1、2011届贵州省五校高三第五次联考语文卷 其他 下面是分别为 “杏花村酒 ”和 “茅台酒 ”设计的广告词，你认为哪条好？请选择其中一条，说明其好的理由。（ 5分） 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。（杏花村酒） 空杯尚留满室香（贵州茅台酒） 答案：第 条好。从内容上讲，这句话所描写的景象清晰生动，境界优美静谧，让消费者读后就想小酌一杯，去体会那余韵和耐人寻味的诗画意境。从形式上看，这句话音节和谐圆满，上下句对仗工整，读来朗朗上口，容易让消费者记住。 第 条好。该句仿照古诗句的格式，用夸张手法表现该酒酒香醇厚，回味绵长的特点，而且运用这种方式，短短的七个字包涵着丰富的内涵，更显出深厚的文化品位，给
2、让人一种 “言有尽而意无穷 ”之感。 填空题（选择其中一题作答， 5分） 1古人很讲究文眼。有些文眼很可能揭示全文的中心论点，如 的过秦论，其文眼就是 “ ”一句；也有些文眼并不在论点上，如杜牧的阿房宫赋，其文眼就是文章最末一句 “秦人不暇自哀， ， ， ”上，意在借古讽今。 2（ 1）中外名著常有一个精妙的开头语，例如俄国作家 的安娜 卡列尼娜中的 “幸福的 家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸 ”，中国作家罗贯中的 中的 “话说天下大势， ，合久必分 ”。 （ 2）纷吾既有此内美兮，又重之以修能。 ， 。 答案： 1.仁义不施而攻守之势异也 而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后
3、人也 2.（ 1）列夫 托尔斯泰 三国志 分久必合 （ 2）朝搴 之木兰兮，夕揽洲之宿莽 选择题 下列词语中没有错别字的一组是（ ） A安详度假村焚膏继晷愚者千虑，必有一得 B脉搏水笼头斐然成章流水不腐，户枢不蠹 C精粹挖墙脚原形毕露盛名之下，其实难负 D遴选杀手锏拾人 牙惠羚羊挂角，无迹可寻 答案： A 下列句子中，加点成语使用正确的一项是（ ） 答案： D 下列各句中没有语病的一项是 （ ） A滥挖天山雪莲现象日益猖獗的主要原因是违法者众多且分布广泛，而管理部门人手不足所造成的。 B美国联邦储备委员会开动 “印钞机 ”，客观上造成美元贬值，推进以美元计价的国际农产品价格飙升。 C审美教育对
4、素质结构的整体形成与提高，对促进学生生动活泼、全面地发展，对提高国民素质，有着不可低估的重要作用。 D长宁区新华街道老年公寓已正式投入使用，此举将标志着长宁区 “为老惠民行动 ”拉开帷幕。 答案： C 还原下面一首唐代律诗，加序号的诗句顺序排列正确的一项是 （ ） ， 。 ， 。 ， 。 地下若逢陈后主， 岂宜重问后庭花。 终古垂杨有暮鸦 紫泉宫殿锁烟霞 于今腐草无萤火 欲取芜城作帝家 锦帆应是到天涯 玉玺不缘归日角 A B C D 答案： B 现代文阅读 载人飞行 “最快速度 ”大缩水 人类的速度正在放缓。美国航天飞机按照计划在今年 6月完成最后一次飞行之后，人类的最快速度将再次缩水。在所有
5、可以重复使用的载人交通工具中，航天飞机的速度是最快的。其最快速度仅次于单次使用的月球飞船。 除了航天飞机之外，这些年来，其他超高速载人飞机也都停止了飞行，其中包括超音速协和飞机和速度更快的 SR-71“黑鸟 ”间谍飞机。由于我们没有准备好替代它们的东西，人类正在减速 -而这或许是历史上的第一次。 在月球上留下人类首个脚印的尼尔 阿姆斯特朗说， 200年来人类一直在飞速前进。 1969年，阿姆斯特朗在不到 4天的时间里抵达了将近 24万英里之外的月球。他回复的电 子邮件说，在整个 18世纪，人类只能通过步行或骑马的方式旅行。速度约为每小时 6英里（即 6迈）。他设问： “在 19世纪，有了速度达
6、到60迈的火车。在 20世纪我们有了喷气式飞机，我们的速度可以达到 600迈。在21世纪我们会不会达到 6000迈？ ”阿姆斯特朗接着说： “这似乎不大可能。 ”不过可以看出，他仍留有一丝希望。 我们可以在伦敦科学博物馆看到人类速度的标志物。大厅的一头放置一台实际投入使用的蒸汽机车，这是由英格兰工程师乔治 斯蒂芬森在 1829年设计的。这台机车曾被称为 “火箭 ”，因为它的速度达到 29迈，这在过去是不可 想象的。 在蒸汽机车的不远处，我们看到曾经实现人类速度最快的一枚真正火箭的一部分。作为美国赠给英国的礼物。 “阿波罗 ”10号飞船的指挥舱在返回地球时，曾经达到每小时将近 2.5万英里的速度
7、。 “这是目前人类领会能力的极限。 ”他说， “在我们从火星返回之前， 我们再也不会飞这么快了。 ” 并不是每个人都对人类的减速感到惋惜。华盛顿全国航空航天博物馆负责人鲍勃 范德林登说： “我认为人们对速度的估计过高。 ”范德林登说，在大气层内，物理规律使闪电般的超快速度既没有用处，又让人无法承受。 速度一旦超过约 0.85马赫（即音速的 85%），摩擦、颠簸和音爆会使人头痛欲裂。人们成了多余的行李。无人驾驶飞机取代了我们。 人类历史上第一次大幅加速是在 1815年前后，当时出现了火车、轮船和工业化进程。到了 1905年，赛车的速度超过了 100迈。 大约从 1915年开始，冲突加速了科技发展
8、。到二战结束时，军队飞行员驾驶喷气式飞机以 600迈的速度飞翔。在过去 40年里，冷战和太空竞赛促使人类越过音速障碍，进入太空轨道以及更遥远的宇宙。 1960年前后，美国开始研发速度最快的喷气式飞机 SR-71“黑鸟 ”。这种极其尖端的侦察机在 8.5万英尺以上的高空飞行 时，其速度至少可以达到 3.2马赫。这种飞机可以在 1小时内横跨美国。 “黑鸟 ”中队退役指挥官里奇 格雷厄姆说： “人们似乎不再一门心思地关注速度了。 ”上世纪 90年代， “黑鸟 ”侦察机被间谍卫星取代。 如今，喷气式客机的速度回到了 600迈左右。早在 60年前，我们的祖辈乘坐的喷气式客机也是这个速度。高速时代一去不复
9、返了？阿姆斯特朗从历史中看到了希望，他说，在 18、 19世纪，没有人 “会预见到人类在下一个世纪会达到什么样的速度。 ”（摘自 2011年 4月 11日参考消息） 【小题 1】下列各项中不属于 “人类正在减速 ”的表现的 一项是（ ） A今年 6月，美国航天飞机完成自身的最后一次飞行后将停飞。 B协和飞机和 SR-71“黑鸟 ”间谍等超速载人飞机停飞。 C早在 60年前，喷气式客机的时速是 600迈左右，如今又回到这个速度。 D “阿波罗 ”10号飞船的指挥舱被当作礼物存放于伦敦的科学博物馆。 【小题 2】下列表述符合原文意思的一项是（ ） A无人驾驶飞机的研制成功，使人类摆脱了乘坐交通工具
10、时，因速度超过一定马赫时，摩擦、颠簸和音爆造成使人头痛欲裂的困境。 B火车、轮船的出现和工业化进程，标志着人类历史上第一次大幅度加速拉开序幕。 C近 100年的事实证明，人类的提速，是战争与冲突的结果；人类的减速，是和平发展的必然。 D人类追求高速度，但在大气层内却又无法承受因高速度带来的不适。 【小题 3】依据原文信息，下列推断正确的一项是（ ） A不久的将来，人类的速度将达到 6000迈。 B若人类时速能达到 2.5万迈，就能飞抵火星。 C人类速度放缓，将限制人类在外层空间发展。 D随着科技的不断进步，人类突破已经达到的最快速度还是有希望的。 答案： 【小题 1】 D 【小题 1】 B 【
11、小题 1】 D 【小题 1】阿波罗 10号指挥舱存放不是因为减速的原因。 【小题 1】 A项无人驾驶飞机并不能使人摆脱这些痛苦，只要超过一定速度，人还是无法承受。只是说可以借助无人飞机。 C项两者之间没有因果关系。 D项必须是超过大约 0.85马赫 ,人才无法承受。 【小题 1】 A太肯定。 B飞抵火星的条件有很多，速度只是其中一个条件。 C项没有依据。 阅读下面的散文（ 22分） 复 杂 的 必 要 史铁生 母亲去世十年后的那个清明节，我和父亲和妹妹去寻过她的坟。 母亲去得突然，且在中年。那时我坐 在轮椅上正惶然不知要向哪儿去，妹妹还在读小学。父亲独自送母亲下了葬。巨大的灾难让我们在十年中都
12、不敢提起她，甚至把墙上她的照片也收起来，总看着她和总让她看着我们，都受不了。才知道越大的悲痛越是无言：没有一句关于她的话是恰当的，没有一个关于她的字不是恐怖的。 十年过去，悲痛才似轻了些，我们同时说起了要去看看母亲的坟。三个人也便同时明白，十年里我们不提起她，但各自都在一天一天地想着她。 坟却没有了，或者从来就没有过。母亲辞世的那个年代，城市的普通百姓不可能有一座坟，只是火化了然后深葬，不留痕迹。父亲满山跑着找 ，终于找到了他当年牢记下的一个标志，说：离那标志向东三十步左右就是母亲的骨灰深埋的地方。但是向东不足二十步已见几间新房，房前堆了石料，是一家制作墓碑的小工厂了，几个工匠埋头叮当地雕凿着
13、碑石。父亲憋红了脸，喘气声一下比一下粗重。妹妹推着我走近前去，把那儿看了很久。又是无言。离开时我对他们俩说：也好，只当那儿是母亲的纪念堂吧。 虽是这么说，心里却空落得以至于疼。 我当然反对大造阴宅。但是，简单到深埋且不留一丝痕迹，真也太残酷。一个你所深爱的人，一个饱经艰难的人，一个无比丰富的心魂 就这么轻易地删简为零了？ 这感觉让人沮丧至极，仿佛是说，生命的每一步原都是可以这样删除的。 纪念的习俗或方式可以多样，但总是要有。而且不能简单，务要复杂些才好。复杂不是繁冗和耗费，心魂所要的隆重，并非物质的铺张可以奏效。可以火葬，可以水葬，可以天葬，可以树碑，也可为死者种一棵树，甚或只为他珍藏一片树叶
14、或供奉一根枯草 任何方式都好，唯不可意味了简单。任何方式都表明了复杂的必要。因为，那是心魂对心魂的珍重所要求的仪式，心魂不能容忍对心魂的简化。 从而想到文学。文学，正是遵奉了这种复杂原则。理论要走向简单，文学却要去接近复杂。若要简 单，任何人生都是可以删简到只剩下吃喝屙撒睡的，任何小说也都可以删简到只剩下几行梗概，任何历史都可以删简到只留几个符号式的伟人，任何壮举和怯逃都可以删简成一份光荣或一份耻辱 但是这不行，你不可能满足于像孩子那样只盼结局，你要看过程，从复杂的过程看生命艰巨的处境，以享隆重与壮美。其实人间的事，更多的都是可以删简但不容删简的。不信去想吧。比如足球，若单为决个胜负，原是可以
15、一上来就踢点球的，满场奔跑倒为了什么呢？ 注：铁生遭遇病痛，最终残疾，曾一度对生活失去信心，可母亲不离不弃，虽生活艰辛，却始终照顾、鼓励残疾的 儿子。母亲是史铁生战胜病残，重新开始人生的生活的精神支柱。 【小题 1】文章第 4自然段详细记叙了 “我们 ”寻找母亲坟墓的经过，请问这一内容在全文结构中起到什么作用？（ 6分） 【小题 2】理解下列两句话在文中的含意。（ 4分） 才知道越大的悲痛越是无言：没有一句关于她的话是恰当的，没有一个关于她的字不是恐怖的。（ 2分） 一个你所深爱的人，一个饱受艰难困苦的人，一个无比丰富的心魂 就这么轻易地删简为零了？这感觉让人沮丧至极，仿佛是说，生命的每一步原
16、都是可以这样删除的。（ 2分） 【小题 3】请简述本文对 “复杂 ”的理解。（ 6分） 【小题 4】文章最后以 “比如足球 满场奔跑倒为了什么呢？ ”问句结尾，请你为这一问句给出答案：，并说说文章以问句结尾的好处。（ 6分） 答案： 【小题 1】为下文第 6、 7自然段议论 “纪念的习俗或方式可以多样，但总是要有 ”作铺垫。为强调 “纪念的必要 ”“且务要复杂 ”提供依据。同时，与第 8自然段议论文学的复杂原则的必要性共同组成文章的主要内容。为表现文章主题服务。 【小题 1】 答： a“越大的悲痛 ”来源于人内心深处，装载了太多生活的苦难和感悟，经年沉淀之后反而难以用语言表达，此可谓 “大悲默
17、默 ”。 b 母亲的一生，是在生活中的重压之下度过的一生，也是为儿女，尤其是为 “我 ”默默奉献的一生。母亲生之艰难固然已是无法用言语来描述， “我们 ”对母亲的感激与怀念亦无法用语言来表达。 c 家庭生活的困窘，儿子残疾的打击，社会灾难的压力都让关于母亲的记忆充满了太多不愿回首的艰辛和痛苦。 答：对我们所爱的人，每一个值得我们尊敬的灵魂，在他逝去之后，人们应对他保留最基本的尊重与纪念。同时让他灵魂中对我们曾产生过深刻影响的东西留承下来，让后人景仰和学习。生命的意义在于它过程中的经历及其对后人的影响。这些都不应删除。 【小题 1】从形式上看 “复杂 ”不是繁冗和耗费心魂所要的繁重，并非物质的铺
18、张可以奏效。从实质上看 “复杂 ”是心魂对心魂的珍重所要求的仪式，心魂不能容忍对心魂的简化。因此， “复杂 ”是一份深刻，一份尊重，一份传承。 【小题 1】满场奔跑是为了过程，决胜负重在过程中的拼杀与积累，没有过程就会使得结果毫无精彩可言。球赛一如人生，正是过程中对未知结果的追求才使其具有无穷魅力。 以问句结尾，引发读者对本文主题深深思考，以足球喻人生，强调了过程的重要性，强调了对过程的尊重与纪念的重要性。 文言文阅读 游虞山记 沈德潜 虞山去吴城才百里，屡欲游，未果。辛丑秋，将之江阴，舟行山下，望剑门入云际，未及登。丙午春，复如江阴，泊舟山麓，入吾谷，榜人诡云： “距剑门二十里。 ”仍未及登
19、。 壬子正月八日，偕张子少弋、叶生中理往游，宿陶氏。明晨，天欲雨，客无意往，余已治筇屐，不能阻。自城北沿缘六七里，入破山寺，唐常建咏诗处，今潭名空心，取诗中意也。 遂从破龙涧而上，山脉怒坼，赭石纵横，神物爪角痕，时隐时露。 相传龙与神斗，龙不胜，破其山而去。说近荒惑，然有迹象，似可信。行四五里，层折而度，越峦岭，跻磴道，遂陟椒极。有土垤魂碣，疑古时冢，然无碑碣 志谁某。 升望海墩，东向凝睇。是时云光黯甚，迷漫一色，莫辨瀛海。 顷之，雨至，山有古寺可驻足，得少休憩。雨歇，取径而南，益露奇境：龈腭摩天，崭绝中断，两崖相嵌 ，如关斯辟，如刃斯立，是为剑门。以剑州、大剑、小剑拟之，肖其形也。侧足延伫，
20、不忍舍去。遇山僧，更问名胜处。僧指南为太公石室；南而为招真宫，为读书台；西北为佛水岩，水下奔如虹， 颓风逆施，倒跃而上，上拂数十丈。又西有三沓石、石城、石门，山后有石洞通海，时潜海物，人莫能名。余识其言，欲问道往游，而云之飞浮浮，风之来冽冽，时雨飘洒，沾衣湿裘，而余与客难暂留矣。 少霁，自山之面下，困惫而归。自是春阴连旬，不能更游。 噫噫！虞山近在百里，两经其下，未践游屐。今之其地矣，又稍识面目，而幽邃窈窕，俱未探历，心甚怏怏。然天下之境，涉而即得，得而辄尽者，始焉欣欣，继焉索索，欲求余味，而了不可得；而得之甚艰，且得半而止者，转使人有无穷之思也。呜呼！岂独寻山也哉！ 【小题 1】下列句子中加
21、点词的解释，正确的一项是 ( ) A屡欲游，未果果：结果 B跻磴道，遂陟椒极陟：登上 C然无碑碣志谁某志：记住 D山有古寺可驻足，得少休憩少：缺少 【小题 2】下面六句话分别编为四组， 全都表现作者登山游览兴致的一组是 ( ) 客无意往，余已治筇屐，不能阻。 自城北沿缘六七里，入破山寺。 侧足延伫，不忍舍去。 雨歇，取径而南，益露奇境。 遇山僧，更问名胜处。 自是春阴连旬，不能更游。 A B C D 【小题 3】下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是 ( ) .作者早就有游览虞山的打算，先后两次乘船赴江阴，第一次是在辛丑年秋天，没有如愿，第二次是在次年春天，因虞山剑门距江阴吾谷有二十里，
22、因而仍未能成行。 .作者从破龙涧上山，由眼前所见的景象叙述了一 个传说，传说的内容接近荒唐，让人迷惑，但根据眼前见到的迹象，又让人觉得可信。 .作者在游览途中遇到一个山里的僧人，僧人主动地向他介绍了山里的一些名胜，作者打算问道往游，由于下起了雨，难以成行，只能下山，疲惫而归。 D.作者游览之后深有感触，认为胜景得来艰难，得到了一半就没有了的，反而使人思念不已，而那种即得辄尽的，反而让人兴味索然。 【小题 4】把第 卷文言文阅读材料中画划横线的句子翻译成现代汉语。（ 10分） （ 1）遂从破龙涧而上，山脉怒坼，赭石纵横，神物爪角痕，时隐时露。（ 5 分） （ 2）升望海墩，东向凝 睇。是时云光黯
23、甚，迷漫一色，莫辨瀛海。（ 5分） 译文： 答案： 【小题 1】 B 【小题 1】 D 【小题 1】 D 【小题 1】（ 1）于是从破龙涧上山，山脉突起并且裂开，红褐色的石头纵横交错，传说是神物龙的爪角弄出的痕迹，它们时隐时现。（得分点： “遂、上、怒坼 ” 翻译各 1分，语句通畅 1分） （ 2）登上望海墩，向东凝望。这时云的颜色昏暗，天地迷蒙一片，连大海也看不清楚。（得分点： “升、睇、黯、辨 ” 翻译各 1分，语句通畅 1分） 【小题 1】项 果：成为事实，实现。项 志：记述，记录。项 少：通 “稍 ”。稍微，稍稍。 【小题 1】 2句表现作者开始登山时的路线。 4句表现登山路线及见到的
24、奇景。6句表现登山结束后，不能再游的心情。 【小题 1】项 “第二次是在次年春天 ”应为 “五年后的春天 ” ， “因虞山剑门距江阴吾谷有二十里 ”是船夫的骗人之语。项 “又让人觉得可信 ” 应为 “似乎又值得相信 ”。项僧人不是 “主动介绍 ” ，而是作者向他询问。 【小题 1】略 参考译文： 虞山距离吴城仅有一百里，多次想去游玩，始终未能成行。辛丑年的秋天，我将要到江阴去，当时乘船途经虞山，远望剑门峰直入云霄，但没有登山。丙午年的春天，我又到江阴去，船停泊在山脚，进入吾谷，船夫欺骗我说： “距离剑门还有二十里。 ”我仍然没有登山。 壬子年正月八日，我和张少弋、叶中理一起到虞山游玩，寄宿在陶
25、氏家。第二天早晨，天将要下雨，两位朋友都不想去登山，我已经准备好竹杖和登山屐，没有什么可阻止我的。从城北出发顺着城边走六七里，进入破山寺，这是唐代常建题咏诗歌的地方，现在这里的水潭名叫 “空心 ” ，是取自诗中的意思。 于是从破龙涧上山，山脉突起并且裂开，红褐色的石头纵横交错，传说是神物龙的爪角弄出的痕迹，它们时隐时现。相传龙跟神争斗，龙不能获胜，就冲破这座山离去了。传说的内容接近荒唐，让人迷惑，但这里有些不明显的迹象，似乎又值得相濡。行走了四五里路，都是层层叠叠弯弯曲曲的，翻越峦岭，登上登山的石径，就可攀登到山顶。上面有众多山石堆成的土丘，我怀疑是古代的坟墓，但没有碑文记录是谁的墓。登上望海
26、墩，向东凝望。这时云的颜色昏暗，天地迷蒙一片，连大海也看不清楚。不一会儿，雨下起来了，虞山中有一座古寺可以停留，稍作休息。雨停了，我 们从小路向南出发，沿途不断出现奇丽的景色：两旁银腭般的山峰直逼云天，陡峭的大山仿佛被从中劈开，两边的山崖十分险峻，像那被破开的大门，又像那直立的刀刃，这就是剑门。用剑州、大剑、小剑来拟称它，是因为它们的外形相像。我两脚斜着站了很久，还是不忍离开。后来，遇到山里的僧人，又向他询问山中的名胜之地。僧人指引说南面是太公石室；由南往西是招真宫和读书台；西北是拂水岩，水流向下奔腾如彩虹一般，大风逆吹，水沫向上飞溅高达几十丈。山的西面有三沓石、石城、石门，虞山后面有一个石洞
27、通向大海，不时有隐藏的海中生物出现，人们叫不出它们的名字。我记住了他说的话，想问路前往游玩，但这时山上流云浓密，风不断刮来，非常寒冷，天上不时有雨飘洒，打湿了衣服，使我和客人都难以停留片刻。雨稍停，我们就从虞山的正面下山，困顿疲惫地踏上归途。从此，春雨接连下了好多天，不能再次去虞山游玩。 唉！虞山（离吴城）只有百里，这么近，我两次从山下经过，都无法实现登山的愿望。现在到了虞山，又只了解到它表面的情况，而那些幽深的地方，都未曾探访游历过，心里很不快乐。但是世间的种种境界中，有的一接触就能领会到，而一领会就走到尽头了，开始的时候很高兴，接下来就索然无味了， 想找回一些值得玩味的，却一点也找不到了；
28、反而那些得来很艰难的，而且得到一半就没有了的，却让人有无穷无尽的思念啊。唉！这哪里只是游山寻胜才有的呢？ 诗歌鉴赏 阅读下面这首诗，回答后面问题。（ 8分） 夏日登易氏万卷楼 （明）王阳明 高楼六月自生寒，沓嶂峰回拥碧阑。 久客已忘非故土，此身兼喜是闲官。 幽花傍晚烟初暝，深树新晴雨未干。 极目海天家万里，风尘关塞欲归难。 【注】 易氏万卷楼：明代贵阳人易贵建的藏书楼，现已不存。 王阳明，明弘治十二年进士，正德元年（ 1506年），一度被权宦刘瑾排挤，谪贵州龙场驿（ 今修文县境内）驿丞。 （ 1）首句 “寒 ”字历来为人称道 ,你认为它好在哪里 谈谈你的理解。（ 4分） （ 2）全诗在写景方面
29、有何特色？简要分析。（ 4分） 答案：（ 1） “寒 ”写出了六月高楼透出的凉意， 更是心寒之意，诗人远离家乡，政治失意，被贬蛮荒，登高远望，不禁心生寒意，抒发了对家乡思念之情。（意思对即可） （ 2） 从全诗来看，诗人写景是虚，写心才是实，把写景物与写心情交织在一起，感慨深遥。 连绵的山峰、傍晚的烟霭、骤雨初晴后的树林，以乐景状哀情。（意思对即可） 语言表达 以题目中要求的文字为开头，把下面的一段 话组成一个单句。（ 4分） 在中国传统中，用以提高人的精神素养、改变经济对人的支配性影响的 “读书 ”是一种具有特定涵义的学习行为，是除直观意义上的阅读书籍或学习技能之外，更在于淡化功利性和超越技
30、能学习的一种学习行为。 在中国传统中， “读书 ”是 答案：在中国传统中， “读书 ”是一种除直观意义上的阅读书籍或学习技能之外，更在于淡化功利性和超越技能学习的，用以提高人的精神素养、改变经济对人的支配性影响的，具有特定涵义的学习行为， 古人常以花草树木来比喻人的美好品质，请仿照 “君当如兰，幽谷长风，宁静致远 ”句式，在松、竹、 菊、梅、莲五个物象中，任取三个为喻体，各写一句话。（ 6分） 答案：君当如竹，高风亮节，坚忍不拔；君当如菊，蕊清香远，洁身自好；君当如梅，迎霜斗雪，傲骨不屈。 作文 作文题目：等待 要求： 先在横线上填入适当的词语，使题目完整，再作文。 立意自定，文体（诗歌除外）不限。 不少于 800字。不得另拟标题。 答案：略
