1、2013-2014学年浙江台州路桥区三校初一上学期期第一次联考思品试卷与答案（带解析） 单选题 刚踏入初中校门的小军，充满了迷茫，原来想象中的美好生活，竟然有这么多的不如意。你认为此时的小军应该（ ） A归咎于环境不尽人意 B为自我的适应能力差而自卑 C主动寻求自身改变，积极适应新的环境 D顺其自然，环境好坏无所谓 答案： C 试题分析：小军刚踏入初中校门，应该珍惜初中生活的起点，体验成为初中生的快乐。在新的班级里，积极认识新同学、老师，与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐。与同学和睦相处，共同进步，创建一个团结友爱的新集体。A B D观点错误，本题应选择 C答案：。 考点：本题考查升入初中
2、后应怎样适应新环境。 某心理咨询室收到中学生小枫的来信，信上说 “和同龄人相比，我个子矮小，同学经常取笑我，我很自卑。 ”下列是心理咨询室对小枫的劝导，你认为合适的是（ ） 金无足赤，人无完人 生命具有独特性，要学会悦纳自我 针锋相对，决不怯 懦 别为外表烦恼，不断提升内在素养 A B C D 答案： B 试题分析：根据教材知识，每个人都有其存在的意义与价值。每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。金无足赤，人无完人，我们不应为外表的不如意而烦恼，应该不断提升内在素养，学会悦纳自己，针锋相对，决不怯懦的观点是错误的，所以本题选择 B答案：。、 考点：本题考查怎样克服自卑心理。 小美是个很
3、要强的女孩，在班级里做什么事都不甘落后，经常受到老师和同学的赞扬。但是，有时与同学交往不够注意方法，老师和同学们给她指出时，她总是为自己辩解。请给小美提供一个完善自己的良方（ ） A只要正确认识自己的优点就可以了 B用自己的长处与别人的短处比 C人既有优点也有缺点，要全面地看待自己 D看自己一朵花，看比人豆腐渣 答案： C 试题分析：人是不断发展变化的，我们需要不断完善对自己的认识，才能使自己变得更好和更完美。正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。既要看到自己的优点，也 要看到自己的缺点。通过不断改正缺点来完善自己。 A B D观点错误，所以本题选择 C答案：。 考点：本题考查怎
4、样正确认识自己。 班主任在小蔡的毕业寄语中写道： “你是个聪明的孩子，你的睿智、勤奋让我佩服。若能克服粗心的缺点，你讲收获更多的掌声！ ”小蔡意识到自己的不足，明确自己努力的方向。小蔡认识自我的方式是（ ） 进行自我反思 倾听他人评价 听取集体评价 与他人作比较 A B C D 答案： A 试题分析：一般来说，当局者迷，旁观者清，周围人对自己对态度和评价，能帮助我们认识、了解自己。小蔡正是通过老师给他的评语了解到自己的不足，并且反思自己的不足，明确自己努力的方向，听取集体评价、与他人作比较也是了解自己的方法，但材料中没有体现这两点， 观点错误，本题选择 A答案：。 考点：本题考查怎样正确认识自
5、己。 “所谓青春，就是心理的年轻。 ”对这句话理解正确的是（ ） A青春代表美丽的容颜 B青春更多地体现为一个人的心理状态 C青春蕴涵着朝气、勇敢和智慧 D青春是幸福、美好的 答案： B 试题分析：根据教材知识，青春不仅表示着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿更意味着一种新的精神世界；青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉；青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。材料中强调的是青春更多地体现为一个人的心理状态，所以本题选择 B答案：。 考点：本题考查青春意味着什么。 丽丽是个漂亮的女孩子，长得像动画片中的小天使。可是升入中学不久，她的脸上就
6、开始出现了一些 “小痘痘 ”。从此她对别人的目光特别敏感，心情也变得越来越不好。 这说明丽丽（ ） A小事夸张化，心理不正常 B心里充满青春期矛盾 C对青春期的正常生理变化缺乏了解 D缺乏远大理想和抱负 答案： C 试题分析：进入青春期，我们对自己的身体的变化变得更加敏感。在青春期，我们的身体发育很快，需要大量的营养。同时会出现一系列特殊的生理现象，如长痘痘、变声等，这些都是正常的生理现象。小丽对别人的目光特别敏感，心情也变得越来越不好是因为她对青春期的正常生理变化缺乏了解，所以本题选择 C答案：。 考点：本题考查怎样正确对待青春期的身体变化。 青少年要提升自己的生命价值，创造有意义的人生，就
7、要（ ） 树立奉献意识 全面提高自身素质，不断完善自我 勤奋学习，丰富充实自己 努力培养自己的创新精神和实践能力 A B C D 答案： A 试题分析：青少年要提升自己的生命价值，创造有意义的人生，就要勤奋学习，丰富充实自己，培养自己的创新精神和实践能力，全面提高自身素质，不断完善自我，有社会责任感，发扬艰苦奋斗的精神，树立奉献意识，以上观点都正确，本题选择 A答案：。 考点：本题考查青少年怎样提升价值，创造有意义的人生。 学习遇到困难时，会感到学习太苦了；当经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的快乐。 ”小琛的这段日记说明 （ ） A学习是无法放弃的 B学习是苦不堪言的 C学习
8、是十分快乐的 D学习是苦乐交织的 答案： D 试题分析：学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发展的过程，需要克服困难，刻苦学习。也正是在这个过程中，我们不断地发现自己的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。从小琛的这段日记中可以看出学习是苦乐交织的，所以本题选择 D答案：。 考点：本题考查学习的特点是苦乐交织的。 小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是（ ） A人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起 B人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧 C无论遇到多大挫折，
9、永不放弃生的希望 D通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值 答案： A 试题分析：人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧的观点正确，世界因生命而精彩，珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会放弃生的希望， C观点正确，但 B C观点不合题意，学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动是为了对学生进行安全教育，让学生获得逃生的技能，做到珍爱生命，因为人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起，通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值的观点是错误的，本题选择 A答案：。 考点：本题考查生命是顽强的，也是脆弱的，珍爱生命要从小事做起。 进入中学后，我们认识了很多新同学，也结
10、交了很多新朋友。在新的集体中我们将共同学习和成长。为此，我们应该（ ） A不讲原则地维护新友谊 B珍视新友谊，忘掉旧朋友 C和同学和睦相处，互相帮助，共同发展新友谊 D少和同学交往，以免引起不必要的麻烦 答案： C 试题分析：初中生活把我们带进一个崭新的天地，进入了一个新的班级，我们认识了很多新同学，也结交了很多新朋友，但在和新朋友相处时也要讲原则，A观点错误，在新的集体里我们既要珍惜新友谊，也要不忘旧朋友， B观点错误，不和同学交往的观点是错误的，本题正确答案：为 C答案：。 考点：本题考查在新的集体里如何对待新友谊。 下面几位同学关于建设优秀班集体的建议，错误的是（ ） A小东说：创建优秀
11、的班集体必须先树立一个共同的目标 B小航说：同学之间应该和谐相处，乐于为班集体贡献力量 C小萌说：同学们只要学好个人功课，别的事情不必参加 D小宇说：同学们应该遵守中学生行为准则和校规校纪维护班级荣誉 答案： C 试题分析：上中学后，我们需要创建一个新的集体，需要怎样做这个集体才能成为一个优秀的集体，首先，要有共同的目标，这是我们这个集体团结奋斗的不懈动力。其次每个同学在班级中找到自己的位置，把自己的智慧和热情贡献给集体的建设。最后，在为共同目标奋斗中要团结协作，相互配合，A B D答案：说法正确，所以本题选择 C答案：。 考点：本题考查怎样创建优秀班集体。 小张同学说： “在新班级中我熟悉的
12、人很少，每当与同学在一起或上课被老师提问时，我怕同学们笑话，总觉得心跳加速，两腿发软，声音发颤，结果一句话也说不上来。 ”请你为他出出主意（ ） 要充满自信，坚持 “天生我才必有用 ” 要不怕同学笑话 要加强锻炼 要丰富自己的知识 转到其他班级或学校去学习 A B C D 答案： B 试题分析：在新的集体中，小张是缺乏自信的表现，主要是因为他不相信自己的潜力，产生的自卑心理。所以他要不怕同学笑话，好好 学习，来丰富自己的知识，加强锻炼，充满自信，坚持 “天生我才必有用 ”， 转到其他班级或学校去学习的办法是不可取的，所以本题选择 B答案：。 考点：本题考查怎样克服自卑心理增强自信。 一位家长跟
13、马老师说： “老师，我的孩子在小学时，数学、外语成绩都很好，进入初中以后，他学习也很努力，但考试成绩却让我感到吃惊，数学 70分、外语 60分。像这样的分数，以后可怎么考重点高中呢？帮助这位同学，我们可以告诉他要（ ） 学会自主学习 积极主动地与老师同学进行沟通 勤奋刻苦，把时间都用在学习上 学会做学习的管理者 A B C D 答案： A 试题分析：进入初中时，学生的学习有了一些新的特点，对于刚刚踏进中学校门的初中生来说，在学习过程中，应该特别注意把握以下几点：学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，积极主动地与老师进行沟通，做学习的管理者，勤奋刻苦是可以的，但是把时间都用在学习上的观点是错
14、误的，把含 的答案：排除，所以本题选择 A答案：。 考点：本题考查进入初中后搞好初中学习的有效方法和策略。 “盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 ”这启示刚升入初中的我们最重要的是（ ） A要尽快了解学习特点 B要尽快养成好的学习习惯 C要努力提高学习效率 D要珍惜学习时间，尽快适应新的学习生活 答案： D 试题分析：对于刚刚踏进中学校门的初中生来说，在学习过程中，应该特别注意把握以下几点：学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，积极主动地与老师进行沟通，做学习的管理者， A B C D观点正确，材料中的诗句反映的是要珍惜时间，所以本题选择 D答案：。 考点：本题考查刚升入初中
15、的我们最重要的是要珍惜学习时间，尽快适应新的学习生活。 生命是地球上的宝贵财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。因此（ ） 我们应珍爱自己的生命 我们应关爱与呵护地球上的各种生命 人类比地球上的其他生命更重要 我们要保护各种各样的珍稀野生动物 A B C D 答案： B 试题分析：多彩的生命构成了缤纷的世界，每种生命都有其存在的意义与价值。在地球的生物链中各种生命共生共存、息息相关。我们要尊重生命、关爱生命。人类是自然界的一部分，我们要关爱和呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物，因为他们是与我们同住地球家园的朋友。 观点错误，把含 的答案：排除，本题选择 B答案：。 考点：本题考查世界因
16、生命而精彩，我们要珍爱生命。 简答题 进入中学后，面对新的学习环境和繁重的学习任务，小伟一时很难适应，导致学习跟不上。为此，他感到压力很大，不知所措。 （ 1）请你谈谈初中学习生活与小学时有哪些不同。（至少回答三种不同）（ 6分） （ 2）请为小伟如何尽快适应中学生活提几条好的建议。（ 4分） 答案：（ 1）学习科目增多了；学习难度加大了；自主管理的要求高了；社团活动丰富多彩了等等，言之有理即可（每一条 2分，答对 3条即给 6分）。 （ 2）言之有理即可 ，如自觉遵守规章制度；尽快建立新的人际关系；主动迎接学习的新挑战。（每一点 2分共 4分） 试题分析：（ 1）进入初中，我们的学习有了一些
17、新的特点，学习科目增多了；学习难度加大了；作业量增多了；老师讲课的速度快了；自主管理的要求高了；社团活动丰富多彩了等等。 （ 2）踏入初中校门，学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好中学学习的有效方法和策略，小伟应该珍惜初中生活的起点，体验成为初中生的快乐。在新的班级里，积极认识新同学、老师。与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐。与同学和睦相处，共同进步，创建一个团结友爱的新集体，主动迎接学习的新挑战。 考点：（ 1）本问考查初中学习生活与小学时不同的表现。 （ 2）本问考查怎样适应初中新生活的方法。 探究题 2012年 10月 1日， 69岁的宁波市民李某某在骑着电动车回家的路上
18、与一辆公交车迎面相撞，头部受伤，生命垂危。紧急时刻 ，事故现场上演了感人的一幕。交警立即拨打了急救电话，路过的四位姑娘联手急救。四位姑娘两人托住老人的头部，用纸巾止血，一人双手交叠，一刻不停地按压老人心脏，另外一人做监护，四人互相配合、分工合作，直到救护车到达。 结合材料联系所学知识，回答问题。 （ 1）请你写出交警拨打急救电话的号码 _（ 2分） （ 2）拨打急救电话时，要讲清哪些方面的内容？（写出两项即可）（ 4分） （ 3） “四女救老 ”的故事诠释着生命的光辉，生命的价值。结合所学知识谈谈，如何让生命之花绽放？（ 4分） 答案：（ 1） 120（ 2分） （ 2） 讲清现场的详细地址、
19、附近标志性建筑等； 说明病人的症状或伤情 留下自己的姓名和电话号码（可能时留下病人的姓名），病人的的性别，年龄以便联系。（两项即可，每一点 2分共 4分） （ 3） 永不放弃生的希望（当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望） 当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。（肯定生命，尊重生命） 延伸生命的价值（写出两点即可，每点 2分共 4分） 试题分析：（ 1）在日常生活中，我们应该掌握一些自救常识，比如：报警电话是 110，火警电话是 119，急救电话是 120。 （ 2）拨打急 救电话时，我们要讲清现场的详细地址、附近标志性建筑等；说明病人的症状或伤情；留下自己的姓名
20、和电话号码（可能时留下病人的姓名），病人的的性别，年龄以便联系。 （ 3）世界因生命而精彩。 “四女救老 ”的故事诠释着生命的光辉，生命的价值，这就启示我们在任何时候都不要放弃生的希望。当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手，延伸生命的价值。 考点：（ 1）本问考查日常自救的常识，急救电话。 （ 2）本问考查拔打急救电话时应该注意讲清的问题。 （ 3）本问考查怎样珍 爱生命，延伸生命的价值。 人的大脑具有无穷的潜能，而一般人在他的一生当中，也仅仅只是开发了其中的 2% 5%，连世界著名的科学家爱因斯坦也只是才开发了 10%左右。
21、我们往往总是羡慕那些头脑灵活的人，但却从来没有意识到，其实我们自己的大脑经过开发也可以达到那个程度。即使是平凡普通的人，只要正确开发使用，他们的大脑也会发挥出无穷无尽的能力，帮助取得事业的成功。 （选自开发孩子的大脑潜能） 阅读上述材料，运用有关知识，回答以下问题： （ 1）材料反映了人的潜能的什么特点？（ 2分） （ 2）如何发掘自己的潜能？（ 6分） （ 3）列举自己身上所具有的一项潜能，并根据发掘潜能的方法，为自己制订一个切实可行的发掘潜能的计划。（ 2分） 答案：（ 1） 人的潜能巨大。（或人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。） 发现自己的潜能，是取得成功的重要条件
22、。（每一点 1分） （ 2） 经常给予自己积极的暗示，提高自己的信心和勇气； 在心中想象一个比自己更好的 “自我 ”形象，激励自己的斗志，有利于释放自己的潜能； 培养有利于激发潜能习惯，从小事做起。（每一点 2分） （ 3）言之成理即可，示例：我打算开发自己写作方面的潜能，（ 1分）我准备为自己画一幅 “未来作家 ”的漫画，将它贴在书桌前，提醒自己 “我将成为优秀作家 ”；坚持每天写日记，博览群书 （ 1分） 试题分析：（ 1）材料中人的大脑具有无穷的潜能，而一般人在他的一生当中，也仅仅只是开发了其中的 2% 5%，连世界著名的科学家爱因斯坦也只是才开发了 10%左右，可以看出人的潜能犹如一座
23、有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城；即使是平凡普通的人，只要正确开发使用，他们的大脑也会发挥出无穷无尽的能力，帮助取得事业的成功说明发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。 （ 2）根据教材知识，开发潜能的 方法有：经常给予自己积极的暗示，提高自己的信心和勇气； 在心中想象一个比自己更好的 “自我 ”形象，激励自己的斗志，有利于释放自己的潜能； 培养有利于激发潜能习惯，从小事做起。 （ 3）每个人身上的潜能有很多，例如：我打算开发自己写作方面的潜能，我准备为自己画一幅 “未来作家 ”的漫画，将它贴在书桌前，提醒自己 “我将成为优秀作家 ”；坚持每天写日记，博览群书 考点：（ 1）本问考查根据材料总结人的潜能的特点。 （ 2）本问考查发掘自己潜能的方法。 （ 3）本问考查结合自身实例制定发掘潜能的计划。
