1、20102011 学年度天津市杨柳青一中高二下学期 3月月考语文卷 其他 补写出下列名句名篇中的空缺部分（限选 5句）（ 5分） （ 1） , 。袅袅兮秋风， 。 （ 2）泻水置平地， 。 ， ？ （ 3）丞相祠堂何处寻？ 。 ， 。 （ 4）熊咆龙吟殷岩泉， _。 ， 。 （ 5）昔闻洞庭水， 。 ， 。 （ 6）人人尽说江南好 , 。 ， 。 答案：略 选择题 下列词语中加点的字，读音完全不相同的一组是（ ） A调度 /宏观调控降解 /降龙伏虎搪塞 /敷衍塞责 B省视 /省吃俭用拓本 /落拓不羁纤绳 /纤尘不染 C圈养 /可圈可点喷薄 /厚古薄今重申 /老成持重 D臧否 /否极泰来乐府 /
2、乐不思蜀屏蔽 /屏气凝神 答案： B 下列各组词语中，只有一个错别字的一组是 A辑拿必须品防微杜渐额首称庆 B通牒吊胃口炙手可热按捺不住 C巨擘金刚钻始作俑者老奸巨滑 D嗑碰板着脸破涕为笑藏污纳诟 答案： C 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是 环境恶化的正确选择。 随着人们自律程度的不断提高，过去有些需要用铁栏杆来维持 的地方，现在只要拉绳或画线就行了。 具有世界影响的中国画大师张大千，人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精，尤其 画山水。 A遏制次序善于 B遏制秩序擅长 C遏止秩序擅长 D遏止次序善于 答案： B 下列各句中 ,没
3、有语病的一项是 A 只有积极引导牧民开展多种经营，控制牲畜数量，减少对牧草的需求，退牧还草，才能为从根本上拯救纯种野牦牛提供可能。 B 墨西哥国立自治大学日前召开甲型 H1N1 流感病毒专题研讨会，有专家认为墨西哥即将进入炎热的夏季，这或许有助于降低流感病毒的扩散。 C 在本月热播的几部以南京大屠杀为题材的影片中，还原出许多历史细节，让我们深切地感受到电影主创者直面人间惨剧的勇气。 D 林萍是一位普通的保险公司职员，她为非亲非故的女孩捐献肝脏的事迹感动了广大网友自发在网上留言，大家热情地称其为 宁波的骄傲 。 答案： A B指代不明， “这 ”指代什么呢？； C无主语，可以改为 “几部在本月热
4、播的以南京大屠杀为题材的影片 ”； D藕断丝连，上句未完，下句开始，感动广大网友，网友自发 现代文阅读 阅读下面的文字，完成 5-7题（共 9分，每题 3分） 浩瀚无垠的海洋似乎是永远也不会干涸的。大海中的水是怎么来的呢？ 有学者认为，这些水是地球本身固有的。在地球形成之初，地球水就以蒸气的形式存在于炽热的地心中，或者以结构水、结晶水等形式存于地下岩石中。那时，地表的温度较高，大气层中以气体形式存在的水分也较多。地球在最初的5 亿年，火山众多且活动频繁，大量的水蒸气及二氧化碳通过火山口喷发出来，冷却之后便渐渐形成河流、湖泊和海洋，即所谓的 “初生水 ”。 为了寻求地球水的渊源，人们把目光投向了
5、宇宙。科学家托维利提出的假 说：地球上的水是太阳风的杰作。太阳风即太阳刮起的风，但它不是流动的空气，而是一种微粒流或带电质子流。根据托维利的计算， 从地球形成至今，地球已从太阳风中吸收了多达 17亿吨的氢，若把这些氢和地球上的氧结合，就可产生153亿亿吨水。 科学家路易斯 弗兰克也提出一个新理论：地球上的水可能来自迄今为止还未观测到的由冰组成的小彗星。他在分析卫星图片时发现了一些黑色小斑点，而这些黑斑是高层大气中大量分子聚集而形成的气体水云 。 他认为，小黑斑现象是许多小彗星不断地把水从高层注入大气，形成彗星云团，而后化作雨降至地面。不 久，在 600多千米上空，他又发现了带状发光物，即含水破
6、碎物留下的 “尾流 ”。而这一高度又恰好是此类彗星可能徘徊的地带。 1990年，一块冰体从天而降，落在中国江苏省无锡梅村乡。我国专家经潜心研究后认为，此冰块就是来自彗星。弗兰克理论还为一些未解之谜提供了解释。例如可能就是由大量的小彗星倾泻而下，造成地球气候剧变，才使恐龙及其他一些物种灭绝。 1998年美国 科学家打开了一块来自彗星的陨石，结果竟在里面发现了少量的盐水水泡！不久又发现另一块陨石里布满了奇怪的紫色晶体，这些晶体里竟然有水！ 对于小彗星是否为地球带来过 大量降水，科学家们正在不断地观察，不断地试验。【小题 1】下列对所谓的 “初生水 ”表述准确的一项是 A存在于炽热的地心中的水蒸气。
7、 B存于地下岩石中的结构水、结晶水。 C大气层中以气体形式存在的水分。 D由火山喷发的水蒸气冷却后形成的水。 【小题 2】下列选项中，不能支持弗兰克理论的是 A地球上的水有可能来自由冰组成的小彗星。 B在彗星可能徘徊的地带发现了含水破碎物留下的 “尾流 ”。 C经我国专家研究，落在中国无锡梅村乡的冰块来自彗星。 D有的陨石里含有盐水水泡或含水的紫色晶体。 【小题 3】根据原文提供的信息，下列推断不正确的一项是 A根据拖维利假说，人类有可能利用太阳风获取更多的水。 B根据弗兰克理论，人类有可能借助彗星云团进行人工降雨。 C对地球水源地研究，有助于预见地球气候还将发生剧变。 D对地球水源的研究，有
8、助于了解其他行星是否有水存在。 答案：【小题 1】 D【小题 1】 A【小题 1】 C 阅读下面的文字，完成 1417 题。 在春天里观察两只鸟 陈峻峰 不是一棵，也不是两棵，而是一排水杉。在我居住的城市的东南，向天空高高地一排直立着，高过了那些栗树、梧桐、刺槐和雪松。 两只鸟，我们权且可以称它们为山喜鹊吧，在早春里飞来。我以为我认识它们，我以为它们是去年的那一对。它们的巢还在，也就是说它们原来的家还在。经过了去冬的那场大雪，看上去好像依然完好无损。而且，就一只鸟巢而言，它的高度、支点、造型，都大抵可以称得经典。 两只鸟飞来，先在空中盘查了一会，停留在附近的一棵树上，对去年那只的鸟巢进行确认。
9、我不知道上帝赋予它们怎样的心灵提醒和暗示，也不知道它们依循了怎样的信息和气息，能够从浩渺的远方，准确地找到这一排杉树，找到它们的巢穴。现在的情况是，它们在经过确认之后，瞬间两只鸟同时 飞起，又同时落在了那只鸟巢之上。我猜它们一定会检查它们一冬没有人居住的房子，然后进行外墙的修补，更是要把卧室重新装饰一新。它们要在那里缠绵相拥谈论天气和诗歌、生儿育女，当然也要在那里抵御今年的飓风、雷电和大雨。 很快，我发现我错了。那两只鸟并未干这些事情，它们选择了另一棵树，开始建造一个新的巢。循着我的目光从左往右看过去，如果去年的那个巢在第三棵水杉上，那么它们选择的就是第五棵。 现在我似乎知道了，这两只鸟不是去
10、年的那两只鸟，而应该是去年那两只鸟的儿女吧。年轻的一代，风华正茂，奋发有为，热爱生活，富于幻想， 它们怎肯居住父母的旧巢呢。它们的家族不遗传依赖和懒惰，这是天然的风范；只有人类才会有不肖子孙，好吃懒做，在父辈的财富中坐享其成坐吃山空。鸟类不会。它们担当不起上帝的指责和同类的嘲笑。 当然，建造一个家是复杂的、艰难的。我无法知道那两只鸟整个春天的辛勤和劳苦，我只能通过它们飞向忙碌的身影对它们进行判断和猜想。就这样，有一天，我像是突然出现，它们的家建好了。一只巨大的鸟巢也像是突然从枝头上长出来，和树完美地融成一体。我能感觉到巢的坚固和安稳，也能想象那卧室的簇新和舒适。 那天，让我觉得仿佛整个春天里，
11、我都在向 它们仰着脸。 年轻人的新巢建在第五棵树上，父母的旧居建在第三棵树上；父母亲不在了；高高树顶的旧居空着，仿佛一个家族的图腾和标志；从我的角度看去，直立的杉树举着那只旧巢，更像是举着一个祖宗的牌位。那么，这两只鸟选择在第五棵树建造自己的新家，是想象诚守着父母的遗址和祖宗的牌位。那么，与之间隔一棵树的距离，是不是想和旧时的文化传统既不挨得太远，又不挨得太近。它们在生命的繁衍和系统中，需要有自己年轻独立的思想，需要创造一种完全属于自己的信心、锐气和生活。 而我必须自觉离开了，我要做的不是对两只鸟进行观察和猜测，而是能 否进行自身的反省，包括我对待美妙自然和可爱生灵的态度和行为。旧巢和新巢都建
12、在树的高处，那几乎是树的梢顶了。它们未必不知道这要担当多么大的风险，但它们更知道这世上真正的风险，来自人类。因此它们把巢尽可能地建在高处，建在梢顶，那是对人类明白无误的拒绝、痛斥和对峙。 那个悬在高空的巢穴，高高悬在我们的头顶之上的巢穴，不知是鸟类的天性不安，还是人类的巨大痛苦。 （有删改） 【小题 1】 “那天，让我觉得仿佛整个春天里，我都在向它们仰着脸。 ”这句话在文中的含义是什么？（ 4分） 【小题 2】文章是围绕 “我观察两只鸟 ”展开的 ，请梳理作者的思路。（ 4分） 【小题 3】根据文意，请简析两只鸟把巢筑在第五棵树梢顶的原因。（ 4分） 【小题 4】文章最后写道： “那个悬在高空
13、的巢穴，高高悬在我们的头顶之上的巢穴，不知是鸟类的天性不安，还是人类的巨大痛苦。 ”请结合全文，分析这句话所体现的作者的观点。（ 4分）。 答案： 1.表面写仰望鸟不住旧巢，不辞辛劳另筑新巢；实则表达了对鸟这一行为的敬仰。 2.文章以我观察两只鸟为线索，先写两只鸟寻找和放弃与我的观察和推测。再写两只鸟在旧巢不远不近处筑新巢与我的观察和思考。最后写两只鸟把巢建在树梢引发 的我对人类自身的反省。 文言文阅读 阅读下面一段文言文，完成 8-10题。（ 12分，每题 3分） 游东山记 明 杨士奇 洪武乙亥，余客武昌。武昌蒋隐溪先生，年已八十余，好道家书。其子立恭，能诗。皆意度阔略。然深自晦匿，不妄交游
14、，独与余相得也。 是岁三月朔，余三人者，携童子四五人，载酒肴出游。天未明东行，过洪山寺二里许，折北，穿小径可十里，度松林，涉涧。涧水澄澈，深处可浮小舟。旁有盘石，容坐十数人。松柏竹树之阴，森布蒙密。时风日和畅，草本之葩烂然，香气拂拂袭衣，禽鸟之声不一类。遂扫石而坐。 坐久，闻鸡犬声。余招立恭起，东行数十步，过小冈，田畴平衍弥望，有茅屋十数家，遂造焉。一叟可七十余岁，素发如雪，被两肩，容色腴泽，类饮酒者。延余两人坐。牖下有书数帙，立恭探得列子，余得白虎通，皆欲取而难于言。 叟识其意，曰： “老夫无用也。 ”各怀之而出。 还坐石上，指顾童子摘芋叶为盘，载肉。立恭举匏壶注酒，传觞数行。立恭赋七言近体
15、诗一章，余和之。酒半，有骑而过者，余故人武昌左护卫李千户也，骇而笑，不下马，径驰去。须臾，具盛馔，及一道士偕来，遂共酌。道士出太乙真人图求诗。余赋五言古体一章，书之。立恭不作 ，但酌酒饮道士不已。道士不能胜，降跽谢过，众皆大笑。李出琵琶弹数曲。 立恭折竹，窍而吹之，作洞箫声。 隐溪歌费无隐苏武慢。道士起舞蹁跹，两童子拍手跳跃随其后。 已而道士复揖立恭曰： “奈何不与道士诗 ”立恭援笔书数绝句，语益奇，遂复酌，余与立恭饮，少皆醉。 已而夕阳距西峰仅丈许，隐溪呼余还，曰： “乐其无已乎 ”遂与李及道士别。中道隐溪指道旁冈麓顾余曰： “是吾所营乐丘 处也。 ”又指道旁桃花语余曰： “明年看花时索我于
16、此。 ” 既归，立恭曰： “是游宜有记。 ”属未暇也。 是冬，隐溪卒，余哭之。明年寒食，与立恭豫约诣墓下。 及期余病，不果行。未几，余归庐陵，过立恭宿别，始命笔追记之。未毕，立恭取读，恸哭；余亦泣下，遂罢。然念蒋氏父子交好之厚，且在武昌山水之游屡矣，而乐无加乎此，故勉而终记之。手录一通，遗立恭。 既游之明年，八月戊子记。 （选自东里集，有删节） 注 丘：坟墓。 【小题 1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A延余两人坐延：邀请。 B降跽谢过谢：感谢。 C过立恭宿别过：拜访。 D而乐无加乎此加：超过。 【小题 2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 A遂扫石而坐弃甲曳兵而 走
17、 B有茅屋十数家，遂造焉盘盘焉， 镅 C乐其无已乎其孰能讥之乎 D有骑而过者今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。 【小题 3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 (3分 ) A隐溪隐匿避世，在交友方面非常谨慎，乐观旷达，对生死也很淡然；虽然年事已高，还能怡情山水。 B立恭性情率真，能饮酒，好读书，擅长诗歌写作，与作者有着很深的交往，对已逝的父亲充满怀念。 C立恭提议出游后应该有游记，可是作者因为事务繁忙，一直未能写作，直到次年八月才动笔写成。 D文章主要记述了游东山的情况，表现了作者与隐溪父子的深厚友情，流露出对老友逝去的感伤。 【小题 4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语
18、。（ 9分） （ 1）叟识其意，曰： “老夫无用也。 ”各怀之而出。 （ 2）立恭折竹，窍而吹之，作洞箫声。 （ 3）已而道士复揖立恭曰： “奈何不与道士诗 ” 答案： 【小题 1】 B【小题 1】 C【小题 1】 C 【小题 1】（ 1）老人知道了我们的心思，说： “我不需要（它们）了。 ”（于是我们）各自揣着书出来了。 （ 2）立恭折断一根竹子，凿出孔吹奏起来，发出洞箫一样的声音。 （ 3）一会儿道士又向立恭拱手行礼说： “为什么不给我诗呢？ 诗歌鉴赏 阅读下面这首词，按要求作答。（ 5分） 踏莎行 雪中看梅花 （元）王 旭 两种风流，一家制作。雪花全似梅花萼 。细看不是雪无香，天风吹得香
19、零落。 虽是一般，惟高一着。雪花不似梅花薄。 梅花散彩向空山，雪花随意穿帘幕。 【注】 萼：花萼。这里指花瓣。 （ 1）词中 “两种风流 ”中的 “两种 ”指的是 。 词中 “一家制作 ”中的 “一家 ”指的是 。 （ 2）指出这首词的写作手法并简析作者的情感。 答案： 梅花与雪花 大自然 手法：对比（反衬） 情感：对梅与雪 的品格有所褒贬，突出了对梅花的喜爱和赞赏之情。 语言表达 阅读下面材料，然后回答问题。 材料一：近年来，我国不少人喜欢过西方的一些节日，如圣诞节、愚人节、母亲节、感恩节等。 材料二：据报道，春节期间，纽约帝国大厦亮起了代表喜庆和吉祥的彩灯向华人拜年，农历大年初一被定为该州
20、的法定节日。在英国，近 50万人从英国各地聚集到有 “伦敦心脏 ”之称的特拉法加广场和唐人街，看龙腾狮舞，品中国小吃，享受鞭炮声和欢笑声中浓浓的中国年味。 （ 1） 用一句话概括以上材料的内容。（ 2） （ 2）你对上述现象有何看法？请简要阐述。（ 50字左右）（ 3分） 答案： 作文 阅读下面的材料，根据要求作文 倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是真诚沟通的桥梁；倾听，是净化心灵的艺术。 倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语 我们共同在倾听中成长。 请以 “倾听 ”为话题，写一篇文章。 要求： 所写内容必须在话题范围之内。 立意自定。 文体自选 (诗歌除外 )。 题目自拟。 不少于 800字。 答案：略
