1、2011年河北省石家庄市高三第二次模拟考试语文卷 其他 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (两题任选一题， 5分 ) (1)君不见黄河之水天上来， 。君不见高堂明镜悲白发， 。 ，莫使金樽空对月。 ，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐， 。 (李白将进酒 ) (2) ，惟士为能；若民，则无恒产，因无恒心。 (孟子 齐桓晋文之事 ) 君不见，青海头， 。 ，天阴雨湿声啾啾。 (杜甫兵车行 ) 花自飘零水自流。一种相思， 。此情无计可消除， ，却上心头。 (李清照一剪梅 ) 答案：（ 1）奔流到海不复回 朝如青丝暮成雪 人生得意须尽欢 天生我材必有用 会须一饮三百杯 （ 2）无恒产而有恒心者 古来白骨
2、无人收 新鬼烦冤旧鬼哭 两处闲愁 才下眉头 （每空 1分，如有错别字，该空不得分。如果两题都答，只看第一小题。） 选择题 下列词语中加点的字读音全部正确的一项是 A登载 (zi)殷红 (yn)气氛 (fn)贻人口实 (y) B泥淖 (no)按捺 (ni)福祉 (zh)天寒地坼 (ch) C宽宥 (yu)感喟 (ku)恬静 (tin)不值一哂 (x) D唁函 (yn)拙笨 (zhu)癖好 (p)毁家纾难 (sh) 答案： A（ B项中 “按捺 ”的 “捺 ”读 n； C项中 “不值一哂 ”的 “哂 ”读 shn； D项中 “癖好 ”的 “癖 ”读 p。） 下列各句中。加点成语使用恰当的一句是 A
3、与普通 “老赖 ”不同，地方政府耍赖的背后有更多权力的影子，权大于法、行政干预司法的现象历历在目，老百姓往往显得弱小无力。 B美国媒体透露，美国军方有意出兵巴基斯坦扫荡塔利班，但阿富汗战争问题远未解决，巴基斯坦局势又错综复杂，美国愈显左支右绌。 C累了一天的郭明义不顾疲劳，下了班就到职工浴池为大家义务搓澡，同时不胜其烦地宣讲捐献造血干细胞的常识，呼吁大家积极捐献。 D与张艺谋前几部影片引发的反响有所不同，山楂树之恋没有太多口诛笔伐的声讨，广大观众不满意的只是 “大师怎么拍了一个小品 ”。 答案： B（左支右绌：指力量不足，应付了这一方面，那一方面又有了问题。A搭配不当。历历在目：物体或景象一个
4、一个清清楚楚地出现在眼前。 C中 “不胜其烦 ”应改为 “不厌其烦 ”。 “不胜其烦 ”指烦琐得使人受不了，而 “不厌其烦 ”形容很有耐心。 D语义重复。口诛笔伐：从口头和 书面上对宣布罪状，揭露和声讨。） 下列句子中。有语病的一句是 A即使今后低碳技术获得长足进步，发展中国家的基础设施建设也还将不可避免地导致二氧化碳排放量的增长。 B在我国刑事司法实践中，量刑不够判处死刑的刑事案件被告人，如果能积极赔偿被害人的损失，法院可以酌情从轻判决。 C科技创新应以民为本，这就要求科技工作者改变 “公益类科技就是低端技术 ”的偏见，从态度上大力支持 “民生科技 ”。 D新农村建设是一项长期而繁重的任务，
5、必须以壮大农村经济为中心，进一步发展和解放农村生产力，促进农民持续增收。 答案： D（ “发展和解放 ”语序不当） 依次填入下面一段文字横线处的语句。衔接最恰当的一组是 到 2010年，我国已累计生产几十种飞机，并研制出一批具有自主知识产权的、与发达国家在役航空装备性能相当的航空器。中国航空工业实现了从 “白手起家 ”到 “比翼世界 ”、从 “跟踪学步 ”到 “同台竞技 ”、从 “打工者 ”到 “对等合作 ”的历史性转变。在新时期， ， ， ， ， ， 。 做强做优做大 努力用 l0 年时间 作为中国航空工业的核心主体 实现建设航空工业强国的目标 中航工业集团会继续加快改革发展 切实肩负起 “
6、航空报国 ”的 使命 A B C D 答案： C 现代文阅读 阅读下面的文字，完成下列各题（ 9分 每小题 3分） 门楣字匾的印记 住在楼房里，出出进进总觉得少了些什么。想来想去，那昔日萦绕眼前的门楣上的字匾不见了。门楣上的字匾，蕴藏着深厚的民俗文化，记录着农村变迁。不管哪一家盖房，都要在大门的上方，用楷书、隶书、宋体或书法名人的狂草，在一米见长、近半米宽的砖磨、石雕上刻字，大多刻四个字。大凡来人登门，都要举目瞻望、默念，别出心裁的字匾，便引来一番赞叹和好评。 门楣的字匾从有院落时就一直沿袭下来，它有农家的热望，有农家的期盼，也有农家的鸿鹄之志。我对门楣上的字匾没有过多的考察研究。我想，除 “
7、耕读人家 ”“紫气东来 ”“天道酬勤 ”等字匾是几百年来沿袭下来的外，有许多为应景之作，是针对当时的社会环境、人文教育、宣传理念而设定的。 建于上世纪五十年代到六十年代中期的房屋，多为土坯房屋，房屋四角用砖砌而成，门窗砌上砖，四周用土坯垒起，住房是简陋了些，但作为门面的门楼，不能含糊，用砖砌起，叫做砖包疙瘩，在当时是富有和气派的象征。门楣上的字匾用砖磨刻写，多为 “自力更生 ”“艰苦奋斗 ”“勤俭持家 ”“爱社如家 ”等。那时农民家里、心里就像是一张纸，没有家底，也没有私念，一心想着集体、国家。只要能为集体、国家多作贡献，再苦再累心也甜。那些字匾是发自他们内心的情感。从旧社会走过来的人，有了土
8、地、吃穿，过上了安稳日子，怎能不知恩图报呢 ! 文革时期的住房，与五六十年代没有什么变化，但门楣上的字匾却发生了翻天覆地的变化，新盖的房屋门楣字匾写上了 “斗私批修 ”“大公无私 ”“红心向阳 ”“兴无灭资 ”等字样，用红漆漆着，显得醒目而刺眼。它好像在默默关注着文革，这些语言硬邦邦，像一根根棍子戳到人身上。那时，那些 “耕读之家 ”“光宗耀祖 ”“书香门第 ”被铲掉，留下疤痕。这是一种印记，它在土尘的散落中，记录着流年岁月。 上世纪八九十年代，改革春风吹遍祖国大地，处处显示出勃勃生机。农村一改昔日的破败，展现了新模样。破旧的土坯房不见了，整齐的村道两旁，屹立着两层楼。青砖绿瓦的门楼，高大而气
9、派，门楣上的字匾多姿多态，有青石雕刻而成的字匾，有大理石磨制而成的字匾，有镶着龙凤的烤瓷字匾。其内容也百花齐放， “日耀华门 ”“耕读务本 ”“龙凤呈祥 ”“清昂寰宇 ”“勤俭廉明 ”，既有高远的志向，又有幽香的韵 律，耐人寻味。这些门楣字匾反映了农民 走进新时代、当家做主人的气概，丰衣足食、生活安定的天伦之乐，成了农村一道靓丽的风景线。 如今，一幢幢高楼拔地而起，城镇化的建设，形成包围农村之势。也许在一些农村，民居将由楼房代替，门楣上的字匾渐渐消逝，欣赏字匾的雅趣也随之消失了。流年的陈迹远去了，字匾里的故事失传了，但是中华文化传统的字匾，会永远刻在我们的记忆里。 (2011年 4月光明日报，
10、略有改动 ) 【小题 1】下列关于农村的 “门楣字匾 ”的表述，不正确的一项是 A门楣字匾记录着农村的变化历程，蕴藏着深厚的民俗文化内涵。 B门楣字匾从有院落时就一直 沿袭，皆为四字，以表达农家的愿望。 C门楣字匾，有许多应景之作，内容和社会环境、人文教育等有关。 D门楣字匾多姿多态，制作材料不同，字体不同，大小则大致相同。 【小题 2】下列对原文内容的理解和分析，符合原文意思的一项是 A门楣字匾代表着农家对美好生活的期盼，所以许多人家都尽量把字匾写得别出心裁，以求登门之人的赞叹和好评。 B门楼和门楣字匾往往是富有和气派的象征，因此不管住房如何简陋，在门楼和门楣字匾的用料上都绝不能含糊。 C门
11、楣字匾的内容随时代而变，像 “爱社如家 ”、 “兴无灭资 ”等，虽语言生硬，但都表现了农民知恩图报的心态。 D门楣字匾的内容大多既体现高远志向，又有幽香的韵律，既有雅趣，又反映现实生活，成了农村一道靓丽的风景线。 【小题 3】根据原文内容，下列推断不正确的一项是 A门楣字匾用楷书、隶书、宋体或书法名人的狂草镌刻，选择何种字体，反映了主人的兴趣爱好。 B门楣字匾和时代联系紧密，而有些不一定就是人们真实愿望的反映，如文革时期某些门楣字匾。 C随着农村城镇化建设的推进，民居被楼房代替，门楣字匾将随之消逝 ，门楣字匾文化也将消失。 D改革春风吹遍祖国大地，门楣字匾内容也百花齐放，丰富多彩，显示了人们的
12、思想越来越多多元。 答案： 【小题 1】 B（ “皆为四字 ”错。图片门匾即为 2字。表述绝对化。） 【小题 2】 D（ A 因果关系不成立。 B门楼是富有和气派的象征，不包括门楣字匾，范围扩大。 C“兴无灭资 ”不属于感恩图报范围。） 【小题 3】 C（ “民居被楼房代替，门楣字匾将随之消失，门楣字匾文化也将消失 ”错误） 8 D（去：离开。） 阅读下面的文字，完成下列各题 (22分 ) 五九（注） 老舍 张丙，瘦得像剥了皮的小树，差不多 每天晚上都来喝茶。他的脸上似乎没有什么东西；只有一对深而很黑的眼睛，显出他并不是因为瘦弱而完全没有精力。当喝下第三碗茶之后，这对黑眼开始发光；嘴唇，像小孩
13、要哭的时候，开始颤动：他要发议论了。 他的议论，不是有系统的。他遇到什么事便谈什么事，加以批评。但无论谈什么事，他的批评总结束在 “中国人是无望的，我刚说的这件事又是个好证据 ”。说完，他自动地斟上一碗茶，一气喝完；闭上眼，不再说了，显出 “不必辩论，中国是无望的。无论怎说 !” 这一晚，张丙来了，第三碗茶喝过，我笑着说： “老张，有什么新闻 ” 出我意料，他笑了笑 他向来是不轻易笑的。 “打架来着。 ”他说。 “谁 你 ”我问。 “我 !”他看着茶碗，不再说了。 等了足有五分钟，他自动地开始： “假如你看见一个壮小伙子，利用他身体气力的优越，打一个七八岁的小孩，你怎办 ” “过去劝解，是第一
14、步。 ” “假若你一看见他打那个小孩子，你便想到：设若过去劝，他自然是停止住打，而嘟囔着骂话走开；那小孩子是白挨一顿打 !你想，过去劝解有意义吗 ”他的眼睛发光了，看看我的脸。 “我自然说他一顿，叫他明白他不应当欺侮小孩子，那不体面。 ” “假如他懂得什么体面，他还不那样做呢 !你真要过去说他 几句，他一定问你：你管得着吗 你是干什么的，管这个事 你跟他辩驳，还不如和石头说几句好话呢。假如你和他嚷嚷起来，自然是招来一群人，来看热闹；结果是他走他的，你走你的：可是他白打了小孩一顿，没受一点惩罚；下回他遇到机会还这样作 !” “那么，你以为应当立刻叫他受惩罚，路见不平 那一套 ”我知道他最厌恶武侠
15、小说，而故意逗他。果然不出我所料，他说： “别说七侠五义 !我不要做什么武侠，我只是不能瞪着眼看一个小孩挨打；那让我的灵魂全发了火 !更不能叫打人的占了全胜去 !我过去，一声没出，打了他个嘴巴 !”“他呢 ” “他 反正我是计划好了的：假如我不打他，而过去劝，他一定得意扬扬而去。设若我跟他讲理，结果也还是得打架；不过，我未必打得着他，因为他必先下手，不给我先发制人的机会。 ”他又笑了。我知道他笑的意思。 “但是， ”我问， “你打了他，他一定还手，你岂是他的对手 ”我很关心这一点。因为张丙是那样瘦弱的人 。 “那自然我也想到了。这种人，向来利用筋肉的优越欺人，及至他自己挨了打，他必定想想那个打
16、他的，一定是有些来历；因为他自己是看清了有无操必胜之券而后开打的。 ” 他不言语了，我看得出，他心中正在难受 难受，他打了人家一下 ，不用提他的理由充足与否。 “他打人，人也打他，对这等人正是妥当的办法；人类是无望的，你常这么说。 ”我打算招他笑一下。 他没笑，只轻轻摇了摇头，说： “这是今天早晨的事。下午四五点钟的时候，我又遇见他了。 ” “他要动手了 ”我问，很不放心地。 “动手打我一顿，倒没有什么 !叫我，叫我 我应当怎样说 伤心的是：今天下午我遇见他的时候，他正拉着两个十来岁的外国小孩儿：他分明是给一家外国人做仆人的。他拉着那两个外国小孩，赶过来，低声下气地央告他们：踢他 !踢他 !然
17、后 向我说：你 !你敢打我 洋人也不打我呀 !然后又向那 两个小孩说：踢 !踢他 ! 看他敢惹洋人不敢 !” 他停顿了一会儿，忽然问我： “今天是什么日子 ” “五九 !”我不知道为什么，我的泪流下来了。 “噢 !”张丙立起来说， “怪不得街上那么多的 打倒帝国主义 的标语呢 !” 他好像忘了说那句 “中国人没希望 ”，也没喝那碗茶，便走了。 【注】这篇小说是老舍为 “五九 ”国耻日而写的，发表于 1931年 10月齐大月刊。 “五九 ”即 1915年 5月 19日，就是在这一天，袁世凯与日本签订了 “二十一条 ”卖国条约。 【小题 1】开头一段的描写突出了人物怎样的外貌特征 这样写有什么作用
18、 (6分 ) 【小题 2】理解文中画线句子。回答问题。 (4分 ) (1)文中写到 “我不知道为什么，我的泪流下来了 ”， “我 ”为什么流泪 答： (2)“他好像忘了说那句 中国人没希望 ”这句话有什么含意 答： 【小题 3】 综合全文，分析张丙的性格特征。 (6分 ) 【小题 4】作者以 “五九 ”为题有何用意 (6分 ) 答案： 【小题 1】人物特点： 身材瘦弱； 眼睛深而黑。（ 2点，每点 1分） 作用： 突出身材瘦弱，与下文他抱打不平形成反衬（对比），表现其勇敢。 突出眼睛深而黑，暗示他有精神，表现其关心时事这性格特点，为后文写他心理的转变埋下伏笔。（每点 2分，共 4分） （共 6
19、分，意思对即可） 【小题 2】 (1) 对国家蒙受耻辱的沉痛；（ 1分）为张丙的行为、精神所感动。（ 1分） (2) 他并不是真的忘了，（ 1 分）而是从标语中受到了鼓舞，看到了中国的希望。（ 1分） （共 4分，意思对即可） 【小题 3】 性格特征：善良；勇敢，有正义感；爱议论，关心时事。（ 3分） 分析：开头两段介绍其特点时，指出其爱议论；他议论的事都是时事，从前总说中国没有希望；两者都说明他关心时事。抱打 不平的故事，一方面说明他善良，另一方面说明他勇敢、有正义感。（ 3分） （共 6分，意思对即可） 【小题 4】 “五九 ”是中国的国耻日，（ 1分）题目 “五九 ”更能体现作者的写作目
20、的，老舍先生就是为雪国耻而写这篇小说的。（ 2分） 作者在小说中通过张丙这个小人物在 “五九 ”这一天的表现，意在告诉人民，每一位真正的中国人的血都是热的，这正是中国的希望所在。（ 3分） （共 6分，意思对即可） 诗歌鉴赏 阅读下面这首诗歌，然后回答问题。 (8分 ) 江上阻风 宋琬 睡起无聊倚舵楼，瞿塘西望路悠悠。 长江巨浪征人泪，一夜西风共白头 。 【注】宋琬在顺康年间，因被人诬告曾两次下狱，释放后长期赋闲。康熙十一年，年近花甲的宋琬又被起任四川按察使，这首诗就是赴任途中所作。 【小题 1】请简要分析 “瞿塘西望路悠悠 ”一句所蕴含的深层含义。 【小题 2】诗的最后两句有何奇妙之处 抒发
21、了诗人什么样的思想感情 答案： 【小题 1】此句一语双关，明写过了瞿塘峡这险要之处，西行之路还十分漫长；（ 1分）实写未来的仕宦之路，（ 1分）正如这瞿塘峡西面的水路一样险恶，一样漫长。（ 2分） （共 4分，意思对即可） 【小题 2】诗人将巨浪与 “征人泪 ”作类比（或以巨浪比喻征人泪） ，征人的泪水竟如长江水一样可以随风作浪，并且以江上的如雪白浪来比喻白发（或用拟人手法表现诗人和长江都为西风阻行而愁白了头发），更是新奇之至。（ 2 分）抒发了诗人在高压统治之下惊惧惶恐、愤懑悲凉的思想感情（或突出对家乡的思念和对羁旅生活的厌倦）。（ 2分） （共 4分，意思对即可） 语言表达 在文中横线处填
22、上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。 张恨水是 20世纪中国创作数量最多、最受读者欢迎的作家之一， 就是这样一位作家，在中国现代文学史上 直作为一种悖论存在着： 他用其毕生心血所营造的 3000多万字文学世界，内容囊括了 20世纪前半叶中国社会方方面面，构成了一幅当时中国形象的画卷； 中国现代文学史却在相当长的时间内忽略了他的存在。正是 长期的沉寂，我们面对这位作家，发现他的生平史料非常少。 答案： 然而（然而） 却 一方面 另一方面 由于（因为）（每个 1分，共 5分） 请根据王维的诗句 “渭城朝雨渑轻尘 ”写一个场景。要求： 想象合理； 语言生动： 不超过 70字。 (5分 ) 答案：示例
23、：早晨的细雨下得不长，刚刚润湿尘土就停了。从长安西去的大道上，平日车马交驰，尘土飞扬，而现在，朝雨乍停， 天气清朗，道路显得洁净、清爽。 （内容 4分， “朝 ”“雨 ”“挹 ”“轻尘 ”各 1分；语言表达 2分。超字数扣分。共 6分） 作文 作文 (60分 ) 阅读下面的材料。根据要求写一篇不少于 800字的文章。 (60分 ) 一天，山上忽然燃起大火。一只曾经在山上居住过的鹦鹉远远地看见了，就跳进水里沾湿羽毛，飞去洒向大火。天神说： “你虽然有救火的好意愿，但是你这样做能起什么作用呢 ”鹦鹉回答说： “虽然知道没有用，可是我曾经在这座山上居住过，山上的飞禽走兽都很善良，全都像我的兄弟一样，我不忍心看它们被烧死。 ”天神受到感动，替它将山火扑 灭了。 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 答案：作文参考立意 鹦鹉：尽力而为 感恩 勿以善小而不为 天神：学会感动 支持善行 飞禽走兽：善有善报 付出就有回报 整体：友爱的力量
