1、2012届广东省汕头二中高三 5月考前临门一脚模拟考试语文卷（带解析） 选择题 下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一组是 （ 3分） A 蹩 脚 /别 扭干 涸 /曲高 和 寡 徜 徉 /逢 场 作戏 B 侥 幸 /角 色车 辙 /折 戟沉沙 瞠 目 /交口 称 赞 C盘 踞 /拮 据癖 好 /否 极泰来 摒 弃 /敛声 屏 息 D 熨 帖 /熨 烫 着 落 /不 着 边际慰 藉 /声名狼 藉 答案： A 下列语段中画线的词语，使用不恰当的一项是 （ 3分） 食品安全是与人民的身心健康 利害攸关 的大事。但是，今年来由于某些人 利欲熏心 ，各种食品安全事故 层出不穷 ，不断刺激国人脆弱的神
2、经，引发人们对监管部门的种种 置疑 。 A利害攸关 B利欲熏心 C层出不穷 D置疑 答案： D 下列句子中，没有语病的一项是 （ 3分） A鲁迅掌握了辩证法，懂得用两点论去看别人，因而在评价历史人物时能看到古人的全貌，做出中肯的评价。 B由于母语修养的忽略，造成了书写语言的失范，也让母语中独特的文化意韵在我们生活中日渐消退。 C北京明清故宫中的 “后三殿 ”分为乾清门和乾清宫、交泰殿、坤宁宫等三部分组成，与 “前三殿 ”建筑风格大同小异。 D一个人无论在什么场合，所接触到的人物和谈吐，却有讨人喜欢和不讨人喜欢的。 答案： A 把下列句子组成雨意连贯的语段，排序最恰当的一项是 （ 3分） 世界可
3、以强迫你的思想和价值观。 这是我们穿梭在城市之间的动力和源泉。 可是，任何人都不可强迫你真实的内心，就算自欺欺人，你都无法说服真实的自己。 感知内心的召唤，我们总在不为人知的某个角落和某个夜晚倾听内心的声音。 这是我们内心想要的生活。 现实可以强迫你的身体和时间。 A B C D 答案： B 现代文阅读 阅读下面的文字，完成小题。 默契合作的 “黑牡丹 ” 于丽萍 黑鹳是国家重点保护的珍贵野禽之一，目前的数量十分稀少。它的外形酷似鹤、鹭，长嘴长腿，一对翅膀丰厚宽大，飞翔起来显得极其轻快优雅。它是一种大型涉禽，主食小鱼、小虾、蟹、螺和蛇类、蛙类等，白天喜欢在竹木掩映的河溪之畔散步、觅食和小憩，晚
4、上则成群栖息在高高的树桠上。它体长一米左右，雄鹳除腹肋部的羽毛是纯白色之外，其他与雌鹳一样，均呈深黑色，并泛出一种浓淡变幻、富丽秀美的紫青色光泽，曾被称为鸟中的 “黑牡丹 ”。 黑鹳是一种十分友爱的野生禽类 ，配偶之间在共同生活中，合作得十分默契，特别是协力捕鱼的情景，表现得淋漓尽致。 在一条清澈见底的小溪中，一对比翼飞来的 “黑牡丹夫妇 ”徐徐降落在清流溪畔。个头稍矮的雌鹳，首先警觉地前后扫视一番，就跨入一段较为狭窄的溪中，缩起长脚，静静地伫立着，做好守溪待鱼的准备。个头高大的白肋黑鹳，一直用温柔的朱红色圆眼：看着雌鹳做好了准备，便展翅飞到水面较宽的溪水上游，放开两条健壮的长腿，使劲扑打着翅
5、翼，快速地从溪中朝下奔去，身后溅起了一道白练， “哗哗 ”地响个不停。溪中的鱼儿，受到雄鹳的惊扰驱使，无不惊恐万状，成群结队地 顺流逃逸，自然要冲过雌鹳守着的浅水窄口。于是，恭候在一旁的雌鹳，只需举 “颈 ”之劳，便可啄住活蹦乱跳的小鱼、小虾，当做美味。当雌鹳在下游吃饱之后，就会飞向上游，让雄鹳去守口，自己到上游赶鱼下来，让雄鹳也美美地享受一番。 当然，除了抓小鱼、小虾当 “点心 ”外， “黑牡丹夫妇 ”还能抓鳝鱼当 “大餐 ”呢。 生活在水田、沼泽淤泥中的鳝鱼，善于拱泥入洞，隐居其中。生性孤僻的鳝鱼，只在夜间出来觅食，白天一般躲着不出来。对于涉禽来说，黄鳝的外表溜滑，易于吞吃，且营养丰富、热
6、能耐久，是难得的美味佳肴。夏秋之交，鳝鱼特别肥腴，自 然会成为 “黑牡丹夫妇 ”的捕食对象。 “夫妻 ”俩成天徜徉在黄鳝出没的荒沼野塘中，常以自己的长喙当做犁头，耐心犁开洞穴，寻找着鳝鱼起居留下的蛛丝马迹。一旦发现鳝鱼的泥穴，双方就会轻轻地拍起 “翅语 ”，并配以短促的低叫，示意齐心协力。于是，两只黑鹳摆开围堵的架势，轮番对着泥穴口察看。如发现成功在望，雄鹳就跃入水中，使劲将长喙插入泥穴，朝两边翻动；雌鹳则屏息静气地严阵以待，准备举喙擒捉受惊逃出来的鳝鱼。由于鳝洞一般都打得很深，很难挖掘，雄鹳经常要累得抬头小憩，只好由雌鹳来继续完成。经过反反复复的轮流苦战，终于逼得鳝鱼夺 路逃窜。这下子正中
7、“黑牡丹夫妇 ”的下怀，两鹳立即伸颈夹击，将鳝鱼擒拿到嘴。 当然，这种功到垂成的概率还是很小的，因为鳝鱼也是个聪明的求生者，常常是 “狡兔三窟 ”。当 “黑牡丹夫妇 ”在洞外忙得热火朝天的时候，滑溜溜的鳝鱼早已悄悄溜走了。 “夫妻 ”俩运气不好，苦苦地折腾了大半天，却是徒劳无功。遇到这种情况，雄鹳便显得暴躁不已，连连仰天长鸣，并使劲儿用翅膀抽打着水面。雌鹳却很有耐心，常常柔声柔气地应答着，紧紧地依偎在 “丈夫 ”的身旁，不停地用翅膀梳理着 “丈夫 ”的羽毛，极力安抚它。经过雌鹳一番安慰，雄鹳的情绪开始稳定下来 ，恢复了平静。接着，就交头接耳一番，似乎又有了好主意。一会儿，双双展翅飞起，在绿野清
8、流的视野里，两只优雅的 “黑牡丹 ”飞向新的地方。 （选自科学之友 2009年第 4期） 【小题 1】请指出画线部分所用的修辞方法，并分析所用修辞方法在文中的表达效果。（ 4分） 【小题 2】本文第 段在文中的作用是什么？请简要分析。（ 5分） 【小题 3】文章标题 “默契合作的 黑牡丹 ”的含义是什么？作者是从哪几个方面来论述的？（ 6分） 答案： 【小题 1】作者采用了拟人手法，赋予黑鹳以人的情感，用词生动亲切，既写出了雄黑鹳与 “妻子 ”的 “友爱 ”和 “默契 ”，印证了作者的观点，又表现了作者的喜爱与赞赏之情。 【小题 1】紧扣文题，抓住黑鹳特点，概括本文写作重点，统领下文。 【小题
9、 1】标题含义为：黑鹳是一种十分友爱的野生禽类，配偶之间在共同生活中，合作得十分默契。由于雄鹳除腹肋部的羽毛是纯白色之外，其他与雌鹳一样，均呈深黑色，并泛出一种浓淡变幻、富丽秀美的紫青色光泽，故被称为鸟中的 “黑牡丹 ”。 作者从以下两个方面论述了黑鹳的 “默契合作 ”： (1)能够关爱、理解和体谅对方，真诚为对方着想。雄鹳总是主动承担重担，具有奉献精神。雌鹳也不是坐享其成，而是尽其所能。双方既分工又合作，齐心协力，相互配合，轮流上阵，互助互惠，满足双方的需求。 (2)注意情感交流。在遇到挫折雄鹳情绪不稳定时，雌鹳理智劝慰、安抚，使其平静，共同寻找新的起点。 【小题 1】本题考查 “鉴赏作品的
10、语言、表达技巧 ”考点，能力层次为 E，侧重“鉴赏评价 ”能力的考查。画线部分采用了拟人手法，先结合内容分析，再答情感 表现了作者的喜爱与赞赏之情。 【小题 1】黑鹳是一种十分友爱的野生禽类，配偶之间在共同 生活中，合作得十分默契，特别是协力捕鱼的情景，表现得淋漓尽致。本段的关键句是 “特别是协力捕鱼的情景 ”，下文就是写捕鱼的情景，所以作用就是概括本文写作重点，统领下文。 【小题 1】标题 “默契合作的 黑牡丹 ”的含义是写其羽毛均呈深黑色，并泛出一种浓淡变幻、富丽秀美的紫青色光泽，再从两个方面来论述的。 阅读下面的文字，完成小题。 树 叶 苏叔阳 我几乎没有想过，一片树叶会有这么多的变化和
11、色彩；我也从没留心过树叶对于树枝的装扮有多么丰富。活了五十多岁还没有空儿整天瞧着同一根树枝发愣。这回好了：从春到夏，我守在一个 窗口，盯着一根树枝，从早看到晚。 当杨树枝头刚刚鼓起花苞的时候，我就住进了这间病房。春节刚过，暖风还待在老远的南方。树枝可是等不及了，它们急急忙忙攒足了汗水从根到梢让自己活软起来。病房里极静，日日夜夜只听得见窗外的风声。北京的春天多风，过去令我厌烦，可此刻我却盼着有树枝在风中敲打窗户。在静静的病房里，风声就变成了命运交响曲。树叶、花蕊就是生命的精灵。它们每天探头探脑地从窗外向我问安，我还好意思不给它们一脸好气色吗？ 小时候管杨蕊叫 “杨树狗子 ”。那时淘气，捡起落在地
12、上的杨树狗子，插在鼻孔里成为两绺紫檀木色 的胡须，背着手在人前走来走去，神气一番。那时候说什么也想不到自己会老，更想不到自己老了会成什么模样儿。才多少时候，咔噔一下，我老了，满头华发，婴儿似的躺在病床上望着窗外的杨树狗子。 终于听见了沙沙的春雨声。往日里春雨真的像听不见了，因为哪怕是再细微的市声也盖过了春雨润物的声音，可是今儿听到了。不知为什么，竟会有泪珠爬上了我的睫毛。从知道自己得了凶险之病起，我可是没掉过眼泪呀！我知道掉眼泪没用，病不怕这个。可为什么外头下起雨，我眼里却湿漉漉了？是春天惹的祸，它让我想从病床上跳起来去外头淋一淋。从今儿起我当更 喜欢春雨。 当叶子像婴儿般攥着拳头的时候，我被
13、推进了手术室，去经历一番大限的预演。当我从麻醉中醒过来，伴着剧痛，窗外又飘进滴滴答答的春雨声。这一回，雨打嫩叶，声音更好听，弄得我简直不敢呻吟，怕这呻吟搅乱了生命的乐章。 三天以后，在一片树影婆娑中，我被护士推着走过春天的树下，回到我的病房，歪头往窗外一看，好家伙，齐刷刷一排小巴掌似的杨树叶子在窗外向我招手。 Z医生告诉我，在那间病房的窗外，有一对筑巢的喜鹊，正在加紧工作。我忍住痛，一步步蹭向那间病房。那屋里的病友和我一样，都招惹上了同一病魔。 噢，那对 鸟儿真不赖。一个接一个飞上飞下，衔来树枝搭在那枝丫之间。那可怜巴巴的小巢在风中摇晃。可是不敢掉下来。大概有半个钟头吧，它竟然加高变结实了，直
14、到鸟跳进去只能看见它高扬着的小脑袋儿。这些小精灵真是了不得。 树叶一天天长大，变得浓绿，变得稠密，我也一天天好起来，竟然可以自己走到病房外去治疗了。 过了些日子， Z医生告诉我，小鸟出来了。我急忙去看，只见树叶间，一只大鸟飞来，在那鸟巢中齐刷刷伸出四只张大的鸟嘴。就在这一天，那屋的病友去了，走得匆匆忙忙。也许在最后一刻，他也瞥见了那刚刚出世的小鸟，他带着对生命的礼赞走 向了另一个世界。 我知道，病房里最强烈的情绪便是对生命最浓最执著的爱与追求。过去我总以为医院与死亡挂钩，现在我明白了，没有对生命的热爱，就没法儿整天面对死亡。树叶、小鸟、雨水、风声，所有从活泼的世界捎来的信息，都给人生以力量，让
15、死亡倒退。我知道我正在步入老境，但老并不意味着对生活失去兴趣。生理的衰退远不如心理的老化可怕。 当窗外的树叶终于搭起一片浓荫时，我走出了医院。痊愈与否，交给自然，交给命运，我拥有的是自信与期望。就算是梦想，难道我没权利做个好梦吗？就算我是根干枯的枝条，毕竟度过了所有的季节，不论是翠绿 还是枯黄的树叶，都会在我的枝头装点出一幅好的风景。 【小题 1】文章第 段 “我 ”“听见了沙沙的春雨声 ”，为什么 “竟会有泪珠爬上了我的睫毛 ”？ (4分 ) 【小题 2】 “树叶 ”在文中有何作用？请结合全文作简要分析。 (5分 ) 【小题 3】在与病魔作斗争的过程中， “我 ”有许多感悟。请结合文章第 两
16、段作简要概括并谈谈给你个启发。 (6分 ) 答案： 【小题 1】春雨声让 “我 ”感受到了春天的勃勃生机， (2分 )激发了 “我 ”对生命的热情和战胜病魔的勇气。 (2分 ) 【小题 1】 “树叶 ”作为文章的线索贯穿全文，见证了 “我 ”与病魔作斗争的过程 ；(2分 ) 借物抒情，借一天天长大的树叶表达作者积极的生活态度和对生命的热爱。 (3分 ) 【小题 1】 没有对生命的热爱，就没法直面死亡；活泼的世界，能给人以力量； (2分 ) 步入老境，不应对生活失去兴趣，而应对生活充满期待。 (2分 )(能扣住作者 “对生命 ”和 “对生活 ”的态度回答即可 )（ 3）启发（ 2分） 【小题 1
17、】本题主要考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。根据 “句不离段，段不离篇 ”的阅读原则，我们要理解作者这微妙的心理变化，就要结合上下文的内容。文中多次提到 “生命 ”一词，而第 段开头 “病房里最强烈的情绪便是对生命最浓最执著的爱与追求 ”一句则是理解作者心情乃至把握全文主旨的关键句。 【小题 1】本题主要考查分析文章结构，把握文章思路的能力。文章标题为 “树叶 ”；开头总体礼赞树叶；第 段又说 “树叶、花蕊就是生命的精灵 ”；中间几段则写树叶迎春而发， “一天天长大，变得浓绿，变得稠密 ”，不畏雨打，不惧风吹，生机勃勃；结尾两段抒发了作者从树叶等生命现象中获得的感悟。因此，“树叶 ”既是
18、本文的线索，又是作者借以表达积极乐观的生活态度和对生命的热爱与追求的情感载体。 【小题 1】本题主要考查筛选并整合文中的信息以及归纳内容要点、概括中 心意思的能力。此题的答案：，有的可以从原文中直接摘录，如 “没有对生命的热爱，就没法儿整天面对死亡 ”“所有从活泼的世界捎来的信息，都给人生以力量 ”；有的则需要考生自己从文中的 “ 步入老境 并不意味着对生活失去兴趣 ”“我拥有的是自信与期望 ”等句中提炼、概括。 阅读下面的文字，完成小题。 手机文学：全媒体时代的文化畅想 姜 申 随着媒介技术的不断革新，将传统的文艺常态与新兴的媒体相连，融合成崭新的文艺样式，而今已变成一个社会热点。时下， “
19、手机文学 ”正符合这样的趋势，以崭新的姿态登上历史舞台，使传统的文字在新的 媒介平台上焕发青春、乘风破浪，在全媒体时代中演奏出一曲灵魂畅想。 什么是 “手机文学 ”？简言之，它是以手机为传输和阅读平台、以语言文字为信息承载方式的文艺表现手段，是继网络文学之后的一种新文学形式。它也是技术时代的产物，是进入新世纪以来人类技术革新与精神需求的结果。 2000 年初，一位日本教师用手机连载的方式发布他的小说深爱，开创了手机文学的先河。 2006年以来，随着手机 3G技术和智能掌上阅读系统的日益整合与普及，手机文学逐渐突破了短信体裁的制约，其在线浏览方式和互动效果已显著增强。它不仅成为文字的 “阅读 ”
20、平台，而且透过电子书、博客、播客、微博、社交网络等新兴媒介在手机上的移植，手机文学正发展成一种集文学创作与发布、转载与传播、阅读与评论、反馈与回应、娱乐与监督等多种功能为一体的大众文学样式。 同时， “全媒体 ”的概念也在近年日渐升温。所谓的 “全媒体 ”是指传统媒介与新的媒介形式的整合局面。其主旨在于，通过媒介形式、内容、渠道、功能等一系列元素的全方位融合，达到传统媒介与新媒体 “1+1 2”的共赢。作为传统的印刷媒介与最新的移动传播媒体的融合，手机文学正一步步验应着全媒体的神话。它使传统文字的底蕴焕发时尚的魅力， 也让移动的媒体承载视听之外 文学所带来的那份厚重而幽深的文化意境。 的确，当
21、代文化太需要文字的介入。尝遍了视听文艺那过眼云烟般的浅薄感，今天的大众迫切需要一种直抵心灵、浸透心脾的审美沟通。而作为传统的文学，那种长篇大论、循规蹈矩、起承转合、意味悠长的作品已难以适应现代都市生活中人们的零散化时空观念与快节奏的阅读需要。于是在新的历史境遇下，手机文学呼之欲出。它摒弃了传统文学 “整体化 ”、 “全方位 ”的描述，只通过某个绝佳的视点、巧妙的角度设计，运用 “惜墨如金 ”的笔法、令人惊叹的笔调直指心灵的敏感处。因此，其特点 应是以小博大、精彩中凸显文字的爆发力、峰回路转之间使读者心生顿悟、三言两语能映出视觉上的美感、言语中的留白又能让人处处回味无穷。 就当今的大众文化理论来
22、说，手机文学正符合时下方兴未艾的后现代语境。这已经不是某个作家的个人风格或单个作品的文艺策略，后现代文化就是我们所朝夕相处的生活，既无法选择也无从割舍。时代为我们缔造了一个科技日新月异的境遇。造物弄人，技术适应着我们的传统，也塑造着我们的生活。手机使不同地理位置的人们有了共通的空间领域。现代主义依靠空间相隔与时间相继的 “线性 ”文化逻辑，已逐渐向 “零散化 ”、 “平面化 ”、 “仿拟化 ”的后现代气脉聚拢，在时空转换间透露出讽刺、幽默、灵动的审美气韵。随之而来的是现代性的 “宏大叙事 ”向后现代的 “微型叙事 ”转变。人们愈加零散化的时空状态必定需要同样零散的 “微叙事 ”来填补。一时间微
23、小说、微阅读、微电影、微新闻、轻博客、微博等文化概念大行其道。当代文化 “微薄 ”之至，这其中却独少了 “厚重 ”二字。不论历史还是文化，都需要 “厚重 ”来承传它的精神和灵韵。这其中， “文学 ”的力量不可或缺。如此，手机文学的兴起是时代的必然。 在 “为全民阅读谋创崭新未来 ”的号召指引下，希望手机文学能在一个线性 的文化承传中与时俱进，也在新潮和时尚的脉搏里历久弥新。 （选自光明日报， 2011年 7月 4日，有删改） 【小题 1】下列说法，不符合文意的两项是 （ 5分） A “手机文学 ”的诞生，使传统的文学在新的媒介平台上焕发青春，是媒介技术不断革新的结果，符合时代发展的趋势。 B手
24、机文学是技术时代的产物，是进入新世纪以来人类技术革新与精神需要的结果。它突破了短信体裁的制约，其在线浏览方式和互动效果已显著增强。 C “手机文学 ”的诞生，使传统文学的底蕴焕发时尚的魅力，也让全新的媒体承载文学所带来的那份厚重而幽深的文化意境。 D手机文学适应现代都市生活中人们的零散化时空观念与快节奏的阅读需要。笔法简单，以小博大，往往三言两语能使读者心生顿悟。 E手机文学也有不足， “微薄 ”有余，而 “厚重 ”不足。 【小题 2】最能揭示手机文学概念内涵的一项是 （ 3分） A手机文学是将传统的文艺常态与新兴的媒体相连和融合的一种崭新的文艺样式。 B手机文学是以手机为传输和阅读平台，以语
25、言文学为信息承载方式的一种新的文学形式。 C手机文学是一种集文学创作与发布、转载与传播、阅读与评论、反馈与回应、娱乐与监督等多种功能为一体的大众文学样式。 D手机文学是用手机连载的方式进行创作与发表，将传统媒介与新的媒介进行整合的一种新的文学媒介。 【小题 3】 “全媒体时代 ”的文化具有怎样的特点？结合文本，概括其特点。（ 4分） 【小题 4】手机文学兴起的原因是什么？结合文本，概括手机文学兴起的原因。（ 4分） 答案： 【小题 1】 CE 【小题 1】 B 【小题 1】 将传统的文艺常态与新兴的媒体相连，融合成崭新的文艺样式。 通过电子书、博客、微博、社交网络 、手机等新兴媒介创作与发布、
26、转载与传播、阅读与评论、反馈与回应、娱乐与监督。 通过媒介形式、内容、渠道、功能等一系列元素的全方位融合，达到传统媒介与新媒体 “1+1 2”的共赢。 表现形式上 “零散化 ”、 “平面化 ”、 “仿拟化 ”、 “微型化 ”，内容上透露出讽刺、幽默、灵动的审美气韵。（每点 1分） 【小题 1】 随着媒介技术的不断革新，将传统的文艺常态与新兴的媒体相连，融合成崭新的文艺样式，而今已变成一个社会热点。（或 “是技术时代的产物，是进入新世纪以来人类技术革新与精神需求的结果 ”。） “全媒体 ”概念日渐升温，传统的 印刷媒介与最新的移动传播媒体的融合。 传统文学的那种长篇大论、循规蹈矩、起承转合、意味
27、悠长的作品已难以适应现代都市生活中人们的零散化时空观念与快节奏的阅读需要。 随着现代性的 “宏大叙事 ”向后现代的“微型叙事 ”转变，人们需要 “微叙事 ”来填补。而 “微叙事 ”等文化概念缺少 “厚重 ”，手机文学却具有 “文学 ”的力量。（每点 1分） 【小题 1】本题考查理解文中重要概念的含义和筛选信息的能力，能力层级 B和 C。 C项 “让全新的媒体承载文学所带来的那份厚重而幽深的文化意境 ”的说法不符合文意，注意原文中 “让移动的媒体承载视听之外 文学 ” 一句。 E项 “微薄 ”有余， “厚重 ”不足，是后现代 “微型叙事 ”作品如微小说、微阅读、微电影、微新闻、轻博客、微博等的不
28、足。 【小题 1】本题考查理解文中重要概念的含义的能力，能力层级 C。概念的内容叫做概念的内涵，它表示概念所反映的事物的特有属性。只有 B揭示了手机文学的内涵。 A项不够全面； C项揭示的是手机文学的功能； D项说的是手机文学呈现的方式。 【小题 1】本题考查归纳筛选并整合文中的信息的能力，能力层级 C。本题可以从四方面概括 “全媒体时代 ”的文化具有的特点。 【小题 1】本题考查归纳内容要点的能力，能力层 级 C。结合文本概括手机文学兴起的原因即可。 文言文阅读 阅读下面的文言文，完成小题。 张养浩字希孟，济南人。幼有行义，尝出，遇人有遗楮币 于途者，其人已去，追而还之。年方十岁，读书不辍，
29、父母忧其过勤而止之，养浩昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读。山东按察使焦遂闻之，荐为东平学正。游京师，献书于平章 不忽木，大奇之，辟为礼部令史，乃荐入御史台。一日病，不忽木亲至其家问疾，四顾壁立，叹曰： “此真台掾也。 ”及为丞相掾，选授堂邑县尹。人言官舍不利，居无免者，竟居之。首毁淫祠 三十余所，罢旧盗之朔望参者，曰：“彼皆良民，饥 寒所迫，不得已而为盗耳； 既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。 ”众盗感泣，互相戒曰： “毋负张公。 ”有李虎者，尝杀人，其党暴戾为害，民不堪命，旧尹莫敢诘问。养浩至，尽置诸法，民甚快之。去官十年，犹为立碑颂德。 天历二年，关中大旱，饥民相食，特拜陕西行台中丞。
30、既闻命，即散其家之所有与乡里贫乏者，登车就道，遇饿者则赈之，死者则葬之。道经华山，祷雨于岳祠，泣拜不能起，天忽阴翳，一雨二日。及到官，复祷于社坛，大雨如注，水三尺乃止，禾黍自生，秦人大喜。时斗米直十三缗，民持钞出籴，稍昏即不用，诣库换易，则豪猾党蔽，易 十与五，累日不可得，民大困。乃检库中未毁昏钞文可验者，得一千八十五万五千余缗，悉以印记其背，又刻十贯、伍贯为券，给散贫乏，命米商视印记出粜，诣库验数以易之，于是吏弊不敢行。又率富民出粟，因上章请行纳粟补官之令。 闻民间有杀子以奉母者，为之大恸，出私钱以济之 。 到官四月未尝家居止宿公署夜则祷于天昼则出赈饥民终日无少怠每一念至即抚膺痛苦遂得疾不起
31、卒年六十 。关中之人，哀之如失父母。 （节选自元史 列传六十二 张养浩传） 【注】 楮 (ch)币：元代发行的一种纸币。 平章：元代官职，职权类似宰相。 淫祠：在正神（ 谷神、土神等）以外滥设的神祠，如供奉 “狐仙 ”“蛇妖 ”等的祠堂。 【小题 1】对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是 （ 3分） A养浩至，尽置 诸 法，民甚快之诸：各种 B水三尺 乃 止乃：才 C 去 官十年，犹为立碑颂德去：离开 D 悉 以印记其背悉：全，都 【小题 2】下列句子中划线词的意义和用法，都相同的一项是 （ 3分） A 其 人已去，追而还之父母忧 其 过勤而止之 B人言官舍不利，居无免 者 乃检库中未毁
32、昏钞文可验 者 C因上章请行纳粟补官 之 令关中 之 人，哀之如失父母 D遇人有遗楮币 于 途者献书 于 平章不忽木 【小题 3】下列句子分别编为四组，全部表现张养浩 “为官能为民着想 ”的一组是 （ 3分） 遇人有遗楮币于途者，其人已去，追而还之 人言官舍不利，居无免者，竟居之 彼皆良民，饥寒所迫，不得已而为盗耳 去官十年，犹为立碑颂德 悉以印记其背，又刻十贯、伍贯为券，给散贫乏 夜则祷于天，昼则出赈饥民，终日无少怠 A B C D 【小题 4】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ 3分） A张养浩把钱财看得很淡，做御史台时两袖清风；调任陕西时，把家里的所有东西都送给了乡里贫困的
33、人；还常拿自己的钱赈济百姓。 B张养浩从小就讲道义，不忽木来看望他，他和家人直直地站立，恭敬地迎接；做县尹时，官舍不好也不计较；对做过盗贼的人和李虎这样的暴戾之人都能用宽容去感化他们。 C张养浩往陕西赴任的途中，到华山祷雨，结果 “一雨二日 ”，到官后又求雨，结果大雨如注。这些事虽带有迷信色彩，但可见他心里装着老百姓。 D张养浩为官清廉，心系百姓，也赢得了老百姓的拥戴，他调离堂邑十年之后，当地群众仍为他竖碑颂德 ；他去世以后，百姓悲哀得如失去父母。 【小题 5】用 “ ”给文言文阅读材料的划波浪线的部分断句。（分） 到官四月未尝家居止宿公署夜则祷于天昼则出赈饥民终日无少怠每一念至即抚膺痛苦遂得
34、疾不起卒年六十。 【小题 6】把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。 (6分 ) 既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。 (3分 ) 闻民间有杀子以奉母者，为之大恸，出私钱以济之。 (3分 ) 答案： 【小题 1】 A 【小题 1】 C 【小题 1】 B 【小题 1】 B 【小题 1】到官四月，未尝家居，止宿公署，夜则祷于天，昼则出赈饥民，终日 无少怠。每一念至，即抚膺痛苦，遂得疾不起，卒年六十。 【小题 1】（ 1）既然已经处罚过了，现在仍旧把他们看成强盗，这是断绝他们悔过自新的道路啊 ! （ 2）他（张养浩）听到民间有人为了奉养母亲而杀死自己儿子的事，为此大哭了一场，并拿出自己的
35、钱救济了这户人家。 【小题 1】诸：兼词 “之于 ” 【小题 1】 C“之 ”都是结构助词， “的 ”。 【小题 1】 表现他少年时的高尚品德， 表现他对生活条件不计较， 表现百姓对他的铭记感恩。 【小题 1】 “四顾壁立 ”是指他家贫如洗，没有多余的财产；对李虎这样的为害百姓的土匪头子依法惩办，并不宽容；文中无 “家人恭敬地迎接 ”意。 【小题 1】此题考查文言断句能力，结合句意进行断句。 【小题 1】（ 1） “加之以刑 ”“目 ”“是 ”（ 2） “以 ”“ 为 ”“ 济 ” 参考译文 张养浩，字希孟，济南人。张养浩从小就有德行和节义。有一次他出门，碰到一个人，那人把钞票遗失在路上，当张
36、养浩发现的时候，那个人已经走了，张养浩就追上去把钱还给他。年仅十岁，就一天到晚不停地读书，父母担心他过于用功而制止他读书，他就白天默默地背诵，到了夜晚就 关上房门，点上灯，偷偷地读书。山东按察使焦遂听说这个情况，就推荐张养浩做东平县学正。 后来，张养浩游学京师，把自己写的文章献给宰相不忽木，不忽木大为称奇，因此任命他为礼部令史，并推荐他进入御史台。一天张养浩生病了，不忽木亲自到他家里探问，当看到张养浩家里四壁空空，什么也没有时，感慨叹息说： “张养浩这种人才是真正的监察御史的好材料啊 !”后来他做了宰相的属官，又被选授为堂邑县尹。人们传说堂邑县县官住的房子不吉利，住进去的人没有一个能免除灾难的
37、，但是张养浩还是住了进去。 张养浩带头捣毁了滥设的神祠三十多所，免除了 有强盗前科的人每月初一、十五例行到官府接受审讯检查的规定，张养浩说： “他们都是善良的百姓，因为生活困难，为饥寒所迫，不得已而去做了强盗；既然已经处罚过了，现在仍旧把他们看成强盗，这是断绝他们悔过自新的道路啊 !”强盗们感动得流了眼泪，他们相互劝戒说： “不要对不起张公。 ”有一个叫李虎的人，曾经杀过人，他的同党也都暴虐残忍，为害百姓，百姓不堪忍受，从前的县尹都不敢过问这件事。张养浩到这里以后，将他们全部依法惩处，老百姓非常高兴。张养浩调离堂邑十年，百姓仍然为他立碑，歌颂他的恩德。 天历二年，陕西大旱，饥饿的老百姓 人吃人
38、，朝廷特拜张养浩为陕西行台中丞。张养浩接到任命后，立即把自己家里的财产都分给村里的穷人，自己便登上车子向陕西进发，碰到饥饿的灾民就赈济他们，看到饿死的灾民就埋葬他们。路过华山，就到西岳庙去求雨，哭拜在地上都爬不起来，这时，天空忽然阴云密布，一连下了两天雨。等到张养浩到了官府，又到土地庙里去求雨，结果大雨如注，下了三尺深才停下来，庄稼由此长起来了，陕西的民众十分高兴。当时一斗米值十三贯钱，百姓拿着钞票出去买米，钞票稍有不清或破损就不能用，拿到府库中去调换，那些奸刁之徒营私舞弊，百姓换十贯只给五贯，而且等 了好几天还是换不到，老百姓处境非常困难。于是张养浩检查府库中那些没有损毁、图纹可以看得清的钞
39、票，得到一千八百五十多万贯，全部在它的背面盖上印记，又刻十贯和五贯的小额钞票发给穷人，命令米商凭钞票上的印记把米卖给他们，到府库验明数目便可换取银两，于是那些奸商污吏再也不敢营私舞弊。 张养浩又率领富人家出卖粮食，为此又向朝廷上奏章请求实行纳粮补官的法令。张养浩听到民间有人为了奉养母亲而杀死自己儿子的事，为此大哭了一场，并拿出自己的钱救济了这户人家。 张养浩到陕西做官四个月，从来没有回到自己家里住过，一直住在官府，晚 上便向上天祈祷，白天就出外救济灾民，一天到晚没有丝毫的懈怠。每想到一件牵挂的事，就按着胸，感到痛苦，于是卧病不起，去世的时候才六十岁。陕西的老百姓，悲哀的程度像失去了父母。 诗歌
40、鉴赏 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 (7分 ) 少年行 王维 一身能擘两雕弧， 虏骑千重只似无。 偏坐金鞍调白羽， 纷纷射杀五单于。 【小题 1】请简要分析 “偏坐 ”的表达效果。（ 3分） 【小题 2】本诗塑造了一个怎样的人物形象？表达了诗人怎样的思想情感。（ 4分） 答案： 【小题 1】 “偏坐 ”是指侧着身子坐在马鞍上。诗人以 “金鞍 ”为映衬，镜头对准“偏坐 ”这一姿势，又以 “调白羽 ”（箭在弦上）这一特写镜头，神气活现地写出了少年们因武艺高强而视战斗如游戏，虽临大敌，不仅毫不畏惧，而且潇洒自如，扬威耀武。突出了诗中主人公的雄姿英发。 【小题 1】全诗借助四幅有内在联系的画面，分
41、别从少年的 “技 ”、 “胆 ”、 “姿 ”、“绩 ”方面下笔，成功地塑造了一个威风凛凛、驰骋沙场、武艺超群、刚猛顽强、勇于杀敌、战功显赫的少年英雄的形象，构思巧妙，令人赞叹不已。寄寓了诗人早年向往建功立业的英雄主义理想、豪情。 【小题 1】 “偏坐 ”属于动作神态描写，借这个动作写出了少年们虽临大敌，不仅毫不畏惧，而且潇洒自如，扬威耀武。 【小题 1】结合四幅有内在联系的画面， “一身能擘两雕弧 ”表现少年的 “技 ”，“ 虏骑千重只似无 ”写其 “胆 ”， “ 偏坐金鞍调白羽 ”写其 “姿 ”， “ 纷纷射杀五单于 ”表现其 “绩 ”，再综合谈出情感。 语言表达 下面的材料是对 “造句的原
42、始模板及特色 ”的介绍，请依照示例筛选出另外两类，并压缩成两句话。（每句不超过 30字，含标点）（ 6分） 所有造句的原始模板都相当有特色，为各自的翻版给出了极佳的创造空间。凡客商品广告，不从商 品着笔，却简笔勾勒代言人： “爱网络，爱自由，也爱晚起 ” 这无疑是韩寒的 “说明书 ”，简明扼要幽默，将其 “基本性质 ”概括无疑，所推商品顺势嵌入其中，波澜不惊。 “爱 不爱 ” 看似朴实无华，其实不动声色臧否人事物，极富表现力。武汉市纪委书记车延高的诗集获鲁迅文学奖遭网民质疑，被攻击为口水诗，谐音延高而被戏称为羊羔体。我认为，车诗得鲁迅文学奖或欠火候，但羊羔体的 “零度抒情 ”和回车键诗行，有趣
43、也有力度，正是羊羔体价值的证明。宋丹丹认为潘石屹盖的楼难看，有损北京形象，而她的表达绝对体现了一个演员的看家本领： “潘总， 我就是个演员没多少钱，我请你喝拉菲，别盖楼了，真的，求你了！ ”向人发难却作情辞恳求状，那种调戏的过瘾感极易激发模仿欲，一时间， “真的，求你了 ”成为弱者叫板强者的不统而一的用语。 示例： “凡客体 ”：简明扼要幽默朴实，暗含臧否，极富表现力。 答案： “羊羔体 ”： “零度抒情 ”和回车键诗行，有趣也有力度。 “丹丹体 ”：向人发难却作恳求状，极易激发模仿欲。 下面的材料对开平碉楼作了介绍。请根据此段文字内容，为碉楼拟一则宣传语，向游客推介。至少使用一种修辞手法。（
44、 6分） 在开平市内，碉楼星罗棋布，城镇农村，举目皆是，纵横 数十公里连绵不断，蔚为大观。这一座座碉楼，是开平政治、经济和文化发展的见证。开平碉楼的兴起，与开平的地理环境和过去的社会治安密切相关。开平地势低洼，河网密布，而过去水利失修，每遇台风暴雨，常有洪涝之忧。加之历史上开平一带社会秩序较为混乱，因此，清初即有乡民建筑碉楼，作为防涝防匪之用。开平作为华侨之乡、建筑之乡和艺术之乡，她的特色在碉楼上都得到了鲜明的体现。开平碉楼是中国乡土建筑的一个特殊类型，是一种集防卫、居住和中西建筑艺术于一体的多层塔楼式建筑。碉楼是中国乡村民众主动接受西方建筑艺术，并将之与本土建筑艺术 融合的产物，是活生生的近
45、代建筑博物馆，让人叹为观止。开平碉楼现正申报世界文化遗产。 答案：耸立着的碉楼像手拉手肩并肩的钢铁战士一般，守卫着开平不受洪涝灾害，带给开平安定的生活和稳定的社会；开平碉楼作为一种中国乡土建筑融合西式风格和集防卫、居住为一体的特殊艺术类型为世人所瞩目。现在，见证了开平几百年的政治文化经济发展的碉楼正以自豪的身姿申报世界文化遗产。 默写 补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选 3题，多选只按前 3题积分）（ 6分） 【小题 1】士不可以不弘毅， 。 ，不亦重乎？（论语十则） 【小题 2】 ， 。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。（白居易琵琶行） 【小题 3】 ， 。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
46、（李商隐无题） 【小题 4】马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 ， 。（辛弃疾破阵子） 答案： 【小题 1】任重而道远 仁以为己任 【小题 1】间关莺语花底滑 幽咽泉流冰下难 【小题 1】春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 【小题 1】了却君王天下事 赢得生前身后名 作文 作文 阅读下面的文字，根据要求作文。（ 60分） 路旁有两棵桃树，一棵在篱笆内，一棵在篱笆外。篱笆内的受到保护，枝繁叶茂；篱笆外的常被人攀折，疏 枝横斜。春天，它们都开粉红色的花，秋天都结黄红色的果。不同的是，篱笆外面的年年硕果累累，篱笆里面的总是稀疏的几枚。 要求： 自定立意； 自拟题目； 自选文体 (诗歌除外 )，且文体特征鲜明。 答案：略
