1、2012-2013学年河北省邢台一中高一上学期第一次月考物理试卷与答案（带解析） 选择题 在研究物体运动时，下列物体中能当做质点处理的是（ ） A用 GPS定位系统研究汽车位置时 B研究 “神舟八号 ”飞船绕地球运转时 C研究乒乓球运动员张继科发出的乒乓球时 D研究火车穿越一山洞所需时间时 答案： AB 试题分析：用 GPS定位系统研究汽车位置，汽车的大小和形状是次要因素，所以可以看做质点， A正确，研究 “神舟八号 ”飞船绕地球运转时 ,飞船的大小和形状可以忽略，故能看做质点， B正确，研究乒乓球运动员张继科发出的乒乓球时需要研究乒乓球的旋转方向，故不能将乒乓球看做质点， C错误，火车的长度
2、相对于山洞的长度不能忽略，所以火车不能看做质点， D错误 故选 AB， 考点：考查了判断看做质点的条件 点评：质点能看成质点的条件是：当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响很小，可以忽略不计时，可以把物体看成质点物体能否看作质点，不是看物体的绝对体积，而是看物体的大小和形状能否忽略不计 一架飞机水平匀速的在某位同学头顶飞过，当他听到飞机的发动机声从头顶正上方传来时，发现飞机在他前上方约与地面 成 30角的方向上，据此可估算出此飞机的速度约为声速的多少倍？ 答案： .73倍 试题分析：如图所示，设飞机在人头顶正上方时到地面的高度为 h，发动机声传到地面所用时间为 t，声速是 v0，有 h
3、=v0t， 在这个时间 t内，设飞机又飞出 x，飞机速度是 v，有 x = vt， 两式相比得 v v0=x h=cot30=1.73，即飞机的速度约为声速的 1.73倍 考点：本题考查了匀速直线运动公式的应用， 点评：能根据三角形的角边关系得出飞机行驶的路程和声音传播的路程关系是本题的关键，最好能画出图帮助思考 某同学以一定速 度去同学家送一本书，停留一会儿后，又以相同的速率沿原路返回家，图中哪个图线可以粗略地表示他的运动状态（ ） 答案： B 试题分析： A图象中第三段图线表示时光倒流，不符合题意故 A错误； B图表示先沿正方向做匀速直线运动，接着静止一段时间，然后再沿负方向做匀速直线运动
4、返回，符合题意 B正确； C图象中第三段表示该同学又以原来的速度继续前进，没有回家，故 C错误； D图象中第三段图线表示时光倒流，不符合题意，故 D错误 故选 B 考点：本题考查对匀速直线运动位移 -时间图象的识别、 点评：由题可知，该同学先做匀速直线运动，停留一段时间，然后，沿原路做匀速直线运动返回选择符合题意的图线难度不大，属于基础题 如图所示，物体从 A运动到 C，以下说法正确的是 ( ) A经 1从 A运动到 C的位移最小 B经 2从 A运动到 C的位移是曲线 C经 3从 A运动到 C的路程最大 D无论从哪条路线运动，位移都相同 答案： CD 试题分析：位移是由初位置指向末位置，是矢量
5、；路程是运动轨迹的长度，是标量三个路径中始末位置时相同的，故无论从哪条路线运动，位移都相同，经 3从 A运动到 C的轨迹长度最大，所以路程最大，故选 CD 考点：考查了路程和位移的区别 点评：在求解位移时，关键是找出物体的始末位置，根据始末位置连线的有向线段判断位移的大小 一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度 -时间图象如图所示，由图象可知 ( ) A 0ta段火箭的加速度小于 tatb段的火箭加速度 B 0ta段火箭是上升过程，在 tatb段火箭是下落过程 C tb时刻火箭离地最远 D tc时刻火箭回到地面 答案： A 试题分析：由图象可知 斜率小于 的斜率，因此 的加速度小于的加速度，故 A
6、正确；从图象可知整个过程火箭都在上升，而且在 时刻到达最高点，故选项 BCD错误 故选 A 考点：考查了对 v-t图像的理解 点评：对应图象题目一定明确两个坐标轴的含义，本题中很多学生会错误认为tb时刻火箭到达最高点而且开始下降 如图是做直线运动的甲、乙物体的位移 时间图象，由图象可知（ ） A甲起动的时间比乙晚 t1秒 B当 t=t2时两物体相遇 C当 t=t2时两物体相距最远 D当 t=t3时两物体相距 x0米 答案： BD 试题分析： A、甲车从零时刻就开始运动，乙车 s末才开始运动，所以甲起动的时间比乙早 秒，故 A错误当 时两物体对应的纵坐标读数相同，即两车此时位置坐标相同即相遇，故
7、 B正确， C错误当 时甲物体的位置坐标为 0，乙物体的位置坐标为 ，所以两物体相距 米，故 D正确 故选： BD 考点：考查了对 x-t图像的理解 点评：位移 -时间图象表示物体的位置随时间的变化，图象上的任意一点表示该时刻的位置，图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向 甲、乙两位同学多次进行百米赛跑，每次甲都比乙提前 10 m到达终点假若让甲远离起跑点 10 m，乙仍在起跑点起跑，则 结果将会（忽略加速过程，认为运动员整个过程速度不变）（ ） A甲先到达终点 B两人同时到达终点 C乙先到达终点 D不能确定 答案： A 试题分析：动员先由静止做加速运动，当达到最大速度后保持匀速
8、前进直到冲过终点线，每次甲都比乙提前 10m 到达终点，说明现在甲的速度大于乙的速度，现让甲远离起跑 点 10m，乙仍在起跑点同时起跑，在乙跑完全程的时间内是个定值，因为匀速阶段甲物体速度大于乙的速度，所以在这个时间内甲的位移会大于 110m；故甲先 到达，故 A正确 故选： A 考点：考查了匀变速直线运动规律的应用 点评：理解百米赛跑过程，运动员先由静止做加速运动，当达到最大速度后保持匀速前进直到冲过终点线 如图所示， 2011年 2月 20日，新一代高速动车组和时速 400公里高速综合检测列车在京沪高铁上海段 “试跑 ”，于 2011年 6月正式通车高速动车组 1 min 内，时速由 “0
9、”瞬间飙升至 “130公里 ”，驶出 1 km，下列说法正确的是（ ） A 1 min末的速度约为 36.1 m/s B 1 min末的速度约为 72.2 m/s C 1 min内的平均速度约为 16.67 m/s D 1 min内的平均速度约为 63.1 m/s 答案： AC 试题分析：高速动车组 1 min内，时速由 “0”瞬间飙升至 “130公里 ”，故 1min的末速度为 ， A正确， B错误； 动车组在 1min内的平均速度为： ， C正确， D错误； 故选 AC 考点：考查了瞬时速度和平均速度的求解 点评：信息题，关键是从题目中找出有用的信息，比较简单 质点向东运动了 30 m，然
10、后又向北运动了 40 m，质点发生的位移是（已知tan53=4/3， tan37=3/4）（ ） A 70米，方向是向东偏北 53 B 70米，方向是向北偏东 53 C 50米，方向是向北偏东 37 D 50米，方向是向东偏北 37 答案： C 试题分析：位移是由初位置指向某位置的有向线段，所以可以通过画图可得质点的位移为 ，方向为向北偏东 37， C正确， 考点：考查了位移的计算 点评：位移是由初位置指向末位置，是矢量；基础题，比较简单 在下面所说的物体运动情况中，不可能出现的是（ ） A物体在某时刻运动速度很大，而加速度为零 B物体在某时刻运动速度很小，而加速度很大 C运动的物体在某时刻速
11、度为零，而其加速度不为零 D做变速直线运动的物体，加速度方向与运动方向相同，当物体加速度减小时，它的速度也减小 答案： D 试题分析：物体在某时刻运动速度很大，而加速度可能为零，比如匀速直线运动故 A正确；物体在某时刻运动速度很小，而加速度可能很大，比如火箭刚点火时故 B正确运动的物体在某时刻速度为零，而其加速度可能不为零，比如物体竖直上抛到最高点时，速度为零，加速度不为零故 C正确作变速直线运动的物体，加速度方向与运动方向相同，当物体加速度减小时，它的速度仍在增大，不可能减小故 D错误 本题选不可能的，故选 D 考点：考查了对 加速度的理解 点评：本题容易产生错误选择的是 D项，要理解只要加
12、速度与速度方向相同，物体就在做加速运动；加速度与速度方向相反，物体就在做减速运动 甲、乙、丙三辆汽车同时在一条南北方向的大街上行驶，甲车上的人看到丙车相对于甲车向北运动，乙车上的人看到甲、丙两辆汽车都相对乙车向南运动，丙车上的人看到路边树木向北运动关于这三辆车行驶的方向，正确的说法是（ ） A甲车必定向南行驶 B乙车必定向北行驶 C丙车可能向北行驶 D三辆车行驶方向可能相同 答案： AD 试题分析：（ 1）丙车上的人则看到路边上的 树木向北运动，说明丙车向南运动； （ 2）甲车上的人看到丙车相对于甲车向北运动，说明甲车也向南运动，并且甲车的速度比丙车大； （ 3）乙车上的人看到甲、丙两辆车都相
13、对乙车向南运动，此时有两种可能：一是乙车向南运动，但比甲车和丙车的速度都小；二是乙车向北运动综上，甲车、丙车必定向南运动，乙车可能向南运动，也可能向北运动 故选 AD 考点：考查了参考系 点评：解决此类问题时首先抓住以地面、树木或建筑物为参照物判断出其中一个物体的运动情况，再根据它们之间的关系逐个分析，考查了学生的分析判断能力 关于打点计时器的 使用说法正确的是（ ） A电磁打点计时器使用的是 10V以下的直流电源 B在测量物体速度时，先让物体运动，后接通打点计时器的电源 C使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小 D纸带上打的点越密，说明物体运动的越快 答案： C 试题分析：电磁打点计时器使
14、用的电源为 4-6V的交流电， A错误，在测量物体速度时，为了获得更多的信息，从而减小实验误差时，需要先接通电源，然后再释放纸带， B错误，根据公式 可得使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小， C正确；纸带上打的点越密，说明在相等的时间内走过的位移比较小，即平均速度小，故物体运动的慢， D错误； 故选 C 考点：考查了带电计时器的使用 点评：对于基本实验仪器不光要了解其工作原理，还要从实践上去了解它，自己动手去实际操作，达到熟练使用的程度 下列说法中正确的是（ ） A平均速率即为平均速度的大小 B瞬时速率是指瞬时速度的大小 C火车以速度 v经过某一段路， v是指瞬时速度 D子弹以速度 v从
15、枪口射出， v是指瞬时速度 答案： BD 试题分析：平均速度等于位移与时间的比值，而平均速率等于路程与时间的 比值，故 A错误，瞬时速率表示瞬时速度的大小， B正确，火车以速度 v经过某一段路，对应的是一段过程，所以速度为平均速度， C错误，子弹以速度 v从枪口射出，对应的是某个位置，速度为瞬时速度， D正确 故选 BD 考点：考查了平均速率，平均速度，瞬时速度的区别 点评：本题容易出错的选项为 A选项，一定要注意平均速度等于位移与时间的比值，而平均速率等于路程与时间的比值， 下列各物理量中，是标量的是（ ） A速率 B加速度 C速度变化量 D时间 答案： AD 试题分析：既有大小又有方向的物
16、理量，叫做矢量，如位移，速度，加速度，速度变化量等， 只有大小没有方向的物理量，叫做标量，如质量，时间，速率等 故选 AD 考点：考查了矢量和标量的区别 点评：本题的关键是知道矢量和标量的定义 关于位移和路程，下列说法正确的是（ ） A位移和路程大小总相等，但位移是矢量，有方向，而路程是标量，无方向 B位移用来描述直线运动，路程用来描述曲线运动 C位移取决于物体的始末位置，路程取决于物体实际运动的路径 D位移和路程是一回事 答案： C 试题分析：位移是矢量，路程是标量，路程的大小大于等于位移的大小故 A错误；位移和路程都可以描述直线运动和曲线运动故 B错误位移由初位置指向末位置，路程为运动轨迹
17、的长度故 C正确位移和路程是两个不同的概念， D错误 故选 C 考点：考查了路程和位移的区分 点评：位移是由初位置指向末位置，是矢量；路程是运动轨迹的长度，是标量路程的大小大于等于位移的大小，当做单向直线运动时，位移的大小等于路程 一列火车从上海开往北京，下列叙述中指时刻的是（ ） A火车在早上 6点 10分从上海出发 B火车共运行了 12小时 C火车在 9点 45分到达中途的南京站 D火车在南京停了 10分钟 答案： AC 试题分析： 6点 10分对应的指火车发车的状态，故为一时刻，故 A正确； 列车运行 12小时是指过程，故 12小时为时间，故 B错误； 列车到站是种状态，故 9点 45分
18、是指时刻，故 C正确； 列车停了 10分钟，对应的是一个过程，所以为时间， D错误； 故选 AC 考点：考查了时间和时刻的区别 点评：时间和时刻在生活中一般不加区分，但在物理中要注意时间对应的是过程，而时刻对应的是某一瞬间 实验题 如图所示是一位同学用手拉动纸带通过电磁打点计时器打出的一条纸带，在纸带旁边附着一把毫米刻度尺，电磁打点计时器每隔 0.02s打一个点根据纸带上点的排列情况可判定，手拉动纸带时，手的运动速度怎样变化 _；由 A到 C这段距离上手运动的平均速度为 _m/s，打 C点时手拉动纸带的速度约为 _m/s.（保留两位有效数字） 答案：先增大后减小 0.18m/s 0.39m/s
19、(或 0.40m/s) 试题分析：纸带上的点先是变的比较疏后变的比较密，所以速度先增大后减小，C点的瞬 时速度可以解出与 C点相邻的一小段距离的平均速度来代替 C点的瞬时速度，我们可以用 C点与下一个点间的平均速度来解决此题，考点：考查了纸带数据处理问题 点评：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用 填空题 汽车沿一直线单向运动，第 1秒内通过 5m，第 2秒内通过 10m，第 3秒内通过 20m后停下，则前 2秒内的平均速度是 m s，后 2秒内的平均速度为 ms，第 3秒内的平均速度等于 m s。 答案： .5 15 20 试题分析：前
20、 2s的位移为 5m+10m=15m,所以前 2s内的平均速度为：，物体在后两秒内的位移为 ，所以后 2s内的平均速度为： 物体在第 3s内的位移为 20m，所以第 3s内的平均速度为 : 考点：考查了平均速度的求解 点评：要注意平均速度不是速度的平均值，而是总路程和总时间的比值 一个皮球从 4m高的地方竖直落下，碰地后反弹跳起 1m，它所通过的路程是 m，该皮球反复竖直弹跳最终停在地面上，在整个过程中皮球的位移是 m。 答案： 4 试题分析：皮球的初位置为 4m高处，皮球最终停在地面上，末位置为 0m，则位移的大小为 4m，方向由初位置指向末位置，故为竖直 向下。路程表示实际运动轨迹的长度，
21、所以为 5m 考点：对位移和路程的考查， 点评：位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也有方向；路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向 计算题 亮亮星期天跟妈妈去商厦购物，亮亮做了一个有趣的实验。他发现，乘自动扶梯上楼，如果站在扶梯上不动，扶梯可以在 60s内把他送到楼上去 .若扶梯不动，他可用 30s沿扶梯走到楼上 .试计算亮亮在仍以原来的速度沿扶梯向上运动，同时扶梯也开动的情况下，需用多长时间才能到楼上？ 答案： 试题分析：设沿着扶梯从楼下到楼上的距离为 x，扶梯的运动速度为 v1，亮亮的速度为 v2，站在扶梯上不动，扶梯把他送到楼上去的时间为 t1
22、，扶梯不动，他沿扶梯走到楼上去的时间为 t2，则有 x=v1t1 x=v2t2 亮亮和扶梯同时运动时， x=(v1+v2)t 解以上三式得 t=20s 所以，亮亮以原来的速度沿扶梯向上运动，同时扶梯也开动的情况下，需用20s 时间才能到楼上 考点：考查了匀速直线运动公式的应用 点评：已知自动扶梯把站在上面不动的人送到楼上所用时间和人自己走上去所用时间，楼高度不变，可求人沿着开动的扶梯 走上去所需的时间 一辆客车在某高速公路上行驶，在经过某直线路段时，司机驾车保持速度不变司机发现其正要通过正前方高山悬崖下的隧道，于是鸣笛， 5s后听到回声；听到回声后又行驶 10s司机第二次鸣笛， 3s后听到回声
23、请根据以上数据帮助司机计算一下客车的速度，看客车是否超速行驶已知此高速公路的最高限速为 110km/h(如图所示 )，声音在空中的传播速度为 340m/s. 答案：客车未超速 试题分析：）设客车行驶速度为 v1，声速为 v2=340m/s，再设客车第一次鸣笛时客车离悬崖的距离为 L。 由题意：在第一次鸣笛到 听到回声的过程中，应有： 2L-v15=v25 当客车第二次鸣笛时，客车距离悬崖的距离为 L/=L-v115同理： 2L/-v13= v23 即： 2(L-v115)-v13= v23 由 两式可得： v1= m/s v1=24.3m/s=87.5km/h，小于 110km/h，故客车未超速。 考点：考查了匀速直线运动 点评：本题关键：（ 1）声波运动和汽车运动具有等时性；（ 2）根据几何关系，有汽车鸣笛后声波再次与汽车相遇时，两者的路程之和恰好等于出发点与山崖的距离的两倍
