1、2012-2013学年浙江省东阳市南马高级中学高一第一次月考英语试卷与答案（带解析） 单项选择 * I am not fond of music very much, but I do like music they are dancing to. A不填 ; 不填 B the; the C the; 不填 D不填 ; the 答案： D 试题分析：考查冠词。第一空后的 music是一个抽象名词，要单独使用，不能有冠词修饰。第二空都的 music后面有定语从句 they are dancing to修饰，说明特指他们伴舞的音乐，故使用 the表示特指。句意：我不是非常喜欢音乐，但是我真的很喜欢
2、你们伴舞的音乐。故 D正确。 考点：考查冠词 点评：本题着重理解定冠词和不定冠词的区别，对于冠词特指和泛指的考察是历年来高考的必考点，平时的学习要多进行积累，仔细分析特指还是泛指。同时，更为重要的是要多去积累习惯表达，特殊表达，这也是近几年高考习惯考的地方。总而言之，多解题、多理解、多积累才是制胜的法宝。 When his mother came in, the boy pretended . A reading B being read C to read D to be reading 答案： D 试题分析：考查动词不定式用法。固定搭配 pretend to do sth假装做某事；如果不
3、定式的动作是与谓语动词同时发生，那么就使用不定式的进行式 to be doing；如果不定式的动作发生在谓语动词之前，那么就用不定式的完成式 to have done。句意：当他的妈妈进来的时候，那个男孩假装在读书。根据句意说明他假装读书这个动作是与妈妈进来同时发生的，故 D正确。 考点：考查不定式用法 点评：不定式表示的是具体的一次性的 行为，区别于动名词表示的经常性习惯性的行为。不定式的考查主要集中在不定式的具体形式上，如果不定式的动作是与谓语动词同时发生，那么就使用不定式的进行式 to be doing；如果不定式的动作发生在谓语动词之前，那么就用不定式的完成式 to have done
4、。 On the graduation day, he received from his father a nice present a note was attached, saying “Im proud of you.” A on which B to which C with which D in which 答案： B 试题分析：考查定语从句中的介词选择。本题定语从句中有 be attached to 依附在 之上；本题把介词 to提到关系代词 which之前。句意：在毕业这一天，他收到了父亲的一个另外，在礼物上附着一个纸条，上面写着 “我为你感到骄傲 ”。故 B正确。 考点：考查
5、定语从句中的介词 点评：本题是把定语从句中的介词提前到关系词的前面，定语从句的关系词前面的介词有三种来源：先行词的固定搭配，定语从句中的固定搭配，以及根据句子的意思选择的介词。 She spent a happy afternoon all her coins and stamps according to time and designs. A sorting out B taking out C watching over D selling out 答案： A 试题分析：考查动词短语辨析。 Sort out分类； take out 取出，拿出； watch out当心，关注； sell
6、out卖完；她花了一个下午根据时间和设计把所有的硬币和邮票进行了分类。根据句意说明 A正确。 考点：考查动词短语辨析 点评：动词短语是高考必考题，在平时的学习中要把同种类型的短语放在一起比较，如同一个动词 +不同的介词 /副词；同一个介词 /副词 +不同的动词。诸如此类的固定短语，属于最基本的知识，如果学生有错误，则应该加强背诵并平时多解题，进而加以巩固 . Who it be that is knocking at the door It be Father, but Im not sure. A can; must B can; may C must; can D may; must 答案
7、： B 试题分析：考查情态动词和强调句型。本题是强调句型的变化句式： It 情态动词 +被强调成分 +that/who 其它成分；本题第一空是一个强调句型的特殊疑问句，第二空是强调句型的省略句。 Can可能； must一定； may也许；句意： 可能是谁在敲门呢？ 也许是父亲吧，但是我不敢确定。根据后面的 Im not sure说明这里是不确定的事情，故第二空使用 may表示也许。故 B正确。 考点：考查情态动词和强调句型 点评：情态动词就是表示说话者对事情的一种看法，也就是一种语气。情态动词的用法一直是命题者常设置的考点和重点， 平时要加强记忆。值的注意的是，中学阶段的情态动词常考额有 13
8、个， can-could may-might should-ought to had better will-would need have to .考生应注意对这 13个情态动词的用法多总结，多运用。 Seeing the enemy, Gary was behaving as though nothing . A happened B had happened C would happen D was happening 答案： B 试题分析：考查 虚拟语气；连词 as if/though后面的句子有两种情况：如果是真实的事情，就使用陈述语气；如果是虚假的事情，就使用虚拟语气；如果说明的是
9、过去的事情，就使用过去完成时表示对过去的虚拟。句意：看见敌人，Gary表现得就像没有什么事情发生一样。根据句意说明是与过去事情相反的虚拟语气，故选择 B项。 考点：考查虚拟语气 点评：本题是虚拟语气中的特殊用法，连词 as if/though后面的句子有两种情况：如果是真实的事情，就使用陈述语气；如果是虚假的事情，就使用虚拟语气；如果说明的是过去的事情，就使用过去完成时表示 对过去的虚拟。 Will you stay for lunch Sorry ， . My brother is coming to see me. A I mustnt B I cant C I neednt D I wo
10、nt 答案： B 试题分析：考查情态动词。 Mustnt禁止，千万不能； cant不可能； neednt不必； wont不会；句意： 你会留下来吃午饭吗？ 对不起，我不能留下来吃午饭。我的兄弟要来我看我。根据 My brother is coming to see me.说明我 要留下来吃饭是不可能的事情，故 B正确。 考点：考查情态动词 点评：本题考查了情态动词的否定式的用法，要特别注意 mustnt并不表示不必，而表示禁止，千万不能。所以我们既要注意情态动词的肯定式的用法也要注意其否定式的意思。 My sister met him at the cinema yesterday after
11、noon, so he your lecture. A couldnt have attended B neednt have attended C mustnt have attended D shouldnt have attended 答案： A 试题分析：考查情态动词表示推测。 “情态动词 +动词原形 ”表示对现在情况的推测； “情态动词 +have done”表示对过去情况的推测；根据前半句话说明是对过去情况的推测。句意：我姐姐昨天下午在电影院里遇见了他，所以他不可能去听你的演讲的。故 A正确。 neednt have attended本不必做某事，实际上却做了；shouldnt h
12、ave attended本不应该做某事，实际上却做了；这两个都表示的是虚拟语气。 考点：考查情 态动词表示推测 点评：情态动词的用法比较复杂。突出的是表示推测：如果是对现在的情况进行推测，使用 “情态动词 +动词原形 ”；对过去的情况进行推测，使用 “情态动词+have done”；情态动词也经常用于虚拟语气，要分具体情况来分析，在条件句中和宾语从句，表语从句中都有体现。 They had their hearing by the loud noise of machines. A injured B wounded C hurt D harmed 答案： D 试题分析：考查动词词义辨析。 I
13、njure通常是指在事故中受伤； wound是指在战场上受的刀伤和枪伤； hurt指心灵或者肉体上的伤害； harm指损害，破坏；本题是指听力受到了损害。故使用 D项。 考点：考查动词词义辨析 点评：动词的词义辨析要放在上下文的语境中进行，要注意上下文的语义的串联以及逻辑关系的推理，特别要注意一些动词的固定搭配以及动词的深层次的含义的区别。 This pop star is very with young people, who like his songs and style. A familiar B similar C particular D popular 答案： D 试题分析：考查
14、形容词的固定搭配。 Be familiar with 对 熟悉； be similar to与 类似； be particular about 对 挑剔； be popular with 受 欢迎；句意：这个流行歌星很受年轻人的欢迎，年轻人很喜欢他的歌曲和风格。根据句意说明 D正确。 考点：考查形容词的固定搭配 点评：形容词的考查是高考中的重点内容。其词义辨析要放在上下文的语境中进行，要注意上下文的语义的串联以及逻辑关系的推理，特别要注意一些形容词的固定搭配。 The price is fine with me. How would you like it to be paid Just ca
15、sh, please. A by B in C with D through 答案： B 试题分析：考查介词的固定搭配。固定搭配 in cash用现金；句意： 这个价格对我来说很合适。你想要怎么付钱？ 请用现金支付。故 B正确。 考点：考查介词的固定搭配 点评：，在高中的学习中平时要多积累固定搭配的用法，考试时只能凭借记忆力来答题，尤其是单项选择很难推出某 个搭配的意思，所以平时的积累记忆是尤其重要的。 Jane, which color do you prefer, red or blue . I prefer to buy a green one. A Either will be OK
16、B Both will be OK C To be honest, neither D Generally, Im not sure 答案： C 试题分析：考查交际用语和上下文串联。句意： Jane, 你更喜欢什么颜色，红色红色蓝色？ 老实说，都不喜欢，我宁愿买一个绿色的。根据句意说明他两个都不喜欢，使用 neither表示两者都不的全部否定。 To be honest是一个口语中常见的固定搭配。故 C正确。 考点：考查交际用语和上下文串联 点评：交际用语的考查要根据上下文的含义以及逻辑关系，也要注意中西方文化在表达上的差异，要有跨文化的意识。同时要特别注意西方的文明礼仪在交际用语中的体现。
17、This book ten units, three mainly revision. A contains; including B includes; containing C contains; containing D includes; including 答案： A 试题分析：动词词义辨析。动词 contain表示整体含有的内容， including是介词包括；句意：这本书里包含 10个单元，包含 3个主要的复习单元。 考点：考查动词词义辨析 点评：动词的词义辨析要放在上下文的语境中进行，要注意上下文的语义的串联以及逻辑关系的推理，特别要注意一些动词的固定搭配以及动词的深层次的含义
18、的区别。 She decided to apply the boss the new position . A to to B for for C to for D for to 答案： C 试题分析：考查动词固定搭配。固定搭配 apply to sb for sth向某人申请某物；句意：他决定想老爸申请那个新的职位。故 C正确。 考点：考查动词的固定搭配 点评：在高中的学习中平时要多积累固定搭配的用法，考试时只能凭借记忆力来答题，尤其是单项选择很难推出某个搭配的意思，所以平时的积累记忆是尤其重要的。 Want to buy that kind of cloth because I the c
19、loth well. A have told; washed B have been told; washes C was told; washed D have been told; is washed 答案： B 试题分析：考查时态语态。本题第一空是现在完成时的被动语态表示过去发生的事情对现在的影响；第二空用不及物动词与副词连用表示主语的性格特征，也是使用主动语态表示被动含义的一个用法。句意：因为我被告知这种布料很好洗，所以我想买这种衣服。故 B正确。 考点：考查语态 点评：英语中的时态主要由动词的形式决定，因此在学习英语时态时，要注意分析动词形式及具体语境，想象在那个特定的时间动作所发生
20、的背景，这个动作是经常性动作、一般性动作、进行性动作、完成性动作还是将要发生的动作。语态是动词的一种形式，表示主语和谓语动词之间的逻辑关系，被动语态表示主语是谓语动词所表示的动作的承受者。现在完成时的这一用法常用 ever, never以及表示次数的词或短语作时间状语。 He is wearing sunglasses to his eyes from the strong sunlight. A protect B hold C stop D prevent 答案： A 试题分析：考查动词短语辨析。 Protect from 保护 免受 伤害；stop/prevent sb from doi
21、ng sth阻止某人做某事；句意：为了保护眼睛不受强烈的阳光的伤害，他戴着墨镜。故 A正确。 考点：考查动词短语辨析 点评：动词的短语辨析要根据上下文的语境进行，要把短语的意思和句意相结合。同时也要注意一个短语多种意义的现象，如 pick up 捡起；用车接；无意中学会；接受信号；康复。恢复；染上 ； The movie once a whole generation of people. They proved to be of much in the education of people. A affected; effect B effected; affect C effected;
22、 effect D affected; affect 答案： A 试题分析：考查动词以及同源名词的用法。动词 affect影响；因为第一句中有once比赛曾经， 故使用一般过去时；第二空中的 effect是 affect的同源名词；是固定用法 of+名词 =该名词组成的形容词；如 of importance=important重要的；句意：这部电影曾经影响了一代人，他们都证明在教育孩子方面是很有效的。故 A正确。 考点：考查动词及同源名词的用法 点评：动词 affect影响的同源名词为 effect；在平时一定要注意同一词根的同源词的用法，往往都是和同一个介词搭配；另外要注意 of+名词 =该
23、名词组成的形容词。 Great attention must be paid welfare, especially in the poor area. A develop B to develop C to developing D developing 答案： C 试题分析：考查句子结构。本题中含有固定搭配 pay attention to sth/doing sth注意 sth/做某事；其中的 to是介词，后面要接动名词或者名词。本题是这一结构的被动语态的形式；句意：一定要注意人们的福利，尤其是贫穷地区人们的福利。故 C正确。 考点：考查句子结构 点评：在考试中经常会把很多结构中的某些名
24、词提前形成被动语态的形式，在这类题目时要注意使用还原法，把原来的句子结构还原出来就便于我们的理解。 he will return to his native land. A It is long before that B It is before long that C It wont be long before D It will be long before that 答案： B 试题分析：考查强调句型。本题强调的是时间状语 before long 不久以后；句意：不就以后他就会回到他的祖国了。强调句型的基本结构为 It is/was被强调成分that/who 其它成分；其最大的特点就
25、是去掉 it is/wasthat/who 句子仍然成立。要注意强调句型能强调除谓语动词以为的所有的句子成分。在考查的时候，经常会把强调句型和定语从句结合在一起考查，要注意分析句子的成分。故 B正确。 考点：考查强调句型 点评：首先，要知道强调句的结构 It is/was+被强调部分 +that+句子的其他成分，如果被强调的部分是人，可以用 who代替 that。具体是用 is还是 was，要根据具体的时态确定。强调句的用法及判断，一般说来，如果把句子中的 It is/wasthat 去掉，稍加调整语序，能还原成完整的句子，并且句子意思依然完整，则为强调句型，否则为其他从句。我们应熟记这些基本
26、规则。 You are silly not your door. A to lock B to have locked C locking D having locked 答案： B 试题分析：考查不定式用法。在本句中不定式做原因状语，句意：你没有锁门真是太愚蠢了。根据句意说明没有锁门是已经发生的事情，故使用不定式的完成式来表示已经完成已经发生的事情。不定式的一般式只表示与谓语动词同时发生或者稍后发生的事情。根据句意说明 B正确。 考点：考查不定式用法 点评：在解题时一定要分清不定式的动作与谓语动词的动作的先后关系。不定式的完成式表示的是在谓语动词之前就已经发生的动作；一般式表示的是和谓语动词
27、同时发生或者稍后发生的事情。 完型填空 “Where is the bus Why is it always late ” I asked myself. I was going to be late 21 the manager wasnt going to be pleased. “Thank God, here it is!” The bus came round the corner and I got on. Ten minutes later I was walking into the bank 22 I work. “Twenty-five past nine. I 23 th
28、e manager doesnt notice.” But I was not 24 . “Smith!” shouted the manager. “Late again. Whats your 25 this time ” “I am afraid the bus was late, Mr. Brown.” “ 26 up earlier tomorrow! Anyway, go to your place at the counter（柜台） . Well be opening in a few minutes.” My first customer was a pretty girl
29、wearing a red dress. 27 her was a young man of about 25. He seemed very 28 , and every few seconds he looked towards the main entrance. The girl drew some money and asked about opening a（ an） 29 . I gave her necessary 30 and she went out. Then, I noticed a tall man by the door, carrying something 31
30、 with brown paper. Turning to my 32 customer, I was frightened to see a gun 33 out of his coat. The next moment a loud noise 34 my ears. Everything went black. I was falling It seemed to be a long time 35 I opened my eyes and I found myself in bed! 36 shaking from the memory of this terrible dream,
31、I got dressed and ran out of the house. 37 , the bus wasnt on time, and I got to the bank at 9:25. “Smith!” the manager cried out in a voice like thunder. “ 38 of your excuses! Start work at once!” To my 39 , the first customer was a girl in a red dress and behind her stood a man carrying something
32、wrapped in brown paper. The 40 ! Sometimes life is full of coincidences（巧合） ! 【小题1】 A as B but C and D or A that B / C where D which A believe B think C guess D hope A lucky B happy C sorry D angry A answer B idea C cause D excuse A Hurry B Set C Catch D Get A Before B Behind C Beyond D Against A ne
33、rvous B shy C calm D angry A bank B counter C account D company A information B offer C introduction D support A filled B hidden C decorated D covered A first B late C last D next A stuck B sticking C appearing D appeared A took B closed C filled D came A before B after C when D that A Even B Still
34、C Just D Ever A As usual B For one thing C In fact D In general A Less B Plenty C More D None A pleasure B surprise C joy D regret A accident B story C dream D incident 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 C 【小题 3】 D 【小题 4】 A 【小题 5】 D 【小题 6】 D 【小题 7】 B 【小题 8】 A 【小题 9】 C 【小题 10】 A 【小题 11】 B 【小题 12】 D 【小题 13】 B 【小题 14
35、】 C 【小题 15】 A 【小题 16】 B 【小题 17】 A 【小题 18】 D 【小题 19】 B 【小题 20】 C 试题分析：本文讲述了我在梦中梦见了有人抢劫银行，我起床以后上班以后遇见了和我梦境里一样的事情，梦境和现实完美地重合了。 【小题 1】 C 连词辨析。我要迟到了老板也要不高兴了。这两点是并列关系。 【小题 2】 C 语法分析。 Where引导定语从句修饰先行词 the bank。指我所工作的银行。 【小题 3】 D 动词辨析。 A相信 B思考 C 猜想 D希望；我希望经理没有遇见我。 【小题 4】 A 形容词辨析。 A幸运 B开心 C难受 D生气；但是我运气不好，还是被
36、经理看见了。 【小题 55】 D 名词辨析。 A答案： B观点 C原因 D借口；这次你的借口是什么？ 【小题 6】 D 固定短语。 Get up起床；经理让我第二天早点起床，现在立刻去工作。 【小题 7】 B 介词辨析。 A在 前 B在 后 C超过 D靠着；在她后面是一个 25岁的年轻人。 【小题 8】 A 形容词 辨析。 A紧张 B害羞 C镇定 D生气；这个年轻人似乎很紧张，因为他计划抢劫。 【小题 9】 C 上下文串联。作者在银行工作，对方到银行了开户。 Account账户。 【小题 10】 A 名词辨析。 A信息 B好意 C介绍 D支持；我给了她需要开户的一些必要的信息。 【小题 11】
37、 B 动词辨析。 A充满 B躲藏 C装饰 D覆盖；我看见有东西藏在了棕色的报纸下面。 【小题 12】 D 形容词辨析。 A第一个 B晚的 C最后 D下一个；我前面服务了一个顾客，这是下一个。 【小题 13】 B 语法分析。这里的 stick与前面的名称 gun构成主动关系，所以使用现在分 词的形式。 【小题 14】 C 动词辨析。 A拿出 B关闭 C充满 D来；噪音充满了我的耳朵；指抢劫开始了。 【小题 15】 A 固定句式。 It be一段时间 before 指一段时间以后某事才发生；很久以后我睁开眼。 【小题 16】 B 副词辨析。 A甚至 B仍然 C只是 D曾经；因为梦中的险情我仍然惊吓
38、得浑身抖动。 【小题 17】 A 短语辨析。 A和 一样 B一方面 C实际上 D一般说来；和平时一样，公交车晚点了。 【小题 18】 D 上下文串联。这里是指经理让我不要找借口，早点开始工作。 【小题 19】 B 名词辨析。 A快乐 B惊讶 C开心 D遗憾；让我 惊讶的是，第一个顾客和我梦里的一样。 【小题 20】 C 上下文串联。这里是指现实里的情况和我梦里的一模一样。故 C正确。 考点：考查故事类完型填空 点评：本文讲述了我的梦和现实的情况一样的故事。本文要求考生具有扎实的英语词组、短语、习惯用法等英语搭配的知识，这对于理解文章的逻辑关系特别有利。文章的逻辑关系不外乎列举、原因、结果、让步
39、、对照、补充、目的、条件等关系。解题时应联系上下文寻找相关线索，如某一个词的原词、指代词、同义词、近义词、上义词、下义词和概括词等。但由于我们在做题时不可能总是重复地阅读文章，因此， 在做完形填空时要培养一种捕捉并记忆相关信息的能力。 阅读理解 King Midas used to love gold. One day he met a fairy who allowed him to make a wish for something. The king replied at once , I love gold . I want everything I touch to change i
40、nto gold”. Very well , tomorrow morning, everything you touch will turn into gold .”Saying this, the fairy disappeared. The king waited excitedly till the next morning. To his joy, everything he touched changed immediately into gold. Im the richest man in the world now.” He shouted. Soon Midas becam
41、e hungry. He sat down at his table. All the foods and drinks turned into gold in his hand. Im dying of hunger.” He cried. Just then his daughter came running in . Why are you so sad, dad ” she asked, putting her arms around him. There and then she became a golden statue. The king loved his daughter
42、very much .Seeing this, he began to cry. He looked up and suddenly saw the fairy before him. Dont you like the golden touch ” asked the fairy. Please take it away,” begged the king, give me back my daughter.” Well, you have learned your lesson. Go and wash in the river. Then the golden touch will be
43、 gone.” The king ran quickly to the nearby river. 【小题 1】 The fairy allowed the king to make a wish because . A she hoped to make the king the richest in the world B She loved gold too C She wanted to teach the king a lesson D She wanted to turn the kings daughter into gold 【小题 2】 When the foods and
44、drinks turned into gold the king was . A excited B hungry C worried D happy 【小题 3】 The kings daughter became a golden statue when . A she saw her father B the king went to meet her C she put her arms around her father D the king loved her very much 【小题 4】 Which of the following might have happened a
45、fterwards A The king died in the river B The kings daughter changed back from gold to a lovely girl C All the things the king had touched changed back into real ones D Both B and C 【小题 5】 What do you think the story tries to tell us A Gold makes people unhappy B More gold, more happiness C Gold is n
46、ot the thing that makes life happy D People feel happy if they have not gold 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 C 【小题 3】 C 【小题 4】 D 【小题 5】 C 试题分析：本文通过精灵让国王触摸的东西都变成黄金，最后让国王意识到在生活中有比黄金更重要的东西。 【小题 1】 C 推理题。根据文章最后一段 you have learned your lesson. Go and wash in the river. Then the golden touch will be gone.” The king r
47、an quickly to the nearby river.说明精灵就是为了让国王得到这个教训才这样做的，故 C正确。 【小题 2】 C 推理题。根据 Soon Midas became hungry. He sat down at his table. All the foods and drinks turned into gold in his hand. Im dying of hunger.” He cried. 说明看到这个情况国王很 担心自己会不会饿死。故 C正确。 【小题 3】 C 细节题。根据 putting her arms around him. There and t
48、hen she became a golden statue.因为之前精灵告诉他，他触摸的所有东西都会变成金子，故 C正确。 【小题 4】 D 推理题。根据文章最后 2行 Go and wash in the river. Then the golden touch will be gone.” The king ran quickly to the nearby river.说明 国王到河边去洗，消除了这个咒语，所有的东西都还原了。故 D正确。 【小题 5】 C 推理题。本文通过精灵让国王触摸的东西都变成黄金，最后让国王意识到在生活中有比黄金更重要的东西。故 C正确。 考点：考查哲理类短文阅读 点评：本文要求考生在理解原文表面文字信息的基础上，做出一定判断和推论，从而得到文章的隐含意义和深层意义。推理题所涉及的内容可能是文中某一句话，也可是某几句话，但做题的指导思想都是以文字信息为依据，既不能做出在原文中找不到文字根据的推理，也不能根据表面文字信息做多步推理，要根据原文表
