1、2011-2012学年广东省东莞市第七高级中学高一下期第二次月考语文卷（带解析） 选择题 下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一组是（ ） A信 笺 /草 菅 人命 提 防 /缔造 棘 手 /嫉 妒 塑 料 /煦 暖 B通 缉 令 /畸 形篇 幅 /果 脯 脖 颈 /长 颈 鹿 痴 呆 /鞭 笞 C戏 谑 /酗 酒麻 痹 /稗 官野史眼 睑 /缄 默不 啻 /风驰电 掣 D贬 谪 /蛰 伏刚 愎 自用 /媲 美修 葺 /拜 谒 后 裔 /肄 业 答案： .C 下面语句中，划线成语使用不恰当的一项是 ( ) A判断一件事情的真伪，必须经过细心考察和思考，不能道听途说。否则 “三人成虎 ”，有时
2、会误把谣言当成真实的。 B小张看着老同学华丽的新房说： “你们家在哪买的材料呀，房子装修后真是蓬荜生辉 啊 !” C他把事情真相告诉我后，我心中的疑团 涣然冰释 。 D不知道这位老画师是观察了多少的活虾，才能够画虾画得这样 出神入化 。 答案： B 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉 OK等 19项体育活动，并将 20万元活动经费发动到各社区。 B楼上户主是知识分子，但常有馊泡饭临窗泼下；平房里的住户大多是环卫工人，却经常向外扔烂菜叶。 C为了适应工作重点的转移，我校进行了建立和健全必要的规章制度等一系列工作。 D中西方国家在长久以来
3、的交往中，始终或多或少互存 “敌意 ”，从深层次来看，原因还是缘于彼此潜在的文化冲突产生的。 答案： C 将下列几句话重新排序，使上下文的内容紧密衔接的一项是（ ） 没有谁可以活在社会舆论的真空里， “贫二代 ”如此， “拼二代 ”亦如此， “富二代 ”更不例外。 _， _。当然，这其中也不乏误解与偏见。_， _，只是， “富二代 ”的代言人在为这个群体正名的时候，_。 “富二代 ”其实没那么脆弱，也不该如此敏感。 试图改变社会舆论对 “富二代 ”的看法是必要的 客观地为 “富二代 ”正名也无可厚非 只不过社会舆论给予前两者的多是支持和鼓励 对于 “富二代 ”多是批评与鞭挞 5实在没必要把普通
4、的社会舆论升级到 “歧视 ”的地步 A B C D 答案： C 现代文阅读 阅读下面文章，完成小题。 有了自信心 才有文化影响力 近日 ,有机构发布报告称我国文化产业在世界文化市场上的份额不足 4%。而美国占 43%的份额 ,欧盟占 34%,亚太地区仅占 19%。这 19%中 ,日本占 10%,澳大利亚占 5%,剩下的 4%才属于包括中国在内的其他亚太地区国家。不论这样的统计是否科学 ,我国 GDP 世界第二而文化影响力不足却是事实。尽管近几年 “文化走出去 ”战略取得了巨大的成就 ,但是如何更好、更快地壮大文化软实力 ,仍然是我们面临的一个难题。 美国、欧盟、日本之所以能在世界文化竞争中取得
5、优势地位 ,首先来自其强大的经济实力 ,有了物质的保障才可能创造出灿烂的文化。同时 ,我们也应该看到 ,这些国家的另一个特点是 ,在文化方面都表现出很强的自信。有了这样的自信 ,他们就会理直气 壮、昂首挺胸地将自己的文化传播到世界各地。由是观之 ,中国文化要更好地走出去 ,中国的文化软实力要不断增强 ,就必须具备更加强大的文化自信。 中华文化灿烂辉煌 ,从古至今 ,值得我们骄傲和自豪的 “珍宝 ”确实很多 ,然而要构建强大的文化自信 ,还必须从 “珍宝 ”中找出最具生命力和感染力的东西 ,换言之 ,要找到我们的 “中国梦 ”。 在此不由得想起鲁迅先生的名篇中国人失掉自信力了吗。先生那激情澎湃的
6、文字 ,至今读来让人荡气回肠 :“我们从古以来 ,就有埋头苦干的人 ,有拼命硬干的人 ,有为民请命的人 ,有舍生求法的人 虽是等于为帝王将相作 家谱的所谓正史 ,也往往掩不住他们的光耀 ,这就是中国的脊梁。 ”旧中国 ,民族自信心空前低迷 ,但鲁迅先生理直气壮、昂首挺胸地告诉世人 :中国的脊梁没有断 ,中国的精神没有死 ,中国的自信没有失 !鲁迅先生离开我们 70多年了 ,中华大地发生了翻天覆地的变化 ,中国各项事业获得了举世瞩目的成就 ,真真正正实现了屹立于世界民族之林的宏愿。然而 ,物质的丰富难掩某些人精神的贫困 ,他们的文化自信心没有增强反而减弱了 ,好像中国文化必须与西方文明步调一致才
7、有前途。试想 ,如果人们受了如此熏陶 ,哪里还有信心将中国文化推向世界 中国文化如何才能建立 起自己强大的影响力 因此 ,要壮大中国的文化软实力 ,不仅要加快发展文化产业、提高对全球的传播能力、建立完善的对外交流网络 ,还要增强我们的文化自信心，要坚信中华文化的核心价值能够获得全世界的认同 ,中国人民已经而且会继续创造出让世界人民欣赏的精神财富。只有这样 ,我们才能真正让中华文化走向世界 ,也只有这样 ,才能赢得世界人民的认同与尊重。（有删改） 【小题 1】下列说法中不符合文意的两项是（ ）（ 5分） A、虽然这一统计不是科学的，但是作者还是意识到了，相对于我国 GDP 世界第二来说，我国文化
8、产业在世界文化市场上所占的份 额明显不足。 B、要想构建强大的文化自信，必须从民族文化 “珍宝 ”中找出能够引起美国、欧盟等西方国家兴趣的东西。 C、要想让中华文化像西方文化那样走出国门，要想不断增强中国的文化软实力，就必须具有更加强大的文化自信。 D 、认为中华文化必须与西方文明步调一致才有前途的人都是对中华文化缺乏自信心的人，如果人们都这样认为，就不会有信心将中华文化推向世界。 E、我们要坚信中华文化的 “珍宝 ”能够获得全世界的认同，中国人已经而且会继续创造出让世界人民欣赏的精神财富。 【小题 2】根据文意，下列判断不正确的一项是（ ）（ 3分） A近几年 “文化走出去 ”的战略取得了巨
9、大的成就，但是我国的文化影响力仍然不足。 B物质决定精神，随着物质的丰富，现今，中国人民的精神也走出了贫困，人们的文化自信心也在不断增强。 C针对某些人对中国文化没有信心，文章引用了鲁迅先生的名篇，意在增强那些人的文化自信心。 D增强我们的文化自信心，才能壮大中国的文化软实力，才能赢得世界人民的认同和尊重。 【小题 3】美国、欧盟、日本之所以能在世界文化竞争中取得优势地位，原因有哪些？（ 4分） 【小题 4】我们应如何壮大中国的文化软实力？（ 4分） 答案： 【小题 1】 AB 【小题 1】 B 【小题 1】（ 1）这些国家有强大的经济实力，有了物质的保障才可能创造出灿烂的文化；（ 2）这些国
10、家在文化方面都表现出很强的自信，有了这样的自信，他们就会理直气壮、昂首挺胸地将自己的文化传播到世界各地。 【小题 1】 (1)要加快发展文化产业；（ 2）要提高对全球的文化传播能力；（ 3）要建立完善的对外文化交流网络；（ 4）要增强我们的文化信心。 【小题 1】 A,项原文说的是 “不论这样的统计是否科学 ”。 B项，原文说的是 “必须从 珍宝 中找出最具生命力和感染力的东西 ”。 【小题 1】原文说的是 “物 质的丰富难掩某些人精神的贫困，他们的文化自信心没有增强反而减弱了 ”。 【小题 1】本题答题区间在文章的第二段，注意 “首先 ”、 “同时 ”这样的提示语。 【小题 1】答题区间在文
11、章的最后一段 “不仅要加快发展文化产业、提高对全球的传播能力、建立完善的对外交流网络 ,还要增强我们的文化自信心，要坚信中华文化的核心价值能够获得全世界的认同 ,中国人民已经而且会继续创造出让世界人民欣赏的精神财富 ”。 阅读下面的文字，完成小题。 仰 望 保罗 詹尼斯（美） 过街天桥上有一个乞丐。他不会弹琴，不会唱歌，甚至不会在地上书写悲惨的遭遇。所以，只是偶尔有人把硬币丢在小盆里，乞丐总算能填饱肚子。另外，还能坚持他唯一的习惯：每天买张彩票。 夜幕降临时，乞丐会回到他的住处 城郊一个废弃的菜园。菜园里有一眼枯井，井边有棵树。 这天，跑来一条瑟瑟发抖的小狗。小狗瘦得可怜，试探着在乞丐的小盆里
12、舔舐着，乞丐昨晚用它盛过食物。乞丐小心地把小狗搂进怀里，两个不被牵挂的生命紧紧地依偎在一起。 小狗很聪明，叼着小盆打转。路人觉得惊奇，纷纷把钱放到小盆里。 “富裕 ”起来的乞丐好运也随之降临， 他居然中了大奖。乞丐买下这座菜园，建起了一座豪华的房子。不过，他保留了后院的窝棚、枯井和老树。 乞丐迷上了购物，他喜欢服务小姐迷人的微笑。人们称他先生，乞丐高兴极了，有尊严的生活真好！唯一让乞丐先生感到尴尬的是人们对小狗的态度。尽管小狗已经被梳洗得很干净，但斑驳的毛色还是暴露了它低贱的身份。 乞丐决心让小狗从自己眼前消失，他要忘掉卑贱的过去。 乞丐把小狗关在后院的枯井里。井很深，井底很潮湿，除了井壁渗出
13、的水滴，什么吃的也没有。乞丐找了几块肉投下去。 从此，乞丐一个人潇洒地享受服务小姐热情的目光，去参加那些高 级派对。好在他总算没有忘记每天往井里投几块肉。 在井底，无论白天黑夜，小狗一直仰着脑袋向上张望。可是除了每天落下来的一些食物，什么也没有。 转眼一个多月过去了，乞丐过得并不快乐。人们微笑的眼神让乞丐想起了动物园里给人们敬礼的狗熊 它看重的只是你手里的食物，根本不在乎你是谁。这个世界上只有那条小狗才是自己真正的朋友，而自己却把它丢到了井底。 乞丐跑到井边，救出他的小狗。看着小狗，乞丐痛哭失声 小狗的脑袋一直朝后仰着。因为在井下待的时间过长，小狗的脖子已经无法伸直，只能仰着头在地上打转。 乞
14、丐每天领着小狗游 走在这个城市的各个角落，他把钱施舍到其他乞丐手中。在感激涕零中，他感到了满足。于是乞丐有了新打算，他通知乞丐们每天到他这里来领钱。 消息迅速传开，领钱的队伍越来越大。半夜，乞丐被街上传来的吵闹声惊醒。透过窗子他吓了一跳，有人披着毯子，有人支起帐篷，就像排队在买当红歌星的演唱会的门票一样。 天还没亮，电视台的人来了，晚上的新闻播出了这一盛况。 第二天，人们像潮水一样涌来。队伍越排越长，警察不得不赶来维持秩序。 乞丐沉醉在自己的壮举之中，每天奔忙于银行与家之间，钱像水一样流了出去。 直到有一天，银行通知他，他的 账户已没有一分钱了，乞丐不得不宣布 他已经没钱可发了！人们开始咒骂，
15、并向他的房子冲去，一块块石头飞向门窗。眼看疯狂的人们要冲进屋里，吓坏了的乞丐带着小狗逃到了后院，他急忙爬下井去，甚至没有来得及把小狗带上。 乞丐快要到达井底的时候，绳梯拴在树上的一端突然断开，乞丐和他的绳梯一起摔到了的井底。疯狂的人们捣毁了房屋，拿走了所有东西。好在没有人发现井里的乞丐。 半夜，乞丐开始喊救命，可除了小狗，没人知道他在井底。 乞丐对着太阳喊，对着月亮喊，没有人能够听见。小狗每天四处寻找食物扔下来，变了味的骨头，发了霉的面包 ，扔下什么乞丐就吃什么。有一次，小狗扔下一只死猫。 一连几天小狗没有往下扔东西，乞丐不知道出了什么事。他只能靠舔着井壁上渗出的水珠活着。乞丐望着井口的天空，
16、他知道自己快要死了。 一天早晨，井口隐约的说话声惊醒了昏睡中的乞丐，他拼尽全力喊了起来。被人们用绳子吊了上来，阳光刺得他睁不开眼。 “要不是这条小狗死在井口上，没有人能听见你的喊声。 ” 乞丐看见了枯瘦如柴的小狗，它是被饿死的。 乞丐把小狗埋在后院。人们从此再也没有见到过他。不过有人记得，他走的时候脖子一直朝后弯着，眼睛直盯盯地仰望着天空。 （选自保罗 詹尼斯文集，有删改） 【小题 1】简析小说中乞丐形象的特点。（ 4分） 【小题 2】小说中 “小狗 ”是怎样推动情节发展的？（ 4分） 【小题 3】小说以 “仰望 ”为题，有何深意？（ 6分） 答案： 【小题 1】 富有同情心；（收留同样是不被
17、牵挂的小狗，救济其他乞丐弱者，一直不忘给小狗喂食） 对生活充满着渴望；（每天购买彩票，希望过上有尊严的生活） 有虚荣心。（因小狗卑贱的出身丢弃小狗，广散钱财看到人们的感激涕零产生的满足） 【小题 1】小说中的 “小狗 ”和乞丐的生活、遭遇、 情感联系紧密，使得情节发展自然，人物的命运和小说的主题也得到了一个真实而深刻的展现： “收 ”，收留小狗，贫困的乞丐因此走上了一条新的道路； “弃 ”，小狗毛色斑驳显示出身卑贱，乞丐因此嫌弃小狗； “失 ”，失去小狗，乞丐在现实中并未找到真正的快乐； “找 ”，找回小狗的乞丐也找回了新的生活和新的快乐； “救 ”,当乞丐陷入了绝境时，忠诚的小狗用自己的生命
18、挽救了他。 【小题 1】 “仰望 ”是指小狗在危险中对主人的期盼，（ 1分）乞丐在绝境中求生的渴望；（ 1分） “仰望 ”的小狗死了， “仰望 ”的乞丐也消失了，既反 映了社会弱势群体生存的艰辛，（ 1分）也揭露了现实社会的冷酷无情。（ 1分） “仰望 ”还寄予了作者对关爱、忠诚、报恩等美好感情（ 1分）和美好的社会生活的期盼（ 1分）。 【小题 1】本题考查 “鉴赏作品的形象 ”考点，能力层次为 E，侧重 “鉴赏评价 ”能力的考查。 结合文章对乞丐形象的描写 “简析 ”，答对 1点给 1分， 2点 3分， 3点 4分。每一点必须包含简析和结论（或总起），各占 0.5分。 【小题 1】本题考查
19、 “分析文章结构、把握文章思路 ”考点，能力层次为 C，侧重“分析综合 ”能力的考查。答案：必须要有一个总起（或总结），（ 1分） 其他 5点答对 1点即可给 1分，答对 2点给 2分，答对 3点给 3分，答对 4点或 5点给4分。 【小题 1】此题考查题目的含义， “仰望 ”是指小狗在危险中对主人的期盼，既反映了社会弱势群体生存的艰辛，也揭露了现实社会的冷酷无情。还寄予了作者对关爱、忠诚、报恩等美好感情和美好的社会生活的期盼。 文言文阅读 阅读下文，完成小题 蔡邕字伯喈，陈留圉人也。 少博学， 唯辞章、数术、天文是好 ，妙操音律。 桓帝时，中常侍徐璜等五侯擅恣，闻邕善鼓琴，遂白天子，敕陈留太
20、守督促发遣。邕不得已，行到偃师，称疾而归。闲居玩古，不交当世。感东方朔 客难及杨雄、班固之徒设疑以自通， 乃斟酌群言，韪其是而矫其非 ，作释诲以戒厉云尔。 在吴。吴人有烧桐以爨者，邕闻火烈之声，知其良木，因请而裁为琴，果有美音，而其尾犹焦，故时人名曰 “焦尾琴 ”焉。初，邕在陈留也，其邻人有以酒食召邕者，比往而酒以酣焉。客有弹琴于屏，邕至门试潜听之，曰： “！以乐召我而有杀心，何也？ ”遂反。僮仆告主人曰： “蔡君向来，至门而去。 ”邕素为邦乡所宗 ，主人遽自追，而问其故， 邕具以告 ，莫不怃然。弹琴者曰： “我向鼓弦，见螳螂方向鸣蝉，蝉将去而未飞，螳螂为之前却不止。吾心耸然，惟恐螳螂之 失之
21、也。此岂为杀心而形于声者乎？ ”邕莞然而笑曰： “此足以当之矣。 ” 董卓重邕才学，厚相遇待。及卓被诛，邕在司徒王允坐，不意言之而叹，有动于色。允勃然叱之，即收付廷尉治罪。邕陈辞谢，乞黥首刖足，继成汉史。士大夫多矜救之，不能得。太尉驰往谓允曰： “伯喈旷世逸才，多识汉事，当续成后史，为一代大典。且忠孝素著， 所坐无实，诛之无乃失人望乎？ ”允不纳。太尉退而告人曰： “王公其不长世乎？善人，国之纪也，制作，国之典也。灭纪废典，其能久乎？ ” 允悔欲止而不及邕遂死狱中年六十一 |绅诸儒莫不流涕北海郑玄闻而叹曰汉世之事谁 与正之兖州陈留间皆画像而颂焉。 （选自后汉书 蔡邕传，有删改） 【小题 1】对
22、下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（ ） A杨雄、班固之 徒 设疑以自通一类人 B 比 往而酒以酣焉等到 C螳螂为之前 却 不止后退 D邕陈辞 谢 感谢 【小题 2】下列各组句子中，划线词的意义和用法都相同的一组是（ ） A邕莞然 而 笑曰危 而 不持，颠而不扶 B其邻人有 以 酒食召邕者王好战，请 以 战喻 C因请而裁 为 琴昔者先王以 为 东盟主 D邕闻火烈 之 声景公乃下席而谢 之 曰 【小题 3】从句式的角度看，下列含有宾语前置的一项是（ ） A唯辞章、数术、天文是好 B蔡邕字伯喈，陈留圉人也 C邕素为邦乡所宗 D邕具以告 【小题 4】对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（
23、） A蔡邕少年时博学多才，因擅长弹琴，由陈留太守举荐而被征召，但进京途中，走到偃师就假托有病回家了。 B蔡邕在吴地的时候，能从灶中桐木燃烧时发出的声音听出这块桐木是制作乐器的良材，成就一段 “焦尾琴 ”的佳话。 C太尉认为蔡邕一向以忠孝著名于世，并对汉朝的史事十分熟悉，应该让他续成后汉史，修成一代典籍 。 D蔡邕因偶然说到董卓时叹气而获罪，朝中很多人也为之求情，认为杀蔡邕会带来严重后果，王允盛怒之下没有马上同意。 【小题 5】用 “ ”给下面的文段断句。（ 4分） 允悔欲止而不及邕遂死狱中年六十一 |绅诸儒莫不流涕北海郑玄闻而叹曰汉世之事谁与正之兖州陈留间皆画像而颂焉。 【小题 6】翻译下面的
24、句子。（ 6分） 乃斟酌群言，韪其是而矫其非。（ 3分） 所坐无实，诛之无乃失人望乎？（ 3分） 答案： 【小题 1】 D 【小题 1】 B 【小题 1】 A 【小题 1】 A 【小题 1】允悔 /欲止而不及 /邕遂死狱中 /年六十一 /|绅诸儒莫不流涕 /北海郑玄闻而叹曰 /汉世之事 /谁与正之 /兖州陈留间皆画像而颂焉。 【小题 1】 于是仔细研究各家学说，肯定他们正确的说法，纠正他们错误的说法。 所犯罪行也无确切事实，杀了他恐怕会失去人心吧？ ” 【小题 1】谢：谢罪 【小题 1】 B.均为介词，用； A. 连词，修饰 /连词，表转折； C.动词，制成 /动词，担任。 D.结构助词，的
25、/代词，他 【小题 1】 A.宾语前置句 “唯 是 ”， B. 判断句， C.被动句 “为 所 ”， D.省略句 “邕具以告之 ” 【小题 1】陈留太守没有举荐，而是专权肆行的中常侍徐璜等五侯，他们听说蔡邕善于弹琴，于是奏明皇帝，命令陈留太守督促蔡邕进京）本题考查对相关文意进行综合理解和分析的能力，能力层级为 C级。 【小题 1】此题考查文言断句能力，结合句意进行断句。 4分，错 2处扣 1分，扣完 4分止。 “|绅 /诸儒 ”“兖州 /陈留 ”两处为可断可不断 【小题 1】本题考查理解并翻译文中的句子与断句的能力。能力层级为 B级。（ 1） “韪 ”1 分， “是 ”1 分，大意 1分（ 2
26、） “坐 ”1分， “无乃 乎 ”1 分，大意 1分 参考译文：蔡邕字伯喈，是陈留圉地人。少年时博学多 才 ,喜欢写文章、研究算术和天文，精于音乐演奏。 桓帝时，中常侍徐璜等五侯专权肆行，他们听说蔡邕善于弹琴，于是奏明皇帝，命令陈留太守督促蔡邕进京，蔡邕不得已，走到偃师，托词生病回到家乡了。他在家闲居，沉迷于古代文化，不和世人交往。他有感于东方朔的客难以及杨雄、班固等人借反问抒发志意的做法，于是仔细研究各家学说，肯定他们正确的说法，纠正他们错误的说法，写了释诲来自戒自励。 蔡邕在吴地时。吴地有人烧桐木做饭，蔡邕听到桐木在火中爆裂的声音，知道这是一段很好的木头，就向主人要来并用这个木头做了一张琴
27、，果然弹出 了美妙的音乐，但琴的尾部还保留着烧焦的痕迹，所以当时的人把这把琴就叫做 “焦尾琴 ”。当初，蔡邕在陈留时，他的邻居用酒食招待蔡邕，等到蔡邕去时大家酒喝得正高兴，有一个客人在屏风后弹琴，蔡邕到门口偷偷地听，大惊道： “啊！用音乐来请我却有杀心，是什么原因呢？ ”就回去了。仆人告诉主人说： “蔡君刚才来了，到门口却离开了。 ”因为蔡邕向来是被同乡敬重的人，主人急忙亲自追上去并且追问他逃离的原因，蔡邕详细把情况告诉了他，大家都感到茫然。弹琴的人说： “我刚才弹琴时，看见螳螂爬向一只正在鸣叫的蝉，蝉将要离开却没有飞起，螳螂为之进 退不停。我内心很紧张，担心螳螂抓不到它啊。这难道就是产生杀心
28、并且在琴声中流露出来的原因吗？ ”蔡邕笑着说： “这就完全符合了。 ” 董卓器重蔡邕的才学，对他很优待。等到董卓被杀后，蔡邕在司徒王允家做客，蔡邕无意中谈起此事，深为叹息，并在表情上流露出来。王允怒斥他。立即逮捕蔡邕并把他交给廷尉去治罪。蔡邕上书谢罪，请求只刺面砍脚，以便继续修成汉史。在朝官员们很多人同情营救他，但都未奏效。太尉骑着快马去见王允，对他说： “蔡邕是当代少有的奇才，对汉朝的史事很熟悉，应该让他续成后汉史，修成一代典籍。况且他一向以忠孝著名，所 犯罪行又无确切事实，杀了他恐怕会失去人心吧？ ”王允没有采纳他的意见。太尉退出来对人说： “王允大概要不久于人世了吧！善人是国家的楷模，史
29、著是国家的经典。毁灭楷模，废除经典，国家难道能够长久？ ” 王允后悔，想要阻止却来不及了，蔡邕于是死在狱中。终年六十一岁。官员学者没有不为此而流泪的。北海人郑玄得到这一消息感叹说： “关于汉代的史事，还有谁能匡正呢！ ”兖州、陈留等地都画他的像来称颂他。 诗歌鉴赏 阅读下面一首诗歌，然后回答问题。 夜夜曲 沈约 河汉纵且横，北斗横复直。 星汉空如此，宁知心有忆？ 孤灯暧不明，寒机晓 犹织。 零泪向谁道，鸡鸣徒叹息。 【小题 1】 “河汉纵且横，北斗横复直 ”这两句诗中连用 “纵 ”“横 ”“直 ”三个动词，有什么作用？（ 4分） 【小题 2】结合诗歌最后两句分析：这首诗表达了女主人公怎样的感情
30、？（ 3 分） 答案： 【小题 1】诗人在这两句诗中交错使用了 “纵 ”“横 ”“直 ”三个动词，借银河和北斗方位的变化，形象地暗示了时间的流逝。而女主人公长夜不眠，仰望夜空的景象反映了其内心的愁苦。 【小题 1】思念的痛苦和眼泪无人能了解，一夜无眠，听着报晓的鸡鸣声只能独自叹息，表达了女主人公因思念久出不归的心上人彻夜难眠的孤独 、悲愁之情。 【小题 1】此处考查 “纵 ”“横 ”“直 ”三个动词的作用，时间的流逝反映了其内心的愁苦。 【小题 1】本题考查 “评价思想内容和观点态度 ”考点，能力层次为 C，侧重 “分析综合 ”能力的考查。 “零泪向谁道，鸡鸣徒叹息 ”答出因何而 “零泪 ”“
31、叹息 ”，就是女主人公的感情。 语言表达 请以 “唐曹铁路 ”为主语，将下面几个短句合成一个长句。要求：语序合理，不得丢掉语句中的信息 (可增删个别词语 )。 (4分） 唐曹铁路是拉动唐山经济腾飞的重要通道。 唐曹铁路沟通唐山市区与曹妃甸滩区。 唐曹铁路被称为曹妃甸开发的命脉工程。 唐曹铁路被称为唐山湾 “四点一带 ”开发的命脉工程 答：_ 答案：被称为曹妃甸乃至唐山湾 “四点一带 ”开发命脉工程的唐曹铁路，是沟通唐山市区与曹妃甸港区，拉动唐山经济腾飞的重要通道。 阅读下面的新闻材料，请用一句话概括新闻的主要内容。（不超过 35 个字）（ 4分） 新华社广州 5月 17日电 (记者 毛一竹 )
32、 记者从广东省公安厅了解到，广东警方协助泰国警方摧毁了一个专门针 对泰国民众实施诈骗犯罪的跨国电信诈骗团伙，抓获犯罪嫌疑人 12名，其中 10名泰国籍犯罪嫌疑人 16日已正式移交泰国警方处理。 今年 3月，公安部刑侦局接到泰国警方通报，有一个盘踞在广东东莞的电信诈骗犯罪团伙，专门针对泰国民众实施诈骗，泰国警方请求中国警方协助侦查。经过一个多月的调查取证，专案组查明该电信诈骗犯罪窝点藏匿在东莞市一居民楼内，并掌握了犯罪嫌疑人的相关情况，获取了大量犯罪事实和证据。 5 月 9 日，警方在东莞组织开展收网行动，一举摧毁了这个跨国电信诈骗集团，缴获银行卡、电脑、手机、网络平台服务器等一大批 作案工具和
33、赃款，破获电信诈骗案件 210余起，涉案价值 1.5亿泰铢 (约合 3000多万元人民币 )。 据广东省公安厅介绍，侦破的案件中，还包括针对泰国王室成员的电信诈骗案。警方在完成对泰籍犯罪嫌疑人审查处理后，决定将 10名泰国籍犯罪嫌疑人交由泰国警方处理。 答：（不超过 35个字） _ 答案：广东警方摧毁专门诈骗泰民众跨国电信诈骗团伙。 默写 补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选 3题，多选只按前 3题计分。答对一空给 1分。）（ 6分） 【小题 1】风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 _， _。（杜甫登高） 【小题 2】 _, _。此情可待成追忆，只是当时已惘然。（李商隐锦瑟 ） 【小题 3】遥
34、想公瑾当年，小乔初嫁了。 _， _。（苏轼念奴娇 .赤壁怀古） 【小题 4】故木受绳则直， _，君子博学而日参省乎己，_。（劝学） 答案： 【小题 1】无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 【小题 1】沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 【小题 1】雄姿英发，羽扇纶巾。 【小题 1】金就砺则利，则知明而行无过矣。 作文 作文 阅读下面的文字，根据要求作文。 有位企业家在谈到自己成功经验的时候说： “我就多走了一步。 ”是的，在生活的道路上多走一步，或许就取得了成功。 请你结合自己的生活体验与感悟，以 多走一步 为题，写一篇文章，或叙述经历，或阐说见解，自选文体（诗歌除外），不少于 800字。 答案：
35、略 题意把握： 题目由两个部分组成，提示语和要求。 “提示语 ”有三句话：一 “多走一步 ”是某个企业家成功的经验；二 “多走一步 ”或许就会取得成功；三 “多走一步 ”也许没有实际作用，甚至带来不好的结果。考生写作时，可以从 “成功 ”“无作用 ”“不好的结果 ”等三者中任选其一，也可以任选其二，或者三者都选 所写内容必须在 “多走一步 ”的标题指引下行文。 “要求 ”指明以 “多走一步 ”为标题，要结合自己的体验与感悟，无论是 “体验 ”还是 “感悟 ”，都要与自选的文体相符。 可以这样立意： （ 1）往前多走一步，就是在原来的基础上再努力点，再做进一步的工作；或与他人比较，采取了更多一些的行动，也付出了更多的心血；由此，取得成功，或超越他人，或使自己的生活更为精彩。（成功） 为了梦想，为了成 就，我们应多走一步。 （ 2）多走一步，也会徒劳无益；虽然多做了努力，但没有正确的态度方法，多走不如不走。 （ 3）多走一步，变得过分、超量了，甚至招致相反的效果，反而有害。（不好的） 面对利益的诱惑，多走一步就会掉入深渊。 （ 4）是否多走这一步，要观察分析，正确判断，以免做无用功，甚至带来危害。 （ 5）多走一步，就要有不满足的心态，要有敢想敢干的作风，要有深谋远虑的智慧，这一步才会走得正确，才会取得成功。（怎样走？）
