1、2014届云南省曲靖市初中学业水平检测模拟思品试卷与答案（带解析） 单选题 山宽恕了水在自己躯体上的拍打而更加俊秀，水宽恕了山阻挡自己的去路而更加灵动。这句话告诉我们在人际交往中要 （ ） A换位思考 B平等待人 C宽容他人 D相互关心 答案： C 试题分析：山宽恕了水在自己躯体上的拍打而更加俊秀，水宽恕了山阻挡自己的去路而更加灵动，比喻我们要在与别人的交往中学会宽容别人，才会使自己变得更加可爱， C符合题意；该句话并没有强调换位思考、平等待人、相互关心等要求， ABD不符合题意。本题答案：选 C。 考点：本题考查人际交往的相关知识。 国务院已经责令有关部门迅速制订校车安全条例，抓紧完善校车标
2、准。责令有关部门迅速制订校车安全条例，是为了保证学生的 （ ） A隐私权 B人身自由权 C生命健康权 D姓名权 答案： C 试题分析：国务院重视校车安全的建设，是为了防止校车安全事故的发生，从而保护学生的生命健康权， C 符合题意；校车安全显然与隐私权、人身自由权、姓名权无关， ABD不符合题意。本题答案：选 C。 考点：本题考查生命健康权的相关知识。 改革开放以来取得一系列成就的根本原因是 （ ） A我国综合国力增强，创新能力提高，全国人民团结合作 B开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系 C坚持党的基本路线 D落实科学发展观 答案： B 试题分析：改革开放以来，我国能够
3、取得一系列成就的根本原因是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，建立了中国特社会主义制度， B符合题意； A是我国成就的表现，不符合题意； CD是取得成就的重要原因，但不是根本原因，排除。本题答案：选 B。 考点：本题考查基本国情的相关知识。 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。下 列名句体现中华民族精神的有 （ ） “礼之用，和为贵 ” “天行健，君子以自强不息 ” “欲穷千里目，更上一层楼 ” “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 ” A B C D 答案： C 试题分析：中华民族精神是指以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
4、 体现了爱好和平的精神，符合题意， 体现了自强不息的精神，符合题意， 体现了爱国主义和自强不息的精神，符合题意， 是指要站在高处才看得远，没有体现民族精神的内涵，不符合题意。本题答案：选 C。 考点：本题考查中民族精神的相关知识。 “五 一 ”放假期间，王丹随家人走访了武陵山区的多个土家族苗族自治地区。受到少数民族同胞的热情款待。他们参观了微型企业生产的民间工艺品，品味了特色餐饮店提供的民族风味小吃，观看了民间艺术团准备的摆手舞等民俗文化表演。下列观点不符合题意的是 （ ） A了解到非公有制经济得到了发展，已经成为我国的主体经济 B体验到了不同民族的风俗习惯是有差别的，但都得到了尊重 C感受到
5、各族人民平等互助、安居乐业，促进了家乡的繁荣发展 D看到各民族共同维护民族团结，为实现中华民族振兴而努力奋斗 答案： A 试题分析：王丹一家人受到少数民族同胞的热情款待，他们参观了微型企业生产的民间工艺品，品味了特色餐饮店提供的民族风味小吃，观看了民间艺术团准备的摆手舞等民俗文化表演，意味着他们体验到了不同民族的风俗习惯是有差别的，但都得到了尊重，感受到各族人民平等互助、安居乐业，促进了家乡的繁荣发展，看到各民族共同维护民族团结，为实现中华民族振兴而努力奋斗，BCD都是正确的，不选，我国始终坚持公有制经济的主体的地位，因此， A观点是错误的，当选。本题答案： 选 A。 考点：本题考查基本经济制
6、度、民族关系的相关知识。 由中央电视台推出的 “感动中国 ”年度人物评选已走过整整 l0 年。 l0 年里那些你我身边萌发、舒展、跳动的中国故事，构成了属于这个时代、属于当代中国人的 “心灵史诗 ”。举办 “感动中国 ”年度人物评选及表彰活动的意义在于 （ ） 弘扬和培育伟大的民族精神 确保社会实现绝对公平 解决了我国人民的民生问题 推动社会形成崇德尚义、见贤思齐的良好风气 A B C D 答案： D 试题分析：举办 “感动中国 ”年度人物评选及表彰活动是对为国家、为民族、为社会做出贡献的人们的肯定和赞扬，有利于推动社会形成崇德尚义、见贤思齐的良好风气，弘扬和培育伟大的民族精神， 符合题意；这
7、样的活动并不可能实现绝对的公平，也不意味着就解决了我国的民生问题， 错误。本题答案：选 D。 考点：本题考查建设社会主义精神文明的相关知识。 为创建平安校园，各学校制定了各类突发事件的应急预案并进行演练，开设营养与健康课。开展预防艾滋病教育，加强校车管理 这些措施体现了对未成年人的 （ ） A社会保护 B家庭保护 C学校保护 D司法保护 答案： C 试题分析：学校制定了各类突发事件的应急预案并进行演练，开设营养与健康课，开展预防艾滋病教育，加强校车管理等，这是学校在校园内采取措施维护学生的安全，是对未成年人进行学校保护， C符合题意；社会保护是指社会组织和人们对未成年人进行保护， A不符合题意
8、；家庭保护是指父母等家庭成员保护未成年人， B不符合题意；司法保护是指人民法院和检察院等司法机关保护未成年人， D不符合题意。本题答案：选 C。 考点：本题考查未成年人保护的相关知识。 “学习宣传宪法 ”是 “六五 ”普法的主要任务之一。 某校在宣传宪法重要性的海报上出现了如下内容，你认为错误的是 （ ） A宪法是国家的根本大法 B宪法是公民权利的保障书 C宪法是一切组织和个人的根本活动准则 D宪法是规定国家生活所有问题的总章程 答案： D 试题分析：宪法是我国的根本大法，具有最高的法律地位，是治国安邦的总章程，依法治国的核心是依宪法国。宪法是普通法的立法基础，普通法的制定必须依据宪法，宪法具
9、有最高的效力，其它法律不得与宪法相抵触，宪法是根本活动准则，一切国家机关，团体、个人都必须以宪法为根本活动准则，宪法规定了公民的基本权利，是公民权利的保障书，因此 ABC都是正确的，宪法并没有规定国家生活的所有问题， D错误，符合题意。本题答案：选 D。 考点：本题考查宪法的相关知识。 “休闲 ”已是中国百姓最熟悉不过的一个词汇。从最初不懂休闲，到集中盲目出游，再 到理性选择健身、团聚等体闲方式；即使是旅游，也不再是走马观花式的集体观光，而是更多追求个性化的农家乐、自驾游等 中国老百姓休闲方式不断发生变化，说明 （ ） 改革开放提高了老百姓的生活水平，生活方式日益丰富 我国人民的生活已经达到富
10、裕程度 人们追求更加健康文明的生活方式 我国已经超越了社会主义初级阶段 A B C D 答案： C 试题分析：中国老百姓休闲方式不断发生变化体现了人民的生活水平得到了提高，生活方式日益多样化，而且人们更加向往健康文明的生活方式， 符合题意。我国还没有实现共同富裕，现在实现的是不平衡的小康，仍处于社会主义初级阶段，因此， 观点错误。本题答案：选 C。 考点：本题考查基本国情的相关知识。 目前，个体、私营经济创造的国内生产总值，已占我国全部国内生产总值的 30，东部沿海部分省市更是高达 60以上。这表明非公有制经济 （ ） A积聚着我国最先进的科技力量 B是社会主义经济制度的基础 C是国家推动经济
11、社会发展的主导力量 D是社会主义市场经济的重要组成部分 答案： D 试题分析：我国的基本经济制度是坚持以公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展。公有制经济是社会主义经济制度的基础，其中，国有经济控制经济命脉，是国家经济社会发展的主导力量，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，因此， D符合题意， BC错误；非公有制经济并没有积聚着我国最先进的科技力量， A错误。本题答案：选 D。 考点：本题考查基本经济制度的相关知识。 中国逐步融入世界经济全球化的大潮，下列事件背离经济全球化趋势的是 （ ） 中美两国元首会晤，一致同意共同努力建设 21世纪积极合作全面的中美关系 温州鞋类商品出口遭遇
12、国外技术壁垒，导致出口受阻 美国决定对伊朗进行经济制裁 中国 东盟自由贸易区全面启动，步入零关税时代 A B C D 答案： C 试题分析：经济全球化要求各国积极参与国际经济竞争与合作，坚持自由贸易，为国际竞争与合作创造良好的机制与环境，反对国际贸易保护主义，因此， 是背离了经济全球化的的趋势，符合题意； 都是积极参与全球化的体现，不符合题意。本题答案：选 C。 考点：本题考查经济全球化的相关知识。 自举办第一届世博会算起，世博会已有 100多年的历史，而中国人的世博之梦也已持续百年。如今，中国人美梦成真。近些年来，中国人不仅圆了世博梦，还圆了许多梦：回归梦、入世梦、奥运梦、飞天梦 中国人圆了
13、很多梦充分说明了 （ ） A中国实现了全面建设小康社会的奋斗目标 B中国的综合国力增强，国际地位提高 C中国现阶段社会的主要矛盾已经解决 D中国很快会建成社会主义现代化国家 答案： B 试题分析：近些年来，中国人不仅圆了世博梦，还圆了许多梦：回归梦、入世梦、奥运梦 、飞天梦等等，中国人圆了很多梦充分说明了中国改革开放以后，社会主义现代建设取得了一些重大成就，表明我国综合国力增强，国际地位提高， B符合题意；预计到 2020年实现全面建成小康社会， A错误，到 21世纪中叶建成社会主义现代化国家， D错误，我国仍处于社会主义初级阶段，主要矛盾并没有解决， C错误。本题答案：选 B。 考点：本题考
14、查基本国情的相关知识。 “一客人指着池里的鱼刚问价，店家就手脚麻利地将鱼捞出摔晕，一称 11斤，每斤 580元，共 6000元。 ”近来，三亚某海鲜排档宰客现象受到网友的广泛关注。该海鲜排档的行为侵犯了消费者的 （ ） 安全权 知情权 公平交易权 自主选择权 A B C D 答案： D 试题分析：一客人指着池里的鱼刚问价，店家就手脚麻利地将鱼捞出摔晕，一称 11斤，每斤 580元，共 6000元，这样的行为是强迫消费，让消费者在不知道其价格，还没有决定是否购买的情况下进行货物处理，侵犯了消费者的知情权、自主选择权和公平交易权， 符合题意，这样的行为并没有侵犯安全权， 排除。本题答案：选 D。
15、考 点：本题考查消费者权益的相关知识。 “神十 ”和 “天宫一号 ”发射成功，并进行了太空对接。我国成为继美国、俄罗斯之后的拥有这项技术的第三个国家。这标志着 （ ） A科技决定一个国家的发展道路 B我国科技水平总体上处于国际领先地位 C我国航天技术已经跨入世界先进行列 D我国的核技术居于世界先进行列 答案： C 试题分析： “神十 ”和 “天宫一号 ”发射成功，并进行了太空对接。我国成为继美国、俄罗斯之后的拥有这项技术的第三个国家，意味着我国的航天科技水平已到达世界先进水平，这标志着我国航天技术已经跨入世界先进行列， C符合题意；我国科技水平总体上与发达国家差距仍然较大， B错误；我国坚持中
16、国特社会主义道路，并不是由科技所决定的， A错误；航天技术与核技术无关， D排除。本题答案：选 C。 考点：本题考查科学技术的相关知识。 乐乐面对本班学风不正、纪律涣散的现状，整天闷闷不乐，情绪十分低落。你认为他应怎样面对现实（ ） A要求父母换一所学校 B感叹人生 C学会调节情绪并配合老师扭转局面 D管好自己，别人与我无关 答案： C 试题分析：班上出现学风不正、纪律涣散，作为集体的一员不应该整天闷闷不乐，情绪十分低落，而应该学会调节自己的情绪，并配合老师积极扭转局面，为班集体的建设做出自己的贡献， C符合题意；换一所学校或事不关己的态度都是不对的， AD排除；面对现实不能是简单的感叹人生，
17、而要积极面对，采取方法解决问题， B错误。本题答案：选 C。 考点：本题考查情绪、班集体的相关知识。 下列对竞争的作用理解正确的是 （ ） 能激 发个人的潜能，提高工作、学习效率 能提高每个人的志向水平 可以缩小能力与成绩之间的差距 能促进国家的强大、社会的发展 A B C D 答案： C 试题分析：竞争对人的发展和社会进步既有促进作用，也有阻碍作用，其积极作用主要有：竟争对人的发展和社会进步有促进作用；它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；使我们在竟争、比较中客观地评价自己，发现自己的局限，提高自己的水平；能让我们的集体更富有生气
18、，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。因此， 符合题意，竞争会使能力和成绩都提高，因此，不一定会缩小能力与成绩之间的差距， 错误。本题答案：选 C。 考点：本题考查竞争的相关知识。 青少年逆反心理主要 表现在以下几个方面：反抗父母，似病非病，无端生厌，厌学等。逆反心理若得不到正确引导，可能导致 （ ） 青少年是非不分 与父母的正确教育相悖 误入歧途 对父母和自己的伤害 A B C D 答案： B 试题分析：逆反心理的危害：在多数情况下，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果是惩罚了自己，不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。这种结果也是对父母的一种伤害，不是拿自己的错误伤害父母，就
19、是拿父母的错误伤害父母，因此，逆反心理可能会导致青少年是非不分，误入歧途，对 父母和自己都造成伤害，与父母的正确教育相悖， 都是正确的。本题答案：选 B。 考点：本题考查逆反心理的相关知识。 以下是宏伟上课时，所引述的相关名言： “ 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 ”。（孟子） “ 藐视别人，就是藐视自己。 ”（惠特曼） 综合上述名言判断，他所探讨的主题是 （ ） A自爱自重 B尊重他人 C树立自信 D诚实待人 答案： B 试题分析：材料中的两句名言都是在启示我们要去尊重别人，尊敬他人，而不要蔑视他人，因此，该生探讨的主题是尊重他人， B符合题意； ACD都不符合题意。本题答案：选 B。
20、考点：本题考查尊重他人的相关知识。 以 “一个中心，两个基本点 ”为核心的基本路线是党和国家的生命线。其中，四项基本原则是（ ） 强国之路 活力源泉 立国之本 政治基石 A B C D 答案： D 试题分析： “一个中心，两个基本点 ”是指以经济建设为中心，坚持改革开放，坚持四项基本原则。其中，四项基本原则是立国之本，是社会主义现代化建设的政治基石， 符合题意；改革开放是强国之路，是活力的源泉， 错误。本题答案：选 D。 考点：本题考查党的基本路线的相关知识。 2013年 4月 20日 8时 02分，中华民族再次经受了一场灾难的考验，从汶川地震到芦山地震，我们看到了灾区救援有序有效，灾后重建稳
21、步推进。这表明 （ ） 中华民族形成了万众一心、众志成城的抗震救灾精神 党和国家始终把人民的利益放在第一位 政府对突发事件的应急处理能力不断提高 抗震救灾是当前政府的中心工作 A B C D 答案： A 试题分析：从汶川地震到芦山地震，灾区救援有序有效，灾后重建稳步推进，这说明中华民族经受住了一次次灾难的 考验，形成了万众一心、众志成城的抗震救灾精神，也表明了我党始终把人民利益放在第一位，政府处理突发事件的应急能力不断提高， 符合题意；政府工作的中心是经济建设， 错误。本题答案：选 A。 考点：本题考查民族精神、党的基本路线的相关知识。 下面同学的言行能体现从容面对挫折的有 （ ） A “考这
22、么差，我还有什么脸见人。 ” B “为什么这么简单的题我都不会做，真笨。 ” C “这次英语成绩又退步了，我肯定是学不好英语了。 ” D “这次失败算不了什么，我会继续努力。 ” 答案： D 试题分析：正确地认识挫折，采取恰当的解决方法，遭遇挫折时，首先要冷静分析造成挫折的各种原因，然后对症下药，找到应对挫折的有效方法，要从容面对挫折， D的态度是正确对待挫折的体现，符合题意； ABC都是错误的。本题答案：选 D。 考点：本题考查挫折的相关知识。 下表为近几年我国城乡居民收入增长情况统计表。从数据中可以看出 （ ） 年度 城镇居民人均可支配收入 农村居民人均纯收入 收入（元） 实际增长率（）
23、收入（元） 实际增长率（） 2008年 15780.8 8.4 4760.6 8.0 2009年 17174.7 9.8 5153.2 8.5 2010年 19109.4 7.8 5919.0 10.9 2011年 21809.8 8.4 6977.3 11.4 我国人民生活水平不断提高 我国城乡居民收入差距仍然比较大 我国目前达到的小康仍是低水平、不全面、发展很不平衡的小康 共同富裕的目标已经实现 A. B C D 答案： A 试题分析：表格中的数据描述了城乡居民收入都在不断快速增长，说明人民生活水平不断提高，同时也体现了城乡之间的收入差距仍然较大，表明我国目前的小康仍是低水平、不全面、发展
24、不平衡的小康，并没有实现共同富裕，因此， 是正确的， 错误。本题答案：选 A。 考点：本题考查基本国情的相关知识。 每年隆重举行的国家科学技术奖励大会，对作出突出贡献的科技工作者进行表彰和奖励。这充分体现了党和国家 （ ） 实施科教兴国和人才强国战略的坚强决心 尊重知识、尊重创造、尊重人才 把发展科技作为国家中心工作的坚强决心 对社会 主义精神文明建设的高度重视 A B C D 答案： A 试题分析：每年隆重举行的国家科学技术奖励大会，对作出突出贡献的科技工作者进行表彰和奖励，是对科技和科研人员的重视，充分体现了党和国家始终坚持科教兴国和人才强国战略，尊重知识、尊重创造、尊重人才，重视社会主义
25、精神文明建设， 符合题意；国家的中心工作是经济建设， 错误。本题答案：选 A。 考点：本题考查科学技术的相关知识。 诱惑无时不在，尤其是一些良莠不齐的 “书屋 ”、电子游戏室、网吧等，常常瞄准中小学生作为赚钱的对象，因此希望中小学生 （ ） 要增强自我保护意识和能力 面对诱惑敢说 “不 ” 尝试一切，看看自己的自控力 自觉遵守中学生行为规范，不进入不宜未成年人进入的场所，不乱交朋友 A 8 C D 答案： C 试题分析：诱惑无处不在，面对诱惑，中学生应该学会自我保护，面对诱惑敢说 “不 ”，自觉遵守中学生行为规范，不进入不宜未成年人进入的场所，不乱交朋友， 都是正确的，符合题意；在诱惑面前不
26、要自以为是的去尝试，否则很容易上瘾，欲罢不能， 是错误的，不符合题意。本题答案：选 C。 考点：本题考查诱惑的相关知识。 下列选项对漫画中青少年沉迷网络这一现象认识正确的是 （ ） A拒绝上网，因为网上不良诱惑太多 B任何人都无法战胜不良诱惑 C学会健康上网、文明上网 D上网越多越好，因为可以获取信息，开阔视野 答案： C 试题分析：网络对于青少年的成长既有积极作用，又有消极作用，拒绝上网的态度是错误的，应该学会健康上网、文明上网， A错误， C正确；上网不是越多越好，应该合理安排时间， D错误；我们是可以战胜不良诱惑的， B错误。本题答案：选 C。 考点：本题考查诱惑的相关知识。 简答题 昨
27、天语文课上，老师读错了一个字的读音；今天班主任老师把别人犯的错误扣在了我的头上，冤枉了我；张强同学一直不知如何与老师交往。 请结合材料回答： （ 1）当老师出错时该怎样给老师提个醒？（ 2分） （ 2）如何正确与老师交往？（ 3分） 答案：（ 1）写信，打电话，发电子邮件等；找个适当的场合与老师心平气和的交流、沟通，但要把握分寸。（ 2分） （ 2）正确对待老师的批评与表扬；原谅老师的错误；礼貌待师，勿失分寸；主动与老师沟通；从老师的角度看问题。（至少 3点， 3分） 试题分析：（ 1）材料描述了课堂上和班级管理上，老师出现了错误，当老师出现错误时，作为学生应当学会用正确的方式提醒老师，在尊重
28、老师的前提下提出来，比如可以写信，打电话，发电子邮件告诉老师，也可以找个适当的场合与老师心平气和的交流、沟通，但要把握好分寸。 （ 2）学生必须学会与老师正确交往，掌握交往的方法，始终要做到尊重老师，比如要正确对待老师的批评与表扬；原谅老师的错误；礼貌待师，勿失分寸；主 动与老师沟通；从老师的角度看问题。阐述出三点即可。 考点：本题考查师生交往的相关知识。 判断题 有人说： “要竞争就不能合作，要合作就不能竞争。 ”这种说法对吗？（ 1 分）为什么？（ 3分） 答案：不对。（ 1分）因为竞争与合作既对立又统一；二者相辅相成，相互渗透，相互促进，相互依存；在竞争中有合作，在合作中有竞争，没有合作
29、的竞争不是积极向上的竞争；在竞争中合作，在合作中竞争，体现双赢原则。（ 3分） 试题分析：该题为观点评析题，首先做出判断，显然该观点是错误的。其次，阐述错误的理由，该观点把竞争与合作完全对立起来，没 有看到竞争与合作的正确关系，因此阐述该观点错误的理由显然可以用竞争与合作的正确关系来进行阐述。竞争与合作的正确关系是：竞争与合作既对立又统一；二者相辅相成，相互渗透，相互促进，相互依存；在竞争中有合作，在合作中有竞争，没有合作的竞争不是积极向上的竞争；在竞争中合作，在合作中竞争，体现双赢原则。 考点：本题考查竞争与合作的相关知识。 探究题 材料一：有不少的中学生都可称得上是 “追星族 ”。从影星李
30、连杰、金喜善 到歌星周杰伦、李宇春 再到球星姚明、科比 这些 “星 ”们在追星族的心目中光芒闪耀，魅力无穷。 材料 二：中学生所追的星，男的大多英俊潇洒、风流倜傥；女的则闭月羞花，沉鱼落雁；球星也都英姿勃勃，气质逼人，这些难免让正处在青春期的少男少女们羡慕、迷恋、崇拜甚至疯狂。 （ 1）上述材料说明了什么？（ 2分） （ 2）中学生如果陷入追 “星 ”的疯狂中，会有什么危害？（ 3分） 答案：（ 1）不少中学生都有自己崇拜的偶像，是 “追星族 ”的一员。（ 2 分） 影响学习，影响身心健康；失去自己的个性；失去自己的生活方式；形成错误的人生观（言之有理即可， 3分不少于 3点） 试题分析：（
31、1）材料集中描述了我们不少中学生 “追星 ”的现象，因此说明 了不少中学生都有自己崇拜的偶像，是 “追星族 ”的一员。 （ 2）中学生如果陷入追 “星 ”的疯狂中，必会盲目崇拜偶像，因此会失去自己的个性，失去自己的生活方式，形成错误的人生观，必然会影响学习，影响身心健康。直接阐述出三点危害即可。 考点：本题考查生活情趣的相关知识。 情景一：小丽同学上学迟到，她怪妈妈没有按时叫醒她。 情景二：轮到小江值日时，放学后小江趁其他值日生不注意悄悄溜走了。 （ 1）上述情景中两位同学的做法对吗？为什么？（ 3分） （ 2）怎样做一个负责任的公民？（ 3分） 答案：（ 1）不对。（ 1分）这是对自己不负责
32、，不勇于承担责任的表现。（ 2分） （ 2）从小处着手，从身边做起，认真做好分内的每一件事，这是我们承担责任的起跑线。热心公益，积极参加公益活动，服务社会，这是培养我们社会责任感的良好方式。努力学习，提高自身素质，提升自己为他人、为社会服务的本领。诚实守信，勇于承担因自己的过失而造成的损失。（ 3分） 试题分析：（ 1）显然小丽与小江的行为都是不对的，小丽自己没有按时起床责怪母亲这是对自己不负责的表现，小江值日悄悄溜走也是不负责的表现，因此，阐述不对的理由可以指出他们的行为是对自己不负责，不勇于 承担责任的表现即可。 （ 2）根据所学的九年级思想品德的知识可知，做一个负责任的公民必须做好身边的
33、每一件事情，对自己负责；热心公益活动，对社会负责；提高自身的素质，提高为他人为社会服务的本领；诚实守信，勇于承担自己过失造成的损失等四个方面。分别阐述出来即可。 考点：本题考查承担责任的相关知识。 材料一：网购位居消费者投诉的第一位。相关部门虽然推出实名制和提高银行支付安全等措施，但是消费者在网购中依然遇到 “图物不符 ”、 “缺斤短两 ”和 “售后难 ”等问题。 材料二：网购过程中存在不好现象。有人追求时尚，只要流行一定要 买；有人借钱网购，相互攀比；有人不切实际，讲究名牌；有人网购成瘾，毫无节制。 （ 1）材料一中消费者的哪些权利受到侵害？（ 2分） （ 2）消费者该如何维护自己的合法权益
34、？（ 3分，至少写出三点） （ 3）结合材料二，我们应如何合理消费？（ 3分） 答案：（ 1）知情权、公平交易权。（ 2分） （ 2）与经营者协商和解。请求消费者协会调解。向有关行政部门申诉。提请仲裁机构仲裁。向人民法院起诉。请新闻媒体曝光。（答出三点即可， 3分） （ 3）消费前，先作预算，把钱花在关键的地方。避免非理性消费，购买物有所值、经济实用的商品。不攀比、不浪费金钱。适度消费。（言之有理即可， 3分） 试题分析：（ 1）消费者在网购中遇到的 “图物不符 ”侵犯了消费者的知情权，“缺斤短两 ”和 “售后难 ”侵犯了消费者的公平交易权。将这两个权利列举出来即可。 （ 2）消费者可以依次通
35、过协商、申请调解、申诉、仲裁、起诉等途径进行维权，必要时可以向新闻媒体曝光。写出三点即可。 （ 3）材料三列举了只要流行就一定买的从众的不理性消费行为，相互攀比的消费行为，讲究名牌，毫无节制的消费行为等各 种不理性不正确的消费行为，针对这些行为，我们应该树立正确的消费观：消费前，先作预算，把钱花在关键的地方；避免非理性消费，购买物有所值、经济实用的商品；不攀比、不浪费金钱；适度消费。 考点：本题考查消费者权益、合理的消费行为的相关知识。 漫画中的主人公叫李大叔，前天比喻 20世纪 80年代初，当时他是开小商店的。昨天比喻 20世纪 90年代末 21世纪初。今天比喻近几年。现在的李大叔已经成为一
36、家大超市、一个宾馆的经营者。 （ 1）漫画说明了什么？（ 2分） （ 2）李大叔在 20 多年前的小商店和现在的超市、宾馆各属于什么性 质的经济？（ 2分）对这些经济成份国家的政策是什么？（ 2分） （ 3）发展非公有制经济有什么意义？（ 4分） 答案：（ 1）改革开放以来，我国人民的生活越来越好。（ 2分） （ 2） 20 年前的小商店属于个体经济，现在的超市和宾馆属于私营经济。（ 2 分）政策：国家鼓励、支持、引导非有制经济发展，并对非公有制经济实行监督和管理。（ 2分） （ 3）促进国民经济的快速增长。拓宽就业渠道。满足了人们多样化的需求。增加群众和国家的收入。有利于市场竞争的开展，推动
37、社会的进步。（ 4分） 试题分析：（ 1）漫画描述的是李大叔作为我国的人民群众 的一员，从 20世纪80年代到近几年的生活方式变化、发财致富的变化过程。这显然说明改革开放以来，我国人民生活水平越来越好。 （ 2）根据所学知识可知我国坚持以公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，公有制包括国有经济与集体经济，非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济。由此可知， 20多年前的小商店是自己个人经营，是个体经济性质，现在的超市与宾馆是以雇佣劳动为基础的，属于私营经济性质。第二问中提到的 “这些经济成分 ”指的是非公有制经济，对非公有制经济的政策是：国家鼓励、支持、引导非有制经济发展
38、， 并对非公有制经济实行监督和管理。 （ 3）描述发展非公有制经济的意义，可以从对国家、对社会、对百姓等角度进行思考和阐述。对国家，发展非公有制经济显然可以促进国民经济发展，增加财政收入；对社会，发展非公有制经济意味着市场中的企业增加、就业岗位增加，因此，有利于拓宽就业渠道，有利于市场竞争，推动社会进步；对百姓，发展非公有制经济有利于增加居民收入，而且意味着市场上的产品种类和数量增加，有利于满足人们多样化的需求。 考点：本题考查基本国情、基本经济制度的相关知识。 情景一：根据教育部等 15个部门印发的农村义务教育 学生营养改善计划实施细则，八年级学生小艾在学校里享受到了国家提供的免费营养早餐。
39、 情景二：小艾刻苦学习，积极上进，团结同学，但父母离异后， 14岁的他由于缺乏父母的关心和教育，结识了一些不良社会青年，开始经常旷课，夜不归宿，学会了抽烟、喝酒、赌博，并出现小偷小摸现象。经老师多次教育后他仍屡教不改，越陷越深，开始沾染毒品。为筹集毒资，他伙同他人持刀抢劫，最后被人民法院判处有期徒刑 2年。 （ 1）情景一和情景二涉及对未成年人的哪些特殊保护？（ 2分） （ 2）小艾的演变过程说明了什么？（ 2分） （ 3）青少年容易受到侵 害的原因有哪些？（ 3分） （ 4）如何预防未成年人犯罪？（请从国家、社会、学校、家庭、个人等方面答）（ 5分） 答案：（ 1）家庭保护，学校保护，社会保
40、护。（答出两点即可， 2分） （ 2）有不良行为习惯的人如不及时改正发展下去就有可能走上违法犯罪的道路（或一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，未成年人的健康成长需要法律的特殊保护。）（ 2分） （ 3） a.青年各方面都不成熟，属于弱势群体，缺乏自我保护的能力，其合法权益容易受到侵害。 b.现实中存在一些不利于青少年健康成长的因素，侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现 象还时有发生。 c.法律保护青少年合法权益时会出现不及时、不到位的现象，使青少年受到不同程度的伤害。（ 3 分） （ 4） a.国家：制定并完善相关的法律法规。 b.社会：社会有关部门加大执法力度。 c.学校：学校要加强
41、对学生的法制教育。 d.家庭：父母要加强对子女的教育和监管。 e.个人：青少年要学法、知法、守法，依法规范自己的行为。（ 5分） 试题分析：（ 1）情景一描述了学校提供营养早餐，显然是学校保护；情景二描述了小艾父母离异后没有受到父母关心和教育，这显然是涉及到家庭保护；情景二描述了小艾认识了社会青年，从而走上吸毒与 犯罪的道路，这涉及到了社会保护。 （ 2）材料描述了小艾结识了社会不良青年后，染上毒品，走上犯罪道路，这一变化过程说明有不良行为习惯的人如不及时改正发展下去就有可能走上违法犯罪的道路。 （ 3）分析青少年容易受到伤害的原因，可以从青少年自身、社会影响、国家保护等角度进行思考。青少年自
42、身各方面都不成熟，属于弱势群体，缺乏自我保护的能力，其合法权益容易受到侵害；社会角度是因为社会存在一些不利于青少年健康成长的因素，侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象还时有发生；国家保护角度是因为法律保护青少年合法权益时会出 现不及时、不到位的现象，使青少年受到不同程度的伤害。分别阐述出这三个方面即可。 （ 4）分析怎样预防未成年人犯罪，根据题目提示可以从国家、社会、学校、家庭、个人等方面进行思考。国家的角度是要完善相关的法律法规，坚持依法治国；社会的角度是社会有关部门加强执法力度；学校的角度是要学校要加强对学生的法制教育；家庭的角度是父母要加强对子女的教育和监管；个人的角度是青少年要学法、知法、守法，依法规范自己的行为。分别论述即可。 考点：本题考查未成年人保护的相关知识。
