1、2010-2011学年江苏省如东县初二学业水平测试生物模拟试卷与答案 选择题 使用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线很强的条件下，为了控制光量，应选用的光圈和反光镜分别是 A较大的光圈，平面镜 B较大的光圈，凹面镜 C较小的光圈，平面镜 D较小的光圈，凹面镜 答案： C 构成人体神经系统结构和功能的基本单位是 A脑 B神经 C脊髓 D神经元 答案： D 人醉酒后，行走不稳，易摔倒。这主要是酒精麻痹了人的 （ ） A脊髓 B脑干 C小脑 D大脑 答案： C 下列可以用来治疗糖尿病的激素是 （ ） A胰岛素 B生长激素 C甲状腺激素 D肾上腺素 答案： A 婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足，会
2、引起的疾病是 （ ） A侏儒症 B呆小症 C巨人症 D大脖子病 答案： B 移栽植物后，往往要剪掉一些枝叶，这是为了 （ ） A减少呼吸作用 B减少水分散失 C加强蒸腾作用 D减弱光合作用 答案： B 考点：此题考查的是绿色植物的蒸腾作用， 试题分析：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要部位，移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率。 点评：此题较新颖，解答此题需理解植物的蒸腾作用。 大气中氧
3、和二氧化碳量保持相对稳定的原因是 （ ） A植物光合作用的结果 B生物呼吸作用的结果 C大气中氧含量多的结果 D氧大量消耗的结果 答案： A 小麦收割后要及时晾晒，否则堆放久了会发芽，由此可以推测，种子萌发需要（ ） A阳光 B水分 C空气 D适宜的温度 答案： B 下列性状不属于相对性状的是 （ ） A番茄的红果皮与黄果皮 B家兔的黑毛与白毛 C豌豆的高茎与玉米的矮茎 D人的有耳垂与无耳垂 答案： C 下列生物的变异属于不遗传变异的是 （ ） A经太空育种获得的个大的番茄 B经杂交育种获得的抗病抗倒伏的水稻 C通过转基因技术获得的彩棉 D在室外工作的人肤色比较黑 答案： D 刘丽同学不小心被
4、狗咬了手指，她母亲立即带她到防疫站注射了药物。你认为其中运用的生物学原理和注射的药物分别是 （ ） A特异性免疫；抗体 B非特异性免疫；抗体 C特异性免疫；抗原 D非特异性免疫；抗原 答案： A 对 H1N1甲型流感患者进行隔离治疗，从预防传染病的角度看，这是 （ ） A控制传染源 B切断传播途径 C保护易感人群 D计划免疫 答案： A 神经调节的基本方式是 A反射 B反射弧 C条件反射 D非条件反射 答案： A 心脏将血液送往全身各处，它在人体结构层次中属于 A系统 B结缔组织 C器官 D肌肉组织 答案： C “好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 ”该诗句主要描写了生物圈中的哪
5、种因素 A季节 B水 C生物 D空气 答案： B 我们吃的米饭、馒头中所含的主要营养成分是 A蛋白质 B脂肪 C糖类 D无机盐 答案： C 考点：此题考查的是食物中的营养物质， 试题分析：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约 70%）主要来自糖类，葡萄糖、淀粉、麦芽糖等都属于糖类，米饭、面条等食物的主要营养成分淀粉等糖类。 点评：人体主要的供能物质是糖类，了解常见的糖类植物。 下列消化液中，不含消化酶的是 A唾液 B胃液 C肠液 D胆汁 答案： D 在一个生态系统中，正确的生物
6、链是 A狼 羊 草 阳光 B蛇 蛙 昆虫 草 C阳光 草 羊 狼 D草 昆虫 蛙 蛇 答案： D 农谚 “庄稼一枝花，全靠肥当家 ”，说明肥料的作用主要是给农作物生产提供 A水 B无机盐 C有机物 D氧气 答案： B 植物进行光合作用的时间和部位分别是 A只在黑夜，任何活的部位 B白天和黑夜，任何活的部位 C只在黑夜，有叶绿体的部位 D只在白天，有叶绿体的部位 答案： D 肺是呼吸系统的主要器官，其功能是 A血液流动的通道 B气体交换的场所 C水分进出的通道 D吸收营养物质的场所 答案： B 人的肺泡外缠绕着毛细血管网，肺泡壁和毛细血管壁都很薄（只有一层细胞），这有利于 A气体在血液中运输 B
7、增加肺内气体交换的面积 C肺与外界的气体交换 D血液与肺泡间的气体交换 答案： D 在生物的遗传中具有重要作用，是细胞生命活动的控制中心的细胞结构是 A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核 答案： D 一颗幼苗能长成参天大树，是由于 A细胞的生长 B细胞的分裂和分化 C组织构成器官 D细胞的分化细胞体积变大 答案： B 下列植物器官中，与植物的营养无关，而与植物的生殖有关的是 A根 B茎 C叶 D花 答案： D 填空题 某生物兴趣小组准备 “探究草履虫对外界刺激作出的反应 ”，假如你是其中一员，请完善下列内容。 提出问题：草履虫能否对外界的刺激作出反应？ 作出假设： 。 设计实验： 在载玻片的
8、两端分别滴一滴 培养液。 用解剖针把两滴培养液连通起来。 在培养液一侧放入少许 ，用放大镜观察草履虫有什么反应。 实验现象：草履虫会 。 得出结论： 。 答案：作出假设：草履虫能（或不能）对外界刺激作出反应 设计实验： 草履虫 食盐 实验现象：从放置有食盐的培养液中向未放置食盐的培养液中移动 得出结论：草履虫能对外界刺激作出反应 根据下列实验回答有关问题： （一）制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片完善实验步骤： 用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。 把载玻片放在试验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴 。 把洋葱鳞片叶折断，用镊子从鳞片叶的内侧撕下一小块透明的薄膜。 把撕下的薄膜放在载玻片中央的水
9、滴中，用解剖针或镊子轻轻地把它展平。 用镊子夹住盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后缓慢地放平，盖在要观察的材料上。这样做可以避免盖玻片下面出现 而影响实验观察。 在盖玻片的一侧滴一滴 。 用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，重复 23次，使所加试剂浸润标本的全部。 （二）观察植物细胞 把制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片放在显微镜下用 低倍镜观察，先转动粗准焦螺旋，如果物像不够清晰，再转动 ，直到看到清晰的物像。若在视野中看到的物像位于视野的左下方，要把物像移到视野的中央，载玻片应向 方向移动。 答案：（一） 清水 气泡 碘液 （二）细准焦螺旋 左下方 人的卷舌性状由一对基因控制，卷舌是显
10、性，用 “R”表示，不卷舌是隐性，用 “r”表示。如果一对夫妇，父亲能卷舌，母亲不能卷舌，他们生下了一个不能卷舌的孩子，如下图所示。请据图回答： （ 1）图中父亲的基因组成为 ，母亲的基因组成为 。 （ 2）图中 、 、 生殖细胞的基因组成分别是 、 、 。 （ 3）图中 号个体的性状是 （选填 “能卷舌 ”或 “不能卷舌 ”）。 号个体的基因组成为 RR的可能性为 。 答案：（ 1） Rr rr （ 2） R r r （ 3）能卷舌 0 右图是反射弧的模式图，请据图回答问题： （ 1）图中 表示的结构是 ； 表示的结构是 ； 表示的结构是 。 （ 2）图中感受器的作用是接受刺激，产生 ；人体
11、排尿、排便的神经中枢位于 里；写出反射过程中，神经冲动在反射弧中的传导途径： 。 答案：（ 1）传入神经 神经中枢 效应器 （ 2）神经冲动 脊髓 请你辨认右面两幅不同生物的细胞结构模式图，并回答有关问题： （ 1）图 （选填 “甲 ”或 “乙 ”） 表示植物细胞，你判断的依据是该细胞具有 。 （ 2）图中 B、 C、 D是不同生物细胞都有的结构，其中 B的结构是 ； 能控制细胞内外物质进出并具有保护作用的结构是 （填图中字母）。 （ 3）图甲中，位于细胞的最外面，能保护细胞内部结构，维持细胞正常形态的是【 E】 ；内含细胞液，与细胞的吸水与失水有关的结构是【 A】 。 答案：（ 1）甲 细胞
12、壁和液泡 （ 2）细胞质 （ 3）细胞壁 液泡 下图表示某生态系统中的食物关系， 请据图回答下列有关问题： （ 1）从生态系统的成分看，图中的青草属于生产者；兔、鼠、鹰属于 。除了图中表示出的成分外，该生态系统的其他成分还应有 和非生物成分。 （ 2）该图中共有 条生物链。图中各生物链相互交错构成 。请写出图中最长的一条生物链： 。 （ 3）由于长时间干旱，假设该生态系统中的青草全都枯死，图中 的生存最先受到影响。 答案：（ 1）消费者 分解者 （ 2） 5 食物网 青草 鼠 蛇 鹰 （ 3）兔和鼠 请根据右图回答问题：（注：【 】中填序号，横线上填名称） （ 1）右图所示的是人体的 _系统，
13、图中 表示的消化腺是 _。 （ 2）能分泌胆汁的器官是【 】 _ ，能最先消化蛋白质的器官是【 】_ ，消化吸收的主要器官是【 】 _ ，能将生物残渣形成粪便的器官是【 】 _。 答案：（ 1）消化 胰腺 （ 2） 肝脏 胃 小肠 大肠 综合题 请你说说绿色植物在维持生物圈的碳 氧平衡中有什么重要作用？ 答案：绿色植物能吸收各种生物呼吸和燃料燃烧产生的二氧化碳，通过光合作用制造出氧气，为生物圈中的生物 进行生命活动提供氧气，保证了大气中氧气和二氧化碳的循环，对维持整个生态系统中的碳 氧平衡有重要作用。 请你列举三种常见的人类传染病？并就怎样预防和控制传染病谈谈自己的看法。 答案：流感、乙肝、肺结核、艾滋病等； 控制传染源：早发现、早隔离、早报告、早治疗；切断传播途径：加强卫生管理，养成良好的卫生习惯，保持环境卫生等；保护易感人群：积极锻炼身体，避免接触传染源，加强个人防护，实行计划免疫等。
