1、2013-2014学年度江苏省苏州市八年级上学期期中测试物理试卷与答案（带解析） 选择题 下列说法中正确的是 A只要物体在振动，人就一定能听到声音 B只要人听不到声音，物体就一定没有振动 C只要听到物体在发声，那么物体一定在振动 D以上说法都正确 答案： C 试题分析：物体在振动，一定能发出声音，但是声音的传播需要介质，如果没有介质人是不能听到声音的，故 A、 B错误。因为声音的由物体振动产生的，所以 C正确。 考点：声音的产生 小明在某商场买鞋，他选一新鞋在竖直的 “试镜 ”前试穿，如图，但他在镜中看不到自己穿着的新鞋的像，为了看到新鞋的像，则他应该 A弯腰或下蹲 B使身体离镜子远一些 C使
2、身体离镜子近一些 D把穿着新鞋的脚抬高一些 答案： A 试题分析：平面镜成像规律是物体与像大小相等、关于平面镜对称。像的大小与平面镜的大小和人离平面镜的远近无关，本题中由于镜子小，成像不在人的视觉范围之内，所以人没有看到自己穿着的新鞋的像，可以弯腰或下蹲使眼睛高度降低，这样可以使眼睛处于能看到像的范围之内。 考点：平面镜成像 沿着街道走向路灯，再从路灯下走远，他的影子长短变化是 A变长 B变短 C先变短后变长 D先变长后变短 答案： C 试题分析：影子的形成是由于光沿直线传播形成的。此题可以用极限法分析。当人在路灯正下方时影子最短，所以他的影子是先变短后变长。 考点：光的直线传播 下列仪器利用
3、红外线来工作的是 A验钞机 B夜视仪 C荧光灯 D三棱镜 答案： B 试题分析：验钞机是利用紫外线工作。夜视仪是利用红外线工作。荧光灯发出的是可见光。三棱镜是利用光的折射工作的。 考点：红外线的应用 下列现象中不属于升华现象的是 A箱子里的樟脑丸，过些时间变小 B固态碘变成气态的碘蒸气 C冬天，窗玻璃上结冰花 D白炽灯用久了，钨丝变细 答案： C 试题分析：升华是固态变成气态现象， ABD都是升华现象。凝华是气态变成固态的现象，冬天，窗玻璃上结冰花是室内的水蒸气遇冷发生的凝华现象，所以C正确 考点：升华 冬天，可以看到户外的人嘴里呼出 “白气 ”，这 “白气 ”是 A水蒸气 B热空气 C小水滴
4、 D二氧化碳 答案： C 试题分析：这是一种液化现象，液化就是气态变成液态的现象。人嘴呼出的水蒸气温度较高遇冷液化成许多小水滴，所以 C正确。 考点：液化 小猫在平面镜前欣赏自己的全身像，此时它所看到的像是图中的 答案： C 试题分析：平面镜成像规律是物体和像大小相等，物体到平面镜距离和像到平面镜的距离相等，物象关于平面镜对称， ABD 选项不符合上面平面镜成像规律。所以 C正确 考点：平面镜成像 在没有其他光照的情况下，舞台追舞灯发出的红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上，观众看到她 A上衣呈红色，裙子呈黑色 B上衣、裙子都呈红色 C上衣呈白色，裙子呈蓝色 D上衣、裙子都呈黑色 答案： A
5、 试题分析：不透明物体白色反射所有色光，其他物体反射与自己相同的色光，吸收与自己不同的色光。红光照在白色上衣上红光被反射，看到的是红色。红光照在蓝色裙子被吸收，看到的是黑色，故 A正确。 考点：三基色 太阳光垂直照射到一个用硬纸板剪成细小的外形是 “”形的孔上，则在地面上形成的清晰的光斑是： A “”形 B “”形 C圆形 D形状不确定 答案： C 试题分析：小孔成像是成一个和物体形状相同的倒立的像，和小孔的形状无关，因为太阳是圆形的，所以成像是圆形的。 考点：小孔成像 以下自然现象形成过程中需要吸热的是： A春天到了，冰雪消融 B初夏，林中白雾弥漫 C清晨，草叶上露珠晶莹 D深秋，果实上挂满
6、了白霜 答案： A 试题分析：冰雪消融时融化，需要吸热。林中白雾弥漫是水蒸气液化，需要放热。草叶上露珠晶莹是液化现象，需要放热，果实上挂满了白霜是凝华现象，需要放热。 考点：物态变化 往保温瓶里灌开水的过程中，只听声音就能判断保温瓶里水位的高低，是因为： A随着水位升高，音调逐渐降低 B灌水过程中音调保持不变，响度越来越小 C随着水位升高，音调逐渐升高 D灌水过程中音调保持不变，响度越来越大 答案： C 试题分析：灌水过程中是空气柱振动发声，随着水位升高，空气柱长度变短，音调变高，判断保温瓶里水位的高低可以根据音调的变化分析。 考点：音调 现代建筑出现一种新的设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗
7、粒状的小球，球内充入一种晶体材料。当温度升高时，球内材料熔化吸热；当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变。下面四个图像中表示该材料凝固的是 答案： C 试题分析：晶体在融化和凝固过程中温度不变， B图是吸热融化过程， C图是放热凝固过程，所以 C图符合晶体的规律， C正确。 考点：晶体 实验题 如图示，是小明和小华在观察 “水的沸腾 ”实验中的情景，通过酒精灯对水加热，使水沸腾，他们记录的数据如下表所示： 时间 /min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 水温 / 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99 （ 1）实验中除了需要温度计外，还需要的测量
8、工具是 。 （ 2）继续实验，观察到水沸腾时的现象如上图中的图 （选填 “甲 ”或 “乙 ”），水沸腾时吸收热量，温度 （选填 “升高 ”、 “不变 ”或 “降低 ”）。 （ 3）本次实验中水沸腾时的温度为 。 （ 4）根据记录，在图中画出水的沸腾图像。 （ 5）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是： ，（写一种原因） 答案：（ 1） 秒表 （ 2） 乙 不变 （ 3） 99 （ 4）如上图所示 （ 5） 水太多（水初温太低、火不旺、未加盖、未用外焰） 试题分析：因为记录的数据中有时间，所以需要秒表。水沸腾时有大量的气泡产生，所以图乙正确。水沸腾时温度不变，从
9、数据表中水在 8分钟以后保持 99度不变，所以水的沸点为 99度。画图时在坐标系中安装数据表描点然后连线作图。水从开始加热到沸腾的这段时间过长，有可能是水太多原因。其它合理理由也对。 考点：沸腾 如图所示，找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了 一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点： （ 1）烛焰在塑料薄膜上所成的像是 （填 “实像 ”或 “虚像 ”）；其成像的原理是 ； （ 2）如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是（ ） A三角形光斑 B圆形
10、光斑 C烛焰的正立像 D烛焰的倒立像 （ 3）从右侧眼睛看过去，将蜡烛在孔前绕顺时针旋转，则人眼看到的塑料薄膜上的像是 （选填 “顺 ”或 “逆 ”）时针旋转的； （ 4）为了增大烛焰所成的像，可采取的办法是： （ 5）晴天太阳透过树叶 缝隙形成的圆形光斑与上述原理相同，其圆形光斑大小不一的原因是 。 答案：（ 1） 实像 光的直线传播 （ 2） D （ 3） 顺时针 （ 4） 蜡烛离小孔近一些 （ 5） 树叶缝隙离地面的距离不同 试题分析：小孔成像原理是光的直线传播，因为像是由实际光线会聚而成的，所以是实像。小孔成像形状和物体形状相同，上下相反，与小孔的形状无关，所以小孔是三角形，但成像是蜡
11、烛倒立的像。因为物体离小孔距离越近像越大，所以蜡烛离小孔近一些。由于太阳距离不同树叶形成的小孔距离不同，所以形成的圆形光斑大小不一。 考点：小孔成像 为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花 (1)通过对上面的种种实验现象的分析，得出的结论： _ 。 (2)小华同学用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是： _。 (3)小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地
12、思考，提出了两种猜想： 声音要传播出去，需要物质做媒介； 声音要传播出去，不需要物质做媒介；究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：如图，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越 _（填 “大 ”或 “小 ”）由此现象可以推理：猜想 _是正确的 答案：（ 1） 声音是物体振动产生的 （ 2） 桌面上放些纸屑，看纸屑是否跳动 （ 3） 小 试题分析：种种实验现象都是发声的物体在振动，所以可得结论是声音是物体振动产生的。把不明显的现象转化为明显现象的方法是转化法，可以在桌面上放些纸屑，看纸屑是否跳动。随着向外不断抽气，铃声越来越小，由此可以推理如果没有空气就不能听到铃声。所以猜想 1正
13、确。 考点：声音的产生 钞票的某些位置用荧光物质印上了标记，在紫外线下识别这些标记，是一种有效的防伪措施。某同学在较暗的环境中做了下列三次实验。 （ 1）如图甲所示，他用紫外线灯照射面值 100 元的钞票，看到 “100”字样发光。这表明紫外线能使 _发光。 （ 2）如图乙所示，他用紫外线灯照射一块透明一玻璃，调整玻璃的位置和角度，看到钞票上的 “100”字样再次发光。这表明紫外线能被透明玻璃 _。 （ 3）如图丙所示，他把这块透明玻璃放在紫外线灯和钞票之间，让紫外线灯正对玻璃照射，在另一侧无论怎样移动钞票， “100”字样都不发光。他做这次实验是为了探究 _。 答案：（ 1） 荧光物质 （
14、2） 反射 （ 3） 玻璃（透明物体）能否透过紫外线 试题分析：紫外线验钞只要是利用紫外线能使荧光物质发光。紫外线没有直接照射到钞票上，是被反射照到使其发光，这表明紫 外线能被透明玻璃反射。让紫外线灯正对玻璃照射钞票不发光，说明紫外线不能通过玻璃，所以实验是为了探究玻璃（透明物体）能否透过紫外线。 考点：光的反射、紫外线应用 小明利用如图所示的实验装置，进行 “探究光的反射定律 ”的实验。 （ 1）让一细光束沿平面 E射到镜面 O 点，在平面 E上可看到入射光线 AO，若将纸板 F向前或向后折，在纸板 F上不能看到反射光线，这说明反射光线与入射光线和法线 _同一平面内。 （ 2）小明还想探究反
15、射角和入射角的关系。具体做法是改变入射光线的方向，观察反射光线的方向是否改变，用量角器测量入射 角和反射角，把测量结果记录在表格中，请你设计一个实验表格，要求做三次实验。 （ 3）若将一束光贴着纸板 F沿 BO 射到 O 点，光将沿图中的 方向射出，因为在光的反射现象中光路是 的。 答案：（ 1） 在 （ 2） 表格如下图所示。（ 3） OA 可逆 试题分析：通过三条光线在纸板上说明反射光线与入射光线和法线在同一平面内。记录数据有入射角和反射角，又要三次操作，所以设计表格如图。这种现象是光路可逆现象。 考点：平面镜成像规律 如图是 “探究平面镜成像特点 ”的情景： （ 1）为便于观察，该实验最
16、好在 _环境中进行（选 填 “较明亮 ”或 “较黑暗 ”）； 用玻璃板代替平面镜，主要目的是 _； (2)如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？ _. (3)所用刻度尺的作用是便于比较像与物 _关系 (4)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 _关系 (5)移去后面的蜡烛 B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上 _接收到蜡烛烛焰的像 (填 “能 ”或 “不能 ”) (6)晶晶站在平面镜前，看到镜中自己的像，当她走近镜子时，镜中的像大小将(选填 “变大 ”“变小 ”或 “不变 ”) (7)小明在实验中，测出一组物距和像距相等，就得出实验结 论之一： “像距与物距相等 ”。老师说这样得到结
17、论不合理，你认为理由是 _。 (8)下图中是物体在平面镜中成像的情况，正确的是（ ） (9)根据你的实验过程和得到的结论判断，下列说法正确的是（ ） A像的大小与蜡烛到玻璃板的距离有关 B蜡烛远离玻璃板过程中，蜡烛的像始终与蜡烛等大 C把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像会成在光屏上 D用玻璃板代替平面镜是为了能在玻璃板后成一实像 答案：（ 1） 较黑暗 便于确定像的位置 （ 2） 后面的物体不能与像重合 （ 3） 到镜面的距离 （ 4） 大小 （ 5） 不能 （ 6） 不变 （ 7） 只做一次实验具有偶然性 （ 8） C （ 9） B 试题分析：因为是用玻璃板，有折射现象，成像不是太清晰。所以
18、要在较黑暗的地方。可以在玻璃板后面确定像的位置，而平面镜不能在后面确定像的位置。玻璃板不正，则成像不是竖直的，而蜡烛是竖直放置的，这样后面的物体不能与像重合。刻度尺是测量像距和物距大小，比较像与物到镜面的距离关系。两个蜡烛完全相同是看蜡烛与蜡烛的像大小是否相同，是比较像与物的大小关系。因为平面镜成虚像，所以不能用光屏接收到。平面镜成像物体与像大小总是相等的，与物体到平面镜的距 离无关。实验结论要在多次实验基础上进行总结得到的，只做一次实验具有偶然性。平面镜成像物体与像关于平面镜对称，上下相同，左右相反。所以 C图正确。平面镜成像物体与像大小总是相等的，与物体到平面镜的距离无关，所以 A错误 B
19、正确。因为平面镜成虚像，所以不能用光屏接收到，所以 C、 D错误。 考点：平面镜成像 为了研究影子长度与哪些因素有关，某科学兴趣小组的同学做了如图实验：在水平地面上竖直固定一根长杆，长杆上装有一个可以上下移动的点光源 A，再在地面上竖立一根短木条 (短木条始终低于点光源 A)。 (1)保持短木条的长度和 位置不变，该同学将点光源 A 从图示位置逐渐向上移动，测得数据如下表： 点光源的高度 Hcm 20 30 40 50 60 影子长度 L cm 30 15 10 7.5 6 该科学兴趣小组同学做此实验，想要验证的问题是 (2)分析上述实验数据还可得出：在点光源逐渐上移过程中，若点光源高度的增加
20、量相同，则影子长度 L的变化量 (选填 “增大 ”、 “减小 ”或 “不变 ”) (3)图中 S可表示点光源到短木条距离，如果要研究影子长度 L与点光源到短木条的距离 S的关系，应如何操作 答案：（ 1） 影子的长度与点光源的高度是什么关系 （ 2） 减小 （ 3） 保持点光源高度不变，改变点光源到短木条的距离 试题分析：从数据表中有点光源的不同高度和同一根木条影子的长度，所以想要验证的问题是影子的长度与点光源的高度是什么关系。影子长度 L的变化量从 15cm、 5cm、 2.5cm、 1.5cm逐渐减小。根据控制变量法，应该保持点光源高度不变，改变点光源到短木条的距离。 考点：光的直线传播
21、填空题 入射光线与水平面成 60角，要利用平面镜使太阳光沿竖直方向向下照射，则入射光线与反射光线的夹角为 ，镜面与水平面所成的锐角为 ，如入射光线不动，将反射光线沿水平 射出，则镜面与水平面所成的锐角为 或 。 答案： 1500 750 300 600 （没有单位算错） 试题分析：入射光线与水平面成 60角，反射光竖直向下，所以入射光线与反射光线的夹角为 1500 。作入射光线与反射光线的夹角角平分线即为法线，再作法线的垂线即为平面镜位置，如左图所示，根据几何关系可得镜面与水平面所成的锐角为 750 将反射光线沿水平射出有水平向左和向右两个方向，如中间图和右图所示，根据几何关系可得镜面与水平面
22、所成的锐角为 300、 、 600 考点：光的反射 当入射光线与镜面的夹角为 30时，反射角为 _，入射光线与反射光线间的夹角为 _如图，入射光线不动，将平面镜绕入射点顺时针转 5，则反射光线转动角度为 _ 答案： 0 1200 100 试题分析：反射角与入射角相等。入射角是入射光线与法线的夹角，所以图中入射角为 60，故反射角为 60。入射光线与反射光线间的夹角为 120。入射光线不动，将平面镜绕入射点顺时针转 5，则法线也转动 5，此时入射角变为65，则新的反射角为 65，因为法线与原来的反射光线夹角为 55，所以反射光线转动角度为 10. 考点：光的反射定律 “千手观音 ”演绎得淋漓尽致
23、，给人以美的熏陶。 (1)如图所示，观众看不见邰丽华（领舞者）身后站着的其她舞蹈者，这是因为光的 的缘故。 (2) 佛光普照，梵音如丝，聆听脱俗乐音，我们能分辨出究竟是何种乐器在发声，因为不同的乐器发声，其 是不同的。（填 “音调 ”、 “音色 ”或 “响度 ”） (3)舞台上云雾缭绕，宛如天庭，它们是固态二氧化碳 时吸热导致空气中的水蒸气遇冷 _ 成小冰晶或 成小水珠而产生的效果。（填物态变化） (4)聋哑少女听不清声音，她们是如何感知音乐节奏的？训练中，技术人员通过加大音量，使音箱、舞台产 生 _ _，从而使靠在音箱上或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化。 答案：（ 1） 直线传播
24、（ 2） 音色 （ 3） 升华 凝化 液化 （ 4） 振动 试题分析：物体挡住其它物体是因为光沿直线传播造成的。不同的乐器其发出的音色不同，所以辨别乐器是根据音色。干冰由固态变为气态是升华现象。水蒸气遇冷变为小冰晶是气态变为固态是凝华现象。凝结为小水珠是由气态变为液态是液化现象。声音可以通过固体传播，聋哑人听不到从空气传播的声音，但是可以感受到固体的振动。所以技术人员通过加大音量，使音箱、舞台产生振动。 考点：声音 的产生与传播，声音的三要素， 如图是小明所做的一个听声实验，他将衣架悬空挂在细绳的中央，请小华用铅笔轻轻敲打衣架，声音通过 _传入他的耳朵；接着，小明将细绳绕在手指上，再用手指堵住
25、双耳来听敲打衣架的声音，通过比较发现，固体传声的本领 _(强/弱 )一些。 答案：空气 强 试题分析：声音的传播需要介质，第一次是声音通过空气传播，第二次是声音通过绳子传播。固体传声的本领最强，其次是液体和气体。 考点：声音的传播 如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的 （响度 /音调 /音色）不同，改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的 （响度 /音调 /音色）不同。 答案：响度 音调 试题分析：响度与振动的幅度有关，音调与振动的频率有关，音色与发声体本身有关，轻拨与重拨钢尺，钢尺的振动幅度不同，所以响度不同。改变钢尺伸出
26、桌面的长度，越长振动的频率越小，所以音调不同。 考点：声音的三要素 身高为 168cm的同学距平面镜 2m，则他的像距他本人有 m，像的高度为 cm；当他以 0 5m/s的速度靠近平面镜，那么 2s后，他本人与镜中的像的距离变为 m。 答案： 4 168 2 试题分析：平面镜成像规律是像与物等大，且关于平面镜对称。同学距平面镜2m，则像距平面镜也是 2m,所以他的像距他本人有 4m，像高度为 168cm。 2s后人距离镜子 1m，则像离平面镜也为 1m，所以本人与镜中的像的距离变为 2m。 考点：平面镜成像 为了缓解旱情，有时会实施人工降雨。飞机在高空投撒干冰（固态二氧化碳），干冰进入冷云层，
27、就很快 _成二氧化碳气体，并从周围 _大量的热，使空气的温度急剧下降，于 是空中水蒸气便 _成小冰粒，这些小冰粒下降遇到暖气流就 _成雨点降落到地面。 答案：升华 吸收 凝华 熔化 试题分析：干冰从固态变为气态是升华现象，升华过程吸热。水蒸气遇冷为小冰粒是气体不为固体为凝华现象。小冰粒下降遇到暖气流从固态不为液态是熔化现象。 考点：物态变化 春秋季节，晚自习时教室窗玻璃的 侧（选择 内 或 外 ）会出现一些水珠，它是由 （选填 “教室内 ”或 “教室外 ”）的水蒸气发生 而形成的。 答案：内 教室内 液化 试题分析：教室窗玻璃的外面气温低，内侧气温高，室内的水蒸气遇冷液化成小水珠出 现在玻璃的
28、内侧。所以这是一种液化现象而形成的。 考点：液化 英国的物理学家牛顿在 1666年做了一个 实验，揭开了颜色之迷，他让一束太阳光穿过狭缝，射到三棱镜上，从三棱镜另一侧的白纸屏上可以看到一条彩色的光带，而且这条光带的颜色是按 蓝、靛、紫的顺序排列的。 答案：色散 红橙黄绿 试题分析：英国的物理学家牛顿在 1666年做了一个色散实验，他让一束太阳光穿过狭缝，射到三棱镜上，从三棱镜另一侧的白纸屏上可以看到一条彩色的光带，而且这条光带的颜色从上到下是按红橙黄绿蓝靛紫顺序排列。这就是光的色散现象，说明白光是由七种单色光组成的复色光。 考点：光的色散 家中的电视遥控器是利用 _来操纵电视的，大气中的臭氧层
29、能吸收来自太阳的 _,而使地球上的生物免遭伤害。 答案：红外线 紫外线 试题分析：电视遥控器发出人眼看不到的红外线来控制电视机。大气中的臭氧层能吸收来自太阳的紫外线，从而使地球上的生物免遭伤害。 考点：红外线与紫外线 如下 图所示，甲为盛有水的烧杯，试管乙直插入甲容器的水中（ 试管未碰底 ）。甲烧杯受到酒精灯持续加热后，发现乙试管内的液体沸腾起来了，根据下表提供的有关信息，可判断试管乙内的液体一定是 。 几种物质的沸点（ 1个标准大气压） 物质 沸点（ ） 物质 沸点（ ） 水 100 甘油 290 煤油 150 酒精 78 答案：酒精 试题分析：甲烧杯内水的沸点是 100 ，沸腾后保持沸点温
30、度不变，乙烧杯内的液体也沸腾则其沸点要小于水的沸点，从表中可得只有酒精的沸点小于水，所以一定是酒精。 考点：沸腾 计算题 从地面发出的光射到月球反射回地面，所用时间为 2.56S，则月球离地球多少千米？（写出计算过程） 答案： .84105Km 试题分析：光速是 3105Km/s，所用时间为 2.56S是往返时间，单程时间是往返时间的一半，根据匀速路程公式 s=vt=3105Km/s2.56s2=3.84105Km 考点：光的传播 作图题 在图中画出物体 AB在平面镜中的像 AB。 答案：如图所示 试题分析：利用平面镜成像规律物体与像关于平面镜对称作图。做出物体 A、B两点的对称点 A、 B，连接两点即可。注意平面镜成像是虚像，要用虚线作图。 考点： 平面镜成像 图中所示平面镜前有一点光源 S， S发出的一束光线被平面镜反射后经过 A点，请作出该光线的光路图 . 答案：如图所示 试题分析：先做出光源 S关于平面镜成像 S，因为所以的反射光线其反向延长线都过像点，所以连接 SA，就是反射光线，与平面镜的交点就是入射点，再连接 S与入射点就是入射光线。 考点：平面镜成像 图中作出眼睛所能看到的范围。 答案：如图所示 试题分析：因为光沿直线传播，所以能够进入人眼的光线就是眼睛与小孔的边缘连线，在这两根光线之间的光线都可以进入人眼被看到。 考点：光沿直线传播
