2014届重庆万州区岩口复兴校九年级下期期中历史试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2014届重庆万州区岩口复兴校九年级下期期中历史试卷与答案(带解析) 选择题 唐朝时的中国,是当时世界上最繁荣强盛的国家。其原因主要是唐朝前期的统治者实行一脉相承的统治政策,使唐朝出现了 “贞观之治 ”“开元盛世 ”的治世局面。那具体的政策是( ) 以民为本,勤于政事 轻徭薄赋,发展生产 任贤用能 简法轻刑 重视教育 A B C D 答案: D 试题分析:本题考查的是唐朝出现贞观之治 ”“开元盛世 ”治世局面的原因?是一个复合型的选择题,其中 以民为本,勤于政事; 轻徭薄赋,发展生产; 任贤用能; 重视教育都是唐太宗和唐玄宗治理国家、促进国家繁荣的重要举措,所以答案:是 D。 考点:人教新课标

2、七年级下册 繁荣与开放的社会 贞观之治;人教新课标七年级下册 繁荣与开放的社会 开元盛世 世界反法西斯战争胜利的最主要原因是( ) A美国的原子弹威力巨大 B法西斯国家貌合神离 C社会主义苏联实力强大 D反法西斯同盟国协同作战 答案: D 试题分析:本题考查的是世界反法西斯战争胜利的最主要原因,是国际反法西斯联盟的建立,反法西斯国家的联合作战;此外美国向日本的广岛长崎投放两颗原子弹、苏联红军进攻驻中国东北的日军等都加速了二战的胜利,故答案:是 D。 考点:人教新课标九年级下册 第二次世界大战 世界反法西斯战争的胜利 1719 世纪发生的英、法、美三国资产阶级革命和俄日改革有许多相同之处,但不包

3、括( ) A根本原因都是资本主义发展受到旧制度的阻碍 B都具有资产阶级性质 C结果都彻底废除了旧制度,确立了资本主义制度 D都促进了资本主义 的进一步发展 答案: C 试题分析:本题考查的是 1719 世纪欧美三大资产阶级革命、美国南北战争和俄日改革的共同点,这些革命或改革都使本国走上了资本主义道路,都具有资产阶级性质,但是俄国 1861年改革保留了沙皇的统治,而日本明治维新保留了天皇的统治,所以 C是不正确的。 考点:人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命;人教新课标九年级上册 步入近代 美国的诞生;人教新课标九年级上册 步入近代 法国大革命和拿破仑帝国;人教新课标九年级上册 无产

4、阶级的斗争与资产阶级统治的加强 美国南北战争;人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转折 某历史研究小组的同学收集了 “文艺复兴与新航路的开辟 ”、 “法国大革命 ”、“美国的独立 ”、 “英国的新生 ”等相关资料,你认为他要研究的课题最有可能的是 ( ) A “蒸汽时代 ” B欧美国家的剧变 C城市化 进程 D社会生活的变迁 答案: B 试题分析:本题考查的是世界近代史上的重大事件, “文艺复兴与新航路的开辟 ”、 “法国大革命 ”、 “美国的独立 ”、 “英国的新生 ”等都属于步入近代这个主题,指的是在近代欧美国家发生的巨变,故答案:是 B。 考点:人教

5、新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光;人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命;人教新课标九年级上册 步入近代 美国的诞生;人教新课标九年级上册 步入近代 法国大革命和拿破仑帝国 下列表述错误的一项是 A中华人民共和国的成立 ,标志着中国实现了民族解放 和国家独立 B “一五 ”计划超额完成 ,使我国初步建立起独立的工业体系。 C中华人民共和国宪法的颁布,标志着我国进入社会主义初级阶段。 D中共十一届三中全会的工作重点是进行社会主义现代化建设 答案: C 试题分析:本题考查的是新中国成立后的相关史实,通过读题,我们可以看出C选项所述内容是错误的,我国进入社会主义初级阶段的标志

6、是三大改造的基本完成。 考点:人教新课标八年级下册 社会主义道路的探索 三大改造 某班同学为主题班会收集准备了以下方面的图片素材,你认为他们班会的主题应是( ) A 19世纪末日本的侵华战争 B中日友好关系 C中国抗日战争 D苏联卫国战争 答案: C 试题分析:本题考查的是中华民族抗日战争的相关知识,本题是一个图片题,通过观察四幅图片,比较熟悉的是第二幅,彭德怀指挥百团大战;第四幅,日本递交投降书,因此我们可判断,这四幅图片反映的主题是中国抗日战争,所以答案:是 C。 考点:人教新课标八年级上册 中华民族的抗日战争 血肉筑长城 右图是从描述某事件的历史地图上切取的一块。据此判断,该历史事件是:

7、( ) A北伐战争 B秋收起义 C井冈山会师 D红军长征 答案: D 试题分析:本题通过地图来考查中国近代史上的重大事件,通过读图,我们可发现瑞金和井冈山等关键的地点,那到底是秋收起义、井冈山会师、还是红军长征,通过路线从瑞金出发,我们可判断该重大事件是红军长征,故答案:是D。 考点:人教新课标八年级上册 新民主主义革命的兴起 红军长征 下列改革没有引起社会性质改变的是 ( ) A洋务运动 B戊戌变法 C 1861年俄国改革 D日本明治维新 答案: A、 B 试题分析:本题考查的是中外近代史上的重大改革,其中俄国 1861年改革和日本的明治维新都使本国从封建社 会步入资本主义社会,所以都引起了

8、社会性质的变化,而洋务运动和戊戌变法没有改变中国的社会性质,故答案:是 A、 B。 考点:人教新课标八年级上册 近代化的探索 洋务运动;人教新课标八年级上册 近代化的探索 戊戌变法;人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转折 下列作品按顺序排列正确的是( ) 天工开物 资治通鉴 红楼梦 历代帝王图 A B C D 答案: D 试题分析:本题考查的是中国古代文学作品出现的朝代,其中 天工开物是明朝宋应星的代表作; 资治通鉴是北宋司马光的代表作; 红楼梦是清朝曹雪芹的代表作; 历代帝王图是唐朝阎立本的代表作,故答案:是 D。 考点:人教新课标七年级下册 繁荣与开

9、放的社会 辉煌的隋唐文化;人教新课标七年级下册 经济重心的南移和民族关系的发展 灿烂的宋元文化;人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 时代特点鲜明的明清文化 穿越时空隧道,今天北京的一个商人到唐朝的都城经商,不可能经历到的事情是( ) A乘船经过永济渠 B买曲辕犁 C看颜真卿的书法 D欣赏张择端的清明上河图 答案: D 试题分析:本题考查的是出现在唐朝时期的重大事件和重要人物,其中永济渠是隋朝大运河中的一段,所以在唐朝可以看到,曲辕犁和颜真卿在唐朝时都已出现,而 D张择端的清明上河图描绘的是北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景象,故答案:是 D。 考点:人教新课标七年级下册 繁荣与

10、开放的社会 繁盛一时的隋朝;人教新课标七年级下册 繁荣与开放的社会 “开元盛世 ”;人教新课标七年级下册 繁荣与开放的社会 辉煌的隋唐文化;人教新课标七年级 下册 经济重心的南移和民族关系的发展 灿烂的宋元文化 某同学搜集了活字印刷术指南针火药等资料进行探究性学习。他探究的主题是 A唐朝繁荣的文学 B宋代领先世界的科技 C元代发达的对外贸易 D明代先进的航海技术 答案: B 试题分析:本题考查的是宋朝领先世界的科技成就,活字印刷术是北宋毕升发明的,而指南针、火药在宋朝得到了显著发展,因此我们可判断该主题是宋代领先世界的科技,故答案:是 B。 考点:人教新课标七年级下册 经济重心的南移和民族关系

11、的发展 灿烂的宋元文化 我国古代四大发明中,为郑和下西洋和欧洲新航路开辟提供重要条件的是 ( ) A指南针 B造纸术 C印刷术 D火药 答案: A 试题分析:本题考查的是古代四大发明的影响,造纸术和印刷术促进了文化的传播;火药和火药武器传入欧洲,为欧洲资产阶级最终战胜封建势力发挥了重要作用;而指南针的发明为郑和下西洋和欧洲新航路开辟提供重要条件,所以答案:是 A。 考点:人教新课标七年级下册 经济重心的南移和民族关系的发展 灿烂的宋元文化 我国的疆域西跨葱岭、西北达巴尔喀什湖 东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿等,南至 南海诸道(南海诸道包括东沙、西沙、中沙、南沙四大群岛和黄岩岛等)。这是哪

12、一朝代的疆域( ) A唐朝 B元朝 C明朝 D清朝 答案: D 试题分析:本题考查的是人清朝的疆域,清朝前期我国疆域西跨葱岭、西北达巴尔喀什湖,北接西伯利亚,东临太平洋,南至南海诸岛,成为亚洲最大的国家,所以本题的答案:是 D。 考点:人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 统一多民族国家的巩固 唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国,唐帝国自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华,中外文化双向交流、共享繁荣,下列哪一事件不能佐证这一现象 ( ) A和亲结盟 B鉴真东渡 C玄奘西行 D遣唐使来访 答案: A 试题分析:本题考查的是唐朝时期我国对外友好往来的史实

13、,唐朝时期对外交往比较活跃,与亚洲、非洲以及欧洲的一些国家都有往来,主要史实包括鉴真东渡、玄奘西游、遣唐使等,而和亲结盟属于唐朝处理民族关系方面的内容,故答案:是 A。 考点:人教新课标七年级下册 繁荣与开放的社会 对 外友好往来 右图为年画教子成名。它描绘的是古代女子王春娥因教育儿子刻苦读书, 考取功名,而受到朝廷嘉奖的故事。与 “考取功名 ”有关的古代制度是( ) A世袭制 B察举制 C九品中正制 D科举制 答案: D 试题分析:本题考查的是中国古代选拔人才的制度,其中符合材料中 “刻苦读书,考取功名,而受到朝廷嘉奖 ”的是科举制,而世袭制、察举制、九品中正制均不需要考取,故答案:是 D。

14、 考点:人教新课标七年级下册 繁荣与开放的社会 科举制的创立 综合题 阅读材料回答问题: 材料一:在人权宣言和独立宣言那闪光的大旗面前,大清龙旗显得那么古旧;在近代资产阶级议会面前,军机处已显得那么落伍;而当康熙因南山集案震怒之下一道圣旨将作者戴名世凌迟处死,血洗牵连三百多人时,英国国会早已通过 “法在王上 ”的法律文献,规定国王不得任意废止法律,从而一举消灭封建专制制度,确立了民主政治。 材料二: 1640年的革命和 1789年的革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利;它们宣告了欧洲新社会的政治制度。资产阶级在这两次革命中获得了胜利

15、;然而,当时资产阶级的胜利意味着新社会制度的胜利,资产阶级所有制对封建所有制的胜利 这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求,而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。 马克思恩格斯全集第 6卷,第 125页 请结合所学知识回答: ( 1)材料一中提到的 “法在王上 ”的法律文献名称和民主政治的名称是什么? ( 2分) ( 2)根据材料二概括指出: “整个世界的要求 ”是指什么? 17世纪中期 19 世纪中期 的英、法、美、俄、日分别通过什么方式在不同程度上达到了 “整个世界的要求 ”?( 3分) ( 3) “法在王上 ”的法律文献、人权宣言和独立宣言所宣传的共同思想观点是

16、什么? ( 1分) 答案: ( 1)法律文献名称:权利法案。 民主政治的名称:资产阶级君主立宪制。 ( 2分) ( 2)要求:建立新的资本主义制度。 ( 1分) 方式:英法美采用资产阶级革命方式;俄日采取资产阶级改革方式。 ( 2分) ( 3)观点:自由民主平等思想。 ( 1分) 试题分析:( 1)本题考查的是英国资产阶级革命的相关知识,通过 “法在王上 ”的解读,我们可看出,法在国王权力之上,为了限制国王的权力,资产阶级在英国资产阶级革命后,颁布了 权利法案,标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国确立起来。 ( 2)通过解读材料,英国资产阶级革命和法国大革命,我们可判断出当时 “整个世界的要求

17、 ”是建立新的资本主义制度;当时英国通过英国资产阶级革命,法国通过法国大革命,美国通过美国独立战争,俄国通过 1861年改革,日本通过明治维新,走上了资本主义道路,建立了资本主义制度。 ( 3)本题考查的是法国人权宣言和美国独立宣言所宣传的共同思想,美国的独立宣言被马克思称之为第一个 “人权宣言 ”,宣布一切人生而平等,人们有生存、自由、追求幸福等不可转让的权利;法 国的人权宣言宣称人们生来自由、权利平等、私有财产神圣不可侵犯;所以二者的共同思想是自由民主平等思想。 考点:人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命;人教新课标九年级上册 步入近代 法国大革命和拿破仑帝国 观察中国对外开放

18、格局的形成图,请将下列英文字母填入图中对应的方框内。 A.深圳 B.浦东 C.重庆 答案: 从左到右: C 、 A 、 B 试题分析:本题考查的是我国对外开放的格局,考查对外开放的城市在地图上的位置,三个城市相比较,其中重庆是一个内陆城市;浦东开发区位于上海;而深圳是我国 最早设立的经济特区,位于香港附近,被称之为一夜崛起之城,所以该题的答案:是从左到右: C 、 A 、 B 。 考点:人教新课标八年级下册 建设中国特色社会主义 改革开放 根据材料结合所学知识回答问题 马航 MH370客机(吉隆坡至北京航班、波音 777-200型) 2014年 3月 8日失联。24日,马来西亚总理纳吉布确认客

19、机 “终结 ”于南印度洋。 3月 17日开始,失联客机最后与卫星 失去联系的两个可能区域内的国家及其他有能力提供帮助的国家共 26国参与搜救。搜救的范围由中国南海区域转到北印 度洋区域,最后转到南印度洋澳大利亚西部海域。这个范围正巧是古代中国和欧洲的航海家开辟新航路时所经过的地方。用于搜救的交通工具,主要是在1820 世纪初发明的交通工具的基础上发展而来的交通工具。 请回答: ( 1)材料中提到的古代中国和欧洲的航海家及其 “开辟新航路 ”分别指什么人和事件?( 2分) ( 2)适用于海上搜救的又属于 1820 世纪初发明的交通工具可能是什么?(至少答出两种)( 2分) 1820 世纪初发明的

20、交通工具用什么动力机? ( 2分) 答案: ( 1) 郑和 下西洋。 麦哲伦船队 环球航行。 (2分 ) ( 2) 轮船 蒸汽机 飞机 内燃机 (4分 ) 试题分析:( 1)本题考查的是古代中国和欧洲的航海家开辟新航路时经过中国南海区域转到北印度洋区域,最后转到南印度洋澳大利亚西部海域这个区域的历史人物和历史事件;古代中国的航海家是明朝时,为了宣扬国威,郑和七次下西洋;开辟新航路时,欧洲的航海家是麦哲伦的环球航行。 ( 2)本题考查的是工业革命和第二次工业革命时期出现的交通工具,主要有火车、轮船、飞机和汽车,而又适用于海上搜救的又属于 1820 世纪初发明的交通工具是轮船、飞机;这些交通工具的

21、动力机器分别是轮船当时使用的是蒸汽机,飞机使用的是内燃机。 考点:人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 中外的交往与冲突;人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光;人教新课标九年级上册 步入近代 “蒸汽时代 ”的到来;人教新课标九年级上册 垄断资本主义时代的世界 人类迈入 “电气时代 ”。 判断题 阅读材料判断: 新时期最鲜明的特点是改革开放。从农村到城市、从经济领域到其他各个领域,全面改革的进程势不可挡地展开了;从沿海到沿江沿边,从东部 到西部,对外开放的大门毅然决然地打开了。这场历史上从未有过的大改革大开放,极大地调动了亿万人民的积极性,使我国成功地实现了从高度

22、集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折。 以下表述是从以上材料中得出的,请在答题卡 (卷 )对应题号后涂 (填 )“A”;违背了以上材料所表达的意思,请在答题卡 (卷 )对应题号后涂 (填 )“B”;是以上材料没有涉及的,请在答题卡 (卷 )对应题号后涂 (填 )“C” ( 1) 新时期最鲜明的特点是改革开放。 ( ) ( 2) 改革和开放引领中国前行了 35个春秋。 ( ) ( 3) 我国的改革是从农村到城市、从经济领域到其他各个领域,全面改革。 ( ) ( 4) 我国的开放是从沿海到沿江沿边,从西部到东部,逐步开放。 ( ) ( 5) 我

23、国的改革开放建立起了社会主义市场经济体制,实现了全方位的开放。 ( ) 答案: ( 1) “A” ( 2) “C” ( 3) “A” ( 4) “B” ( 5) “A” 试题分析:本题是一个判断题,判断这 5项表述在材料中有没有涉及到,材料讲述的是有关改革开放的相关史实。( 1)新时期最鲜明的特点是改革开放。材料中第一句话就点明了,所以答案:是 A;( 2) 改革和开放引领中国前行了35个春秋,材料中没有涉及到,所以答案:是 C;( 3)我国的改革是从农村到城市、从经济领域到其他各个领域,全面改革,从材料中第二句话可以找到,所以答案:是 A;( 4)我国的开放是从沿海到沿江沿边,从西部到东部,

24、逐步开放,其中 “我国的改革开放是从西部到东部 ”是错误的,应该是从东部到西部,所以答案:是 B;( 5)我国的改革开放建立起了社会主义市场经济体制,实现了全方位的开放,从材料中最后一句话可找到,故答案:是 A。 考点:人教新课标九年级下册 建设中国特色社会主义 改革开放 填表题 观察第二次世界大战图,请将下列英文字母填入图中对应的方框内。 A第二战场开辟的的地点:诺曼底 B第二次世界大战折点:斯大林格勒 答案: 从左到右: A 、 B 试题分析:本题考查的是第二次世界大战的相关知识,考查的是欧洲第二战场开辟的的地点:诺曼底和第二次世界大战折点:斯大林格勒在地图上的位置,通过学习,我们知道,诺

25、曼底位于法国,斯大林格勒位于苏联,所以该题的答案:是从左到右: A 、 B 。 考点:人教新课标九年级下册 第二次世界大战 世界反法西斯战争的胜利 问答题 阅读材料回答问题 自去年以 来,日本右翼围绕着 “钓鱼岛问题 ”制造各种事端、开展日美联合夺岛军演等系列活动,引起中国人民对巩固国家统一、维护领土主权完整等问题的极大关注。某班同学针对 “明清统一多民族国家的巩固 ”这一主题进行归类学习,收集到了以下图片和材料,让我们一起阅读与感悟。 材料一 材料二 明清统一多民族国家的巩固,主要特点就是对外抗击外敌入侵,对内同分裂和叛乱势力作斗争,两者密切相结合。 摘编自 -中国历史七年级下册教师教学用书

26、 请回答: ( 1)图一中的戚继光是中华民族历史上一位杰出的民族英雄,他最主要的历史贡献是什么? 图二情境发生在 1662年初我国的某宝岛,与此密切相关的重大历史事件是什么? ( 2分) ( 2) 17世纪中期,面对图三的情境,清朝皇帝组织什么反击战打败沙俄,并在平等的基础上签订什么条约解决了两国的东段边界问题? ( 2分) ( 3)论从史出,史论结合是学习历史的重要方法。材料一所涉及的史实体现了材料二的哪一观点?请你再用清朝的一例史实来证明材料二的另一个观点。 ( 2分) ( 4) “学史使人明智 ”。请你结合上述材料和问题,联系当今中日 “钓鱼岛问题 ”,谈谈 “明清统一多民族国家的巩固

27、”这一主题的现实意义。 ( 1分) 答案 : ( 1)戚继光率军荡平侵扰我国东南沿海的倭寇。郑成功收复台湾。( 2分) ( 2)雅克萨反击战;尼布楚条约。 ( 2分) ( 3)观点:对外抗击外敌入侵。史实:康熙帝平定噶尔丹叛乱,设置乌里雅苏台将军;乾隆帝平定大小和卓叛乱,设置伊犁将军。(写对其中一点即可给 1分,其它符合题意的也可给分)( 2分) ( 4) “国家兴亡,匹夫有责 ”;维护国家统一和领土完整是历史赋予我们的责任;要坚决同一切侵犯中国领土主权的势力和行为作斗争;我们要继承和发扬爱国主义精神等等。(言之有理,符合题意,答出任意一点,即可得一分) ( 1 分) 试题分析:( 1)本题考

28、查的是戚继光和郑成功的主要贡献,戚继光是明朝时期的抗倭名将,其重要贡献是率军荡平侵扰我国东南沿海的倭寇;通过图二荷兰军队投降,我们可判断出该重大事件是郑成功从明朝殖民者手中收复台湾,维护了国家统一。 ( 2)图三反映的是清朝时沙俄侵略者侵略我国黑龙江流域,面对沙皇的侵略,清朝康熙帝组织中国军民打败了沙俄侵略者,取得了雅克萨之战的胜利,并且在平等的基础上签订了我国第一个边界条约尼布楚条约,解决了中俄两国的东段边界问题。 ( 3)本题考查的是清朝统治者反抗外来侵略的史实,第一问考查的是两 个材料之间的关系,材料一所涉及的史实体现了材料二中的对外抗击外敌入侵这一观点;清朝统治者反抗外来侵略的史实有:

29、 “康熙帝平定噶尔丹叛乱,设置乌里雅苏台将军;乾隆帝平定大小和卓叛乱,设置伊犁将军 ”。 ( 4)通过 “明清统一多民族国家的巩固 ”,我们可以发现主要围绕着国家统一这一主题展开,所以围绕钓鱼岛问题,给我们的现实意义,要围绕着维护国家统一而展开,所以该题的答案: “国家兴亡,匹夫有责 ”;维护国家统一和领土完整是历史赋予我们的责任;要坚决同一切侵犯中国领土主权的势力和行为作斗争;我们要继承和发扬爱国主义精神等等。 考点:人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 收复台湾和抗击沙俄;人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 统一多民族国家的巩固 近代以来,中国人民从近

30、代化的探索、社会主义改造的完成、到改革开放和社会主义现代化建设的蓬勃发展,终于走出一条中国特色的社会主义现代化建设道路,并逐步实现国家繁荣富强。结合所学知识,回答下列问题: ( 1)洋务运动为中国近代化开辟了道路,该运动的口号是什么? (1分 ) ( 2)说出 20世纪 50年代我国社会主义改造的主要内容和作用。 (2分 ) ( 3)改革开放以来,我国在各个领域取得了显著成就。取得的主要成就是什么? (1分 ) ( 4)从我国近代化的艰难起步到现代化的蓬勃发展,你得到什么启示? (2分 ) 答案: ( 1)口号: “自强 ”、 “求富 ”。(答出其中一个可给 1分) (1分 ) ( 2)改造的

31、内容:对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。 改造的作用:实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务,(这一句不作要求) 在我国初步建立起社会主义的基本制度,从此,我国进入社会主义初级阶段。 (2分 ) ( 3)主要成就:改革开放增强了我国的综合国力。 (1分 ) ( 4)启示:(本小问一共 2分。答案:必须有两点,一点一分。学生言之有理即可得满分。下面 a.b两点答案:仅供参考) ( 2分) a.要善于吸收世界先进文化,与时俱进,改革创新;大力发展教育和科技;以经济建设为中心,大力发展生产力;立足本国国情,实事求是,不盲目照搬外国经验;坚持社会主义道路不动摇等。 b.发展经济既

32、要善于引进先进科学技术和管理经验,也要有先进的社会制度 ;先进的社会制度能促使经济的发展,而经济的发展又可提升国家的国际地位。 试题分析:( 1)本题考查的是洋务运动的口号,洋务运动指的是从 19世纪 60年代开始,为了维护清朝统治,地主阶级掀起的一场 “师夷长技以自强 ”的运动,按目标的不同,洋务运动可分为前期、后期两个阶段;前期以自强为口号,后期以求富为口号,所以答案:是:自强、求富。 ( 2)本题考查的是 20世纪 50年代我国社会主义改造的主要内容和作用,解决本题首先需要判断 20世纪 50年代我国社会主义改造实际上指的是三大改造,三大改造的内容是对我国农业、手工业、资本主义工商业进行

33、社会主义改造;其影响是实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务, 在我国初步建立起社会主义的基本制度,从此,我国进入社会 主义初级阶段。 ( 3)本题考查的是改革开放以来,我国取得的主要成就,改革开放以来,无论是经济发展水平、人民生活质量、我国的国防建设、外交成就、民族关系、国家统一、民主法制建设以及国际地位都得到了显著提高,都增强了我国的综合国力,所以该题的答案:是: “改革开放增强了我国的综合国力 ”。 ( 4)本题是一个开放性的问题,让我们谈从我国近代化的艰难起步到现代化的蓬勃发展得到的启示?谈启示我们可以从原因考虑,出现蓬勃发展的原因是因为中国共产党的正确领导,以经济建设为中心,实行改革开放等等,所以给我们的启示是要坚持党的领 导,要善于吸收世界先进文化,与时俱进,改革创新;大力发展教育和科技;以经济建设为中心,大力发展生产力;立足本国国情,实事求是,不盲目照搬外国经验;坚持社会主义道路不动摇等。 考点:人教新课标八年级上册 近代化的探索 洋务运动;人教新课标八年级下册 社会主义道路的探索 三大改造;人教新课标八年级下册 建设中国特色社会主义 改革开放

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