2013届江苏省大丰市第四中学九年级12月月考政治试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2013届江苏省大丰市第四中学九年级 12月月考政治试卷与答案(带解析) 单选题 “60年代在天上(太阳)、 70年代在墙上(挂钟)、 80年代在手上(手表)、 90年代在腰上(传呼机、手机) ”是 20世纪我国老百姓看时间方式的生动写照。这反映了 A人们的生活水平不断提高的根本原因是科学技术的迅猛发展 B党在社会主义初级阶段的基本路线是正确的 C人们的政治生活日益扩大 D 20世纪 90年代以来,我国的科技已处于世界前列 答案: B 试题分析:由看时间从太阳到挂钟,到手表,到传呼机,我们的生活水平的大幅度的提高,而这一切归根到底是我国坚持社会主义初级阶段别的基本路线的缘故,由此就能选出正确的

2、答案:了。科学技术是推动经济发展的决定性因素,因此 A不正确。题目给出的是人们的日常生活,因此不是政治生活,所以 C不正确。 D的说法本身不正确,而且与题干也无关。 考点:考查学生对我国人民生活水平大幅度提高的原因是什么的认识。 点评:对于这个知识点,从题目我们可以看出人们的生活水平有了大幅度提高,如果有这个选项,同学们就比较容易的选出来了,但在这个地方设 置了一个障碍,考查原因,对学生来说有一定的难度。 实名制越来越广泛地进入我们的生活。银行开户、购买火车票、网上开微博等都要使用真实的个人身份信息。实名制的推行 是为了打击违法犯罪,构建诚信社会 侵犯了公民的隐私权 需要国家建立健全有关公民信

3、息安全保护的法律法规 需要公民增强自我防范意识,防止个人信息被盗用 A B C D 答案: C 试题分析:对于有复合选项的选择题我们可以用筛选法来做,我们先找一个准错的进行筛选。首先来看一下 侵犯了公民的隐私权的说法是错误的,这是为了打击违法犯罪活动,隐私权是指不愿让别人知道而又不危害国家、社会、他人的行为。但是我们实行实名制,有利于打击违法犯罪现象。所以这个说法是不正确的,所以与它有关的选项就不正确,所以就能选出正确的答案: C 考点:考查学生对隐私权既增强自我保护意识、提高自我保护能力的认识。 点评:对于这个知识点是个重要的知识点,常常可以考到,例如:关于个人隐私,下列说法正确的是:( )

4、 与公共利 益、群体利益无关的纯个人私事就是个人隐私 个人隐私包括私人信息、个人私事、私人领域等 就是不让别人知道的不光彩的事 只要是与个人有关的事都是隐私 A B C D 2011年 4月,四川省都江堰市友爱学校的操场上,汶川地震中双腿高位截肢的学生张春梅正在轮椅上和同学们一起上体育课,只见她笑着推动轮椅,娴熟的运着篮球。张春梅脸上的笑容告诉我们 要以积极、乐观、自信的生活态度面对挫折 要以坚强的意志与厄运作斗争 正确对待挫折,挫折也会成为人生中的宝贵财富 自信的人能克服人生中的一切困难 A B C D 答案: C 试题分析:对于有复合选项的选择题我们可以用筛选法来做,我们先找一个准错的进行

5、筛选。我们先来看一下 自信的人能克服人生中的一切困难的说法,犯了绝对化的错误,因此不正确,那么与它有关的选项就被淘汰掉,就能选出正确的答案:了。 考点:考查学生对正确面对挫折的认识。 点评:对于这个知识点同学们一定要掌握好,这个知识点是中考的一个重要的一个考点,例如:、孙中山先生说: “吾志所向,一往无前,愈挫愈奋,再接再厉。 ”这句话说明( ) A、挫折使人前进的的步伐受阻,不利于身心健康 B、挫折会伴随人生,人永远无法战胜挫折 C、挫折有利于磨炼人的意志,使人奋发向上 D、挫折对人的成长起阻碍作用 张大爷通过新闻媒体曝光了政府机关某些工作人员态度粗暴,要求他们切实改进工作作风。张大爷的行为

6、是依法行使 的行为。 A申诉权 B监督权 C检举权 D控告权 答案: B 试题分析:监督权,是指公民有监督国家机关及其工作人员的公务活动的权利。它是公民参政权中的一项不可缺少的内容,是国家权力监督体系中的一种最具活力的监督。它包括公民直接行使的监督权和公民通过自己选举的国家代表机关代表行使的监督权,另外,公民的许多权利具有监督国家权力的性质。这里,作为参政权的一项内容的监督权,是一种直接的政治监督权。它主要包括四项内容,即批评权、建议权、控告权、检举权。 A的说法以题干不符。 B符合题意,所以正确。 CD的说法是不正确的。这是行驶监督权里面的批评建议权。 考点:考查学生对监督权的认识。 点评:

7、对于这个知识点在考试知识考查的比较多,例如:除了 “接待日 ”活动外公民还可以通过哪些途径行驶批评权建议权?批评权是指公民对一切国家机关和国家机关工作人员的缺点和错误,有提出批评意见的权利。建议权是指公民对一切国家机关及其国家机关工作人员的工作有提出自己的主张和合理建议,帮助国家机关及其国家机关工作人员改进工作的权利。途径:信访办公室、市长信箱、市长热线,通过人民代表提出,通过书信、电话方式,通过报纸、杂志、广播电台、电视台等新闻媒体。 有人对 1300名成功人士进行调查:在谈到为什么能成功时,绝大多数人 在成功秘诀的第一要素中都选择了诚实。这是因为 A诚信是中华民族的传统美德 B市场经济本质

8、上是诚信经济 C不诚信的人必然会受到法律的制裁 D诚信是资本、财富、竞争力 答案: D 试题分析:由材料可以看出,对成功人士的调查,绝大多数人说成功的秘密第一要素是诚实,我们来看一下选项, C不诚信的人必然会受到法律的制裁的说法的错误是因为有的不诚信的人仅违反道德,但不触犯法律,所以不能受到法律的制裁。所以这个选项不正确。而 AB选项的错误之处在于这两种说法都是片面的,所以就能选出正确答案: D了 . 考点:考查 学生对诚信的认识。 点评:对于诚信这个知识点不仅在我们的生活中用得到,而且在考试时考的也比较多,例如:小军跟奶奶一起坐车去公园,发现奶奶趁拥挤、乘务员数不过人来的时候,只买了一张车票

9、。他问奶奶怎么只买一张票,奶奶说: “你还是学生,少买一张没关系。 ”小军听了应该( ) A.觉得奶奶是长辈,她的话是对的,小孩子该听大人的 B.耐心地跟奶奶说道理,让奶奶补买一张票 C.这样想:虽然奶奶不对,但是又没有人知道,默不作声算了 D.一张票而已,买不买没有太大的关系 提示:本题考查理解诚信的含义。诚实的意义和价值 并不只是别人对你形成的看法,并不在于别人说你是不是个诚实的人,最重要的是诚实是我们做人的第一要素。做人诚实是要对得起自己,对得起别人,对得起天地良心,这是诚实的价值。 答案: B 某服装店老板王某,经常向顾客说自己店里卖的服装价廉物美,周围其他服装店的服装都是次品、假货。

10、对王某的行为评价错误的是 A符合竞争的规则,无可非议 B是一种不正当的竞争 C违背了竞争中的公平、公正的要求 D是一种自私心理和妒忌心理的反应 答案: A 试题分析:由材料我们可以看出王某说自己的物美价廉,可说别的服装店的都是次品,这是一种不正当的竞争,正当的竞争是在道德和法律允许的范围内本着公平、公正、诚信的原则去竞争,而且要在道德和法律允许的范围内竞争,向王某这样是道德所不允许的,不符合正当竞争的表现,因此不可取。是一种自私自利心里的反应,所以就能选出正确的答案: A了 .其他的描述是正确的,而答案:让选错误的描述是什么,所以就能选出合适的答案:来了。 考点:本题考查学生如何竞争。 点评:

11、对于竞争这个知识点在考试中出现的频率比较高,可以这样考察,例如:2010浙江温州模拟)某班在篮球比赛中总是无缘获奖。甲同学球技非常突出,但在比赛中,总喜欢单打独斗,不与同学配合。乙同学身材高大,技术也不错,但不愿与人比拼,每逢比赛,总会装病或请假,能推则推。 ( 1)针对同学中存在的问题,该班开展了 “竞争与合作哪个更有利于个人成长和社会进步 ”的讨论会。请你围绕下列观点,参与讨论。 观点 1:竞争有利于个人成长和社会进步。 讲道理: _ 摆事实: _ 观点 2:合作有利于个人 成长和社会进步。 讲道理: _ 摆事实: _ ( 2)为帮助甲、乙同学,请你给他们各提一条建议。 :此题选取生活中的

12、典型事例,考查我们对竞争与合作的认识。甲、乙两位同学都没有正确处理好竞争与合作的关系,没有达到 “双赢 ”。甲同学只注重竞争而忽视了与人合作,不利于个人的长足发展和进步;乙同学封闭自己,逃避竞争,也是不对的。第( 1)问主要考查竞争与合作的作用,事例的选取注意真实性,要有说服力。如,竞争的事例:学校内的班级之间的黑板报、广播体操、卫生区清洁等比赛,企业之间的市场竞争,球队之间的比拼等。体现合作的有:全班同学分工负责卫生扫除、同学互相帮助解决难题、球队队员间默契配合赢得比赛等。回答第( 2)问时,主要针对甲、乙同学的错误倾向,提出解决的办法。 答案:( 1)观点 1:竞争有利于个人成长和社会进步

13、。 讲道理:如竞争能够激发人的上进心和创造力,使个人的智慧和力量得到发掘和施展。 摆事实:凡从有利于个人成长和社会进步的角度举例均可 。 观点 2:合作有利于个人成长和社会进步。 讲道理:如古往今来的伟大事业无不成就于团结合作;团结合作是中华民族的优良传统。 摆事实:凡从有利于个人成长和社会进步的角度举例均可。 ( 2)如,对甲同学:在篮球比赛中,应该与同学通力配合,发挥团队精神,为集体争光。对乙同学:提高竞争意识,积极参与比赛,在比赛中锻炼自己的能力。 “少小而学,及壮有为;壮年而学,及老不衰;老年而学,及死不朽。 ”这句古话主要告诉我们中学生要树立 _的理念。 A学习是义务和责任 B终身学

14、习 C保持适度的学习压力 D理 论与实践相结合 答案: B 试题分析:我们首先弄懂这句话的意思,少小而学,及壮有为;壮年而学,及老不衰;老年而学,及死不朽。是说:意思大概是年轻的时候学习,要到壮年时才可有所作为;壮年的时侯学习,要到老年时才不衰老;老年的时侯学习,要到死时才能永垂不朽,其实就是告诫人们无论什么时候都要努力学习,所以我们能够看出是要我们树立终身学习的观念。所以就能选出正确的答案: B 了。其他的选项和题干没有关系。 考点:考查学生对树立终身学习观念的认识。 点评:这个知识点对于我们自身的学习有一定的指导意义,有事可以这样考查:(2011衡阳 )知识更新周期在不断缩短: 19世纪为

15、 30 40年, 20世纪 70年代为5 10年, 90年代以后为 3 5年。为了适应新形势的变化,我们应该 A、树立终身学习的观念 B、增加在校学习的时间 C、缩短义务教育的学制 D、增加考试的难度()本题考查对树立终身学习观念的认识和理解。解题思路:面对知识经济时代,我们只有树立终身学习的观念,具备终身学习的能力,才能应对未来社会的挑战,肩负起民族复兴的使命。故 A项正确。 王某身患绝症,担心自己死后 10岁的儿子小明无人照顾,便决定依法将自己财产的 30%留给父母,以满足父母 的生活需要,另外 70%由小明继承,并到公证处进行了公证。王某的行为是在行使对自己财产的 _,选择的财产继承方式

16、是 _。 A占有权 法定继承 B使用权 遗嘱继承 C收益权 法定继承 D处分权 遗嘱继承 答案: D 试题分析:公民对自己的财产有占有、使用、收益、处分的权力。占有是指财产所有人对自己财产的实际占有和控制。使用是财产所有人对财产的运用、利用。收益是通过占有使用经营转让而取得的经济利益,处分是指财产所有人在法律允许的范围内,根据自己的意志,通过某种行为对财产进行处理、处置。上文中王某就是对自己的财产经行处分。 公民的遗产继承可分为法定继承和遗嘱继承两种方式。这属于遗嘱继承,所以就能选出正确的答案:了。 考点:考查学生对自己的财产享有哪些权利及继承的方式有哪些。 点评:对于这个知识点,在考试中出现

17、的几率比较高, 例如: 2009年 11月 20日国际金融报载文指出,包括政府在内的任何主体不可侵犯他人的合法财产,这是因为() A.合法财产是通过辛勤劳动获得的 B.公民对合法财产具有使用权 C.公民合法财产所有权受法律保护 D.公民对合法财产具有收益权 十八大报告指出:在看到成绩的同时,必须清醒看到,我们工作中还存在许多不足,主要是:发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出,科技创新能力不强,资源环境约束加剧等。对报告中的这段话,我们全面准确的理解是 A我国面临着严峻的资源环境形势 B我国城乡发展不协调 C我国全 面建成小康社会的目标还没有实现 D我国社会总体是和谐的,但面临着许多新问题

18、、新挑战 答案: D 试题分析:由材料我们可以看出来,我们工作中还存在许多不足,主要是:发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出,科技创新能力不强,资源环境约束加剧等新的问题,这说明我国的问题不单纯是环境的问题,也不单纯是城乡差距的问题,所以 AB的说法不正确。 C的说法与题干无关,因此我们就能选出正确的答案:了。 考点:考查学生对我国社会状况的认识。 点评:对于这个知识点,我们必须清醒地认识到我国社会总体上是和谐的,但是在资源,发 展的不平衡等许多问题上我们又有新的问题,可以这样考察:为解决十八大些问题,我们国家方面如何去做。 美国好莱坞以中国国粹 “功夫 ”和中国国宝 “熊猫 ”为主要创

19、作元素,开发三维动画片 “功夫熊猫 ”,该片风靡全球。这启示我们 A中华文化博大精深,是世界上最优秀的文化 B要开发我国文化的资源,对优秀中华文化加以继承和创新 C我们要拒绝一切外来文化,维护文化安全 D中华文化在国外已具有巨大的影响力 答案: B 试题分析:我们先来看一下题干,是说美国好莱坞以中国国粹 “功夫 ”和中国国宝 “熊猫 ”为主要创作元素,开发三维动画片 “功夫熊猫 ”风靡全球,是美国开发的我国的中国功夫与熊猫的结合,而不是我们国家开发的,所以我们要开发我国的文化资源,对优秀中华文化加以继承和创新, A的说法本身是犯了绝对化的错误,过分的夸大本国文化的作用,所以是错误的。 C的错误

20、之处在于我们要吸取个过去文化的优秀文化营养。 D的错误之处在于与题干无关,所以不能入选,所以我们就能选出问题的答案:了。 考点:考察我们对外来文化和本民族文化的态度。 点评:在这个 知识点上考察比较多,例如: .思品课上,几名同学就如何发展中国特色社会主义文化发表了各自的看法,其中观点正确的有( ) A.发展中国特色社会主义文化,应该原封不动地保留传统文化 B.发展中国特色社会主义文化,应该全面学习西方,经济、政治、思想文化都要引进 C.发展中国特色社会主义文化,应该批判地继承、学习外来文化 D.发展中国特色社会主义文化,应该立足于自己的国情 思路:中华文化是我们的民族魂,也是每一个中国人的做

21、人之本。在向世界各国学习时,我们应立足于自己的国情,建设现代中国文化,促进中华民族的复兴和人类文 明的进步。 答案: CD “一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。 ”“不要把浪费当成潇洒,你挥霍的是一种修养 ”。两者启示我们应继承和发扬中华民族 的传统美德 A勤劳节俭 B公正无私 C自强不息 D勤劳勇敢 答案: A 试题分析:中心意思 :就是要我们不要铺张浪费 ,勤俭节约。不要把浪费当成潇洒,同样这也启示我们提倡节俭。所以就能选出正确答案: A了 ,其它的选项与题意无关。 考点:考查学生对勤劳节俭的认识。 点评:对于这个知识点我们的生活息息相关,而且也时常考的一个知识点,尤其现在。

22、我们有些时候比 阔绰,比排场,我们要学会理性消费和绿色消费。 以下信息属于我国文化建设成就的是 A全国已有 1743家公共博物馆、纪念馆等向社会免费开放 B到 2010年底,中国特色社会主义法律体系已经形成 C目前,中国已建成投入运营的高铁总里程超过 7500公里,居世界第一位 D我国积极实施节能产品惠民工程,大力推广节能空调、高效照明灯具等 答案: A 试题分析:首先看清题意,是文化建设,那么我们就得找与文化相关的内容,A全国已有 1743家公共博物馆、纪念馆等向社会免费开放的说法是与文化建设有关的,因此可以入选。 B的说法是法制建设方面,因此错误。 C的说法建设方面的成就,所以错误。 D的

23、说法是惠民行动,所以错误,由此就能选出正确的答案:了。 考点:考查学生对文化建设方面的成就的认识。 点评:对于这个问题对于学生们来说不难,但在这个问题上有的同学会选错,原因就是他们对题干审不清楚,而选项的说法 简答题 我们惟有积极主动地亲近社会,才能适应社会、融入社会,才能发挥自己的智慧和力量,在奉献社会的过程中健康成长,实现自己的人生价值。 行为一:不随地吐痰 ,不乱扔垃圾,不说粗话、脏话,待人有礼貌。 行为二:拒绝同学一起到网吧玩游戏的请求。 行为三:积极参加学校组织的义务植树等公益活动活动。 行为四:看到跌倒的老人,和同学一起小心搀扶,并及时联系其家人。 ( 1)以上行为分别体现了亲近社

24、会的什么要求? 4分 ( 2)除了材料中列举的行为,我们还可以采取哪些行动亲近社会? 2分(列举不少于两例) 答案:( 1)遵守社会公德;善于明辨是非;自觉服务社会(乐于奉献);不做 “看客 ”。一一对应,每点 1分 ( 2)如尊老爱幼、认真学习、遵纪守法、保护环境等方面的行为 2分 试题分析:( 1)我们要针对材料列举的现象进行分析,从行为一的不随地吐痰,不乱扔垃圾,不说粗话、脏话,待人有礼貌,这些是社会公德里面要求我们做的,因此我们要遵守社会公德,对于行为二的行为,这就要求我们提高明辨是的能力。不盲目从众,自觉抵制不良诱惑。行为三所说的是公益活动,因此我们就要发扬无私奉献的精神,积极服务社

25、会、奉献社会。行为四使我们积极承担责任,不做看客。要从材料中得出我们需要的信息。 ( 2)这是一个开放性的题目,只要学生们回答出来且符合题目要求就可以了,例如:尊老爱幼、认真学习、遵纪守法、保护环境,积极捐款、去敬 老院义务劳动,积极参加植树活动等。 考点:考查学生如何为社会作贡献的认识。 点评:对于这个知识点,是要求学生掌握的一个点,同时要求同学们在日常的生活中去做的,在考试时有时做成选择题的形式,有时是简答题,有时是实践探究题,总之,这个知识点考察的几率比较高。 材料一、为了挖掘学生创造潜质,发现和培养拔尖人才,陕西省教育厅实施了 “春笋计划 ”。 2011年 10月 31日,在 “春笋计

26、划 ”成果展示会上,中学生设计制作的 “利用百度地图开发的西安市智能交通系统 ”“渗透吸水模拟装置 ”等研究成果,得到与会专家的一直好评。 材料二、 星期天,小明和舅舅上街时,舅舅不听小明的劝阻在街头书摊上买了几本印刷低劣的畅销书, “真便宜,比新华书店少花近百块钱! ”舅舅高兴地说。 ( 1)中学生对自己的研究成果享有什么权利? “春笋计划 ”的实施对中学生的发展有何积极意义 4分 ( 2)分析类似材料二中 “舅舅 ”的行为有何危害?( 4分) 答案:( 1)知识产权或智力成果权。 2 分。有利于培养青少年的创新意识、创新能力、实践能力和科学兴趣等 2分。 ( 2)不仅损害了权利人的合法权益

27、(知识产权);而且也损害了法律的尊严;不利于民族创新能力的培养;败坏了社会风气(助长了不发 行为);不利于构建诚信社会等。三点给全分, 4分 试题分析:( 1)知识产权,指 “权利人对其所创作的智力劳动成果所享有的专有权利 ”,一般只在有限时间期内有效。各种智力创造比如发明、文学和艺术作品,以及在商业中使用的标志、名称、图像以及外观设计,都可被认为是某一个人或组织所拥有的知识产权。对于自己研究的成果享有知识产权,所以这个问题就解决了。 “春笋计划 ”的实施对中学生的发展有何积极意义,回答这个问题要从提高创造的积极性,及创新角度和科学兴趣等角度去回答。 ( 2)材料中的舅舅买了盗版书籍,这是侵犯

28、他人知识产权的行 为。因为是盗版,所以不利于创新,因为便宜,影响了正常的社会市场秩序,不利于良好风气的形成,要从这些角度去组织答案:。 考点:考察同学们对智力成果权(知识产权的认识) 点评:在当今社会,山寨产品充斥市场,这就要求我们自觉维护市场经济秩序,保护他人的智力成果。不做侵害他人智力成果权的事情。 探究题 实践与探究题(结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题并综合运用有关知识分析问题、解决问题。本题共 12分。) 了解社会、关心社会,才能适应社会、融入社会,也才能更好地奉献社会。为此,我们青少年学生必须从关注时事政 治做起。九年级学生小帆通过多种方式收集了三则时事政治材料: 材料一

29、、十八打报告指出:十年来,我国经济总量上升到世界第二位,社会生产力、经济实力、科技实力迈上一个大台阶,人民生活水平、居民收入水平、社会保障水平迈上一个大台阶,综合国力、国际竞争力、国际影响力迈上一个大台阶,国家面貌发生新的历史性变化。 材料二、科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果,是指导党和国家全部工作的强大思想武器。全党必须更加自觉地把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义,更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展 观的核心立场,更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求,更加自觉地把统筹兼顾作为深入贯彻落实科学发展观的根本方法。 材料三、中共今

30、年严肃查处薄熙来等高级领导严重违纪问题,受到海内外瞩目。马怀德指出,执政党从中得到的深刻教训之一就是党内不受法律约束的特权仍然存在。同时,中共中央对薄熙来等的坚决果断处理,也显示了依法治国决心,坚定了民众对法治的信心。 ( 1)取得材料一中成就的根本原因是什么? 2分 ( 2)把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义,国家有哪些相关的措施? 3分 ( 3)中共中央严肃查处薄熙来等高级领导严重违纪问题,说明了什么 4分 ( 4)为了推进依法治国,作为公民可以做些什么? 3分 答案:( 1)坚持了中国特色社会主义道路和坚持了中国特色社会主义理论。2分。 ( 2)坚持以经济建设为中心,

31、大力发展生产力;坚持改革开放;实施科教兴国战略和人才强国战略;实施西部大开发战略等。不少于 3点, 3分。 ( 3)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略;体现了法律面前人人平等的原则;违法必究是依法治国的基本要求之一;任何公民都必须遵守法律,任何违法行为都必须承担法律责任;体现了依法治国的本质 ,增强了宪法和法律的权威;坚定了民众对法治的信心等。不少于 3点, 4分。 ( 4)增强法治观念,认真学法,自觉守法,宣传法律,勇于护法,积极参与民主监督等 3分。 试题分析:( 1)由材料我们可以看出十年来,我国经济总量上升到世界第二位,社会生产力、经济实力、科技实力迈上一个大台阶,人民生活水平、居

32、民收入水平、社会保障水平迈上一个大台阶,其根本的原因,是坚持中国特色的社会主义道路和中国特色的社会主义理论体系。 ( 2)把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义,国家有哪些相关的措施,说经济的事,首先就要说 以经济建设为中心,大力发展生产力。同样坚持改革开放为我国经济的发展起了重要的作用,因此这一条也得有。发展经济也离不开人才的支撑,所以我们要实施科教兴国战略和人才强国战略。 ( 3)对于严肃查处薄熙来等高级领导严重违纪问题,说明我国实施依法治国的基本方略,这符合社会主义依法治国的基本要求中的违法必究,法律面前一律平等,及我国的法律靠国家强制力来保障实施的。把相关问题表述清楚就

33、可以了。 ( 4)为了推进依法治国,作为公民可以做的,一方面从意识上要增强法律意识。另一方面要体现在行动上,认真学法,自觉守法,宣传法律,勇 于护法,积极参与民主监督等。 考点:考查学生对我国现代化建设取得的根本原因的理解及对依法治国的认识。 点评:对于依法治国,这是一个重要的知识点,在考试中考到的几率很高,例如:( 2012山东泰安) 17. 在每年召开的全国人民代表大会上 全国人大代表都要审议表决政府工作报告最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告等这表明 A 全国人民代表大会是最高国家权力机关 人大代表具有最高决定权、最高监督权 人民代表大会是最高国家权力机关 我国是人民当家作主的国家 A. B. C. D. ( 2012宁波) 3。香港特别行政区行政长官由国务院任命 体现了 A香港行政事务由国务院决定 B香港实行的是资本主义制度 C中国政府拥有最高决定权 D中国政府对香港行使主权 答 D

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