1、2013-2014学年江苏滨海县初二下期期中调研生物卷（带解析） 选择题 下列生殖现象属于出芽生殖的是 A利用秋海棠的叶进行生殖 B利用小麦的种子进行生殖 C利用马铃薯上的芽进行生殖 D水螅身上的芽体进行生殖 答案： D 试题分析：生殖的方式有有性生殖和无性生殖。有性生殖是经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，受精卵发育成新的个体，如用种子繁殖。无性生殖是指没有经过两性生殖细胞结合，主要有营养繁殖，克隆技术，组织培养、分裂生殖、孢子生殖和出芽生殖等方式，营养繁殖是利用植物体的根、茎和叶等营养器官繁殖后代；出芽生殖是指生物由母体的一定部位生出芽体 ,芽体逐渐长大并与母体分离 ,形成独立生活的新个体
2、的生殖方式，简称芽殖，例如水螅、酵母菌等在条件较好的情况则是进行出芽生殖。因此。选项 A和 C则是营养繁殖， B选项是有性生殖， D是出芽生殖，符 合题意。 考点：本题考查的知识点是有性生殖和无性生殖等生殖方式的区别。 在日常生活中，食物存放久了会腐败变质，其根本原因是 A营养物质丰富 B微生物大量繁殖 C温度过高 D含水量高 答案： 试题分析：食品腐败是微生物引起的微生物的繁殖需要适宜的温度、水分和有机物。食物存放久了会腐败变质，其主要原因是微生物的大量繁殖引起的，选项符合题意。 考点：本题考查的知识点是食品的腐败引起的原因。 日常生活中的很多食品都是利用发酵技术制作而成的。制作酒酿的主要微
3、生物是 A酵母菌 B醋酸菌 C青霉菌 D大肠杆菌 答案： 试题分析：微生物种类，繁殖速度快，代谢能力强和代谢方式多等特点，人们利用微生物的特点，各种原料在微生物的作用下生产人们需要的产品。酿酒利用的是酵母菌，在无氧条件下，葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，选项符合题意；醋酸菌主要是酿醋；青霉菌与产生青霉素；大肠杆菌主要是生产牛胰岛素。 考点：本题考查的知识点是微生物与人类关系。 下列有关优生优育的说法中，错误的是 A提倡产前诊断 B允许旁系血亲的人结婚 C提倡遗传咨询 D禁止直系血亲的人结婚 答案： 试题分析：优生优育是提高人口素质的关键。近亲结婚，夫妇双方携带的隐性致病基因可以同时传给后代，大大提
4、高遗传病的发病率。为了提高人口的素质，实行优生优育采取的措施，我国婚姻法规定禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚，提倡产前诊断和遗传咨询，选择性的流产措施，能够有效降低遗传病的发病率，改善遗传病患者的生活质量和提高人口素质。 考点：本题考查的知识点是优生优育的采取的措施。 下列疾病中，不属于遗传病的是 A先天聋哑 B色盲 C艾滋病 D血友病 答案： 试题分析：遗传物质发生改变所引起的疾病，血友病、色盲和先天聋哑均属于遗传病，艾滋病属于传染病，是由人类免疫缺陷病毒引起的，能够在人与人之间传播，具有传染性和流行性。 考点：本题考查的知识点是传染病和遗传病的概念。 下列现象属于可遗传变异的是 A通过
5、整容做出来的双眼皮 B由于车祸导致的左腿残疾 C长期室外工作，皮肤较黑 D哥哥色盲和弟弟色觉正常 答案： 试题分析：遗传是生物的亲代与子代之间性状上的差异，变异是生物亲代与子代，子代与子代之间性状上的差异，遗传和变异是生物的普遍现象。变异包括可遗 传的变异和不可遗传的变异两种，可遗传的变异是由于遗传物质发生改变，能够遗传给后代；不可遗传的变异是由于外界环境引起的变异，不能遗传给后代。通过整容做出的双眼皮，车祸导致的左眼残疾和长期室外工作皮肤较黑等均是由于人为因素，驾车不当和外界紫外线照线等引起，没有改变遗传物质，不能传给后代，属于不可遗传的变异。哥哥色盲和弟弟色觉正常这是由于遗传物质发生改变所
6、致，可以遗传给后代，故选项符合题意。 考点：本题考查的知识点是遗传和变异的概念，可遗传的变异和不可遗传的变异的区别。 一对夫妇的基因组成是 AA和 aa，他们的孩 子与基因组成为 AA的亲代表现的性状一致。下列说法正确的是 A孩子的基因组成为 AA B孩子的基因组成为 AA或 Aa C孩子的基因组成为 Aa D孩子的基因组成为 AA或 aa 答案： 试题分析：基因有显隐性之他，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，在成对的基因中有一显性基因和隐性基因存在时，则表现显性性状。在生物个体进行生殖时，成对基因随着染色体的相互分离，分别进入到相应的精子和卵细胞中，在生殖时体细胞中的染色体分开，结
7、合成受精卵发育成新的个体。根据以上分析，一对夫妇的基因组成是和 aa，分别产生了和 a 两种配子，其子女的基因型是 a，表现的性状显性，亲代的表现的性状是显性，故选项符合题意。 考点：本题考查的知识点是性状表现取于基因组成和基因随配子代代相传。 下列关于性别决定的说法中，正确的是 A理论上生男生女可能性都是 1/2 B生男还是生女只取决于母亲 C有母亲 X染色体的受精卵一定发育成女性 D所有生物性别决定方式都和人一样 答案： A 试题分析：人体的体细胞中有 23对染色体，其中有 22对染色体与性别无关叫常染色体， 1对染色体与性别有关叫性染色体，男性的性染色体是 XY，女性的性染色体是 XX。
8、男性则产生了含有 X染色体的精子和 Y染色体的精子两种，女性只产生了一种含 X染色体的卵细胞，精子与卵细胞的结合是随机的，这样后代结合的基因型是 XY和两种，则是男孩，则是女孩，可见从理上生男女可能性都是；生男还是生女主要取于父亲哪种类型的精子与卵细胞结合；母亲提供染色体的受精卵不一定发育成女性，因为母亲不管是男或是女提供的染色体都是染色体，如果父亲提供的是染色体则是男孩，提供的是染色体则是女孩。不同的生物，性别决定的方式也不同，性别的决定方式有：环境决定型（温度决 定，如很多爬行类动物）；年龄决定型（如鳝）；染色体数目决定型（如蜜蜂和蚂蚁）；有染色体形态决定型（本质上是基因决定型，比如人类和
9、果蝇等 XY型、矢鹅和蛾类等 ZW 型）等等，所以有许多生物的性别决定是和人类不一样的。通过以上分析，选项符合题意。 考点：本题考查的知识点性别和性别决定，不同的生物性别决定方式不一样。 下列有关人体的性状中，属于相对性状的一组是 A色盲与色觉正常 B单眼皮与有耳垂 C双眼皮与大眼睛 D卷舌与无耳垂 答案： A 试题分析：性状是生物的形态特征、生理特性和行为方式等的称，同一种生物同一性状的不同表现类型叫相对性状。色盲与色觉正常是一对相对性状，选项A符合题意；卷舌与无耳垂、双眼皮与大眼睛、单眼皮与有耳垂均不是生物的同一性状表现，不是相对性状。 考点：本题考查的知识点是相对性状和性状的概念。 下列
10、关于染色体的叙述错误的是 A正常人体细胞中有常染色体和性染色体 B控制性状的基因只在常染色体上 C人的性别由受精卵中性染色体组成决定 D正常男性的性染色体组成为 XY 答案： B 试题分析：人体的体细胞中有 23对染色体，其中有 22对染色体与性别无关叫做常染色体， 1对染色体与性别有关叫性染色体，男性的性染色体是 XY，女性的性染色体是 XX。男性的染色体在体细胞中是 44+XY，生殖细胞中 22+X或22+Y；女性的染色体在体细胞中是 44+XX，生殖细胞中是 22+X。人体发育的起点是受精卵，其体内的遗传物质一半来自于母方，一半来自于父方，同时男性产生含量有 X和 Y两种精子，女性只产生
11、含 X的卵细胞，人的性别主要是由含哪一种类型的精子与卵细胞结合，主要性染色体的组成决定了人体的性别。通过以上分析，选项 ACD说法正确，选项 B说法错 误，因为控制性状的基因不仅位于常染色体，而决定性别的基因位于性染色体上。 考点：本题考查的知识点是性别和性别决定，常染色体和性染色体的区别。 下列关于生物遗传的说法中错误的是 A亲代与子代之间相似的现象称作遗传 B细胞核是遗传信息中心 C染色体主要是由蛋白质和 DNA组成的 D DNA分子上只有一个基因 答案： D 试题分析：遗传是生物的亲代与子代之间性状上的相似，选项 A说正确；在细胞核中被碱性染料染成深色的物质是遗传物质，染色体存在于细胞核
12、中，所以细胞核是遗传信息中心，选项 B说法正确；染色体主要由蛋白质和 DAN 两种重要的有机物组成，起遗传作用是 DNA分子， DNA是双螺旋结构， DNA是长链状的分子，每一条染色体上一般只有一个 DNA分子，一个 DNA分子上包含多个基因， DNA是主要的遗传物质，具有遗传效应的 DNA片段是基因。每一种生物的体细胞中染体色体是成对的并且数目是特定，基因也是成对的。故选项 C说法正确，选项 D说法错误。 考点：本题考查的知识点是遗传的概念，染色体、 DNA和基因的关系。 下列图片中的雏鸟属于早成鸟的是 A麻雀 B鸡 C家燕 D苇莺 答案： B 试题分析：孵化出的雏鸟有早成鸟和晚成鸟。早成鸟
13、的特点是充分发育，全身被有稠密的绒羽，眼睛已经睁开有力，立即随亲鸟觅食，如鸡、鸭、鹅、大雁等；晚成鸟发育的特点是发育不充分，绒羽很少或全身裸露，眼睛未睁开软弱无力，由亲鸟喂养，如家鸽、燕子、麻雀、鹰等。因此，选项 B符合题意。 考点：本题考查的知识点是早成鸟和晚成鸟发育的特点。 受精的鸟卵在雌鸟体内开始发育，但鸟卵产出后就停止发育，主要原因是外界环境 A具有阳光 B具有空气 C温度太高 D温度太低 答案： D 试题分析：鸟发育的特点是体内受精，卵生；亲鸟 交替孵卵、育雏等。鸟类的发育由受精卵开始，鸟类的胚胎在雌鸟体内就已经开始发育了，当产出体外后，由于外界温度低于鸟的体温，胚胎会停止发育；在雌
14、雄鸟的交替孵化下，胚胎才可以继续进行发育。一般来说，个体小的鸟类产的卵孵化时间较短；个体越大，卵的孵化时间会越长。故选项 D符合题意。 考点：本题考查的知识点是鸟类的发育特点。 蛙从蝌蚪发育为成蛙，其呼吸器官的变化为 A外鳃 内鳃 肺 B内鳃 外鳃 肺 C外鳃 肺 D内鳃 肺 答案： A 试题分析：蛙属于两栖类动物，体外受精和体外发育，雌雄蛙将精子和卵细胞产生水中结合成受精卵，发育过程是受精卵 有外鳃和尾的蝌蚪 外鳃消失、长出内鳃的蝌蚪，后形成肺（此时的形态和结构都很像鱼） 长出后肢的蝌蚪 长出四肢的蝌蚪 幼蛙（有尾 无尾） 成蛙。可见青蛙的发育经历了受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙四个时期，蝌蚪的形
15、态结构和生活习性与成蛙的有明显不同，称为 “变态发育 ”。故选项符合题意。 考点：本题考查的知识点是蛙发育的特点。 昆虫的幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显差异的发育过程，叫完全变态发育。下列昆虫发育 过程为完全变态发育的是 A家蚕 B蝗虫 C蝼蛄 D蟋蟀 答案： A 试题分析：昆虫的发育方式有完全变态发育和不完全变态发育，完全变态发育的过程是受精卵 幼虫 蛹 成虫；不完全变态发育的过程是受精卵 若虫 成虫三个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上与成虫相似。通过分析：家蚕的发育是完全变态发育，选项 A符合题意；蝗虫、 .蝼蛄、蟋蟀的发育属于不完全变态发育，幼虫的形态结构和生活习性与成虫相
16、似，选项 BCD不符合题意。 考点：本题考查的知识点是完全变态发育和不完全变态发育特点，并且对实例进行判断。 综合题 自 2013年 11月以来，中国已拒收美国逾 100万吨玉米，因其中涉及未经中国批准的转基因玉米。蝗虫，俗称 “蚂蚱 ”，主要危害禾本科作物（如玉米、水稻）。下图为蝗虫的生殖、发育过程示意图。请回答： （ 1）图中所示蝗虫的生殖方式是 （有性 /无性）生殖。其发育过程一般要经过 、幼虫和成虫三个阶段。 （ 2）蝗虫的天敌有鸟类、蛙类和蛇等。从受精方式上看，蝗虫和鸟类受精过程都发生在体内，叫 受精，而青蛙是 受精。 （ 3）蝗虫的幼虫只能跳跃，成虫可以跳跃也可飞行，是因为幼虫没有
17、成熟的 ，因而活动范围小，是人类防治蝗虫的 最佳时期。 （ 4）蝗虫触角有长角短角，复眼有圆型和椭圆型。像这样，同种生物的一种遗传性状的不同表现类型叫做 。控制这些遗传性状的基因存在于 上。 （ 5）为减轻害虫对农作物的危害，减少农药用量，科研人员将某种抗虫基因导入植物体内，培育出了抗虫植株。该植株的培育过程利用了 技术。 （ 6）转基因玉米是否该进口，仍存争议。围绕 “粮食安全 ”，说说你态度： （ “支持 ”或 “反对 ”） ，理由是 。 答案：（）有性 受精卵 （）体内受精 体外受精 （）翅 （）相对性状 染色体 （）转基因 （） “支持 ”或 “反对 ”能说出支持或反对的理由即可 试题
18、分析：（）有性生殖是指经过精子和卵细胞结合成受精卵，由受精卵发育新个体；无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，图中所示蝗虫的生殖方式是有性生殖，发育方式是不完全变态发育，发育过程是受精卵 幼虫 成虫三个阶段。 （）蝗虫和鸟类则是雄性动物将精子输入到母体的体内，精子和卵细胞结合成受精卵，这种受清方式是体内受精；青蛙则是雌雄蛙将卵子和精子产生水中结合成受精卵，从而发育成新的个体，这种受精方式是体外受精。 （）不完全变态发育经过了受精卵 幼虫 成虫三个时期，幼虫的形态结 和生活习性与成虫相似，但是蝗虫的幼虫生殖器官发育不成熟，没有翅，只能跳跃，活动范围还不大，这一时期是进行防治蝗虫的最佳时期。 （）
19、性状是指生物的形态特征和生理特性，相对性状是同一种生物同一性状的不同表现类型。蝗虫触角的长与短，复眼的圆与椭均是同一种生物同性状的不同表现型是相对性状；染色体位于细胞核中，染色体由和蛋白质两种重要的有机物组成，起遗传作用是 DNA分子， DNA是长链状的分子，每一条染色体上一般只有一个 DNA分子，一个 DNA分子上包含多个基因， DNA是主要的遗传物质，具有遗传效应的 DNA片段 是基因，所以控制这些遗传性状的基因存在于上。 （）转基因技术是将一种生物的基因转移到另一种生物的上的生物技术，目前在制药、遗传、农业、育种等方面广泛的运用，如牛胰岛素、超级鼠、胖鲤鱼，抗虫植物等均是采取了该技术，从
20、而培育成新的生物品种，增强抗病能力，提高产量。因此，减轻害虫对农作物的危害，减少农药用量，科研人员将某种抗虫基因导入植物体内，培育出了抗虫植株。该植株的培育过程利用了转基因技术。 （）转基因玉米是否该进口，仍存争议。转基技术的优点是能够培育新品种，增强抗病能力，提高农作物的产量，有 利于治理环境污染等；不足是食品安全难以保证，是否引起中毒或是过敏反应，转基生物或是其他产品对其他生物或生态环境是否构成潜在的不利影响等，这些正是目前人们需要研究加以解决的问题。 考点：本题考查的知识点是蝗虫的生殖方式，受精方式，不完全变态发育的特点和如何有效进行防治蝗虫；性状、相对性状的概念，染色体、和基因的关系；转基因技术及优点和不足等知识，本题是一道综合题，涉及的知识点比较多，注重对情景材料和图结合起来进行综全合分析是解题的关键。
