答案： C 为解决日益加剧的温室效应等问题，科学家正在研究建立如下图所示的二氧化碳新循环体系： 上述关系图能反映的化学观点或化学思想有： 化学变化中元素种类是守恒的； 燃烧时化学能可以转化为热能和光能； 光能或电能可以转化为化学能； 无机物和有机物可以相互转化； 二氧化碳也是一种重要的资源。 A B C D 答案： D 下图所示的实验操作，正确的是答案： A 潜艇中船员呼吸产生的二氧化碳能通过化学反应 2 Na2O2 + 2CO2 = 2X + O2吸收，则 X的化学式为 A NaOH B Na2C C Na2CO2 D Na2CO
6、3 答案： D 下列关于 “白色污染 ”（见图）的说法，不正确的是 A “白色污染 ”破坏土壤，污染地下水 B “白色污染 ”是指白色的垃圾造成的污染 C用布袋代替塑料袋可以减少 “白色污染 ” D使用一些新型的、可降解的塑料可以减少 “白色污染 ” 答案： B 下列变化中，属于化学变化的是 A酒精燃烧 B玻璃破碎 C冰块融化 D铁丝弯曲 答案： A 下列关于空气的说法，正确的是 A空气中只有单质 B空气是一种纯净物 C空气是一种重要的资源 D空气中氧气的质量分数为 21% 答案： C 汽车碰撞后安全气囊中迅速发生化学反应，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是 A氧气 B氮气 C二氧化碳 D
7、稀有气体 答案： B 能使带火星木条复燃的气体是 A空气 B二氧化碳 C水蒸气 D氧气 答案： D 自然界的水常常遭到人为污染。例如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化。这里的 “磷 ”是指 A元素 B原子 C离子 D分子 答案： A 生活离不开水。下列各种水中，纯度最高的是 A河水 B海水 C自来水 D蒸馏水 答案： D 下列关于仪器用途的叙述，不正确的是 A试管用作反应容器 B量筒用作反应容器 C玻璃棒用来过滤时引流 D托盘天平用来称量物质质量 答案： B 下列关于下图所示实验的说法，正确的是 A该反应为化合反应 B试管 1中的气体是氢气 C试管 1和试管 2中气体体
8、积比为 1:2 D该实验证明水是由氢气和氧气组成的 答案： B 人们从长期的生产实践中逐步认识到，物质是由各种微观粒子构成的。下面事实能说明粒子在不停运动的是 A盐咸糖甜 B热胀冷缩 C美酒飘香 D H2O2和 H2O性质不同 答案： C 根据化学实验常识，判断下列事故处理方法正确的是 A炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 B家用电器着火时，立即用水浇灭 C高层住房着火时，立即打开所有门窗 D发现煤气泄露时，立即打开排风扇电源开关 答案： A 填空题 （ 6分）根据下图回答问题。 A B C D E （ 1）写出标有序号的仪器名称： ； 。 （ 2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是（填序号，
9、下同） ，收集装置是 C或 ，反应的化学方程式为 。 （ 3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生和收集装置为 。 答案：（ 1） 试管 集气瓶 2 分 （ 2） A E 2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2 3 分 （ 3） BC 1 分 （ 5分）化学实验小组同学对某小区下水管道中的气体样品进行研究。 已知： 下水管道气体中常含有二氧化碳、甲烷、氧气、氮气、硫化氢（ H2S）等成分。 硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的气体。 H2S通入 CuSO4溶液中，反应生成 CuS沉淀和硫酸（ H2SO4），从而除去 H2S。该反应的化学方程式为 。 （ 1）该下水管道中的气
10、体有特殊臭味，气体中一定含有的气体是 。将该下水管道中的气体通过 CuSO4溶液。 （ 2）将步骤（ 1）处理过的气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，说明该下水管道中的气体含有二氧化碳。该反应的化学方程式为 。 （ 3）收集 1小试管经过步骤（ 1）处理过的气体，移近酒精灯火焰，听到尖锐的爆鸣声，说明该下水管道中的气体还含有的气体是 。该反应的化学方程式为 。 答案： H2S + CuSO4 CuS + H2SO4 （ 1） H2S （ 2） CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2O （ 3） CH4、 O2（缺一不给分） CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O （ 5分）物质
11、丙是重要的化工产品，在国民经济 中占有重要地位。工业上用甲和乙合成丙。甲、乙、丙的微观示意图见下表。 物质 甲 乙 丙 氢原子 氮原子 微观示意图 （ 1）甲、乙、丙三种物质都是由（填 “分子 ”、 “原子 ”或 “离子 ”） 构成的。 （ 2）甲、乙、丙中属于化合物的是（填序号） 。 （ 3）已知物质丙中氢元素的化合价为 +1，则另一种元素的化合价为 。 （ 4）甲和乙合成丙的反应中，甲、乙、丙的微粒个数比为 。 （ 5）现有 10 g的甲和 60 g的乙混合反应制取丙，反应一段时间后，经测定剩余甲的质量为4 g，则剩余乙的质量为 g。 答案：（ 1）分子 （ 2）丙 （ 3） -3 1分（
12、 4） 3:1:2 （ 5） 32 （每小题 1分） （ 7分）氢气、氧气、二氧化碳和一氧化碳是初中化学中的常见物质，下图是它们的一些具体应用。 A碳酸饮料 B高炉炼铁 C干冰 D燃料燃烧 这些物质中 : （ 1）可作制冷剂，用于人工降雨的物质是（填物质名称或化学式，下同） 。 （ 2）可以用于制作碳酸饮料的物质是 ，其中发生的化学方程式为 。 （ 3）高炉炼铁中一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为 。 （ 4）可用作燃料的物质是 ，其燃烧的化学方程式为 。 答案：（ 1）干冰（或 CO2） 1 分 （ 2） CO2 CO2 + H2O = H2CO3 2 分 （ 3） 3CO + Fe2O3 =
13、 2Fe + 3CO2 (高温、加热都给分 )2 分 （ 4） CO、 H2（缺一不给分） 2CO + O2 2CO2 2H2 + O2 2H2O 2 分 6分）能源、环境问题是全球关注的热点问题。 （ 1）生活中经常使用的燃料有煤、 和天然气等化石燃料。 （ 2）化石燃料大量使用产生 、 NO2等污染物，这些污染物在空气中反应后的生成物溶于雨水，会形成 ，破坏环境。 （ 3）现阶段，人们大量利用燃料燃烧产生的能量。某校化学小组在研究燃烧的条件时，做了下图所示 A、 B、 C三个实验。 A B C 白磷能够燃烧的是实验是（填序号） ， 反应的化学方程式为 。 对比实验 B和 C可以得到的结论是
14、 。 答案：（ 1）石油 1 分 点燃 （ 2） SO2(写名称给分 ) 酸雨 2 分（ 3） C 4P + 5O2 = 2P2O5 (写加热、不写条件不给分，下同 ) 2 分 可燃物必须达到着火点才能燃烧（围绕控制着火点的意思说的都给分，单说控制温度不给分） 1 分 （ 6分）第 16届亚运会刚刚在广州闭幕 ,精彩的盛会给世人留下了深刻的印象。 （ 1）亚运会是科技的盛会。 广州亚运会使用了一种电能、太阳能混合动力电动车，用车顶的太阳能板把太阳能转化为电能。太阳能板中大量使用硅，该元素的种类属于 元素。 下列应用中，主要使用有机合成材料的是（填序号 ,下同） （ 2）科学的饮食可以保证每一个
15、与会者的健康。 运动员能品尝到虾饺等具有岭南特色的茶点。制作虾饺的主料有虾仁、冬笋、猪肉、面粉等，其中提供能量的营养素有蛋白质、 、油脂。 运动员需要多食用蔬菜、水果，补充各种维生素。缺乏维生素 C会引起的疾病是（填序号） 。 a坏血病 b龋齿 c夜盲症 人体健康离不开钙元素。下列有关钙元素的叙述中，不正确的是 。 a幼儿及青少年缺钙会得佝偻病和发育不良 b成年人比幼儿和青少年需要摄入更多的钙 c老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折 d人体中钙元素大 部分存在于骨骼和牙齿中 （ 3）广州亚运会是绿色亚运，据报道广州亚运的垃圾 100%实现了分类处理和回收。请举出一种可以回收的垃圾： 。 答案：（
16、 1） 非金属 c 2 分 （ 2） 糖类 a b 3 分 （ 3）空饮料瓶等合理即给分 1 分 计算题 （ 3分）铝是目前广泛使用的金属。工业上用电解氧化铝制取金属铝，反应的化学方程式为： 2Al2O3 4Al + 3O2。如果加工一个铝锅需要 1.08 Kg的铝，至少需要电解多少质量的氧化铝才能制成这个 铝锅？ 答案： .04 Kg （ 3分）急性腹泻会造成人体脱水，此时可服用补液盐补充水分。某种口服补液盐的成分和用量如下。 【成分】每包含葡萄糖 11 g、 NaCl 1.755 g、 KCl 0.745 g、 NaHCO3 1.260 g。 【用量】临用时，将一袋补液盐溶于 500 mL
17、温水中，一般每日口服用 3000 mL。 （ 1）补液盐中对维持人体内的水分和体液恒定的 pH有重要作用的是 。 （ 2）按照说明书中一天的用量，由该补液盐补充的钾元素质量是 g。 （ 3）若在家中按照该补液盐中钾元素和钠元素的质量比，临时配制 1包补液盐。如果钠元素全部由 NaCl来提供，则需要用（写计算式即可） g NaCl来代替原配方中的 NaHCO3。 答案：（ 1）钠、钾（答元素、离子均给分；答全物质也给分） （ 2） 2.34 （ 3） 58.50.015 或 （各 1分） 探究题 （ 6分）某实验小组探究火锅烟气中 CO2、 CO分别对人体血液供氧能力的影响。设计装置如图所示（试
18、管中均为稀释的新鲜鸡血）： 实验记录： 操作步骤 现象 I 分别向试管 、 、 中通入氧气 鸡血颜色为鲜红色 II 向试管 中通入气体 A； 停止通入 A，向试管 中通入氧气 鸡血颜色由鲜红色变为桃红色 鸡血颜色不变 III 向试管 中通入气体 B； 停止通入 B，向试管 中通入氧气 鸡血颜色由鲜红色变为暗红色 鸡血颜色由暗红色变为鲜红色 （ 1）向试管 中通入气体时，气体从导管口（填装置图中的序号） 处通入。 （ 2）试管 的作用是 。 （ 3）气体 A为 。判断的依据是 。 （ 4）从安全和环保的角度来看，本实验需要改进的地方是 。 （ 5）通过实验可以得出结论，火锅烟气中对人体血液供氧量
19、有影响的是（填具体物质） 。 答案：（ 1） a 1 分 （ 2）作对照实验（答出对比的意思就给分） 1 分 （ 3） CO 1 分 通入 A后鸡血颜色由鲜红色变为桃红色，再通入氧气，鸡血颜色不变的现象说明气体 A使血红蛋白（血液）不能很好的与氧气结合，体现 CO的毒性（建议同时答出现象和结论；结论答气体 A影响血液供氧能力给分） 1 分 （ 4）增加 CO尾气处理装置（不答 CO不给分；答剩余 CO直接排放、未处理等给分） 1分 （ 5） CO2和 CO 1 分 （ 8分）碳酸钙可用于预防和治疗钙缺乏症。某实验小组同学要测定一种钙片中碳酸钙的含量。 【查阅资料】获得的资料有： （ 1）补钙剂
20、中常加入糖类、维生素 D等改善口感或增强药效。这些物质不与稀盐酸反应产生气体，高温灼烧时会燃烧或分解。 （ 2）碳酸钙高温灼烧分解生成氧化钙和二氧化碳。 （ 3）常见的碳酸钙含量测定方法：将碳酸钙粉碎，加入已知浓度的过量盐酸充分反应，然后测剩余盐酸的量，根据消耗盐酸的量最终求得碳酸钙的含量。 （ 4）澄清石灰水中的 Ca(OH)2含量很少， 100 g澄清石灰水中最多含 0.15 g Ca(OH)2。 【方案设计和实施】根据资料和已学知识，该小组同学设计如下两种方案进行测定。 方案 1：根据下图所示装置实验。 （ 1）锥形瓶中发生反应的化学方程式为 。 （ 2）长颈漏斗下部插入液面下的目的是
21、。 （ 3）加入药品前，检验该装置气密性的方法是 。 （ 4）记录数据如下： 钙片质量 空洗气瓶质量 澄清石灰水的质量 反应后洗气瓶及瓶内物质总质量 25 g 100 g 200 g 300.4 g 方案 2：将钙片粉碎，加入足量的稀盐酸充分反应，根据放出气体的量计算碳酸钙的含量。记录数据如下（空烧杯质量为 100 g，加入钙片质量为 25 g）： 加入稀盐酸的质量 100 g 200 g 300 g 400 g 充分反应后烧杯及杯内物质总质量 222.8 g 320.6 g 418.4 g 518.4 g 【分析和评价】 （ 1）方案 1和方案 2中合理的是 ，原因是 。 （ 2）该小组同学
22、没有使用碳酸钙高温灼烧分解的方法（实验室可以进行该实验），原因是 。 （ 3）要使用【查阅资料】（ 3）中介绍的方法，还需要学习的是 。 【结论】经过计算，该钙片中碳酸钙的质量分数是 。 答案：【方案设计和实施】 （ 1） CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 1 分 （ 2）防止 CO2气体逸出（液封） 1 分 （ 3）夹住胶管（堵住导管出口），从长颈漏斗加水至长颈漏斗中液面高于锥形瓶内液面，若一段时间不下降，则证明该装置气密性良好（必须答出操作、现象和结论才给分；答 “先将长颈漏斗下部液封，将出口导管置于液面下，加热锥形瓶或用手捂住锥形瓶，有气泡产生，则 证明该
23、装置气密性良好 ”也给分） 1 分 【分析和评价】 （ 1）方案 2 1 分 澄清石灰水中的 Ca(OH)2含量很少（不足），吸收的二氧化碳量很少（建议答出因果关系） 1 分 （ 2）加入的糖类、维生素 D等物质高温灼烧时会燃烧或分解，导致最终的数据偏大（建议答出因果关系） 1 分 （ 3）如何测定未知浓度（剩余）盐酸的量 1 分 【结论】有实验记录可知：加入 300g盐酸时碳酸钙已完全反应，生成二氧化 碳的质量为，（ 300+100+25） -418.4=6.6g 设 xg碳酸钙与盐酸完全反应生成 6.6g二氧化碳 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 100 44 xg 6.6g 100/ 44 =x /6.6 x=15 钙片中碳酸钙的质量分数为 15/25 100%=60% 60%
