2013届浙江省嘉兴市高三第二次模拟考试理科数学试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2013届浙江省嘉兴市高三第二次模拟考试理科数学试卷与答案(带解析) 选择题 设集合 , , ,且 ,则 A 1 B 2 C 3 D 9 答案: B 试题分析:由于集合 , , ,且 ,则说明 x在集合A中,不在集合 B中,那么可知为 2,故选 B. 考点:集合的概念 点评:解决的关键是理解集合中元素与集合的关系运用,属于基础题。 设 是有穷数列,且项数 定义一个变换 :将数列 ,变成 ,其中 是变换所产生的一项从数列 开始,反复实施变换 ,直到只剩下一项而不能变换为止则变换所产生的所有项的乘积为 A B C D 答案: A 试题分析:数列 共有 项,它们的乘积为 经过 次变换,产生了有 项的

2、一个新数列,它们的乘积也为 对新数列进行同样的变换,直至最后只剩下一个数,它也是 ,变换终止在变换过程中产生的所有的项,可分为 2013组,每组的项数依次为 ,乘积均为 ,故答案:为 A 考点:数列的求和 点评:解决的关键是利用数列的特点进行求解积,得到结论,属于基础题。 设 是平面 内的一条定直线, 是平面 外的一个定点,动直线 经过点且与 成 角,则直线 与平面 的交点 的轨迹是 A圆 B椭圆 C双曲线 D抛物线 答案: C 试题分析:动直线 的轨迹是以点 为顶点、以平行于 的直线为轴的两个圆锥面,而点 的轨迹就是这两个圆锥面与平面 的交线那么可知为双曲线,故选 C. 考点:空间中直线与平

3、面的位置关系 点评:要判断空间中直线与平面的位置关系,有良好的空间想像能力,熟练掌握空间中直线与直线、直线与平面、平面与平面平行或垂直的判定定理及性质定理,并能利用教室、三棱锥、长方体等实例举出满足条件的例子或反例是解决问题的重要条件 若 表示直线, 表示平面,且 ,则 “ ”是 “ ”的 A充分而不必要条件 B必要而不充分条件 C充分必要条件 D既不充分也不必要条件 答案: D 试题分析:由于 表示直线, 表示平面,且 ,则根据条件中 a不在平面 内时成立,反之由于 “ ”是 “ ”,可能是异面直线,故错误,因此得到 ”是 “ ”的既不充分也不必要条件,选 D. 考点:线面平行 点评:解决的

4、关键是根据线面平行的判定定理来分析结论,属于基础题。 在平面直角坐标系中,不等式 表示的平面区域的面积是 A B 4 C D 2 答案: B 试题分析:不等式 ,那么绘出图像可知,区域表示平面区域的面积是 4,选 B. 考点:不等式区域 点评:解决的关键是理解绝对值不等式的表示的区域,属于基础题。 某几何体的三视图如图所示,其中三角形的三边长与圆的直径均为 2,则该几何体的体积为 A B C D 答案: A 试题分析:根据三角形的三边长与圆的直径均为 2,那么可知该几何体是由圆锥和球体的组合体,且球的半径为 1,锥体的高为 ,底面半径为 1,那么结合锥体的体积公式可知为 ,选 A. 考点:三视

5、图的运用 点评:考查了将三视图还原几何体,进而结合锥体和柱体的体积公式来计算,属于基础题。 在 的展开式中, 的系数是 A 20 B C 10 D 答案: D 试题分析:根据已知,在 的展开式中,由于,故可知 的系数是 -10,选 D. 考点:二项式定理 点评:解决的关键是对于二项式定理的展开式中通项公式的运用,属于基础题。 函数 , 的值域是 A B C D 答案: A 试题分析:根据题意,由于,故可知的范围是 ,选 A. 考点:三角函数的值域 点评:解决的关键是利用二倍角的余弦公式化为形如二次函数性质来求解,属于基础题。 若 , ,则 A B C D 答案: C 试题分析:根据题意,由于

6、,那么可知 ,利用对数函数单调性可知, 1-xx, 2x1,解得 ,但是作为对数真数大于零,这一点来说可知答案:为 ,选 C. 考点:对数函数 点评:解决的关键是对于对数不等式的求解运用,考虑底数大于 1,还是小于 1的问题,属于基础题。 在复平面内,复数 对应的点位于 A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限 答案: B 试题分析:根据题意,由于在复平面内,复数由于实部为小于零,虚部大于零,则可知其对应的点位于第二象限,选 B. 考点:复数的几何意义 点评:解决的关键是利用复数的四则法则进行化简求值,属于基础题。 填空题 已知点 和圆 : , 是圆 的直径, 和 是 的三等分点, (异

7、于 )是圆 上的动点, 于 , ,直线 与 交于 ,则当 时, 为定值 答案: 试题分析:设 ,则 , 由 得 , 将 代入,得 由 ,得到 考点:向量的共线和数量积 点评:解决的关键是利用向量的共线以及圆的方程来得到 P的坐标,进而得到参数的值,属于基础题。 设 ,有下列命题: 若 ,则 在 上是单调函数; 若 在 上是单调函数,则 ; 若 ,则 ; 若 ,则 其中,真命题的序号是 答案: 试题分析: 对于 若 ,则 在 上是单调函数;符合一次函数性质,成立。 对于 若 在 上是单调函数,则 ;可能 a0 也成立,因此错误。 对于 若 ,则 ;正确。 对于 若 ,则 不成立。利用其逆否命题来

8、判定,故填写 考点:命题的真假 点评:解决的关键是对于函数单调性,以及命题的真值的综合运用,属于基础题 设 的三边长分别为 ,重心为 , 答案: 试题分析:根据题意,可知由于点 G为三角形的重心,那么可知两边平方相加可知,故答案:为 。 考点:三角形重心 点评:解决的关键是利用重心的性质,将中线分为 3分,然后得到结论,属于基础题。 从点 到点 的路径如图所示,则不同的最短路径共有 条 答案: 试题分析:由于从 A,到 B走 7步,但是这 7步中必须走 3个垂直的步伐, 4个水平的步伐,那么可知只要确定了水平的 4步即可,即为 ,则不同的最短路径为 35. 考点:排列组合的运用 点评:解决的关

9、键是利用分布乘法计数原理得到,属于基础题。 将函数 的图象先向左平移 1 个单位,再横坐标伸长为原来的 2 倍,则所得图象对应的函数式为 答案: 试题分析:将函数 的图象先向左平移 1个单位, ,再横坐标伸长为原来的 2倍,则所得图象对应的函数式为 ,故答案:为。 考点:三角函数的图像变换 点评:本题考查函数 y=Asin( x+)的图象变换,基础题 若某程序框图如图所示,则运行结果为 答案: 试题分析:根据题意,由于起始量为 i=1,s=0,那么第一次循环,得到 s=1,i=2;第二次循环得到 s= ,第三次循环得到 第四次循环得到,故输出结果为 5. 考点:循环结构中的当型循环 点评:本题

10、主要考查了循环结构中的当型循环,解题的关键是数列的求和法,同时考查了计算能力,属于基础题 设数列 满足 , ,则 答案: 试题分析:根据题意,由于 ,则可知 是公比为 3的等比数列,首项为 1,因此可知 ,故答案:为 81. 考点:等比数列 点评:考查了等比数列的定义的运用,以及通项公式,属于基础题。 解答题 在 中,角 所对的边分别为 ,满足 ( )求角 ; ( )求 的取值范围 答案:( 1) (2) 试题分析:解:( ) ,化简得, 4 分 所以 , 7 分 ( ) 11 分 因为 , ,所以 故, 的取值范围是 14 分 考点:正弦定理以及余弦定理 点评:解决的关键是对于已知中边角关系

11、的互化,进而得到角的求解,属于基础题。 一个袋中装有大小相同的黑球和白球共 9个,从中任取 3个球,记随机变量 为取出 3球中白球的个数,已知 ( )求袋中白球的个数; ( )求随机变量 的分布列及其数学期望 答案:( 1) ( 2) 0 1 2 3 试题分析:解:( )设袋中有白球 个,则 , 4 分 即 ,解得 7 分 ( )随机变量 的分布列如下: 11 分 0 1 2 3 14 分 考点:分布列和期望 点评:解决的关键是根据已知中的排列组合的知识来得到概率的求解,以及结合分布列的性质得到期望,属于基础题。 如图,在 中, , ,点 在 上, 交于 , 交 于 沿 将 翻折成 ,使平面平

12、面 ;沿 将 翻折成 ,使平面 平面 ( )求证: 平面 ( )设 ,当 为何值时,二面角 的大小为 ? 答案:( 1)要证明线面平行,则可以根据 来得到证明。 ( 2) 试题分析:解:( )因为 , 平面 ,所以 平面 2 分 因为平面 平面 ,且 ,所以 平面 同理, 平面 ,所以 ,从而 平面 4 分 所以平面 平面 ,从而 平面 6 分 ( )以 C为原点, 所在直线为 轴, 所在直线为 轴,过 C且垂直于平面 的直线为 轴,建立空间直角坐标系,如图 7 分 则 , , , , , 平面 的一个法向量 , 9 分 平面 的一个法向量 11 分 由 , 13 分 化简得 ,解得 15 分

13、 考点:线面平行和二面角的求解 点评:解决的关键是利用空间向量法来得到空间中的二面角的表示,以及结合判定定理得到线面的垂直的证明。属于基础题。 如图,已知抛物线 的焦点在抛物线 上,点 是抛物线 上的动点 ( )求抛物线 的方程及其准线方程; ( )过点 作抛物线 的两条切线, 、 分别为两个切点,设点 到直线的距离为 ,求 的最小值 答案:( 1) 的方程为 ,其准线方程为 ( 2) 试题分析:解:( ) 的焦点为 , 2 分 所以 , 4 分 故 的方程为 ,其准线方程为 6 分 ( )设 , , , 则 的方程: , 所以 ,即 同理, : , 8 分 的方程: , 即 ks5u 由 ,

14、得 , 10 分 所以直线 的方程为 12 分 于是 令 ,则 (当 时取等号) 所以, 的最小值为 15 分 考点:抛物线方程 点评:解决的关键是对于直线与抛物线的位置关系的运用,联立方程组,结合韦达定理来求解,属于基础题。 若 是函数 在点 附近的某个局部范围内的最大(小)值,则称是函数 的一个极值, 为极值点已知 ,函数 ( )若 ,求函数 的极值点; ( )若不等式 恒成立,求 的取值范围 ( 为自然对数的底数) 答案:( 1) 的极小值点为 1和 ,极大值点为 ( 2) 试题分析:解:( )若 ,则 , 当 时, , 单调递增; 当 时, , 单调递减 2 分 又因为 , ,所以 当 时, ;当 时, ; 当 时, ;当 时, 4 分 故 的极小值点为 1和 ,极大值点为 6 分 ( )不等式 , 整理为 ( *) 设 , 则 ( ) 8 分 当 时, ,又 ,所以, 当 时, , 递增; 当 时, , 递减 从而 故, 恒成立 11 分 当 时, 令 ,解得 ,则当 时, ; 再令 ,解得 ,则当 时, 取 ,则当 时, 所以,当 时, ,即 这与 “ 恒成立 ”矛盾 综上所述, 14 分 考点:导数的运用 点评:解决的关键是对于导数在研究函数中的运用,求解极值和最值,以及不等式的恒成立问题,属于基础题。

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