2011-2012学年浙江省海盐元济高级中学高二3月月考语文卷(带解析).doc

上传人:jobexamine331 文档编号:314885 上传时间:2019-07-10 格式:DOC 页数:9 大小:19.54KB
下载 相关 举报
2011-2012学年浙江省海盐元济高级中学高二3月月考语文卷(带解析).doc_第1页
第1页 / 共9页
2011-2012学年浙江省海盐元济高级中学高二3月月考语文卷(带解析).doc_第2页
第2页 / 共9页
2011-2012学年浙江省海盐元济高级中学高二3月月考语文卷(带解析).doc_第3页
第3页 / 共9页
2011-2012学年浙江省海盐元济高级中学高二3月月考语文卷(带解析).doc_第4页
第4页 / 共9页
2011-2012学年浙江省海盐元济高级中学高二3月月考语文卷(带解析).doc_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

1、2011-2012学年浙江省海盐元济高级中学高二 3月月考语文卷(带解析) 选择题 下列各组词语中,划线字读音全都正确的一项是( ) A 痉 挛( jng) 赝 品( yn)踯 躅 ( ch) 颐 指气使( y) B倾 圮 (p)脚 踝 ( hui) 蜷 缩( qun)卷 帙 浩繁( zh) C 伛 偻( y)羊 圈 ( jun) 喝 问 (h)戛 然而止( g) D 毗 邻 (p)晌 午( xing) 矗 立( ch)浑身 解 数 (xi) 答案: B 关于小说知识的相关叙述,有错误的一项是( ) A在情节的运行方式中,整体都遵循着一个基本的模式:发生 发展 高潮 结局。课文山羊兹拉特就是这

2、样一个典型的情节运行模式。 B结构是一个 “容器 ”。它将生活中的某些点滴事件、情绪固定下来,充分展示生活本身的多姿多彩。如果说短篇小说是一场战斗,那么长篇小说则是一场战役,它们都需要一个适当的结构来容纳其内容。 C感情是一个作家的创作得以进行与维系的根本保证。倘若没有丰富的情感和敏锐的感受去观察和体会生活,就不可能找到丰富的写作题材,更不可能写出精彩的细节。 D现实中人类的多维性构成了小说中 “圆形人物 ”的创作基础,它的艺术性要强于 “扁平人物 ”,如变色龙的主人公奥楚蔑洛夫、红与黑的主人公于连都是 “圆形人物 ”。 答案: D 下面几句话排列次序合理的一项是( ) 这个梦想就是你在这个星

3、球上的使命。 它会锻炼你的灵魂和你的意志。 因为这个梦想植根于宇宙的灵魂。 这种力量似乎是消极的、否定的,但实际上它是在教导你怎样去实现自己的天命。 因为在这个星球上,有一个伟大的真理,那就是,不管你是谁,也不论你做些什么,当你真心梦想着什么的时候,你最终一定能够成功。 但是,随着时光的流逝,一种神秘的力量试图证明,实现天命是不可能的事。 A B C D 答案: C 下列各句中所使用的修辞手法不同于其他三项的一句是( ) A树木凶恶地、威胁地低声讲起话来。 B那些摇摇晃晃的巨人一样的大树发出轧轧的响声。 C那时班劳就用爱抚的目光注视着她(素芭),用嘴舔她的身子。 D大炮仿佛瞥见了他,根本不屑把

4、身子转过来,就用一种劈斧似的速度往后退。 答案: B 下列有关表述不正确的一项是( ) A海明威,美国小说家, 1954年因中篇小说老人与海获得诺贝尔文学奖。他在小说老人与海中塑造了以桑提亚哥为代表的 “你尽可以消灭他,却不能打败他 ”的 “硬汉 ”形象。他也是美国 “迷惘的一代 ”的代表作家。 B雨果, 19世纪法国现实主义文学的旗手,其代表作有巴黎圣母院悲惨世界九三年等长篇小说。 C高尔基,苏联作家,被列宁认为是 “无产阶级艺术的最杰出的代表人物 ”,他的自传体三部曲童年、在人间、我的大学堪称是他最优秀的小说。 D泰戈尔是印度著名诗人、作家和社会活动家, 1913年获 得诺贝尔文学奖,是第

5、一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。其重要诗作有诗集吉檀迦利、新月集、飞鸟集等。 答案: B 下列选项中没有语病的一项是( ) A大炮仿佛瞥见了他,根本不屑把身子转过来,就用一种劈斧似的速度向后倒退,朝汉子冲过来。 B不知打哪儿飞来一只鹞雏,在透明澄碧的空中一动不动地盘旋。 C男孩摇摇晃晃地站了起来,再一次看一看金字塔在冲着他笑,他也回报它们以笑。 D素芭尽管对它们施以的友情并不是一样的,但它们对素芭都相当亲热,都十分依恋。 答案: A 下列句子中划线虚词的运用,不正确的一项是( ) A北京时间 2月 26日,虽然转会截止日已过,火箭风平浪静,但是即将到来的这个夏天 对于 火箭来说必然不会平静。 B

6、盛大文学 CEO 侯小强今日上午向新浪科技表示拟对谷歌提起诉讼,要求搜索引擎要有责任感, 对 具有盗版嫌疑的链接进行必要的提醒和标注。 C美国知名 IT杂志 PC World今日撰文称,正如我们所知,尽管它从诞生的那天起注是小包装, 但 上网本现已成为人们关注的焦点。 D为学生减负,不只是学校单方面的事情, 而是 整个社会的事情。因此,必须动员社会各方面的 力量参与。 答案: D 下列各句中划线的成语,使用恰当的一句是( ) A我希望能静静地、安稳地、 井井有条 地思考,没有谁来打扰,一点也用不着从椅子里站起来。 B半幽闭的参天的树林纹丝不动地挺立着,使你觉得自己仿佛置身于一座 美轮美奂 的禁

7、宫之中。 C你对我们只是个 举足轻重 的、有害的人!你领导我们,把我们弄得精疲力尽了,因此你就该死! D素芭的这种语言 琳琅满目 ,从蟋蟀鸣叫的草地到星空无言的世界,只有手势、表情、音乐、哭泣和叹息,充盈在那广阔的语言世界。 答案: B 下列各组词语中没有错别字的一组是( ) A警戒怂勇一瞬即逝丧失殆尽 B震撼驯服风弛电掣专心致志 C炙热安详破釜沉舟浮想联翩 D嫉妒藐视素昧平生晃然大悟 答案: C 现代文阅读 阅读下面的文章,完成相应的题目。(每题 3分,共 12分) “这尊挣断了铁链的大炮,突然变成了一头形容不出的怪兽。也就是说,一架机器变成了一只怪物。这件沉重的物体用它的滑轮走着,像一只弹

8、子球似的滚来滚去,船身左右摇动的时候就侧下来,船身前后颠腾的时候就沉下去,滚过去,滚回来,停顿,仿佛沉思一阵,又继续滚动,像一只箭似的从船的一端射到另一端,旋转,闪避,脱逃,停顿,冲撞,击破,杀害,歼灭。这是一只撞城槌在任性地冲撞一垛墙。还得加上一句:这只撞城槌是铁制的,这垛墙却是木头的。这是物质获得了自由,也可以说这是永恒的奴隶找到了复仇的机会;一切仿佛是隐藏在我们所谓无生命的物体 里的那种恶性突然爆发了出来;它那样子像是发了脾气,正在进行一种古怪的神秘的报复;再也没有比这种无生物的愤怒更无情的了。这个疯狂的庞然大物有了豹子的敏捷,大象的重量,老鼠的灵巧,斧子的坚硬,波浪的突然,闪电的迅速,

9、坟墓的痴聋。它重一万磅,却像小孩儿的皮球似的跳弹起来。它旋转着的时候会突然转一个直角。怎么办?怎么解决呢?暴雨可以停止,台风会吹过去,断掉的桅可以换一根,一个漏洞可以堵上,火灾可以扑灭;可是对这只庞大的青铜兽怎么办呢?用什么方法来制伏它呢? 老头儿转向布瓦斯贝特洛伯爵 ,把他身上的圣路易十字 勋章取下来 ,系在炮手的短衫上。 “乌拉 !”水手们欢呼起来。 海军陆战队的兵士们举枪致敬。 那个年老的乘客用手指指着受宠若惊的炮手,继续说: “现在 ,把这个人拉出去枪毙。 ” 惊惶代替了欢呼。 “ 没有任何过失是可以补救的 .勇敢必须奖励 ,疏忽必须惩罚。 ” 这些话 ,一句一句说出来 ,缓慢地 ,严

10、肃地 ,带着一种毫不变动的节奏 ,仿佛斧子砍在橡树上。 一种阴郁的静寂笼罩着全船 . 远远的飓风在呼啸。 过了几分钟,黑暗中响起枪声,闪过一道亮光,接着一切复归静寂,再听见尸首跌落海里的声音。 老人仍旧靠在主桅上, 抱着双臂在沉思。 布瓦斯贝特洛用左手食指指着他,低声对拉维厄维尔说: “旺岱有首领了。 ” 【小题 1】作者用了怎样的修辞手法来描写炮兽的什么特点?这样写的作用是什么? 【小题 2】雨果描写炮兽的这种手法体现了他怎样的创作特点?这一特点在后面描写朗德纳克侯爵对炮队队长的处理过程时有怎样的表现? 【小题 3】文中画线句子仅仅是写景吗?说说你的理解。 【小题 4】布瓦斯贝特洛伯爵为什么

11、要说 “旺岱有首领了 ”? 答案: 【小题 1】作者用了一连串生动的比喻和排比来形容它的张狂和威猛。将炮兽写得越凶暴残忍,就越能显出人的无能 和怯懦,从而产生出一种强烈的强弱对比。 【小题 1】浪漫主义的创作风格和 “美丑对照原则 ”。 作者笔下的朗德纳克侯爵先以奖赏来回报勇者,又以死刑来惩罚疏忽者。而当两者恰又是同一个人时,悲剧的合理性就油然而生。这一场景中侯爵截然相反的两次处置,使他成为这一幕最耀眼的人物,充分体现了作者的创作特点。 【小题 1】体现了全船人恐惧与震慑的心情,也暗示着远方隐隐的威胁和他们吉凶未卜的未来。 【小题 1】朗德纳克侯爵在这一事件中的表现充分体现了他坚毅果敢、智勇双

12、全,而又严酷无情赏罚分明的指挥官素质。 【小题 1】这是对写作手法 的考查,注意修辞手法的运用以及各种修辞手法的作用。 【小题 1】这道题是对雨果写作特色的考察,注意平时积累。 【小题 1】这是一道对文章的分析综合能力考查,是对景物描写作用的一个变相考查。 【小题 1】注意体会话里的弦外之音,对句子的深入理解。 阅读下面的文字,完成小题。( 9分) 中国低碳经济的发展之道 “发展低碳经济是中国未来发展方向,也是中国赶超世界的契机。 ”日前,前世界银行首席经济学家尼古拉斯 斯特恩与中国企业家探讨中国低碳型经济的发展之道时如此认为。 近年来,能源短缺和环境污染问题成为世界关注的焦点问题,转变传统高

13、能耗、高污染的经济增长方式,大力推进节能减排,发展以低能耗、低排放为标志的 “低碳经济 ”,实现可持续发展,正在成为世界各国经济发展的共同选择。 作为发展中大国,中国是世界上第二大温室气体排放国,中国能源环境方面的问题尤其突出。有资料显示,作为世界第一大能源消耗国,美国以世界 6的人口消耗了世界 30的能源。而中国的单位 GDP 能耗是日本的 8倍,人口是美国的好几倍,按照这种发展模式,我们缺乏持久的创新能力,环境恶化和能源短缺将是今后 50年我国发展过程中最大的瓶颈。实行节能节排,实现低碳发展,构建生态文明社会,已经成为不可逆转的趋势。低碳经济的发展模式,为节能减排、发展循环经济、构建和谐社

14、会提供了操作性诠释,是建立节约型社会的综合创新与实践,是一场涉及生产方式、生活方式和价值观念的全球性革命。 斯特恩指出,走向低碳经济可以有各种发展方向,如开放风能、潮汐能、太阳能和核能等,或者发展碳搜集和埋藏技术,具体选择可以由各国根据国情做出。目前全球向低碳经济转型尚未有可资借鉴的成熟模式,但也为中国提供了一个跨越式赶超世界的契机。他建议,提高能效、对 电力等能源部门 “去碳 ”,同时建立强有力的价格机制,如对碳排放征税和进行碳排放交易,以及全球联合对高新去碳技术进行研发和部署等。 斯特恩称,估计减少排放只需花费占全球 GDP1的成本,但不行动导致的损失将达到全球 GDP 的 5 -20。因

15、此需要全球各国共同完成温室气体的减排行动。他同时呼吁,中国应在发展中国家的温室气体减排方面起到大国表率作用。他预测,中国要在 2050年之前削减 50的温室气体排放量,年经济增长率( GDP)可能下降 2 -3个百分点。但是,这不会削弱中国经济的竞争力。 总之,发展低碳经济,是 我们转变发展观念、创新发展模式、破解发展难题、提高发展质量的重要途径,是建设资源节约型、环境友好型、低碳导向型社会,实现我国经济社会又好又快发展的重要保障。 (摘自中国信息报,有删改) 【小题 1】下列不属于发展 “低碳经济 ”具体措施的一项是( ) A开发包括风能、潮汐能、太阳能和核能等在内的新能源。 B建立对碳排征

16、税、进行碳排放交易等强有力的价格机制。 C根据各国国情选择合适的低碳经济发展方向。 D联合全球力量研发部署碳搜集和埋藏等高新去碳技术。 【小题 2】下列理解不符合文意的一项是( ) A斯特恩在与中国企业家探讨低碳经济济问题时,不仅指出发展低碳经济的意义,同时也指明了低碳经济的发展方向。 B传统型高能耗、高污染的经济增长方式使我国缺乏持久的创新能力,这是今后 50年我国发展过程中最大的瓶颈。 C发展低碳经济是建立节约型社会的综合创新与实践,为节能减排、发展循环经济、构建和谐社会提供操作性诠释。 D斯特恩认为中国削减温室气体排放量,可能会下降年经济增长率( GDP),但是,并不会削弱中国经济的竞争

17、力。 【小题 3】结合第三段内容,简述中国发展低碳经济的原因。( 3分) 答案: 【 小题 1】 C 【小题 1】 B 【小题 1】中国作为发展中国家能源和环境方面的问题尤为突出,目前的发展模式使我们缺乏持久的创新能力,发展低碳经济是提高发展质量、构建节约型社会、实现可持续发展的必由之路。(写出一点得 1 分,共 3分) 【小题 1】 C项所指是 “方向 ”,不是 “具体措施 ” 【小题 1】根据第 3段, “环境恶化和能源短缺 ”才是瓶颈。 【小题 1】这是一道概括归纳题,要分点作答,注意其中表原因的句子。 文言文阅读 阅读下面的文言文,完成小题。(共 13分,选择题每小题 3分) 游钓台记

18、 清 郑日奎 钓台在浙东,汉严先生 隐处也。先生风节,辉映千古。予夙慕之,思得一游为快。顾奉檄北上,草草行道中耳,非游也,然以为游,则亦游矣。 舟发自常山,凡三百余里,山水皆有可观。第目之所及,未暇问名,颔之而已。惟诫舟子以过七里滩,必予告。 越日,舟行万山中,忽睹云际双峰崭然秀峙,急呼舟子曰: “若非钓台耶 ”曰: “然矣! ”迫视之,所云两台,实两峰也。台东西峙,相距可数百步,陡起江干,数百仞不肯止。 f 岩如高士并立,风致岸然。树多松,疏疏罗植,偃仰离奇各有态;倒影水中,又有如游龙百余,水流波动,势欲飞起。峰之下,先生祠堂在焉。 意当日垂纶,应在是 地,固无登峰求鱼之理也 。 山既奇秀,

19、境复幽倩,欲舣舟一登,而舟子固持不可。不能强,因致礼焉,遂行。于是足不及游而目游之。俯仰间,清风徐来,无名之香,四山俱至,则鼻游之。舟子谓滩水佳甚,试之良然,则舌游之。顷之,帆行峰转,瞻望弗及矣。返坐舟中,惝恍间如舍舟登陆,如披草寻磴,如振衣最高处,下瞰群山趋列,或秀静如文,或雄拔如武,大似云台诸将相,非不杰然卓立,觉视先生,悉在下风,盖神游之矣。日之夕矣,舟泊前渚。人稍定,呼舟子劳以酒,细询之曰:“若尝登钓台乎 山中之景何若 ”舟子具能答之,于是乎并以耳游。噫嘻,快矣哉 ,是游乎! 客或笑谓: “郑子足未出舟中一步,游于何有 ”嗟乎,客不闻乎 昔宗少文卧游五岳,孙兴公遥赋天台,皆未尝身历其地

20、。余今所得,较诸二子,不多乎哉 故曰:以为游,则亦游矣。客曰: “微子言,不及此。虽然,少文之画,兴公之文,盍处一焉以谢山灵 ”余窃愧未之逮也,遂为之记。 (选自,有删改) 【注】 严先生:名严光,字子陵,东汉著名隐士。少年时很有才气,与刘秀(后来的汉光武帝)是同学好友。刘后来做了皇帝,多次征召其为谏议大臣,严子陵婉拒之并隐居富春江一带,终老于林泉间。 【小题 1】对下列句子中划线词的解释,不 正确的一项是( ) A未暇问名, 颔 之而已 颔:点头 B 迫 视之,所云两台,实两峰也 迫:靠近 C如 披 草寻磴 披:分开 D觉 视 先生,悉在下风 视:看待 【小题 2】下列各组句子中,划线词的意

21、义和用法不相同的 组是( ) A 微 子言,不及此 微 夫人之力不及此 B 不能强, 因 致礼焉 项王即日 因 留沛公 C 峰 之 下,先生祠堂在焉 句读 之 不知,惑之不解 D 欲舣舟一登, 而 舟子固持不可 惜其用武 而 不终也 【小题 3】下列对原文内容的分析和概括,不正确的 项是( ) A作者游历钓台,借助眼观、鼻嗅、舌品、耳闻,呈现出了其 “神游 ”钓台的独特感受,形象地表现了自己对那里景象的喜爱之情。 B钓台实际是两座高耸险峻的山峰,山上松树的影子倒映在江水中,就像一群游动的要飞起来的龙,严先生的祠堂就在山脚下。 C山上景色优美,向往已久的作者很想登山游览,可是船夫不同意停船靠岸,

22、一番争议,依然不从,作者向船夫致礼,表示道歉,方继续前行,登山游览。 D这篇文章豪放之中有婉约之致,秀丽之中有清新之韵,其文气如行云流水,洋洋洒洒,造境写境,浑然天成。 【小题 4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。( 4分) ( 1)惟诫舟子以过七里滩,必予告。( 2分) ( 2)意当日垂纶,应在是地,固无登峰求鱼之理也。( 2分) 答案: 【小题 1】 D 【小题 1】 C 【小题 1】 C 【小题 1】( 1)只有叮嘱船夫当船经过七里滩时,一定要告诉我。 ( 2)料想他当日垂钓,应该就在这个地方,本来就没有登上山峰去钓鱼的道理。 【小题 1】视应为 “比较 ”。 【小题 1】

23、 释为 “的 ”, 释 为提宾标志。 A项都是 “如果没有 ”; B项都是 “于是 ”; D项均为连词,表转折 【小题 1】从后文 “于是足不及游而目游之。 ”可知作者最终不能登山, “致礼 ”是向钓台行礼,表达对严子陵的敬仰之情,而不是向船夫道歉。 【小题 1】( 1) “惟 ”是 “只有 ”, “必 ”是 “一定 ”, “予告 ”宾语前置句,共 2分 ( 2)注意 “意 ”“垂纶 ”“是 ”“固 ”,共 2分 语言表达 阅读下面几句话,给 “飘色 ”下一个定义。 (3分 ) 飘色是一种融魔术、杂技、音乐、舞蹈于一体的古老民间艺术。 飘色在不同地区又有抬阁、彩擎、高抬、彩架、扎故事等各种名称

24、。 飘色的表演者站在被称为 “色柜 ”的小舞台上,以巡游的形式表现民间传说或神话故事的片段。 其神奇之处就在于,演员们通过精心伪装的钢枝凌空而立,利用巧妙的力学原理,营造出 “飘 ”的效果。 答案:飘色又叫抬阁、彩擎、高抬、彩架、扎故事,是一种运用巧妙的力学原理凌空表演民间传说或神话故事的片段,以巡游的形式,融魔术、杂技、音乐、舞蹈于一体的古老民间艺术 在下面横线上分别续写一个含 “明 ”字的成语。( 2分) 在汉语里,含有 “明 ”字的成语可以表示褒扬、赞美、例如 “光明正大 ”,形容襟怀坦白,行为正派;再如 A 。含有 “明 ”字的成语也可以表示批评、贬责,例如“明抢暗偷 ”,斥责现在公开

25、抢劫、暗中偷盗的行为;再如 B 。 A: B: 答案:褒扬:淡泊 志、光明磊落等 贬斥:暗斗明争、明火执仗等 默写 补写出下列空缺部分的名句。 【小题 1】其身正, ;其身不正, 。 【小题 2】礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中, 。故君子名之必可言也, 。君子于其言,无所苟而已矣。 【小题 3】凤兮!凤兮!何德之衰! , 。 【小题 4】子路曰: “愿车马衣轻裘与朋友共, 。 ” 颜渊曰: “愿无伐善,无施劳。 ”子路曰: “愿闻子之志。 ”子曰: “ ,朋友信之,少 者怀之。 ” 【小题 5】子曰: “志士仁人, , 。 ” 答案: 【小题 1】不令而行 虽令不从 【小题 1】则民无所错手足

26、 言之必可行也 【小题 1】往者不可谏 来者犹可追。 【小题 1】敝之而无憾 老者安之 【小题 1】无求生以害仁 有杀身以成仁 作文 作文 阅读下面的文字,写一篇不少于 700字的文章。 理想状态下的百米赛跑是这样的:参赛队员一字排开,裁判大喊: “各就各位 预备 跑! ”随着发令枪一响,大家箭一般地冲出起跑线 但是现实生活中的竞赛远非理想状态,发令员经常缺席,众人还在 “各就各位 ”,胆大的就已经冲向终点了。你也许会说他们 “犯规 ”“耍赖皮 ”,但历史无数次证明,机遇往往青睐抢跑者。因为这些抢跑者懂得人生没有发令枪,只要自己能跑,比赛随时都可以开始。与其受客观条件的制约,不如掌握主动,先声

27、夺人。 请在准确理解这段话的基础上,写一篇 700字左右的作文。可以写议论文,阐述你的看法;也可以写成记叙类的文章,传达你的理解。要求:自拟标题,不得套作。 答案:早 谁不期待那东方喷薄欲出的朝日? 谁不渴望 “草色遥看近却无 ”的欣 喜? 谁不想消除 “草色烟光残照里 ”的哀怨? 这一切,都源自对早的向往。有了早,就能欣赏到 “鸡声茅店月,人迹板桥霜 ”的孤寂美;有了早,就能领略到 “岭上晴云披舒帽,树头初日挂铜钲 ”的奇异;有了早,就能抒发 “愿乘风破万里浪,直挂云帆济沧海 ”的宏愿。 于是懂得,早是人生不可缺少的一抹亮丽色彩,是实现人生精彩的动力。用早来鼓舞自我,何须 “少壮不努力,老大

28、徒伤悲 ”的悔恨,何须有 “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 ”的无奈?有了早的激励,才有了比尔 盖茨微软帝国的不朽传奇;有了早的激励,才有了张瑞敏 “全球唱响海尔 ”的凯歌;有了早的激励,才有了俞敏洪新东方英语学校的繁花似锦。 而失去了早出发、早行动、早成功,很多人只能去搭乘人生的末班车,只能任灰暗成为生命的主色调,而不能书写人生的华章。毕竟, “笑看庭前花开花落,漫观天边云卷云舒 ”是一种超然。但辉煌更是人生最壮美的云霞,何不用“早 ”来磨砺自我,磨砺一方月明云开的壮阔沧 F? 此亦似人,此亦如国。早是一个国家兴旺发达的条件,是一个社会繁荣昌盛的保证。有了早的激励,才有了荷兰 “海上马车夫

29、”的美誉;有了早的激励,才有了大不列颠 “日不落帝国 ”的胜景。试想,偌没有当年邓 小平的高瞻远瞩,作出改革开放的英明决策,只怕中国只能在 “文革 ”的阴影下踟蹰不前,哪里又有当前的恢宏气势? 而同样,一个国家没有早的眼光,只能落后于世界潮流。失去了早,就如同明清时期中华文明无奈的式微;失去了早,就如同戈尔巴乔夫领导下的苏联的土崩瓦解。 早是心中不落的青阳,早是心中不倒的信仰。有了早的激励,又何必再发 “塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑 ”的悲音;有了早的激励,又何必再唱 “流水落花春去也,天上人间 ”的哀曲? 用早激励人生,用早装点梦想,去厉兵秣马,去扬剑试锋,终会迎来春暖花开的灿然,终会领略 江河源头的胜景奇观。 【评点】本文在内容上由人生说到国家,紧扣 “要有早意识、要早行动 ”的观点,运用多种论证方法(举例、引用、正反等)加以申说,文气一贯到底。 “气盛则言之短长与声之高下皆宜 ”,语言略显花哨,但整体而言与内容表达相谐,瑕不掩瑜。故 “内容 ”与 “表达 ”都给满分。发展等级从 “丰富 ”和 “文采 ”给满分。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 考试资料 > 中学考试

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1