1、2014届广西贵港市覃塘三中初中毕业班第四次质检政治试卷与答案（带解析） 单选题 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ”这句格言说明 A要有正确的学习动机 B学习态度是学习的动力来源 C正确的学习目的能够促进我们进步 D兴趣可以激发我们的求知欲望，促使我们进步 答案： D 试题分析：此题以格言的形式考查学习对学习的认识。题文中格言的意思是 “懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜爱学习的人比不上以学习为乐趣的人 ”，表明了兴趣在学习中的作用，所以正确答案：选 D 考点：怎样对待学习 国家主席习近平访欧一路文化一路诗，一个个历史典故和文学引语信手拈来。在荷兰和比利时，习近平夫妇身着中式服装出席国
2、宴，穿出了 “中国风 。材料说明习近平主席向世界传达了 我国传统文化底蕴深厚 中华文化博大精深、源远流长 中华文化魅力独特 文化的多样性让世界更加丰富多彩 A B C D 答案： D 试题分析：此题以习近平出访欧洲的为背景考查学生对中华文化的认识。题文中的 “历史典故和文学引语 ”、 “中国式服装 ”属于中华文化，体现了中华文化的博大精深、源远流长。所以正确答案：选 D 考点：中华文化 对右边漫画转移所反映的现象，正确的认识是 A企业转移，大势所趋 B能够促进我国经济协调发展 C与可持续发展战略背道而驰 D有利于促进农村经济又好又快发展 答案： C 试题分析：此题以漫画的形式考查学生对环境问题
3、的认识。注意漫画的主题 “转移 ”，是污染企业有城市转移到农村，这样做并不能解决环境问题，不利于我国经济社会的可持续发展。所以正确答案：选 C。其中 ABD叙述都是错误的。 考点：环境问题 作为有法律意识的公民，应忠实履行义务。下列选项符合这一观点的是 就缓解城市交通压力问题向交管局提出建议 谴责在昆明火车站制造暴力恐怖袭击的行为 积极投身环保活动，不乱扔垃圾 为自己的发明创造申请国家专利 A B C D 答案： B 试题分析：此题旨在考查学生对权利义务的认识。其中 是行使了建议权； 谴责恐怖暴力行为是维护国家安全的义务； 是履行了保护环境的义务； 申请专利是享有知识产权。所以属于义务的选 B
4、 考点：权利义务 长期以来，企业退休人员退休金一直落后于机关事业单位退休人员。国务院决定从 2014年 1月 1日起按照 10%的标准上调企业退休人员 基本养老金，这是连续第 10年上调企业退休人员养老金。此次上调之后，企业退休人员从2005年月人均 700元到现在达到 2000元。这一举措 有利于维护社会公平正义 有利于缩小贫富差距，构建和谐社会 表明我国政府以人为本，切实关心弱势群体 表明我国人口老龄化趋势进一步加剧 A B C D 答案： C 试题分析：此题旨在考查学生对国家政策的解读。题文中的上调企业退休人员养老金由国务院决定的，国务院是党和政府的代表，所以体现了党以人为本的科学发展观
5、，其目的是为了维护公平正义，实现共同富裕，所以正确答案：选C。其中 与题意不符。 考点：公平正义、共同富裕等 2020年，我国要实现全面建成小康社会的奋斗目标。目前，北京和上海的实现程度已达 90%以上，已基本实现全面建成小康社会的各项目标，而部分省区实现程度还低于 60%。这说明 A我国总体上没有达到小康水平 B全面建成小康社会的战略目标已经实现 C全面小康是一个较低标准的小康 D现在的小康还是发展很不平衡的小康 答案： D 试题分析：此题旨在考查学生对我国现阶段小康的认识。根据题文中的数字对比，可以看出，我国现阶段的小康是低水平、不全面、发展不平衡的小康。所以正确答案：选 D 考点：现阶段
6、小康的特点 消费者王某到某商店购物，当他准备索要发票时，老板以发票用完了为由予以拒绝。如果没有发票，对王某可能造成的影响有 维护自己的合法权益时缺少了重要的证据 不能了解所购商品的真实情况 要求售后服务时缺少了必要的凭证 使国家的税收发生流失 A B C D 答案： B 试题分析：此题旨在考查学生对消费者合法权益的认识。题文中购物后的发票，不仅是我们依法求偿权得以维护的依据，也是国家税收的依据，但是设问的角度是对王某造成的影响，而不是国家，所以正确答案：选 B。其中的 是知情权，与题意无关。 考点：消费者的合法权益 早读预备铃响了，小刚看到同学们都往教室跑，也赶紧进了教室。小刚的做法 是行为从
7、众的表现 会弱化自我意识，是消极、有害的 有助于保证团队的良好秩序 体现了从众的积极作用 A B C D 答案： D 试题分析：此题旨在考查学生对从众心理的认识。根据教材知识，从众既有积极的作用，也有消极的作用，因此，对从众心理和行为要具体问题具体分析，要发扬从众的积极作用，避免从众的消极作用，题文中的小刚的做法是从众的积极作用，所以正确答案：选 D 考点：从众的两面性 在我国入围世界 500强的企业中，多数为国有企业，其中中央企业 45家，主要分布在钢铁、汽车、资源、化工、金融等领域。下列选项中对国有经济的描述，正确的是 A它是实现同步富裕的保障 B它控制着国民经济的命脉 C它是我国经济制度
8、的主体 D它是我 国经济制度的基础 答案： B 试题分析：此题旨在考查学生对我国经济形式的认识。根据教材知识，国有经济是公有制经济的重要组成部分，国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，集聚着我国最先进的生产力，控制者我国经济的命脉，担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。所以正确答案：选 B。其中 A同步富裕的说法是错误的。我国经济制度的基础和主体是公有制经济，所以 CD也是错误的。 考点：国有经济 课下，小明向同学们讲 2012年网络流行用语 “正能量、最美 ” 下列同学的做法正确的是 小玲：全神贯注地听小明讲 小华打断小明，抢着说：我也知道，还有 “接地气，中国式 ” 小
9、刚：对小明投去佩服的目光 小兰：等小明讲完后询问什么是 “正能量 ” A B C D 答案： C 试题分析：此题以对话的形式，旨在考查学生对礼貌的认识。我们在听他人讲话时，要认真聆听，中途打断是对讲话者的不尊重，所以小华的做法的错误的。正确答案：选 C 考点：礼貌 现实生活中，我们可以通过网络查找信息，实现资源共享，但也可能受到网上不良信息的伤害。对此，同学们有以下几种看法，你认为正确的是 A我们要正确认识网络，用其所长 ，避其所短 B我们要分析网络带给我们的危害，拒绝上网 C我们要充分满足自己的好奇心，尽可能多上网 D我们已是中学生了，有自我保护的能力，看看网上不良信息不会造成很大危害 答案
10、： A 试题分析：此题旨在考查学生对网络的认识。根据教材知识，网络有利也有弊，我们要合理上网，既不要拒绝也不能沉溺其中，要学会趋利避害。所以正确答案：选 A，其中 BCD的观点都是错误的。 考点：网络的利与弊 某派出所成功摧毁了一个抢劫在校学生钱财的未成年人犯罪团伙，维护了学校周边的社会治安秩序。这体现了对未成年人的 A家庭保护 B学校保护 C社会保护 D司法保护 答案： C 试题分析：此题旨在考查学生对未成年人进行特殊保护的认识。根据教材知识，未成年人保护法中为未成年人的健康成长设置了四道防线：家庭保护、社会保护、学校保护和司法保护。题文中对未成年人实施保护的主体是某派出所，属于社会保护，正
11、确答案：选 C 考点：对未成年人的特殊保护 小明坚持将好朋友小军参与赌博的事告诉了小军的爸爸，不料小军却指责小明不够朋友，很长时间都不愿搭理小明。对此，下列看法正确的是 小明是诤友，小军应该珍惜这份友谊 小明是个损友，不讲义气 小明做得对，维护友谊不能以牺牲原则为代价 小明不够朋友，小军应和小明断绝来往 A B C D 答案： A 试题分析：此题旨在考查学生对交友原则的掌握。根据教材知识，真正的友谊应该是坦诚的，在原则面一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊，题文中小明的做法是正确的。所以正确答案：选 A. 考点：交友原则 近年来，国家为发展教育事业采取了多项惠民措施：取消义务教育阶段
12、学生的学杂费；为义务教育阶段学生免费提供教科书；为寄宿贫困学生提供生活补助；加大投入力 度改善中小学校舍；为职业学校和技校生提供助学金等。这说明 国家富裕了，国力增强了 教育是我国社会公共服务的重要组成部分 国家和政府是社会公共利益的最大守护者 非政府组织在维护公共利益方面发挥着举足轻重的作用 A B C D 答案： C 试题分析：此题旨在考查学生对教育的认识。题文中国家所采取的一系列措施，表明了国家重视教育得益于组合式选择题，可以用可排除法，其中 中非政府组织，在题文中没有出现，所以排除，选 C 考点：教育 简答题 任庆河是河南汝州人， 8年前到郑州租房开店。去年 9月，他的店铺拆迁了，可是
13、还有卖出去的一万多斤鸡蛋票没有给顾客兑付，于是他连续 3个月守在已经拆迁的店铺旁边，直到将已售出的鸡蛋票的最后一张兑给顾客。他说： “人活一辈子，有两样东西任何时候都不能丢，一是信誉，二是良心。 ”任庆河的诚信举动，赢得众人的赞誉，被网民称为 “诚信鸡蛋哥 ”。 任庆河的言行告诉我们什么道理？（ 6分） 答案：（ 1）诚实守信是中华民族的传统美德；（ 2）诚实守信，是做人的基本原则，是个人得以立足、事业得以成功的保证；（ 3）诚实守信是经济活动中应遵循的基本原则；（ 4）坚守诚信能获得他人的尊重等。（ 6分。答出符合题意的三点即可，其它言之有理的答案：亦可酌情给分） 试题分析：回答此题要提取材
14、料中的有效信息。题文中的任庆贺河被称为 “诚信鸡蛋哥 ”，所以要结合其行为从诚信的地位、作用等方面总结道理，值得注意的是，诚信既是中华民族的传统美德也是经济生活中应遵循的基本原则。要看分答题，注意角度多元化。 考点：诚信 论述题 复旦大学医学院研究生林森浩因生活琐事与室友黄洋发生矛盾，心存不满，将实验室内的剧毒化合物带至寝室，注入饮水机。 2013年 4月 1日，黄洋饮用了室内饮水机中的水后出现 中毒症状，后经送医救治无效死亡。 2014年 2月 18日，上海市第二中级人民法院对复旦投毒案做出一审宣判，被告人林森浩犯故意杀人罪被判死刑，剥夺政治权利终身。 （ 1）上述案例中林森浩的行为侵犯了黄
15、洋的哪项权利？（ 2分） （ 2）林森浩因与同学发生矛盾，心存不满而投毒，最终受到了法律的惩处。你从中得到哪些警示？（ 4分） 答案：（ 1）生命健康权。（ 2分） （ 2） 任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律后果； 我们要学会控制情绪，避免因一时冲动而做出违法犯罪的事情； 要学会宽容，尊重差异，加强沟通； 学法懂 法，维护法律的尊严，做遵纪守法的公民； 自觉履行不侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务（或体会生命的价值，珍爱生命，尊重生命）等。（ 4分。答出符合题意的四点即可） 试题分析：（ 1）题文中林浩的行为导致黄洋的死亡，侵犯了黄洋的生命健康权。 （ 2）回答此题注意题
16、文中关键信息。 “发生矛盾，心存不满 ”说明有消极的情绪，心胸狭窄； “被判处死刑，剥夺政治权利终身 ”，说明法律具有强制性，只要违法就要承担法律责任。所以此题从道德和法律两个大的角度，结合材料关键信息回答即可。 考点：生命健康权、情绪、法律等 2013年 12月 23日，中共中央办公厅印发了关于培育和践行社会主义核心价值观的意见。将 24字核心价值观分成三个层面，其中富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标。某校九年级（ 1）班的同学为了加强对社会主义核心价值观的理解，收集了 2014年政府工作报告中的几个片段： 片段一：一方面，进出口总额要增长 7.5%左右，加快培育国际竞争新优势；另
17、一方面要努力缩小收入差距，决不能一边高楼林立，一边棚户连片； 片段二：强化监督，用最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责，坚决治理餐桌上的污染，切实保障 “舌尖上的安全 ”； 片段三 ：加快科技体制改革，发展文化艺术、新闻出版、广播电影电视、档案等事业，繁荣发展哲学社会科学，倡导全民阅读。 请运用所学知识，分析上述片段是如何体现社会主义核心价值观国家层面的价值目标的？（ 10分） 答案： 加快培育国际竞争新优势，要努力缩小收入差距，（ 1分）说明我国坚持对外开放的基本国策，有利于提高我国的国际地位（影响力），努力实现共同富裕，（ 1 分）这主要体现了国家层面价值目标中 “富强 ”的内容。（
18、1 分） 强化监督，用最严格的监管、最严厉的处罚切实保障 “舌尖上的安全 ”, （ 1 分）说明我国正在实施依法治国的基 本方略，公民积极行使建议权、监督权，保障消费者的合法权益，（ 1分）这主要体现了国家层面价值目标中 “民主 ”的内容。（ 1分） 加快科技体制改革，发展文化艺术，（ 1分）说明我国正在实施科教兴国战略，加强社会主义精神文明建设，（ 1分）这主要体现了国家层面价值目标中“文明 ”的内容。（ 1分） 以上材料表明了政府的高度责任感，积极构建和谐社会，共同体现了国家层面价值目标中 “和谐 ”的内容。（ 1分） 试题分析：此题旨在考查学生对社会主义核心价值观的认识。注意题文中的三个
19、片段要逐一分析，把片段中的关键信息与核心价值观的内容 结合起来即可。比如：片段一：关键信息 “加快培育国际竞争新优势，努力缩小收入差距， ”与经济发展相联系，即体现了社会主义核心价值观中的富裕的目标；片段二：关键信息 “强化监督，用最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责 ”与教材中的民主法治相联系，即提现了社会主义核心价值观中民主的目标；片段三：关键信息 “加快科技体制改革，发展文化艺术 ”，与教材中科技文化相联系，即社会主义精神文明，体现了社会主义核心价值观中文明的目标。 考点：社会主义核心价值观 探究题 某校九年级（ 3）班组织开展时事专题探究学习活动，下面是各学习小 组收集到的一些时事
20、资料，请你参与并完成相关的学习任务。 A组同学：关注感动中国 2013年度人物的先进事迹 材料一：中国核潜艇之父黄旭华，当国家需要与家庭需要同时摆在面前时，毅然选择了国家需要。 30年放弃亲情，隐姓埋名身居荒漠之中，倾心竭力于核潜艇事业，为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献。 （ 1）上述材料体现了黄旭华的哪些优秀品质？（ 2分） B组同学：关注马航失联事件 材料二：马航失联事件一传出，中国国家主席习近平即第一时间责成相关部门组织力量进行搜救，并直接过问援救部门的工作进展情况。中国总理李克强多次通电话敦促、了解搜救进展情况，强调只要有一线希望就应继续尽最大努力援救。中国参与搜救的卫星由 9颗增
21、至 21颗；中国援搜救军舰、军机数量也显著增加，还增加了一大批商船。在搜救方面，无论近日参与援救的军用武器和商船，参与援救人员数量，中国堪称第一。 （ 2）在马航失联搜救中，中国政府积极参与联合搜救说明了什么？（ 2分） C组同学：关注科技方面的内容 材料三： 2013年 12月 2日，我国成功发射嫦娥三号； 12月 14日嫦娥三号成功登月，我国成为世界上继美国、前苏联之后第三个航天器登月成功的国家。 材料四：中国与美国科技 创新比较表 项目 科技对经济发展的贡献率 对外技术依存度 高级技工占工人比例 科学素养人口比例 美国 70%以上 5% 40% 89. 3% 中国 33% 50%以上 3
22、.5% 32. 5% （ 3）你从材料三和材料四中分别获取了什么信息？（ 2分） （ 4）上述材料对我国提高自主创新能力，建设创新型国家有哪些启示？（ 4 分。至少答出四点） 答案：（ 1）热爱祖国，自觉承担责任；（ 2）淡泊名利，不计较个人得失；（ 3）崇尚创新，实现人生价值；（ 4）爱岗敬业，做好本职工作等。（答出其中两点即可给 2分） （ 2） 中国共产党坚持执政为民，践行 “三个代表 ”重要思想； 党和政府尊重生命，重视人权； 再次彰显我国和平，合作，负责任的大国形象； 提升了中国在世界的影响力，增强了国人的自豪感、自信心和凝聚力； 我国的经济实力和综合国力不断增强；等等。（答出其中两
23、点即可给 2分） （ 3）材料三说明我国实施科教兴国战略成效显著，航天科技取得了巨大成就。（ 1分）材料四说明我国科技整体水平与发达国家相比还有较大的差距，与我国经济社会发展的要求还不相适应。（ 1分）（或与发达国家相比，我国科技对经济的贡献率低，对外技术依存度高，具有科学 素养的人口比例低。） （ 4） 大力实施科教兴国战略，重视科技创新和教育创新； 将教育摆在优先发展的战略地位上，深化教育改革； 实施人才强国战略，培养创新型人才； 加大对创新的资金投入，为自主创新提供物质保障； 坚持对外开放基本国策，加强国际间交流。（ 4分。答出四点即可，其它符合题意的答案：亦可酌情给分） 试题分析：（
24、1）此题主要是要求学生通过分析材料，找到题文中人物的优秀品质。一定要结合材料中关键信息 “国家需要、隐姓埋名、倾心竭力、为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献 ”，体现了其爱国、淡泊名利、爱岗敬业、人 生价值等。 （ 2）题文中在马航事件发生后，中国政府快速做出决定，并跑在其他国家前列，说明党的性质和宗旨、党的执政理念；体现了我国的国际地位和形象。 （ 3）设问要求分别获取，注意要逐一分析得出结论。材料三是我国科技取得的成就，材料四通过与发达国家的比较，得出我国与发达国家在科技方面的差距。 （ 4）注意综合分析上述材料，总结得出启示，按要求从四个方面回答，分析材料并结合教材知识，从科教兴国人才强国战略、教育、资金投入、对外开放等角度组织答案：即可。 考点：科教兴国、我国的国际地位和形象、党的性质和宗旨等
