东北三省2010届高三第三次联合模拟考试语文试题.doc

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1、东北三省 2010届高三第三次联合模拟考试语文试题 其他 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。( 10分) ( 1)予数呼客返,辄不应。客复把余往,顾盼崖石,若有所指画。( 5分) ( 2)虽然,观可改,瀑不可改。这台花石之属,近数岁,远数十岁,而瀑之寿千秋也。 ( 5分) 答案:( 1)我多次呼唤客人回去,他总是不回应。他又拉我过去,回头看着崖石,好像指点着什么。 ( “数 ”,屡次、多次; “顾盼 ”,回头看; “指画 ”,指指点点。每处 1分,句意 2分。) ( 2)即使这样,景观能够改变,瀑布却不能改变。亭台花石之类,时间短的几年,时间长的几十年,而瀑布的寿命却有几千年。 ( “虽然 ”

2、,即使这样; “观 ”,景观,景象; “属 ”,类。每处 1分,句意 2分。) 补写下列名篇名句中的空缺部分。( 6分) ( 1) ,此时无声胜有声。 ,铁骑突出刀枪鸣。 (白居易琵琶行) ( 2) , 。风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。 (欧阳修醉翁亭记) ( 3)君问归期未有期, 。 ,却话巴山夜雨时。 (李商隐夜雨寄北) 答案:()别有幽愁暗恨生 银瓶乍破水浆迸()野芳发而幽香 佳木秀而繁阴()巴山夜雨涨秋池 何当共剪西窗烛(每句 1分,有错别字的所在句不得分) 选择题 将下列词语依次填入横线处,最恰当的一组是( 3分) ( ) ( 1)段家与葛家的仇恨恩怨,在国家、民族大义面前,

3、慢慢地在段晓娟心中 了。 ( 2)日子一天又一天过去了, 高考,阳光依然那么和煦,可我看来却没有那么的温和了。 ( 3)据国外媒体报道,在下周一于巴塞罗那召开的 “移动世界大会 ”上,三星很可能展示 自主操作系统平台的智能手机。 A消释临近基于 B消逝临近鉴于 C消释邻近鉴于 D消逝邻近基于 答案: A 下 列各句中,没有语病且句意明确的一项是( 3分) ( ) A抓赌打假行动,是综合治理足球环境,重振中国足球的重要一步,对于维护足球的公平竞赛环境,提高广大球迷对中国足球的信心,保障足球事业的健康发展,具有极其重要的意义。 B奥运期间,刘敏体验到了机场安检的严格。她和 3位同事从北京去大连出差

4、,一人随身携带了一瓶念慈崦川贝楷枇杷膏,结果当着安检人员喝了一口后被要求扔掉了。 C时代华纳公司今年 5月宣布,将于年底分斥 AOL。分析人士认为, AOL年底分拆后,应该与雅虎或 MSN 合作,否则不这样做,将难以独立生存。 D卫生部部长陈竺表示,今年,城市社区卫生服务机构的能力将被大大提升,医疗管理有望得到进一步加强,患者将得到更好的医疗服务。 答案: D 下列各句中,加点的成语能够与括号里面的词语互换而不改变原意的一项是( 3分)( ) A孩子受到了欺负,作为家长态度要冷静,昼量心平气和地了解清楚情况,对症下药,切不可以牙还牙,激化矛盾,引起不必要的麻烦。(投桃报李) B 2007肆虑网

5、络世界的 “熊猫烧香 ”病毒给网民造成了巨大经济损失,入狱服刑的病毒程序设计得之一的李俊最近出狱,他表示要洗心革面,并帮助网友维护网络安 全。(改头换面) C毕业典礼上,小王对小李说: “今天你同我天各一方,你有你的生活,我继续我的忙碌。但是无论相隔多远,我们可不要忘记对方啊。 ”(劳燕分飞) D名字是考生的,照片却是 “枪手 ”的。这种李代桃僵的手法被众多作弊者屡试不爽。令记者感到纳闷的是,究竟是谁在为 “枪手 ”作弊亮起了绿灯?(昌名顶替) 答案: D 现代文阅读 阅读下文,完成文后各题。 “感冒 ”一词竟是源于古代官场 “感冒 ”是常见的流行病,可是任何一部古代中医典籍中都没有 “感冒

6、”一词。原来, “感 冒 ”这个常用语不是医学术语,而是来自官场,是一个官场专用语。 宋代有专门的机构分掌图书经籍和编修国史等事务,这些机构是昭文馆、史馆、集贤院三馆和秘阁、龙图阁等阁,通称 “馆阁 ”。按照规定,馆阁中每天晚上要留一位官员值夜班,以防图书被盗,如果因故不能值夜班,就要在请假簿上写上这么一句: “腹肚不安,免宿。 ”当然不一定是真的 “腹肚不安 ”,而是一种相沿成习的借口。请假不能连续超过四天。因此馆阁的官员们俗称这本请假簿为“害肚历 ”。这一笔记载出自北宋著名科学家沈括所著的梦溪笔谈一书,原文是: “馆阁每夜轮校官一人直宿, 如有故不宿,则虚其夜,谓之 豁宿 。故事,豁宿不得

7、过四,至第五日即须入宿。遇豁宿,例于宿历名位下书: 腹肚不安,免宿。 故馆阁宿历,相传谓之 害肚历 。 ” 南宋时期,时为太学生的陈鹄也在馆阁中供职。陈鹄喜欢别出心裁,他在耆旧续闻一书中记载了自己的发明创造: “余为太学诸生,请假出宿,前廊置一簿,书云 感风 ,则 害肚历 可对 感风簿 。 ”陈鹄偏偏不愿意写 “腹肚不安,免宿 ”,而是写上 “感风 ”,还沾沾自喜地声称 “感风簿 ”跟 “害肚历 ”可谓一联绝对。 陈鹄创造的 “感风 ”一词也是有来历的。与他同时期有个中医学派,史 称 “永嘉医派 ”,创始人陈无择写了一部医书三因方,将复杂的疾病按照病源分为内因、外因和不内外因三种。外因称 “六

8、淫 ”,即风、寒、暑、湿、燥、火;内因称 “七情 ”,即喜、怒、忧、思、悲、恐、惊;不内外因指虎、狼、毒虫等意外疾病。陈鹄于是创造性地把外因之首的 “风 ”信手拈来,前面冠上一个 “感 ”字, “感 ”者,受也,故称 “感风 ”。 “感风簿 ”一词从此开始风靡官场。 到了清代, “感风簿 ”演变成了 “感冒假 ”,成为官员请假休息的托辞。清代学者俞樾在茶香室丛钞一书中说: “按今制官员请假,辄以感冒为辞,当即宋时感风簿 之遗意 。 ”清代官员的创造性在于将 “感风 ”变成了 “感冒 ”, “冒 ”是透出的意思, “感冒 ”即是感风之后仍然带病坚持工作,今天终于全面爆发了! 从官场发源, “感冒

9、 ”一词开始进入人们的日常口语。人人都会感冒,人人都会说 “感冒 ”这个俗语,可是它有趣的来历却被遗忘了。 【小题 1】下列对 “害肚历 ”的相关解说,错误的一项是 ( ) A “害肚历 ”相传是宋代馆阁官员们择请假簿的俗称。馆阁中的官员因故不能值夜班,就要在请假簿上写上 “腹肚不安,免宿 ”一句, “害肚历 ”由此得名。 B “害肚历 ”的来历在沈括所著的梦溪笔谈一书中人详细的说明,为后人考察 “害肚历 ”一词提供了具体的资料。 C “害肚历 ”上请假时间累计不超过四天, “腹肚不安 ”不一定真的是身体有病,而是一种相沿成习的括辞。 D “害肚历 ”一词的出现和宋代馆阁以及馆阁官员的关系密切

10、,这个名称被南宋的陈鹄戏谑地改称为 “感风簿 ”。 【小题 2】下列表述,不符合原文意思的一项是 ( ) A “感冒 ”是我们今天常见的流行病,可是在任何一部典籍中都找不到 “感冒 ”一词。作者考证发现, “感冒 ”最早是一个官场术语。 B宋代设置分掌图书 经籍和编修国史事务的机构,通称 “馆阁 ”,这是 “害肚历 ”一词产生的场所。 C南宋 “永嘉医派 ”创始人陈无择,在他的医学著作中,将复杂疾病病源分为三种 内因、外因和不内外因。 D北宋时期, “害肚历 ”一词出现:南宋时期, “感风簿 ”一词开始风靡官场;清代,演变成了 “感冒假 ”。 【小题 3】根据原文的内容,下列理解和分析正确的一

11、项是 ( ) A陈鹄在耆旧续闻一书中记载了 “感风簿 ”一词的由来。看来 “害肚历 ”对陈鹄创造 “感风簿 ”一词有一定的启发。 B陈无择将复杂的疾病分为三种,虽难能可贵,但不是很科学。 例如我们今天常说的 “抑郁症 ”“传染病 ”等便无法归入其中。 C “感冒 ”一词最开始是官场专用语,意思是感我之后仍然带病坚持工作,但很快就成为医学术语,为我们所熟知。 D “感冒 ”一词进入了人们的日常口语,成为人们熟悉的一个词,因而它有趣的来历被遗忘了。 答案: 【小题 1】 C 【小题 2】 A 【小题 3】 A 【小题 1】无 【小题 2】无 【小题 3】无 阅读下文,完成文后各题。 面对诺奖,亢奋

12、的中国当学日本内省 刘效仁 谜底揭晓,美国科学家马丁 沙尔菲、美籍华裔科学家钱永健和日本科学家下村修分享 2008年诺贝尔化学奖。对于钱永健这位钱学森的堂侄有望获奖,中国媒体此前就表现了一种莫名的亢奋。倒是自今年度诺奖颁布以来已有 3名科学家享受殊荣的日本,显得内敛。日本反省教育的不足,希望借此机会扭转社会上对理工科敬而远之的风气,给基础科学研究注入活力。(新京报 10 月 9 日) 科学无国界,但科学家有国籍。皆因一年一度有一个诺奖,皆因一年一度总与中国人无缘,总是让中国公众和传媒感到莫名的忧伤。国人摘掉有色眼睛,终于发现,诺贝尔奖毕竟是世界顶级大奖,代表了世界科学的尖端水准,需以一个国家的

13、基础科研水平为铺垫,综合科研能力 作依托。所以,当印度、日本等近邻陆续有人摘取诺奖桂冠,唯有中国无缘,总是让人感到了某种不平。 这下好了,钱学森的堂侄钱永健上榜了。不说此前,媒体就其能否获奖做足了文章。许多媒体 9日的新闻标题皆为 “钱学森堂侄摘得化学诺奖 ”,并将钱永健的照片放在了首位。钱永健的名字免了,国籍更不在话下,扑面而来的是一种强烈的暗示,钱家的骄傲,中国的骄傲。事实上,两个美籍华人杨振宁、李政道等科学家许多年来就没有少为中国人争来荣光,这下终于来了个接班人,能不鼓而呼之,弹冠庆之? 倒是日本人沉得住气。今年,除了下村修获化学奖,美籍科 学家南部阳一郎和日本科学家小林诚、益川敏英获得

14、物理学奖(新华网 10月 7日)。南部阳一郎亦生于日本,后加入美国籍。汤川秀树、朝永振一郎和小柴昌俊,过去也是因为基本粒子领域的成就而获诺贝尔奖,证明日本在基本粒子研究领域实力不俗。但读卖新闻 8日发表社论却指出,日本国内近年来出现了年轻人对物理学等理工科敬而远之的现象,政府和大学应该着手改革培养科研人员的体系,以增加日本年轻人对科学的梦想和期待。每日新闻社论也直言,日本的科学技术政策偏重经济效益,政府把科技当作活跃经济的主要支柱,大学的研究也追求效益和应用。 公共媒体难得的理性和清醒,对于政府和公众自省当有振聋发聩之效。 反观我们自己的亢奋,就未免有些不伦不类,乃至于神经质。钱永健 1952

15、年出生在纽约,从小对化学很感兴趣,因气喘病只能经常待在家里,就在地下室摆弄瓶瓶罐罐,做化学实验。假如钱永健从小生活在中国会如何?在应试教育的高压下,恐怕他的小小爱好和创新天才早就夭折了吧。别说家庭宽容不得,我们的大学也未必容得下身体不健康的学生。至于诺贝尔物理学奖得主之一日本的益川敏英居然外语不佳,在中国唯英语是崇的当下,简直不可思议。 其实,说到底是教育的差异。原华中科技大学 校长、中国科学院院士杨叔子就指出,中国教育正在追求失去灵魂的卓越 重视市场名利,轻视本科,轻视教学,轻视原创,轻视学生道德人格的培养,忘了后者才是大学的灵魂。(中国青年报 10月 9日)这种反思,无疑是切中时弊的。问题

16、在于,这不仅是高校的错,也不仅仅大学校长们的错,而是我们的教育体制和评估机制存在着致命的缺陷和不足。 【小题 1】下列对新闻有关内容的理解和分析,最恰当的两项是( 5分) ( ) A “科学无国界,但科学家有国籍 ”,反映了我国广大科技工作者自觉地把个人前途与国家命运、人民需要紧密结合起来的崇高品德。 B中国许多媒体 9日的新闻标题皆为 “钱学森堂侄摘得化学诺奖 ”,其中有意省去了姓名和国籍,这一方面反映了国人的某种期盼,也反映了这些毁体的媚俗。 C日本科学家下村修诺贝尔化学大奖,美籍科学家南部阳一郎和日本科学家小林诚、益川敏英因为基本粒子领域的成就而获得诺贝尔物理学奖,这充分证明日本在基本粒

17、子研究领域实力不俗。 D文中介绍诺贝尔物理学奖得主这定日本的益川敏英外语不佳,钱永键的身体 也不好,意在提醒人们现有的教育体制和评估机制存在着缺陷和不足。 E钱永键教授生在美国,是美国国籍。可见他的确是 “美国科学家 ”,但他是中国著名科学家钱学林的堂侄,却不承认自己是中国人,作为科学家失去了爱国心,无疑是可悲的。 【小题 2】在文中,对钱永键获诺贝尔中国媒体的 “亢奋 ”有哪些具体表现?为什么如此 “亢奋 ”?( 6分) 【小题 3】请结合文章内容,简析文末附注部分的作用。( 6分)【小题 4】结合新闻内容,探究 “公共媒体难得的理性和清醒,对于政府和公从自省当有振聋发聩之效 ”一句话的内涵

18、,并联系社会现实,谈一谈自 己的见解。( 8分) 答案: 【小题 1】 BD 【小题 2】 “亢奋 ”的具体表现: 宣布前的预测。对于钱永健这位钱学森的堂侄有望获奖,中国媒体此前就表现了一种莫名的亢 奋,媒体就其能否获奖做足了文章。( 2分) 宣布当日( 9日)多家媒体的新闻标题皆为 “钱学森堂侄摘得化学诺奖 ”,扑面而来的是一种强烈的暗示,钱家的骄傲,中国的骄傲。( 2分) 原因:诺贝尔奖毕竟是世界顶级大奖,代表了世界科学的尖端水准,当印度、日本等近邻陆续有人摘取诺奖桂冠,唯有中国无缘,总是让人感到了某种不平。( 1分)钱永健获奖,虽然他不是中国科学家 ,但他是中国人(尽管他只是美籍华人),

19、部分地满足国人的虚荣心。( 1分) 【小题 3】 内容上,补充介绍钱永健教授,丰富了人物形象。( 2分) 主题上,钱永健教授客观的回答和文中中国媒体的做作形成对比,增添了对某些中国媒体的讽刺意味,使主题更加突出。( 2分) 文体上,增强了新闻的真实性,并能引发读者的思考。( 2分) 【小题 4】内涵: 此句是说公共媒体在现实面前,要保持理性和清醒,不能一味地迎合读者的心理,满足一时的虚荣。 公共媒体应该承担起社会责任,真实地反映现实问题、报道真实新闻,以促使政府和公众的反思, 从而形成良好的发展导向。(每点 2分,共 4分) 见解: 媒体要讲究经济效益和亲和度,也要讲究良知和社会责任,二者并重

20、,才是成功的媒体。 现实生活中,多数媒体走向了媚俗和庸俗的方向,把主要精力放在了迎合受众心理之上,应该完善监督和评价机制,引导媒体的方向,使之为国家的发展做更大的贡献。(共 4分,分析有理有据即可) 【小题 1】无 【小题 2】无 【小题 3】无 【小题 4】无 阅读下文,完成文后各题。 夏日里最后一朵玫瑰 刘继明 女高音在春天即将过去的时候,被一场致命的疾病击倒。 小偷敲开门的时候,看到的是一双美丽 得令人心悸的濒死者的眼睛。就在他还未来得及问 “请问您要花吗 ”的当儿,他手里拿着的那束花已被轻轻地接过去了。“好香的玫瑰呀 !”小偷听见她凑近塑料花认真嗅嗅说。小偷一时有点惶惑。 “是刚采到的

21、吗 ”她捧着塑料花往里走时又回眸一笑, “大谢谢了。 ”她再次把脸贴近塑料花,陶醉地闭上眼睛。小偷坐在客厅的沙发上显得拘束不安。 “您看这花放在哪儿好 ”她捧着那束塑料花在屋子里走来走去, “好久没人给我送花了。您看过我演的哪部歌剧 杜兰朵公主 卡门 还是原野 噢,那您听过我的音乐会了。 ”她总算找到一个空罐头瓶, “您看 这花插在这里面行吗 我这儿空罐头瓶有的是,可就是没那么多的花。 ”她又喘息似的笑了笑, “您从哪儿知道我喜欢玫瑰的 我可从来没对人说起过。 ”她忽然偏过脸,孩子气地把双手合胸前,“您猜猜看,我现在最想做的是什么 ” 小偷摇了摇头。 “弹钢琴。 ”她轻轻吐出三个字。她坐在钢琴

22、旁喃喃地说。琴声蚕丝一样从她手指下滑出来,显得软绵无力。 “您能听得出来是哪一首曲子吗 ”她说, “我的手指弱得像棉絮,您没法想象我十五岁的时候就是靠这支曲子走进音乐学院的,夏日里最后一朵玫瑰,您听出来了吗 可惜我不能唱了,大学时代我唱它得过大奖 。 ”她的手指在琴键上无力地垂下, “您在听吗 ” “我该走了。 ”小偷从沙发上站起身,语气显得很坚决地说。当他穿过客厅,快步向门口走去时,他听见身后传来一种异常的声音, “您 还来吗 ”他不由自主地停住了脚步。 “这束花过不了几天就枯萎了。要是每天都能闻到清新的玫瑰该多好。 ”她又把脸贴近那束放在罐头瓶里的塑料玫瑰,自言自语地说。 三天以后,他又来

23、了,怀里抱着满满一大束鲜花,是芳香四溢的真正的玫瑰。“噢 !”她吻着那些妖艳的花朵说, “我从来没见过这么多的玫瑰。 ”她因兴奋过度,呼吸有些困难起来。他把她扶到床上躺下,又将 插上玫瑰的空罐头瓶围绕床的四周摆了一圈。她默默地看着他做完这些。 “您知道吗,我还以为您不会来了。 ”她说。 “我也是这么想。 ”他说。 “可您还是来了 ”,她说, “您不知道我有多么高兴。可惜我不能给您唱歌了,您不会见怪吧 ” “怎么会呢 !”他目光看着别处。 “我本来可以给您把那首夏日里最后一朵玫瑰弹完,可我的手越来越不听使唤了。 ”她说, “您在看什么呢 ” “我在看墙上那幅画。 ” “您认出来那是我了吗 ” “

24、我正这么想来着。 ” “那时候我刚刚成名,您看我笑得多甜。 ” “你笑的时候像我一位同学,中学时我们一直同桌 , ”他目光有些阴郁地看着墙上那幅画片, “后来她出国了。 ”他问, “我可以抽烟吗 ”“抽吧 !” 从这以后,小偷每隔三天便送来一束芬芳袭人的玫瑰。它使房间里很长一段时间散发着奇异的花香。她久病不愈的脸一度焕发出淡淡的红润。她再次产生弹完那首夏日里最后一朵玫瑰的念头,但这种淡淡的红润并没有维持多久。直到有一天她坐在钢琴旁等了整整一个下午,始终未听到她所熟悉的敲门声。而这时罐头瓶里的玫瑰已明显地枯萎下来。就在那天夜里,她的脸变得比往常更加苍白 夏天快要过去的时候,小偷终于从拘留所里被放

25、出来了。他胡子拉碴,目光 变得更加阴郁,那天他跑遍了大半个城市,才在一个偏僻的花市上买到一朵并不十分鲜艳的玫瑰。这大概是夏季里最后的一朵玫瑰了,他想。 他又敲响了那扇门。他敲了半天,但开门的是一个陌生的老人。老人瞥了一眼他手里的玫瑰花,漠然地说: “你是找那位女歌唱家吗?她两个月以前死了。 ” (选自阅读与鉴赏) 【小题 1】下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( 5分) ( ) A当玫瑰花刚一出现在门前时,虚弱的女歌唱家就自然而然地接了过去,可见女歌唱家性格开朗乐观,也让我们看到她曾经拥有许多崇拜者,也常常收到玫瑰花。 B当女歌唱家拥有玫瑰时,她苍白的脸上一度出现淡淡的红润。而当玫

26、瑰花不再出现时,她的脸色就比往常更加苍白。这既有病情加重的原因,也与她心境的落寞、凄凉有关。 C文中的 “芳香四溢 ”写出了玫瑰花的鹇和芬芳,衬托出女歌唱家像花一样恢复了生命力,可以健康而快乐地拥抱生活了。 D小说以简笔勾勒的方法塑造了一个心灵落寞的小偷形象,其中两次提到小偷 “阴郁 ”的目光,让人联想到小偷可能有着复杂的人生经历。 E文中小偷第一次 “送 ”玫瑰应该是敲开门后的应急准备,第二次 “送 ”玫瑰仍 然另有所图,以后送玫瑰则是出于对女歌 唱家的敬仰和同情。 【小题 2】请结合内容分析,小说以 “夏日里最后一朵玫瑰 ”为题有哪些含意?( 6分) 【小题 3】文中女高音对塑料花又是 “

27、凑近 ”,又是 “嗅 ”,又是 “贴近 ”,又是 “陶醉 ”,还说 “这束花过不了几天就枯萎了 ”。请分析这段文字在情节结构和人物塑造上的作用。( 6分) 【小题 4】有人将文章最后两节改为: “此后,他坚持给那位女歌唱家送玫瑰,直到她的身体康复。 ”你觉得这个结尾和原文哪个更好?请谈谈你的观点和理由。( 8分) 答案: 【小题 1】 BD 【小题 2】 “夏日里最后一朵玫瑰 ”在小说中是一首动听而忧伤的歌曲, 一首没有唱出弹奏出的歌曲,联系着小偷与女高音歌唱家的关系。 (2分) “夏日里最后一朵玫瑰 ”是那位美丽的女高音歌唱家的象征,表现出女艺术家对青春、对生命、对艺术的执着。 (2分) 指

28、小偷送的最后一朵玫瑰,象征着小偷身上复活显现的美好的人性。(答 “表现出小偷灵魂未泯、富有爱心的情怀,这是一曲人性的赞歌,是一种对美好的积极向善精神的礼赞 ”亦可。)( 2分) 【小题 3】 在结构上,该情节是小偷人性转变的重要环节,为下文写小偷送花,展现其内心善良的一面做铺垫 (分)。 内容上,该情节中的塑料花起到了桥梁作用,建立了女高 音与小偷的接触和联系,为读者解读女高音的人物形象提供依据。 (分) 在人物形象的塑造上,写女高音患病后迫切地希望与外界进行沟通交流的心理,突出了女主人公对生命中的美好事物的珍视和留恋。 (分) 【小题 4】(第一种)我觉得改后的结局没有原来的 好。 小说 “

29、没听到熟悉的敲门声而玫瑰枯萎 ”暗示小偷的被捕入狱,为结尾 “从拘留所里被放出来 ”埋下伏笔;前文说女高音 “被一场致命的疾病击倒 ”,后文又说其脸色 “更加苍白 ”说明病情加重,女高音之死在情理之中。改后的结局不合乎情理。(从情节的合理性上考虑) 原文的结局使 小说故事情节更曲折,跌宕起伏,并且和开头形成照应。改后的结局过于死板,使情节简单,缺乏深意。(从结构的严谨性上考虑) 原来的结局是悲剧结局,却给读者更深刻的思索,有更强的感染力。改后平淡无味,不能令读者产生强烈的共鸣。(从小说的感染力方面分析) 原来的结局会让读者心痛,但也更具有震撼心灵的力量,使小说的主题更深刻,也更有感染力。(从主

30、题的深刻性上考虑) (第二种)我觉得改后的结局比原来的好。 改后的结尾省略了一些情节,更简洁凝练地突出了主题。(凝练性) 原文的结局显得刻意安排,而改后就平实得 多,真实得多。(真实性) 原文的结尾使小说主题黯淡,改后女高音和小偷互相改变了人生和命运,更能让人振奋。(主题表达) 改后的结尾留有很多空白,可以引发读者的思考。(空白) 【说明:所给答案:仅供参考,如能分角度答题,言之有理,能自圆其说,需酌情给分。】 【小题 1】无 【小题 2】无 【小题 3】无 【小题 4】无 文言文阅读 阅读下文,完成文后各题。 麻姑观瀑记 登麻姑,过半山亭,折而百步许,有声骤起于涧,轰轰然。予诧曰: “雷也。

31、 ”客笑曰: “非也。 ”已更折百步,有物摇扬天际,下属崖壁,皓然一色。予诧曰:“雷也 ”。客又日: 作也 ” 夫雷必雨俱,而雪非江寒不有。今方霁矣,而时则暑也,胡为乎雪乎?彼轰然者何也?更前数十步观之,非雪也,瀑也,其声则瀑之坠石而春子崖壑之间也。予之言谬矣。 时予酣不自己,乃逐蹑微磴下,猿引贯丛石,抵溪之受瀑处,欲细观其曲折。至则寒思扑面,俄顷侵肌骨。崖端蓬勃澎湃,崩雪卷玉,余气作烟雨数十丈,盘舞喷薄,天日为噎。崖下苔矾层错,奔涛疾激,稍失足,且逐浪去。予数呼客返,辄不应。客复把余往,顾盼崖石,若有所指画。予见其髯额张动,亦终不闻其语,乃大笑。 既退,语客: “予于霁知其不为雷,于暑知其不

32、 为雪。万一过此,而适当冥晦与夫阴凝栗烈之候,雷与雪亦乌可辨哉?夫雷以气震,非著鼓钟兄吾之有质可名;而雨之结为雪,雪之泮为水与瀑,一族也。予言果谬哉? ”客笑不复应。 是山之奇以泉,泉以瀑。当隆、万时,守相有爱而振之者,更为亭台花石之属点染之,观益壮。杖履冠盖,晨夕交道路。至于今而残坏极矣,向所玩者,委诸宿莽,而不可问矣,仅盘石间一古柳亦且斩艾不留余蘖,山之兴废则有时哉。虽然,观可改,瀑不可改。亭台花石之属,近数岁,远数十岁,而瀑之寿干秋也。夫果千秋也,则数岁数十岁之兴废,直未足以喧寂之矣。 是日,境甚 幽,观甚晰。所谓客,赵子淳生、玉衡,凡三人。 (选自明代徐芳悬榻编,有改动) 【小题 1】

33、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( 3分) ( ) A予之言谬矣谬:错误 B时予酣不自已酣:畅快 C余气作烟雨数十丈作:兴起 D向所玩者,委诸宿莽委:丢弃 【小题 2】以下各组句子中,分别描述麻姑瀑布 “声如雷 ”和 “形似雪 ”的一组是( 3分)( ) A有声骤起于涧,轰轰然至则寒风扑面,俄顷侵肌骨 B予见 其颊张动,亦终不闻其语有物摇扬天孙,下至崖壁,皓然一色 C其声则瀑之坠石而春于崖壑之间也崖端蓬勃澎湃,崩雪卷玉 D崖下石矶层错,奔涛疾激雪之泮为水与瀑,一族也 【小题 3】下列对原文有关内容的分析和概括,不正确后项是( 3分) ( ) A这篇游记比喻生动,绘声绘色,将麻姑瀑布活

34、灵活现地展示在我们面前。文章充满了对大自然的赞叹之情。 B作者在麻姑欣赏到瀑布美景,很是喜欢,想走到近处仔细观赏,途中还看到猿猴在山石间攀援穿行 C观瀑归来,作者向客人指出,瀑布声如雷,形似雪的说法有些道理。如果赶上天气晦暗,阴冷结冰寒风刺骨的日子,这种感觉会更强烈。 D麻 姑瀑布闻名于世,一时游人络绎不绝。而今亭台残坏,游客稀少,而泉瀑不因人事而废替,依然气势恢宏。 答案: 【小题 1】 C 【小题 2】 B 【小题 3】 B 【小题 1】无 【小题 2】无 【小题 3】无 诗歌鉴赏 阅读下面这首唐诗,回答 89问题。 送韩十四江东觐省 杜甫 兵戈不见老莱衣 ,叹息人间万事非。 我已无家寻弟

35、妹,君今何处访庭闱? 黄牛峡 静滩声转,白马江寒树影稀。 此别应须各努力,故乡犹恐未同归。 注: 这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时定的。当时安史之乱尚未平定。 老菜衣:相传春秋时隐士老菜子,七十多岁还常常穿上彩衣,模仿儿童,使双亲欢娱。 黄牛峡:位于宜昌之西。韩十四去江档探亲要经过此地。 8这首诗的第三联运用了哪几种表现手法?请简要分析。( 5分) 9请结合全诗,分析诗中蕴含了诗人哪些情感?( 6分) 答案: . 以静衬动, “黄牛峡静滩声转 ”句以峡岸的静衬托江水的汹涌,表现了对 友人行程艰难的忧虑。 寓情于景。 “白马江寒树影稀 ”句描写江边寒风中树影稀疏的凄凉之景,将因友人

36、离去而孤寂伤 感之情寄寓其中。 虚实结合,“黄牛峡静滩声转 ”句虚写,是想像友人过黄牛峡时的情景, “白马江寒树影稀 ”句是实写,写诗人在江边送别韩十四的情景。一虚一实,抒发了作者与友人离别之时的伤感。 听觉与视觉相结合, “黄牛峡静滩声转 ”句作者从听觉角度描绘一路辗转旅途艰险的情景, “白马江寒树影稀 ”句从视觉角度当时的离别之景。(答出两点得 4分,答出三点得 5分 ) 9. 诗歌首联 “兵戈不见老莱衣,叹息人间万事非 ”写战乱导致生灵涂炭, “万事非 ”三字流露出作者的忧愤之情,表现出诗人深厚的忧国忧民的思想感情。 三、四两句写送友人探亲, 不由勾起诗人对亲人的怀念。表现了诗人对家破人

37、散的孤寂哀痛之情。 五、六两句,描写分手时诗人的遐想和怅惘,表现了对友人离去的惜别之情。 尾联 “此别应须各努力 ”表现作者对友人的勉励之情, “故乡犹恐未同归 ”隐隐露出诗人对未来的担忧之情。(答出 3点有分析即可满分) 语言表达 阅读下面一段文字,概括神七航天员出舱全过程。要求语言连贯,不出现具体时间和数据。(不超过 70字)( 5分) 下午一点三十三分,神舟七号返回舱门关闭,航天员出舱执行太空行走任务开始。随后翟志刚和刘伯明两人开始穿舱外航天服,三点二十左右,两人全副武装 ,其中担任出舱任务的翟志刚身着 “飞天 ”舱外航天服,刘伯明则身着俄制 “海鹰 ”舱外航天服,三点四十,两人将舱外航

38、天服逐步加压,而轨道舱则慢慢泄压,直至逐步接近真空状态。四点十六分,轨道舱第一次泄压完毕,舱内气压由一个标准大气压降至七十千帕,当舱内气压降至两千帕时可满足航天员出舱条件。四点三十三分,飞控中心发出指令: “神舟七号,打开轨道舱门,按程序启动出舱。 ”四点三十三分二十四秒,神舟七号航天员翟志刚开始出舱,在刘伯明的帮助下,翟志刚一只手固定身体,一只手将轨道舱门解锁,缓缓打开舱门,整个开门过程持续十多分钟,翟 志铡开始出舱进入太空,他向地面报告: “神舟七号出舱,身体感觉良好,向全国人民,向全世界人民问候 ”。四点四十五分十七秒,翟志刚在太空迈出第一步,中国人的第一次太空行走开始了。 答案:关闭返

39、回舱门,( 1分)穿舱外航天服,( 1分)将舱外航天服逐步加压,轨道舱则慢慢泄压( 1分),轨道舱泄压完毕,( 1分)轨道舱门解锁,打开舱门,出舱进入太空( 1分) 仿照下面的示例,从 “伞 ”“哈哈镜 ”“鹅卵石 ”“开关 ”“风筝 ”“火柴盒 ”中任选两个词,为它们各写一段新解。( 6分) 要求: 解说合理,富有新意; 语言准确,观点鲜明; 句式 和字数不必与示例相同。 示例:镜子 即使被砸成碎片,也不肯改变诚实的本性。 答案:示例: 伞:开合自如,全靠着那根主心骨的支撑。 哈哈镜:歪曲别人的同时也暴露了自身的不正。 鹅卵石:选择了圆滑,归宿就只能交给这河里的流水了。 开关:说是掌握了别人

40、的命运,而它的命运又掌握在别人的手里。 风筝:风的奴隶,线的走卒。 火柴盒:满载着火热的理想,却最怕别人向它泼冷水。 作文 阅读以下材料,根据要求作文。 (一) 1999年 11月 1日,中国青年报刊出了王朔的我看金庸,说金庸小说不值得一读,文章水准不高,云云,总之就是说金庸不值得大家那么喜欢和尊敬。 1999年 11月 5日,文汇报刊登了金庸先生的回复,他说: “ 有时会得到意料不到的赞扬,有时会遭到过于苛求的底毁。那是人生中的常事,不足为奇。王朔先生的批评,或许要求得太多了些,是我能力所做不到的,限予才力,那是无可奈何的了 上天已经待我太好,既享受了这么多幸福,偶尔给人骂几句,命是该有,不会不开心的。 ” (二)有一次电视节目上,主持人问张艺谋: “你怎样看待一些对你的微词 ”,张艺谋说他把批评他的文章单独裱起来,提醒和鞭策自己。 读了两则材料你有何想法?请结合以上材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于 800字的文章。注意不要脱离材料命意作文。 。 答案:无

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