2013-2014学年湖北省襄阳市普通高中调研高一统一测试数学试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2013-2014学年湖北省襄阳市普通高中调研高一统一测试数学试卷与答案(带解析) 选择题 不等式 的解集是 ( ) A x |-1x5 B x | x5或 x-1 C x |-1 5或 x -1 答案: D 试题分析:不等式 转化为 ,解得: 或 . 不等式 的解集是 或 . 故选 D. 考点:一元二次不等式的解法 . 已知数列 an满足 an = nkn(n N*, 0 k 1),下面说法正确的是 ( ) 当 时,数列 an为递减数列; 当 时,数列 an不一定有最大项; 当 时,数列 an为递减数列; 当 为正整数时,数列 an必有两项相等的最大项 . A B C D 答案: C 试题分

2、析:选项 :当 时, ,有 , ,则,即数列 不是递减数列,故 错误; 选项 :当 时, ,因为 ,所以数列 可有最大项,故 错误; 选项 :当 时, ,所以 ,即数列 是递减数列,故 正确; 选项 : ,当 为正整数时, ;当时, ;当 时,令 ,解得 ,数列 必有两项相等的最大项,故 正确 . 所以正确的选项为 . 考点:数列的函数特征 . 对于平面 和共面的直线 m、 n,下列命题正确的是( ) A若 m、 n与 所成的角相等,则 m n B若 m , n ,则 m n C若 m , m n,则 n D若 m , n ,则 m n 答案: D 试题分析:若 m、 n与 所成的角相等,则

3、可能平行或相交 ,故 A错;若,则 可能平行或相交,故 B错;若 ,则 或,故 C错; D正确 . 故选 D. 考点:直线与直线平行的判断方法;直线与平面的判断方法 . 在 ABC中角 A、 B、 C的对边分别为 a、 b、 c,已知 ,且 a + b = 5, ,则 ABC的面积为( ) A B C D 答案: A 试题分析:由 得, , ,即 , ,由余弦定理可得, ,由正弦定理得 . 故选 A. 考点:二倍角公式的应用;正、余弦定理的应用 . 如图,网格纸上小正方形的边长为 1,实线画出的是某几何体的三视图,则此几何体的体积为( ) A 6 B 9 C 12 D 18 答案: C 试题分

4、析:该几何体是三棱锥,底面是俯视图,三棱锥的高为 4;底面三角形是斜边长为 6,高为 3的等腰直角三角形,此几何体的体积为. 故选 C. 考点:三视图与几何体的关系;几何体的体积的求法 . 一平面截球 O 得到半径为 cm的圆面,球心到这个平面的距离是 2cm,则球 O 的体积是 ( ) A 12 cm3 B 36 cm3 C cm3 D cm3 答案: B 试题分析:设球的半径为 ,则有 ,. 故选 B. 考点:球心到截面的距离;球的半径之间的关系 . 不等式 的解集为 ,则 ( ) A a =-8, b =-10 B a =-1, b = 9 C a =-4, b =-9 D a =-1,

5、 b = 2 答案: 试题分析: 不等式 的解集为 , 为方程的两根,则根据根与系数关系可得, . 故选 C. 考点:一元二次不等式;根与系数关系 . 下列命题中正确的是( ) A空间三点可以确定一个平面 B三角形一定是平面图形 C若 A、 B、 C、 D既在平面 内,又在平面 内,则平面 和平面 重合 D四条边都相等的四边形是平面图形 答案: B 试题分析:不在同一直线的三点确定一个平面,故 A错, B对;共线的四点可以构成无数个平面,故 C错; 正四面体的四个边都相等,但它不是平面图形,故 D错 . 故选 B. 考点:平面的基本性质 . 等差数列 an的公差 d 0,且 a2a4 = 12

6、, a2 + a4 = 8,则数列 an的通项公式是 ( ) A an = 2n-2 (n N*) B an = 2n + 4 (n N*) C an =-2n + 12 (n N*) D an =-2n + 10 (n N*) 答案: D 试题分析:由 , ,即 ,解得或 ,若 ,则 ;若 ,则 . 公差 ,故 , , ,. 故选 D. 考点:一元二次方程;等差数列性质 . 若 a、 b、 c为实数,则下列命题正确的是 ( ) A若 ,则 B若 ,则 C若 ,则 D若 ,则 答案: B 试题分析: ,当 时, ,故 错 . , , ,即 , B正确, C、 D错误 . 故选 B. 考点:不等

7、式的性质 . 填空题 如图, PA O 所在的平面, AB是 O 的直径, C是 O 上的一点, E、 F分别是点 A在 PB、 PC上的射影给出下列结论: AF PB; EF PB; AF BC; AE 平面 PBC 其中正确命题的序号是 答案: 试题分析: 所在的平面 , , ,又 为圆 的直径, 是圆 上的一点, ,又 , 平面 , 平面 , ,又 , 平面 ,又 平面 , ,即 正确; 又 ,故 不与平面 垂直,即 错误; 又 ,同理可证 平面 , 平面 , ,即 正确; 由 平面 , 平面 知, ,即 正确; 故答案:为 . 考点:线面垂直的判定定理;线面垂直的性质定理 . 答案:

8、试题分析: ,故答案:为 . 考点:三角函数和与差公式 . 已知 ,则 x + y的最小值为 答案: 试题分析: , ,由 ,可得,当且仅当 时等号成立,故 ,故答案:为 . 考点:对数的性质运算;均值不等式的应用 . 数列 an中, a1 = 3, ,则数列的通项公式 答案: 试题分析:由 , 两边取对数得 , 数列 是以 为首项, 2为公比的等比数列,则有 ,即. 故答案:为 . 考点:数列通向公式的求解;等比数列的通向公式 . 已知圆锥的底面半径为 2cm,高为 1cm,则圆锥的侧面积是 cm2 答案: 试题分析:圆锥的底面周长为: ,母线长为:, .故答案:为 . 考点:圆锥侧面积的求

9、法 . 解答题 已知 ,求 的值 答案: 试题分析:由 根据和角公式展开可得 ,然后再将 中的 利用和角公式展开后化简可得 ,再将 利用二倍角公式转化为即可得到 ,从而得到结果 . 试题:由 得: 考点:三角函数和与差公式;三角函数二倍角公式 . 某旅游景点有一座风景秀丽的山峰,游客可以乘长为 3km 的索道 AC 上山,也可以沿山路 BC 上山,山路 BC 中间有一个距离山脚 B为 1km的休息点D已知 ABC = 120, ADC = 150假设小王和小李徒步攀登的速度为每小时 1.2km,请问:两位登山爱好者能否在 2个小时内徒步登上山峰 (即从 B点出发到达 C点 ) 答案:两位登山爱

10、好者能够在 2个小时内徒步登上山峰 试题分析:在 中,由正弦定理可得,求出 ,再在在 中,由余弦定理可求出 , 即可得出 ,也即得出结论 . 试题:由 得: ; 由正弦定理得: , ; 在 中,由余弦定理得: , 即 , 解得: km, km; 由于 , ; 因此两位登山爱好者能在 2个小时内徒步登上山峰 . 考点:正弦定理的应用;余弦定理的应用 . 某房地产开发公司计划在一楼区内建造一个长方形公园 ABCD,公园由长方形休闲区 A1B1C1D1和环公园人行道 (阴影部分 )组成已知休闲区 A1B1C1D1的面积为 4000m2,人行道的宽分别为 4m和 10m(如图所示 ) (1)若设休闲区

11、的长和宽的比 ,求公园 ABCD所占面积 S关于 x的函数式; (2)要使公园所占面积最小,休闲区 A1B1C1D1的长和宽应如何设计 答案: (1) (2) 要使公园所占面积最小,休闲区应设计为长 100米,宽 40米 试题分析: (1)设休闲区的宽为 米,则其长为 米,根据休闲区 的面积为 4000平方米, 将 用 表示,然后根据矩形的面积公式求出公园 所占面积 关于 的函数即可; ( 2)利用均值不等式求出最小值,利用等号成立的条件,从而求出长和宽 . 试题:( 1)解:设休闲区的宽为 米,则其长为 米 . 由 ,得: ,则 即 . ( 2) 当且仅当 ,即 时取等号,此时 , ; 所以

12、要使公园所占面积最小,休闲区 应设计为长 100米,宽 40米 . 考点:函数式的求法;均值不等式的应用 . 已知各项都不相等的等差数列 an的前六项和为 60,且 a6为 a1和 a21 的等比中项 (1)求数列 an的通项公式 an及前 n项和 Sn; (2)若数列 bn满足 , b1 = 3,求数列 的前 n项和 Tn 答案:( 1) , (2) 试题分析: (1)设等差数列 的公差为 ,由题意列方程组,可求得 和 ,进而根据等差数列的通向公式和求和公式分别求得 和前 项和 ; ( 2)根据( 1)中的 和 ,根据 ,进而求得 ,再利用裂项法求的 的前项和 . 试题: (1)解:设数列

13、的公差是 ,则 ,即 为 和 的等比中项 ,即 由 解得: , , (2)解:由 (1)知: 累加,得: . 考点:等差数列的性质;通向公式的求法;裂项法的应用 . 已知 ABC是边长为 l的等边三角形, D、 E分别是 AB、 AC 边上的点,AD = AE, F是 BC 的中点, AF 与 DE交于点 G,将 ABF沿 AF 折起,得到三棱锥 A-BCF,其中 (1)证明: DE 平面 BCF; (2)证明: CF 平面 ABF; (3)当 时,求三棱锥 F-DEG的体积 V 答案:( 1)证明见 ( 2)证明见 ( 3) 试题分析: (1)在等边三角形 中,由 ,可得 ,在折叠后的三棱锥

14、 中也成立,故有 ,再根据直线和平面平行的判定定理证的 平面 . ( 2)在等边 中, 是 的中点,所以 ,折叠后可证得,且 .在三棱锥 中,由 ,由勾股定理可得,从而 ,故可证得 平面 . ( 3)由( 1)可知 ,再结合( 2)可得 平面 .最后再由,运算可求得结果 . 试题: (1)证:在等边 中, , 在折叠后的三棱锥 中也成立, 在平面 外, 在平面 内, 平面 . (2)证:在等边 中, 是 的中点,所以 ,折叠后, 在 中, , ,因此 又 相交于 , 平面 (3)解:由 (1)可知 ,结合 (2)可得: 平面 , 当 时, . 考点:线面平行的判定定理;线面垂直的判定定理;等体

15、积法求体积 . 设等比数列 an的前 n项和为 Sn,已知 an + 1 = 2Sn + 2 (n N*) (1)求数列 an的通项公式; (2)在 an与 an + 1之间插入 n个数,使这 n + 2 个数组成一个公差为 dn的等差数列 在数列 dn中是否存在三项 dm, dk, dp (其中 m, k, p成等差数列 )成等比数列?若存在,求出这样的三项,若不存在,说明理由; 求证: 答案:( 1) ( 2)不存在(证明见) ( 3)证明见 试题分析:( 1)利用 和等比数列的定义即可得出; ( 2)利用等差数列的通向公式即可得出; 假设在数列 中存在三项 (其中 是等差数列)成等比数列,利用等差数列和等比数列的定义及其反证法即可 得出; 利用( 2)的结论、 “错位相减法 ”和等比数列的前 和公式即可得出 . 试题: (1)解:由 ,得: 两式相减: 数列 是等比数列, ,故 因此 (2)解:由题意 ,即 ,故 假设在数列 中存在三项 (其中 是等差数列)成等比数列 则 ,即: (*) 成等差数列, (*)可以化为 ,故 ,这与题设矛盾 在数列 中不存在三项 (其中 是等差数列)成等比数列 . 令 则 两式相减得: . 考点:等差数列和等比数列的性质;错位相减法求和 .

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