1、2014届山东德州市九年级上期期末历史试卷与答案（带解析） 选择题 当文明的曙光出现在尼罗河流域时，你认为以下图片中能代表此文明成就的是（ ） 答案： C 试题分析：本题考学生对世界古代文明的理解。由题目中的 “尼罗河流域 ”可知所指为古埃及， A项为汉莫拉比法典， B项为空中花园，是了解古巴比伦的重要资料； C项金字塔与狮身人面像被誉为古代埃及早期文明的重要标志，故选 C项。 考点：人教新课标九年级上册 人类文明的开端 大河流域 东欧剧变的本质含义是（ ） A市场经济体制确立 B社会制度发生改变 C高度集权的管理体制崩溃 D政治版图发生了重大变化 答案： B 试题分析：东欧剧变又称苏东剧变，
2、其本质指东欧各个社会主义国家的政治制度和社会性质发生根本性的改变，故选 B项。 考点：人教新课标九年级下册 社会主义国家的改革与演变 东欧社会主义国家的改革与演变 下列哪幅图片是凡高的代表作？（ ） 答案： C 试题分析： A项作者为中国徐悲鸿， B项作者为文艺复兴时期达 芬奇， D项为毕加索创作于 20世纪 30年代，梵高的代表作为向日葵，表达了作者对生活的无比热爱。故选 C项。 考点：人教新课标九年级上册 璀璨的近 代文化 世界的文化杰作 以下条约中，在华盛顿会议上签订的是（ ） A协约国同保加利亚签订的和约 B凡尔赛和约 C九国公约 D协约国同奥地利签订的和约 答案： C 试题分析：本题
3、考查凡尔赛 -华盛顿体系下的西方世界。一战后分别召开了巴黎和会与华盛顿会议，巴黎和会签订了凡尔赛和约，确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲的统治秩序；华盛顿会议签订了九国公约等，确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。故选 C项。 考点：人教新课标九年级下册 凡尔赛 华盛顿体系下的世界 凡尔赛 华盛顿体系 汽车工业的发展是科技不断进步的重要表现，每一个车标后面都有一段非同寻常的故事，下列是一些知名品牌的汽车标志，其中与世界上第一辆汽车的发明者卡尔 本茨相关的是（ ） 答案： B 试题分析：本题考查第二次科技革命的成就。第二次科技革命是以电力为核心的工业革命， 19世纪七八十年代，德国的卡尔 本
4、茨发明了内燃机汽车，故选B项。 考点：人教新课标九年级上册 垄断资本主义时代的世界 人类迈入 “电气时代 ” 第一次世界大战是帝国主义战争，得出这一结论的依据是 ( ) A交战双方都是帝国主义国家 B英德矛盾是导致战 争的主要矛盾 C主要交战国的目的是重新瓜分世界 D新兴的帝国主义要压倒老牌的资本主义国家 答案： C 试题分析：本题考查一战的性质。从原因上看，一战爆发的根本原因为资本主义政治经济发展不平衡，从性质上看，一战是一次帝国主义的掠夺战争，最主要的是从战后处理上看，凡尔赛和约中规定，德国的海外殖民地交给英、法、日等国进行 “委任统治 ”，故可以看出主要交战国的目的是重新瓜分世界。 考点
5、：人教新课标九年级上册 垄断资本主义时代的世界 第一次世界大战 世界博览会是人类技术创新 “智慧结晶 ”的展览会。 1851年在英国伦敦举行了第一届世界博览会，展示工业革命的成果，下列产品中不可能参展的是 ( ) 答案： C 试题分析：本题考查第一次工业革命的内容。依据题目 1851年可知，所问为第一次工业革命，第一次工业革命开始的标志是珍妮机的发明，代表性发明为蒸汽机的改良和应用，故蒸汽机、珍妮机、火车机车都属于第一次工业革命的成就，汽车为第二次科技革命的成就。故选 C项。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 “蒸汽时代 ”的到来 “印度人民对您感恩戴德，绝不会把您遗忘。您的牺牲将激起争取
6、独立的狂风巨浪。 ”这首诗歌颂的是（ ） A玻利瓦尔 B圣马丁 C章西女王 D尼赫鲁 答案： C 试题分析：本题考查印度反英民族大起义的领导者。 AB两项是拉美民族解放运动的领导人， D项是二战后印度独立运动的领导人，在 1857年到 1859年印度反英民族大起义中涌现出的杰出女英雄是章西女王，她领导起义军抗击英国军队，表现出殖民地人民不畏强暴、反抗侵略的决心和勇气。故选 C项。 考点：人教新课标九年级上册 殖民扩张与殖民地人民的抗争 殖民地人民的抗争 1868年，某日本官员说： “过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带人国内。 ”日本人将西洋文明带人国内的措
7、施是（ ） 废藩置县 建立天皇制 引进西方先进技术 提倡文明开化 A B C D 答案： C 试题分析：本题考查明治维新的内容。明治维新是日本政府实行的一场自上而下的资产阶级性质的改革。政治上， “废藩置县 ”，加强中央集权；经济上，允许土地买卖，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡 “文明开化 ”，向欧洲学习，努力发展教育；军事上，开始 实行征兵制，建立一支贯彻 “武士道 ”精神的 “皇军 ”。故选 C项。 考点：人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转折 2012年美国网上出现了一部蔑视穆罕默德的短片，引起了穆斯林世界新一轮反美浪潮，这
8、与哪一宗教有关（ ） A基督教 B伊斯兰教 C佛教 D犹太教 答案： B 试题分析：本题考学生对伊斯兰教的理解。伊斯兰教产生于公元 7世纪初期，创始人为穆罕默德，其主要教义是信仰 “真主 ”安拉，主张顺从，与基督教、佛教并称为世界三大宗教。故选 B项。 考点：人教新课标九年级上册 古代文明的传播与发展 古代科技与思想文化 创造了从 0到 9十个数字的计数法的是（ ） A古埃及人 B希腊人 C古印度人 D阿拉伯人 答案： C 试题分析：本题考查阿拉伯数字的起源。阿拉伯数字从 0到 9其实是古印度人发明，由阿拉伯人传播到世界各地，并被广泛使用，所以称为阿拉伯数字。故选 C项。 考点：人教新课标九年
9、级上册 古代文明的传播与发展 东西方文化交流的使者 17、 18世纪先后发生了英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命，这三次革命的共同点不包括 ( ) A都推翻了封建统治，处死了国王 B都具有资产阶级革命性质 C都促进了资本主义的发展 D都建立了资产阶级统治 答案： A 试题分析：本题考查学生比较综合的能力。英法美三国的资产阶级革命都促进了资本主义的发展，扫除了本国资本主义发展的障碍，由于国情不同，其革命又都具有自身的特点。英国推翻了君主专制，建立君主立宪制；美国推翻了英国殖民统治，实现了国家独立；法国革命由人民推动，推翻了君主专制统治，比较彻底。故选 A项。 考点：人教新课标九年级上册
10、步入近代 美国的诞生 下列事件中，对近代资本主义的兴起与发展起促进作用的是（ ） 文艺复兴 启蒙运动 新航路开辟 三角贸易 A B C D 答案： D 试题分析：本题考查近代资本主义的兴起与发展。文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础；新航路的开辟使世界练成一体，为欧洲殖民主义的扩展提供了物质基础；而殖民扩张时资本主义的原始积累；启蒙运动为日益强大的资产阶级提供了强大思想武器。故选 D项。 考点：人教新课标九年级上册 殖民扩张与殖民地人民的抗争 血腥的资本积累 1861年俄国废除农奴制的法令规定，农奴在法律上是 “自由人 ”，地主不允许买卖农奴 和干涉他们的生活，这些规定为俄国资本
11、主义的发展提供了（ ） A充足的资金 B自由劳动力 C广阔的市场 D先进的技术 答案： B 试题分析：本题考查俄国农奴制改革的影响。 19世纪俄国农奴制严重阻碍了俄国资本主义经济的发展， 1861年为巩固统治，俄国实行了废除农奴制改革，促进了资本主义经济的发展。题目中农奴在法律上是 “自由人 ”，为俄国资本主义经济的发展提供了必需的自由劳动了。故选 B项。 考点：人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转折 19世纪 60年代是资本主义制度巩固和发展的重要时期，下列发生在这一时期的历史事件中没有体现时代发展主旋律的是（ ） A美国南北战争 B俄国农奴制改革 C
12、日本明治维新 D天平天国运动 答案： D 试题分析：题目中所围绕的主题是资本主义制度的巩固与发展。美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命，扫清了资本主义发展中的又一大障碍；俄国农奴制改革虽留下了大量残余，但加快了俄国资本主义经济的发展；日本明治维新，使日本逐步转变为资本主义国家，成为日本历史上重要的转折点。D项太平天国运动是中国近代史上的一次农民起义，同 时具有反帝反封建的性质。故选 D项。 考点：人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转折 综合题 阅读材料回答问题。（ 9分） 材料一：他们非常不满教会对精神世界的控制，要求以人为中心，而不是以神为中心
13、；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。 材料二： “同迷信进行斗争的人是人类的恩人 ”； “本身自由，周围的人与自己平等 这才是真正的生活，人们的自然生活。 ” 伏尔泰语录 材料三： 19世纪中期，马克思和恩格斯共同创立了马克思主义理论。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。无产阶级进行了建立政权的第一次伟大尝试，还获得了人类历史上第一次社会主义革命的胜利。 请回答： （ 1）材料一中的 “他们 ”代表的是哪个阶级？（ 1分）他们发起的这场运动历史上称为什么？（ 1分），它对欧洲资本主义社会的产生有何作用？（ 1分） （ 2）材料一中这种 “以人为中心 ”思潮被称
14、为什么？（ 1分）举一例能够体现这种思潮的文艺作品？（ 1分） （ 3）材料二体现了伏尔泰的什么思想主张？（ 1分） （ 4）材料三中马 克思主义诞生的标志是什么？（ 1分） “第一次社会主义革命的胜利 ”指的是什么？（ 1分） （ 5）依据以上材料并结合所学知识，谈谈思想解放在人类文明发展进程中的作用。（ 1分） 答案：（ 1）资产阶级，（ 1分）文艺复兴，（ 1分）为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。（ 1分）。 （ 2）人文主义，（ 1分）神曲、蒙娜丽莎、最后的晚餐、罗密欧和朱丽叶、哈姆雷特等（ 1分） （ 3）自由、平等（ 1分） （ 4）共产党宣言的发表（ 1分）；俄国十月革
15、命（ 1分） （ 5）顺应历史潮流的思想解放运动有力的推动了社会 改革和革命，从而促进人类文明的进步。（意近即可， 1分） 试题分析：（ 1）本题考查文艺复兴的影响。依据材料可知， “他们 ”的要求符合文艺复兴的核心人文主义，文艺复兴是一场新兴的资产阶级思想文化运动，所以 “他们 ”指新兴的资产阶级；他们发起的运动为文艺复兴；文艺复兴打破了中世纪以来封建文化和教会统治对人性的禁锢，为以后资本主义政治、经济与文化的迅速发展奠定了基础，故对资本主义社会的产生而言奠定了思想文化基础。 （ 2） “以人为中心 ”指文艺复兴的核心思想 “人文主义 ”；能反映这一核心思想的作品有但丁的神曲，达芬奇的 蒙娜
16、丽莎、最后的晚餐、罗密欧和朱丽叶，莎士比亚的哈姆雷特等。 （ 3）伏尔泰是启蒙运动的主要代表人物，依据材料和所学可知，伏尔泰反对封建专制制度，批判天主教会的黑暗和腐朽，强调资产阶级的自由和平等，故答案：应为自由、平等。 （ 4） 1848年 2月共产党宣言发表，这是马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领性文件，它的发表也标志着马克思主义的诞生。在它的指导下，开始了无产阶级建立政权的第一次尝试 巴黎公社，也获得了人类历史上第一次社会主义革命的胜利 十月革命。 （ 5）回答此类题目时一定要结合 前面几则材料。前面分别涉及到文艺复兴、启蒙运动、马克思主义，都推动了社会进步，由此可知，思想解放时社会
17、变革的先导，顺应历史潮流的思想解放运动能推动社会改革和革命，从而促进人类文明的进步。 考点：人教新课标九年级上册 璀璨的近代文化 科学和思想的力量 阅读材料，回答问题。 (10分 ) 材料一： 1649年 1月 30日下午，伦敦 天气格外阴冷。白金汉宫外广场上，人头攒动。一位衣着华丽的犯人被推上了断头台，掀开了英国历史重要的一页。 材料二： 1789年 7月 14日，巴黎城中枪声四起，愤怒的市民拿起武器同军警展开激战 这一天揭开了法国大革命的序幕，成为法国的国庆日。 摘自人教版世界历史九年级上 材料三：在那个距今二百年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美 13个英
18、属殖民地，在欧洲的法兰西等国家的支持下，与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。 ” 请回答： （ 1）材料一描述的 “一位衣着华丽的犯人 ”指的是谁？从政治经济两方面概括1719 世纪该国成为世界大国的主要原因。（ 3分） （ 2）材料二描述的是什么具体历史事件 ？在这一场大革命中法国颁布了哪一部重要的历史文献？拿破仑是法国历史上的一位风云人物，他对法国历史的重要贡献和影响是什么？ (4分 ) （ 3）材料三中的 “北美 13个英属殖民地 ”宣告独立的文件是什么？ “与大英帝国的战争 ”是什么性质的战争？北美领导这场战争的主要领导人是谁？ (3分 ) 答案： (1)查理一世；
19、(1分 )政治上，英国最早发生资产阶级革命，颁布了权利法案确立了君主立宪制的资产阶级统治；经济上，英国最早发生工业革命，大大促进了英国资本主义经济的发展。（意思相近即可给分， 2分） (2)巴黎人民攻占巴士底狱 ；（ 1分）人权宣言（ 1分）拿破仑对外多次打败欧洲反法同盟的军队，打击了欧洲的封建势力；颁布了法典或拿破仑法典，巩固资产阶级统治。 (2分 ) (3)独立宣言（ 1分）；美国独立战争既是一场反抗殖民压迫的民族解放运动，又是一场资产阶级革命。（ 1分）华盛顿；（ 1分） 试题分析：（ 1）依据题目中的时间、地点，可以推断出人物应为英国资产阶级革命中被推上断头台的查理一世；在 17到 1
20、9世纪，英国发生的在政治和经济上的两件大事：政治上，英国最早发生资产阶级革命，颁布了权利法案，确立了君主立宪制，为英国资本主 义的发展扫清了道路，经济上，英国最早发生工业革命，大大促进了英国资本主义经济的发展。 （ 2）从材料中可知， 1789年 7月 14日，巴黎人民攻占了巴士底狱，成为法国大革命爆发的标志，从此 7月 14日成为法国的国庆日。在这之后不久，制宪会议颁布了人权宣言，维护资产阶级的利益。拿破仑是法国历史上的风云人物，对他的评述有功有过，题目中重点考查他的 “贡献和影响 ”，故应有选择的回答。拿破仑对外多次打败欧洲反法同盟的军队，打击了欧洲的封建势力；颁布了法典或拿破仑法典，巩固
21、资产阶级统治。 （ 3）依据材料三可知，题目 涉及到的是美国独立战争。 1776年 7与 4日，独立宣言的发表，宣告美利坚合众国的诞生；美国作为一个新兴的国家，其革命的性质与法国英国有所不同，美国独立战争既推翻了英国殖民统治，有推动了美国资本主义经济的发展，所以其性质既是一次民族解放斗争又是一次资产阶级革命；在 1775年 5月召开的第二届大陆会议上，组建了大陆军，华盛顿为总司令，故其领导人为华盛顿。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 法国大革命和拿破仑帝国 阅读材料回答问题。（ 7分） 【历史拐点】 材料一 1933年，罗斯福总统就职演说时说： “这个伟大 的国家将坚持下去，并将获得新生
22、和繁荣。因此，首先请允许我表明自已的坚定信念，即我们所恐惧的就是 恐惧 本身。 ” （ 1）当时令这个国家感到恐惧的事件是什么？ (1分 ) 【治国策略】 材料二 1933年底，著名经济学家凯恩斯在给总统罗斯福的信中写道： “如果你成功的话，新的和更大胆的方法将要在各处试行，而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一天。 ” （ 2）材料二中 “新的和更大胆的方法 ”指的是罗斯福对资本主义制度有怎样的创新和发展（实行新政的目的）？ (1分 ) 材料三 1984年日本文部大臣在北京大学演讲时说： “日本经 济发展的原动力是大力开采人的脑力，心中的智慧资源和文化资源。 ” （ 3）这反映了日本政府在
23、发展经济中特别重视什么？ (1分 ) 【华丽转身】 材料四 （ 4）二战后日本的国民经济迅速恢复、发展，到 20世纪 70年代日本在资本主义世界中的排名怎样？（ 1分）随着经济的增长日本又有什么新的要求？ (1分 ) 【成功启示】 美国、日本在 “历史拐点 ”上的 “华丽转身 ”给我们什么启示？ (2分 ) 答案：（ 1）经济危机（ 1分） （ 2）国家干预经济（或加强国家对经济的干预和指导）（ 1分） （ 3）重视教育（ 1分） （ 4）第二；谋求政治大国地位（ 2分） （ 5）要有改革创新的精神；要重视科技、重视教育、重视人才的培养（ 2分） 试题分析：（ 1）依据材料中 “1933年 ”
24、结合所学可知， 1929年到 1933年正值资本主义世界经济危机期间，爆发于美国，美国受其波及最为严重。故答案：为经济危机。 （ 2）本题考查罗斯福新政的目的。严重的经济危机引发了政治危机，在此背景下，罗斯福实行新政，在不改变资本主义制度的前提下，在资本主义内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机，其直接目的为消除经济危机，其根本目的还是巩固资本主义制度 。故答案：为国家干预经济。 （ 3）材料所给时间为二战之后，依据材料中 “日本经济发展的原动力是大力开采人的脑力，心中的智慧资源和文化资源 ”可以看出在战后日本经济发展中政府注重对经济的干预，大量发展教育，坚持 “教育先行 ”
25、的战略，重视人才的培养，故答案：为重视教育。 （ 4）从图表中可以看出，日本在战后经济呈持续发展的趋势，到 20世纪 70年代在资本主义世界中仅次于美国，排名第二；随着其经济实力的增强，开始积极谋求政治大国的地位，努力改善与中国的关系，并奉行不同于美国的中东政策， 90 年代以后，要求成为联合国常任理事国 。故答案：为谋求政治大国地位。 （ 5）依据前面几则材料， “改革 ” 、 “国家干预 ”、 “教育 ”，由此可知给我们的启示如：要有改革创新的精神；要重视科技、重视教育、重视人才的培养；坚持改革开放，大胆创新，制定符合本国国情的政策等等。 考点：人教新课标九年级下册 战后主要资本主义国家的
26、发展变化 西欧和日本经济的发展 阅读下列材料：（ 9分） 材料一：每一（签字国）政府各自保证对与各政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或是经济的。 联合国家宣言 材料二：下列图片反映的是二战中的历史事件： 请回答： （ 1）材料一中联合国家宣言的签订标志着什么？（ 2分） （ 2）材料二中图一为二战期间在苏联召开的一次重要国际会议的 “三巨头 ”，请说出此会议的名称。（ 1分） （ 3）材料二中图二是日本代表在美国战舰 “密苏里号 ”上签署无条件投降书的情景，这也标志着二战结束了，请说出这一事件的准确时间。（ 1分） （ 4）对于第二次世界大战，你能说出大战全面爆发、规
27、模进一步扩大以及大战发生根本性转折的标志性事件吗？（ 3分） （ 5）二战以及一战都给人类带来了深重的灾难，造成了巨大的人员和财产损失，从中你能得到什么启示（ 2分） 答案：（ 1）国际反法西斯统一战线正式形成（或世界反法西斯同盟正式建立）（ 2分） （ 2）雅尔塔会议。（ 1分） （ 3） 1945年 9月 2日（ 1分） （ 4）全面爆发：德国突袭波兰，英法对德宣战；进一步扩大：日本突袭珍珠港；转折点：斯大林格勒战役的胜利。（ 3分） （ 5）战争给人类带来巨大灾难；和平来之不易，悲剧不能重演；热爱和平，维护和平，反对恐怖主义等等。（意思相近任答两条即可）（ 2分） 试题分析：（ 1） 1
28、942年 1月 1日，美英苏中等 26个国家在华盛顿签署联合国家宣言，保证用自己的全部人力、物力联合起来 ，彻底打垮法西斯国家，标志着国际反法西斯联盟正式形成。反法西斯国家相互支援、协同作战，对最后战胜法西斯国家起了决定性作用。 （ 2）材料二中的人物为美英苏三国的首脑：罗斯福、丘吉尔、斯大林。为协调行动，尽快打败法西斯，三国首脑在苏联的雅尔塔召开会议，进一步协调了盟国在反法西斯战争中的行动。故答案：为雅尔塔会议。 （ 3）本题考查二战结束的时间。 1945年 8月 15日，日本宣布无条件投降；1945年 9月 2日，日本代表在美国战舰 “密苏里号 ”上签署无条件投降书，标志着二战结束。故二战
29、结束的时间为 1945年 9月 2日。 （ 4）本题考查学生对二战进程的了解。 1939年 9月 1日，德国对波兰发动了突然进攻，英法对德宣战，第二次世界大战全面爆发； 1941年 12月 7日，日军偷袭太平洋美军基地珍珠港，重创美军太平洋舰队，第二天，美国对日宣战，第二次世界大战规模进一步扩大； 1943年 2月，斯大林格勒战役的胜利，德军被迫从战略进攻转入战略防御，斯大林格勒战役不仅是苏德战场的转折点，也是二战的重要转折点。 （ 5）本题考查战争的启示。答题时要结合战争的影响、残酷性回答，要结合所学当今世界的主题为和平与发展。故答案：为战争给人类带来巨大灾难；和平来之不易，悲剧不能重演；热爱和平，维护和平，反对恐怖主义等等 考点：人教新课标九年级上册 第二次世界大战 世界反法西斯战争的胜利
