1、2011年河南省卫辉市第一中学高一上学期期末质量检测语文卷 其他 默写文句。 (12分 ) （ 1） ， 。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。 (杜甫秋兴八首 (其一 ) ) （ 2）谨庠序之教，申之以孝悌之义， 。 (孟子寡人之于国也 ) （ 3）斩木为兵，揭竿为旗， ， 。 (贾谊过秦论 ) （ 4）羌管弄晴，菱歌泛夜， 。千骑拥高牙， ，吟赏烟霞。 (柳永望海潮 ) （ 5）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。 (苏轼定风波 ) （ 6）元嘉草草， ， 。 (辛弃疾永遇乐 京口北固亭怀古 ) （ 7）故虽有名马， ， ，不以千里称也。（韩愈马说） 答案： (1)江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴 (2)
2、颁白者不负戴于道路矣 (3)天下云集响应，赢粮而景从 (4)嬉嬉钓叟莲娃 乘醉听箫鼓 (5)一蓑烟雨任平生 (6)封狼居胥，赢得仓皇北顾（ 7）祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间 选择题 下列句子中成语使用不恰当的一项是： （ ） A这本小说写得太差劲，索然无味。 B这件事对我无异于晴空霹雳，如同一块珍藏多年价值连城 的璧玉，顷刻间变成一块一文不值的瓦片。 C印象主义在 19世纪 60一 70年代以创新的姿态登上法国画坛 ,其锋芒是反 对陈陈相因的 古典画派和沉缅在中世纪骑士文学而陷入矫揉造作的浪漫主义。 D两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。 答案
3、： D 下列各句中没有语病的一句是 （ ） A不知不觉我们已走了约十里左右的路程。 B知识分子一般眼界比较开阔，富有正义感，民族的荣辱、国家的盛衰，往往更能激起他们的一腔报国之情。 C “十一 ”放假之前，老师反复强调要防止不发生事故。 D今年春节期间，这个市的 210 辆消防车和 3000 名消防官兵放弃休假，始终坚守在自己的岗位上。 答案： B 与下面语句衔接连贯的是 （ ） 公安干警及时赶赴现场侦查，中午 12时， A在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获。 B在犯罪嫌疑人家里将其抓获 ，全部赃物和赃款也同时起获。 C犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获了全部赃物和赃款。 D在犯罪嫌
4、疑人家里将其抓获，并起获了全部赃物和赃款。 答案： D 对划线虚词的意义 和用法判断正确的一项是 （ ） 秦王还柱而走 今行而无信，则秦未可亲也 常以身翼蔽沛公 侍医夏无且以其所奉药囊提轲 A 不同， 不同 B 相同， 不同 C 相同， 相同 D 不同， 相同 答案： D 下列划线词的含义与例句相同的一项 （ ） 例：但欲求死，不复顾利害 A群臣怪之，荆轲顾笑武阳 B三岁贯女，莫我肯顾 C顾计不知所出耳 D于是荆轲遂就车而去，终已不顾 答案： B 下列句式与其他三句不同的一句是 （ ） A吾令人望其气，皆为龙虎 B今急而求子，是寡人之过也 C籍何以至此 D楚左尹项伯者，项羽季父也 答案： C
5、下列各句中都含通假字的一组是 （ ） 距关，毋内诸侯。 愿伯具言臣之不敢倍德也。 范增数目项王。 秋毫不敢有所近。 张良出，要项伯。 今日往而不反者，竖子也。 拔剑切而啖之。 沛公已去，间至军中。 A B C D 答案： A 现代文阅读 阅读下面的文字，完成下列各题。 大 度 读 人 一个人就是一本书。 读人，比读其他文字写就的书更难。我认真地读，读了大半辈子，至今还没有读懂这本 “人之书 ”。 有的人，在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你，而下雨的时候，他却打着伞悄悄地先走了。 你读他时，千万别埋怨他。因为他自己不愿意被雨淋着（况且是人家 的雨伞），也不愿意分担别人的困难，你能说什么呢？还是自己
6、常备一把伞吧。 有的人，在你有权有势的时候，围着你团团转，而你离职了，或无权无势了，他却躲得远远的。 你读他时，千万要理解他。因为他过去是为了某种需要而赞美你，现在你没有那种功力了，也就没有必要再为你吟唱什么赞美诗了。在此，你就需要静下心来，先反思一下自己过去是否太轻信别人了。 有的人，在面对你倾诉深情的时候，语言的表述像一条流淌着的清亮、甜美的大河，而在河床底下，却潜藏着一股污浊的暗流。 你读他时，千万别憎恨他。因为凡是以虚伪假面来欺骗别人的人，人前人后活得也挺艰难，弄不好还会被同类的虚伪所惩罚，你应该体谅他的这种人生方式，等待他的人性回归和自省。 有的人，在你辛勤播种的时候，他袖手旁观，不
7、肯洒下一滴汗水，而当你收获的时候，他却毫无愧色地以各种理由来分享你的果实。 你读他时，千万别有反感。因为有人肯于分享你丰收的甜蜜，不管他怀着一种什么样的心理，都应该持欢迎的态度。你做出一点牺牲，却成全了一个人的业绩欲，慢慢地，会让他学会一些自尊和自爱。 有的人，注重外表的修饰，且穿着显示出一种华贵 ，而内心深处却充满了空虚，充满了无知和愚昧，那种无文化的形态，常常不自觉地流露在他的言语行动中。 你读他时，千万别鄙视他。因为他不懂得服装是裁缝师制作的，仅仅是货币的标志，而人的知识、品德和气质，却是一个人的真正人生价值。对于庸俗的人，你可以反观对照一下自己的行为。 读别人，其实也是在读自己，读真、
8、读善、读美的同时，也读道貌岸然背后的伪善，也读美丽背后的丑恶，也读微笑背后的狡诈 读人，最重要的是读怎样为人。 读人，是为了要做一个真正的人。 因此，读人时，要学会宽容，要学会大度，由此才能读到一些有益于 自己的东西，才能读出高尚，才能读出欢乐，才能读出幸福。 尽管我还没有读完这本 “人之书 ”，但我会一直努力从各个方面去阅读。 【小题 1】下面不属于 “大度读人 ”内涵的两项是（ 5分） （ ） A读人，比读文字写就的书更难。一个人就是一本书。 B读人，就是要善于体谅别人的困难，不依赖别人。 C读人，也不要埋怨别人太势利，要反思自己而不轻信于人。 D读人，不要反感别人来分享你的胜利果实，这是
9、让他学会自尊自爱。 E读人，要努力从各个方面去阅读他，读出其本质来。 【小题 2】 “读 人 ”的 “读 ”在文中的语境义是什么？（不超过 6个字）（ 4分） 【小题 3】作者在文中说： “读别人，其实也是在读自己 ”，请你说出其中的道理来。（ 6分） 【小题 4】读了这篇文章后，在对待人生方面你的感受是什么？请概述。（ 7 分） 答案： 【小题 1】 AE 【小题 1】观察、研究。 【小题 1】 “读别人，其实也是在读自己 ”这句话的意思是说，在看破或看透别人的不足的同时，也要对照自身、反省自我，（ 1分）以此警示自己不要犯同样的毛病，（ 1 分）完善自己的人生观、价值观、审美观等，净化 自
10、己的灵魂，（ 1分）做一个拥有真、善、美的人 。（ 2分） 【小题 1】读冯骥才先生的大度读人，我最深切的感触就是对自己的人生又有了新的认识：一个人原来可以这么轻松快乐地活着，有种突有所悟、豁然开朗的感觉，感觉人世间的那些恩怨，仿佛都变成了过眼烟云，从此好多事都不想再去计较。学会宽容，学会大度，做一个大度的人，宽容的人；学会面对逆境，抚平浮躁的心态；只要真诚，只要努力，生活定会阳光明媚。 文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下列各题。 李若水字清卿 ， 持萸 苋恕缚翟 辏 俊？ 峭 靖哔此溃 适拢 熳拥惫曳 侔 羲 裕骸百匆孕页减聃蚁晕虎 冢 芑稻 鹑顺 渥锏庇胪 岬龋 萌 琢煲悦唬 械弊废鞴僦
11、龋 居胫谄 欢 兴狙 肮剩 隅壤瘢 撬 跃腹 橐病！闭略偕希 酥埂！ 辏 鹑嗽傺 鄢鼋迹 凼庥心焉羲 晕 匏 牵 璐右孕孝邸鹑思浦斜洌 频垡追 羲 侄 蓿 鹑宋繁病鹑艘烦觯 髦 苊妫 崞偷兀 诮陨 籼 锸 厥印澈绷钤唬骸氨厥估钍汤晌揄 ！比羲 皇常 蛎阒 唬骸笆挛蘅晌 撸 蛩溲裕 辔夼 模 袢账炒樱 魅崭还笠印！比羲 驹唬骸疤煳薅 眨 羲 卸 髟眨 逼淦鸵嗬次拷猓 唬骸肮 改复呵锔撸 羯偾 降靡还殛睢！ 比羲 持 唬骸拔岵桓垂思乙樱 页际戮 兴牢薅 晃崆桌希 旯槲疱嵫裕 钚值苄煅灾 梢病！薄澈绷钣抵 垂寺钜嫔酢两继诚拢 狡淦托荒 唬骸拔椅 溃 岸 尾 廴羰艉危 庇致畈痪 冢 嗑 呶微芷破浯剑
12、e 血骂愈切，至以刃裂颈断舌而死，年三十五。 （节选自宋史 李若水传） 【注】 李若水：北宋末年人，官至吏部侍郎。靖康二年随钦宗至金营，不屈而被害。 躐（ li）跻：越级升官。 扈从：随从护驾。 挝 (zhu)：敲打，击。 e(xn)：喷。 【小题 1】对下列句子中加点的词的解释，不正确 的一项是 A非所以靖公议也靖：平息。 B帝殊有难色殊：特殊 C若少屈，冀得一归觐觐：拜见。 D反顾骂益甚顾：回头。 【小题 2】下列各句中加点字的意义和用法相同的一项是 得全首领以没 非所以靖公议也 A B 王好战，请以战喻臣所以去亲戚而事君者粘罕令拥之去而有司循常习故，欲加缛礼 C D 蚓无爪牙之利，筋骨之
13、强涂有饿莩而不知发 【小题 3】 下列叙述不符合原文意思的一项是 A李若水认为高俅败坏军政，以致金人入侵，应降低他生前官爵俸禄的等级，而不应循常习故，用隆重的礼节为他治丧。皇上当即接受他的意见，不再为高俅挂服举哀。 B金人邀请宋钦宗出郊，却又中途变卦，逼钦宗改换服装以侮辱宋朝。李若水坚守气节，大骂金人，虽惨遭毒打，仍未动摇自己的忠心，并以绝食对金人的诱降表示抗争。 C李若水不愿为了能回家侍奉父母而投降，他严词拒绝了仆人要他屈从金人的劝说。但又流露出心中无限的牵挂，生怕自己被杀的噩耗惊吓了父母。 D粘罕诱降李若水遭到失败，于是下令杀掉他。李若水义无反顾，骂不绝口，金人打破了他的嘴唇，他含血痛骂，
14、愈加激切，以至遭裂颈断舌而死，景象十分惨烈。 【小题 4】 把文言文阅读材料中画横线句子翻译成现代汉语。 (8分 ) 然吾亲老，汝归勿遽言，令兄弟徐言之可也。 译文 : 我为国死，职耳，奈并累若属何！ 译文： 答案： 【小题 1】 B 【小题 1】 D 【小题 1】 A 【小题 1】 但是我的双亲年老了，你回去以后不要马上告诉他们，可以让我的兄弟慢慢告诉他们。 我为国家而死，是我的职责，为什么要连累你们呢！ 【小题 1】殊： 非常 【小题 1】略 【小题 1】略 【小题 1】 “亲 ”“遽 ”“徐 ”各 1分，大意 1分。 “职 ”“累 ”“奈 何 ”各 1分，大意 1分。 参考译文： 李若水
15、字清卿， 持萸 艿胤饺恕缚翟 辏 鎏 俊？ 峭 靖哔此懒耍凑障壤 实塾 惫曳 硎景 俊钊羲 担骸案哔醋魑 怀璋 拇蟪荚郊鄂疑砀呶唬 芑盗斯 业木 蠹疲 率菇鹑顺 比耄 淖镄杏 煤屯 嵯嗟取盟 矶 溃咽艨 鳎 衷谟 毕骷跛 暗墓傥毁郝坏牡燃叮 员硎舅 恢谌送倨 豢墒窍衷谥鞴芄倮羧窗凑粘妫 胱芳臃彼龅睦窠冢 馐嵌怨 椴还 谋硐帧 ！绷酱蜗蚧实凵献嗾拢 抛柚沽苏饧 隆缚刀 辏 鹑嗽俅窝 实鄢龀牵 实鄹械胶芪 眩 钊羲 衔 挥衅渌 寺牵 荻 小鹑酥型靖谋淞思撇撸 破然实鄹幕环 埃 羲 呕实劭奁 罱鹑擞牍吠 唷鹑税阉 鋈 阉 牧扯即蚶昧耍 频乖诘厣希 谌硕忌 恕涣粝录甘 鎏 锉 词厮 鹑送乘 澈毕铝钏担
16、骸耙欢 美钍汤苫钭拧！崩钊羲 芫 常 腥巳拔克 担骸笆虑橐讶绱耍 蘅赏旎亓耍 阕蛱焖渎盍私鹑耍 嗾澈辈 簧 蝗绻 衷谒炒樱 院缶捅涞酶还罅恕！崩钊羲 刑舅担骸疤焐厦挥辛礁鎏 簦 夷训阑嵊辛礁鼍 髀穑俊彼 钠 腿艘怖窗参咳敖猓 担骸澳愀改改晔乱迅撸 绻 闵晕 陀邢 厝此 橇恕！比羲 吃鹚 担骸拔也辉倏悸羌伊耍 页际路罹 鳎 枰 朗焙敛挥淘 俏业乃 啄昀狭耍 厝院蟛灰 砩细嫠咚 牵梦业男值苈 嫠咚 恰！薄 澈毕铝畎阉 艹鋈 毓 砝绰畹酶 永骱搅私纪獾母咛旅妫 羲 运 钠腿诵荒 担骸拔椅 叶 溃 俏业闹霸穑裁匆 勰忝悄兀 苯幼庞植蛔】诘卮舐罱鹑耍 嗑 娜舜蚱屏怂 淖齑剑炖锱缱叛 畹酶 祝 钪毡唤鹑擞
17、玫陡疃狭瞬本焙蜕嗤范 溃 朗蹦杲鋈逅辍 /p 诗歌鉴赏 阅读下面诗歌 ，完成后面问题。 (8分 ) 赋得自君之出矣 张九龄 自君之出矣，不复理残机。 思君如满月，夜夜减清辉。 【注】 赋得：自君之出矣是乐府诗杂曲歌辞名。赋得是一种诗体。张九龄摘取古人成句作为诗题，故题首冠以 “赋得 ”二字。 机：指织布机。 (1)这首诗塑造了一个怎样的人物形象。 (4分 ) 答： (2)诗歌的后两句，诗人采用了哪种修辞方法，这样写的好处是什么？ (4分 ) 答： 答案： (1)通过 “残机 ”“满月 ”等意象，塑造了一位丈夫久出未归，百无聊赖、无心劳作、日见憔悴的思妇形象。 (4分 ) (2)比喻。 (1分
18、)因为日夜思念，容颜憔悴，宛如那圆圆的明月，在一天天的减弱它的清辉，变成了残月。生动形象，委婉含蓄，真挚动人，美感鲜明。 (3分。手法 1分，内容理解 2分，艺术效果 1分 ) 语言表达 按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息（可酌情增减词语）。 (6分 ) 红楼梦是我国古代最伟大的长篇小说。 曹雪芹是长篇小说红楼梦的作者。 封建制度的黑暗腐朽和没落被红楼梦揭露了。 以红楼梦为主语： 以曹雪芹为主语： 答案：示例： 曹雪芹创作的我国古代最伟大的长篇小说红楼梦，揭露了封建 制度的黑暗腐朽和没落。（ 3分） 曹雪芹在他创作的我国古代最伟大的长篇小说红楼梦中，揭露了封建制度的黑暗腐朽和
19、没落。（ 3分） 下面一段文字中有 4处用词不当，请找出并加以修改。（ 4分） 现在，越来越多的家长感触听不懂自己孩子常用的词语，交谈时如同听外星人讲话；越来越多的孩子埋怨父母跟不上时代，无法和他们勾通。当大家都在抱怨对方的时候，英国 13岁少女露西出版了一部包括了 300多个新词、怪词的新新人类专用词典，使家长破译青少年 “语言密码 ”提供了便利。这种创意和实际行动实在叹为观止。 （ 1） _改为 _； （ 2） _改为 _； （ 3） _改为 _； （ 4） _ 改为 _。 答案：（ 1） “感触 ”改为 “感叹 ”（ 2） “勾通 ”改为 “沟通 ”（ 3） “使 ”改为 “为 ”（ 4） “叹为观止 ”改为 “令人赞叹 ”（令人钦佩）。 作文 请以 “渴望 ”为题写一篇文章。（ 60分） 要求：（ 1）立意自定。（ 2）文体自选。（ 3）不少于 800字。 答案：答案：不一，属于开放性题。
