1、2012-2013学年山东省济宁市任城一中高一 3月质量检测英语试卷与答案（带解析） 其他 任务型阅读（每空一词，每空一分） It is interesting to know what people of different nations like to be best. In France, when a woman enters a caf or restaurant, she is freely discussed, not only about her appearance but about her past and future as well. She invites loo
2、ks in the street whether she is beautiful or plain. There is no better way for a woman to get back her self-confidence than a walk in the streets of Paris or Marseilles, and woman really like that. In Italy, people love talking. They sit about in cafes, exchanging news and discussing politics. They
3、do not hesitate to ask questions about the family, income and private life of anybody who happens to be there. The Swiss eat as a pastime. Ladies walk into a teashop, eat a couple of ice creams and a large piece of chocolate cake, and then leave, complaining about their weight. For the Americans, th
4、e greatest fondness is said to be the push of buttons. You push a button in the lift, you push a button for cigarette, chewing gums, stamps, even for a life insurance. You can even push a button to get married and another button to get divorced. In England, waiting in a line is national passion. The
5、 English will form a line whether they have the opportunity or not. Long queues can be seen, for example, at stations when the train is practically empty and everybody can have a seat. In different 【小题 1】_ What people like to do best In France People love to discuss how a woman 【小题 2】 _, what she di
6、d in the past and what she will be in the future. Women like to 【小题 3】 _ in the street to get back confidence. In Italy People sit in caf, 【小题 4】 _ with each other, and sometimes they even ask about some 【小题 5】 _ information. In Swiss Ladies eat a lot of fatty 【小题 6】 _ but they often 【小题 7】 _ having
7、 done so. In the【小题 8】 _ It seems that you can do almost everything 【小题 9】 _ pushing buttons. In England The whole nation love to【小题 10】 _in a line almost anywhere and anytime. 答案： 【小题 1】 nations/countries 【小题 2】 looks 【小题 3】 walk 【小题 4】 talking 【小题 5】 private 【小题 6】 food 【小题 7】 regret 【小题 8】 USA 【小
8、题 9】 by/through 【小题 10】 wait 试题分析： 【小题 1】 nations/countries 原词再现。根据文章第一行 people of different nations like to be best.说明是指在不同的国家里。 【小题 2】 looks 同义句转换。根据 she is freely discussed, not only about her appearance这里谈论外貌就是谈论对方看起来怎么样 look lile. 【小题 3】 walk 词性转换。根据第二段 There is no better way for a woman to get
9、 back her self-confidence than a walk in the streets of Paris or Marseilles, and woman really like that.本句中的 walk是名词，表格里应该使用动词的形式。 【小题 4】 talking 原词再现。根据第三段第一行 In Italy, people love talking. They sit about in cafes,说明他们在咖啡馆里谈论。 【小题 5】 private 原词再现。根据 private life of anybody。说明谈论的私人的信息。 【小题 6】 food 归
10、纳总结。根据倒数第二段 eat a couple of ice creams and a large piece of chocolate cake这里她们所吃的都是一个富含脂肪的食物。 【小题 7】 regret 词义转换。根据倒数第二段第二行 complaining about their weight.说明他们很遗憾自己这样做，会让自己胖起来。 【小题 8】 USA 同义词转换。根据倒数第二段第三行 For the Americans。 【小题 9】 by/through 根据倒数第二段后半段说明美国人的生活中习惯了按按钮，所以说美国人是通过按按钮来生活的。 【小题 10】 wait 同
11、义句转换。根据最后一段第二句 The English will form a line whether they have the opportunity or not.说明英国人习惯了排队等待。 考点：考查任务型阅读 点评：本文属于任务型阅读，在完成此类题目时，要仔细阅读短文和表格，根据文章的篇章结构找出原文中的相应的语群，从同义词，近义词，反义词等角度出发，寻找原词再现，进行归纳总结，确定合适的答案：。 单项选择 * It is reported that a bus went out of _ control on a highway _ south of the city last n
12、ight. A /; / B /; the C the; / D the; the 答案： A 试题分析：考查冠词。第一空是固定词组 out of control失去控制；第二空的south是一个方位副词，要单独使用，不需要使用冠词。句意：据报道，昨天晚上在这座城市南边的高速公路上一辆公交车失去了控制。故 A正确。 考点：考查冠词 点评：冠词用法中要特别注意：不定冠词泛指某一个人或某一个事物。定冠词特指某一人或者某一个事物；解答有关冠词的题型可以从三方面入手，一是 习惯搭配，二是固定短语，三是具体语境分析。对于固定短语平时应多读多记。 She is also 25 and a native o
13、f Beijing, but the _ between us ends there. A difference B advantage C disadvantage D similarity 答案： D 试题分析：名词辨析。 A差异； B优势； C劣势； D相似之处；句意：她已经25岁了是一个北京本地人。但是我们之间的相似之处也就是这些了。根据句意说明 D正确。 考点：考查名词 词义辨析 点评：词义辨析题在高考中有所涉及，每年的趋势不尽相同。对于词义辨析题目，首先可以从句意着手，看懂句意是解答此类题目的关键，其次四个选项的意思也要了如指掌。这对于平时学生的学习仔细度提出了要求，学生在平时的学
14、习中要勤积累，多记忆，多查字典，以便在考试时能够迅速准确的答出。 - Do you enjoy seeing foreign films - Yes. Some of them are good and the film Avatar, _is excellent. A in common B in total C in particular D in general 答案： C 试题分析：考查介词短语辨析。 A共同，相似； B共计，总计； C尤其； D一般说来；句意： 你喜欢看国外电影吗？ 是的，有些国外电影真的很好，尤其是阿凡达特别精彩。故 C正确。 考点：考查介词短语辨析 点评：介词的考
15、查重在积累。解题技巧 : 1）明确词意 所选答案：要符合句子意思； 2）归纳比较 平时要特别重视收集归纳比较同义词、近义词和相似词的异同，牢记它们的用法。 It is amazing that the little boy can swim _the river _100 meters wide. A across; measuring B over; measured C across; measure D through; measuring 答案： A 试题分析：考查介词辨析和分词用法。 Across 指从表面越过； over 从空中越过；through从内部穿过； measure长度为
16、 ；重量为 （通常在句中使用主动形式）；句意：那个男孩游过了那条 100米宽的河真让人惊讶。介词 across指从河面穿过；第二空的 measure与 the river构成主动关系，使用现在分词的形式。根据 A正确。 考点：考查介词辨析和分词用法 点评：本题中的三个介词要特别注意， Across 指从表面越过； over 从空中越过；through从内部穿过；动词 mesure长度为 ；重量为 （通常在句中使用主动形式）；注意使用主动形式。 Jenny, they say you have asked for a leave because of a sudden headache. Im
17、worried about you, and are you _better now Im all right now, thanks for your care. A much B a lot C any D quite 答案： C 试题分析：考查形容词比较级用法。本题中的 any修饰比较级形式， any better通常用语比较级，意为：好一些； much和 a lot修饰比较级，表示 “ 得多 ”；quite修饰原级。句意：你现在好一些了吗？ 我现在好多了，谢谢你的关心。故 C正确。 考点：考查 形容词比较级用法 点评：可修饰比较级的词 有 a bit, a little, rather
18、, much, far, by far, many, a lot, lots, a great deal, any, still, even等，而 quite， fairly和 very则不能修饰比较级，只能修饰原级。 The soldiers have to stand for hours without changing _. A position B state C situation D location 答案： A 试题分析：名词辨析。 A职位，姿势； B状态； C情景，情况； D位置；句意：士兵们不得不比改变姿势站立着几个小时。根据句意说明 A正确。 考点：考查名词词义辨析 点评：
19、词义辨析题在高考中有所涉及，每年的趋势不尽相同。对于词义辨析题目，首先可以从句意着手，看懂句意是解答此类题目的关键，其次四个选项的意思也要了如指掌。这对于平时学生的学习仔细度提出了要求，学生在平时的学习中要勤积累，多记忆，多查字典，以便在考试时能够迅速准确的答出。 I know my job isnt well paid, but _ I dont have to work long hours. A in other words B on the other hand C for one thing D as a matter of fact 答案： B 试题分析：考查固定短语辨析。 A换句
20、话说； B另一方面； C一方面； D实际上；句意：我知道我的工作的报酬没有得到好的回报，但是另外一方面我的工作时间也不长。故 B正确。 考点：考查介词短语辨析 点评：介词短语一直是命题者常设置的考点和重点，平时要加强记忆。本题的四个选项都很重要，尤其要注意四个短语在具体语言环境中的使用，考生应注意对短语的正确归类和对词义的准确理解。 This modern three-star hotel _ close to the city center is attractive. A situated B situating C is situated D is situating 答案： A 试题分
21、析：考查分词用法。本句中的 situated是过去分词转换而来 的形容词，本句中的 situated close to the city center对 hotel的情况进行修饰。句意：这个靠近市中心的三星就宾馆真的很有吸引力。故 A正确。 考点：考查分词用法 点评：当分词做定语的时候，如果构成分词的动词与名词构成主动关系，就使用现在分词做定语；当二者构成被动关系，使用过去分词做定语。单独的一个分词做定语要放在名词的前面，分词短语做定语要放在分词的后面。 _ the global financial crisis, the Chinese government has taken many m
22、easures _ people s life to deal with it. A Faced with; related B Faced; relating to C Faced with; relating D Facing, related to 答案： D 试题分析：考查分词用法。本题第一空的动词 face与句子主语 the Chinese government构成主动关系，则使用现在分词做状语。第二空中是一个形容词短语 be related to 与 有联系；本句中使用 related to 对前面的名词 measures进行解释说明。句意：面对着全球金融危机，中国政府已经采取了很
23、多与民生有关的措施来处理这些危机。故 D正确。 考点：考查分词用法 点评：当分词做状语的时候，如果构成分词的动词与句子的主语构成主动关系，就使用现在分词做状语；当二者构成被动关系，使用过去分词做状语。如果分词的动作发生在谓语动词之前，就使用分词的完成式。 _achievement， last weeks ministerial meeting of the WTO here earned a low， though not failing， grade. A In terms of B In case of C As a result of D In face of 答案： A 试题分析：考查
24、介词短语辨析。 A 就 而言； B 以防 ;C 因为； D 面对；句意：就取得的成就而言，上个星期的 WTO的首相会议尽管没有失败，但是得分较低。根据句意说明 A正确。 考点：考查介词短语辨析 点评：解答这类题目，首先要理解题干的意思，其次要知道各选项词组的意思，然后像数学中的代入法一样，依次把各个选项意思放入句子中进行比较，不难选出正确答案：。关键还是在平时学习的过程中，多积累多总结多记忆。以动词或者名词作为中心词进行记忆，是个不错的方法。 No one in the department but Tom and I that the director is going to resign.
25、 A knows B know C have known D am to know 答案： A 试题分析：考查主谓一致。本句的主语是 No one in the department but Tom and I，谓语动词要和 no one保持一致，与 but后面的 Tom and I没有任何关系，故使用is。句意：除了 Tom和我之外，没有人知道这个导演即将辞职。故 A正确。 考点：考查主谓一致 点评：在英语中，句子的主语和谓语动词要保持数上的一致关系，叫主谓一致。这种关系通常要遵循下面三条原则： 1语法一致原则。句子的主语是单数形式，谓语动词要用单数形式；主语是复数形式，谓语动词用复数形式
26、2意义 一致原则即谓语动词该用单数还是复数取决于主语所表达的内容在含义是单数意义还是复数意义。 3邻近原则谓语动词该用单数还是复数形式，取决于最邻近它的名词、代词或其它词的数。 -How do you find the furniture I bought - _. But _ what you bought with the one we had， I dont think it worth the money. A Fascinating./ compared B Fascinating/ comparing C Fascinated/ to compare D Fascinated /
27、compared 答案： B 试题分析：考查分词用法。形容词 Fascinating迷人的（形容事物）； Fascinated着迷的（形容人）；第二空是分词做状语，动词 compare与句子主语 I构成主动关系，所以使用现在分词做状语。句意： 你认为我买的家具怎么样？ 真的很好。但是把你买的和我们拥有的家具进行比较，我不认为值那个价格。故B正确。 考点：考查分词用法 点评：由分词转换成的形容词用法是考查较多的内容。过去分词转换的形容词常常用来修饰人或者与人有关的事物如 look, appearance；现在分词转换的形容词常常用来修饰事物。这样的形容词经常在句中做表语或者定语修饰名词，也可以在
28、句中构成形容词短语对主句的情况进行说明。当分词做状语的时候，如果构成分词的动词与句子的主语构成主动关系，就使用现在分词做状语；当二者构成被动关系，使用过去分词做状语。如果分词的动作发生在谓语动词之前，就使用分词的完成式。如果分词与句子的主语没有关系，可以使用状语从句或者独立主格结构。 Professor Lee is considering going to teach in our school, where he can get paid _. A as five times much B as much five times C much as five times D five tim
29、es as much 答案： D 试题分析：考查倍数表达法。倍数表达有四种： 1. “A+倍数 +形容词或副词的比较级 +than+B”， 2.“A+倍数 +as+形容词或副词的原级 +as+B”， 3. “A+倍数 +the size/height/length/width， etc+of+B”， 4. “times+what+ 从句 ”。本题考查的第2种，其中在后面省略了 as before;句意：李教授正在考虑来我们学校教书，在这里他获得的报酬是以前的三倍。故 D正确。 考点：考查倍数表达法 点评：倍数表达要牢记，倍数表达法是高中英语教学的重点，也是历届高考的热点。当我们要表达甲是乙的几
30、倍时，通常用句型来表示： 1. “A+倍数 +形容词或副词比较级 +than+B”，表示 “A比 B大（长、高、宽等）多少倍 ” This rope is twice longer than that one. 这根绳子是那根绳子的两倍长（比那根绳子长一倍）。 2.“A+倍数 +as+形容词或副词的原级 +as+B”，表示 “A正好是 B的多少倍 ”。如： Asia is four times as large as Europe. 亚洲的面积是欧洲的四倍。 3. “A+倍数 +the size/height/length/width， etc+of+B”，表示 “A正好是 B的多少倍 ”。如
31、： This street is four times the length of that one. 这条街是那条街的四倍长。 4. “times+what+ 从句 ”。如： The production is now three times what it was ten years ago. 现在的产量比十年前增加了两倍。 Thanks to the economical development, workers wages have increased _ as far as 200% in the recent three years. A for B to C up D by 答案
32、： D 试题分析：考查介词辨析。本题中的介词 to表示增加的结果； by表示增加的程度；句意：多亏了经济的发展，在最近三年工人的工资增加了百分之 200.故 D正确。 考点：考查介词辨析 点评：本题中的两个介词 to和 by经常和动词 increase或者 reduce连用，表示增加或者减少的程度。对于这些较为特殊的用法，在平时要多加注意，既要注意普遍性也要注意特殊性。 East of the mountain _ two towns, _ my hometown. A lie; one of which is B lies; where lies C lies; one of which i
33、s D lie; that is 答案： A 试题分析：考查主谓一致。本题第一句是一个倒装句，做状语的方位副词短语提前至句首，真正的主语 two towns放在了后面，故使用复数形式。第二空中的主语是 one，故谓语动词使用单数形式。句意：在山的东面有两座城市，其中一个是我的故乡。故 A正确。 考点：考查主谓一致 点评：主谓一致主要指 “人称 ”和 “数 ”方面的一致关系。对大多数人来说，往往会在掌握主语和随后的谓语动词之间的一致问题上遇到困难。一般情况下，主谓之间的一致关系由以下三个原则的支配：语法一致原则 (grammatical concord) 意义一致原则 (notional con
34、cord) 就近原则 (principle of proximity)。 “主谓一致 ”考查内容涉及名词单数或复数作主语、不可数名词作主语、不定代词作主语、并列结构作主语、特殊名词作主语时与谓语动词数的一致等。 完型填空 Dear son, The day that you see me old and I am already not in good health, have patience and try to understand me. If I get dirty when eating, if I can not dress, have patience and remember
35、 the hours I 36 teaching it to you. If, when I speak to you, I 37 the same things thousand and one times, do not 38 me, listen to me. When you were small, I had to read to you thousand and one times the same story 39 you got to sleep. When I do not want to have a 40 , neither shame me nor scold me.
36、Remember when I had to chase you with thousand excuses I 41 , in order that you wanted to bathe. When you see my 42 little about new technologies, give me the necessary time and do not look at me with your mocking(嘲弄 ) smile. I taught you 43 to do so many things: to eat good, to dress well, to confr
37、ont life. When at some moment I lose the memory or the 44 of our conversation, let me have the necessary time to remember, and if I cannot do it, do not become nervous, as the most important thing is not our conversation but surely to be with you and to have you 45 to me. If ever I do not want to ea
38、t, do not force me. I know well 46 I need to and when not. When my 47 legs do not allow me to walk, give me your 48 , the same way I did when you gave your first 49 . And when someday I say to you that I do not want to 50 any more - that I want to rest forever, do not get _51_. Someday you will unde
39、rstand. Try to understand that my age is not lived but survived. Some day you will discover that, despite my mistakes, I always wanted the 52 thing for you and that I tried to prepare the way for you. You must not feel sad, angry or impotent(无可奈何 ) for seeing me 53 you. You must be next to me, try t
40、o understand me and to help me as I did it when you 54 living. Help me to walk, help me to end my way with love and 55 . I will pay you by a smile and by the immense love I have had always for you. I love you, Son Your father 【小题1】 A paid B spent C cost D took A praise B think C repeat D criticize A
41、 interrupt B disturb C look D avoid A when B after C since D until A rest B word C shower D sleep A discovered B invented C noticed D assumed A knowing B fearing C enjoying D consulting A what B when C how D why A news B attitude C material D thread A talking B listening C responding D appealing A w
42、here B how C that D when A tired B short C long D strong A leg B ear C hand D mind A step B pace C laugh D cry A talk B live C write D sleep A careful B interested C calm D angry A last B first C best D most A near B behind C below D against A made B started C earned D found A mercy B care C excuse
43、D patience 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 C 【小题 3】 A 【小题 4】 D 【小题 5】 C 【小题 6】 B 【小题 7】 A 【小题 8】 C 【小题 9】 D 【小题 10】 B 【小题 11】 D 【小题 12】 A 【小题 13】 C 【小题 14】 A 【小题 15】 B 【小题 16】 D 【小题 17】 C 【小题 18】 A 【小题 19】 B 【小题 20】 D 试题分析：本文是一封父亲写给儿子的信，在信里我们能够感受到父亲对儿子的浓浓的爱。 【小题 1】 B 固定搭配、 spend some time doing sth花时间做某事；请记得我教你
44、学习所花的时间。 【小题 2】 C 动词辨析。 A表扬 B思考 C重复 D批评；指我的记忆力不好，一句话会重复很多次。 【小题 3】 A 动词辨析。 A打断 B打扰 C看 D避免；如果我重复很多次，请不要打断我的话。 【小题 4】 D 连词辨析。 Until直到 才 ；你小的时候，我也重复了很多次同样的故事直到你睡着。 【小题 5】 C 上 下文串联。根据下文的 wanted to bathe可知这里是指我不想洗澡，故 shower正确。 【小题 6】 B 动词辨析。 A发现 B发明 C 注意 D假设；本句 invent指编造借口，编造理由。 【小题 7】 A 动词辨析。 A知道 B害怕 C喜
45、欢 D咨询；当你看到我对一些新的技术一无所知的时候 【小题 8】 C 句意分析。我教会你如何使用很多东西，吃饭，穿衣等等。 【小题 9】 D 名词辨析。 A新闻 B态度 C材料 D线索；有时候我记忆不好或者失去了谈话的线索 . 【小题 10】 B 动词辨析。 A谈论 B听 C回应 D吸引；最重要的事情不是对话而是能 和你在一起，让你听我说话。这里是指父亲认为能和儿子在一起是最大的幸福。 【小题 11】 D 上下文串联。根据横线后面的 when not说明这里是指我知道什么时候吃什么时候不吃。 【小题 12】 A 形容词辨析。 A疲惫 B短 C长 D强壮；当我疲惫的双腿不想再走的时候，请帮帮我。
46、 【小题 13】 C 固定搭配。 Give sb a hand帮助某人。指在我累了不想走的时候，请帮帮我。 【小题 14】 A 名词辨析。 A步 B节奏 C嘲笑 D哭；用我教你走第一步同样的方式来帮助我。 【小题 15】 B 动词辨析。 A谈论 B生活 C写 D睡觉；根据 I want to rest forever说明我不想活了。 【小题 16】 D 形容词辨析。 A细心 B感兴趣 C镇定 D生气；请不要生气，有一天你会理解的。 【小题 17】 C 词义辨析。 A最后 B第一 C最好 D最多；我想给你最好的东西。 【小题 18】 A 上下文串联。根据下文的 You must be next
47、to me说明 A正确。 【小题 19】 B 动词辨析。 A生产 B开始 C挣得 D发现；想你开始生活的时候我帮助你那样地帮助我。 【小题 20】 D 名词辨析。 A怜悯 B关心 C借口 D耐心；用爱和耐心帮我走完人生。 考点：考查情感类短文阅读 点评：本文是一封父亲写给儿子的信，在信里我们能够感受到父亲对儿子的浓浓的爱。本文主要是测试学生综合运用语言的能力，即从语篇的角度综合测试阅读理解能力、词汇的掌握和对英语习惯用语的熟悉程度、以及语法规则的灵活运用。考生做题时必须时刻从上下文考虑，不应该只看到所添的词在短语或句子内是否可行。因此，在做题时最好将全文通读一下，了解了全文的意思以后再作答。本
48、文要求考生具有扎实的英语词组、短语、习惯用法等英语搭配的知识，这对于理解文章的逻辑关系特别有利。文章的逻辑关系不外乎列举、原因、结果、让步、对照、补充、目的、 条件等关系。解题时应联系上下文寻找相关线索，如某一个词的原词、指代词、同义词、近义词、上义词、下义词和概括词等。但由于我们在做题时不可能总是重复地阅读文章，因此，在做完形填空时要培养一种捕捉并记忆相关信息的能力。 阅读理解 Meeting people from another culture can be difficult. From the beginning, people may send the wrong signal. Or they may pay no attention to signals from another person who is trying to develop a relati
