2010年高考物理试题分类汇编——力学实验.doc

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1、2010年高考物理试题分类汇编 力学实验 实验题 ( 18分) 图 1是利用激光测转的原理示意图,图中圆盘可绕固定轴转动,盘边缘侧面上有一小段涂有很薄的反光材料。当盘转到某一位置时,接收器可以接收到反光涂层所反射的激光束,并将所收到的光信号转变成电信号,在示波器显示屏上显示出来(如图 2所示)。 ( 1)若图 2 中示波器显示屏横向的每大格( 5 小格)对应的时间为 5.0010-2 s ,则圆盘的转速为 _转 /s。(保留 3位有效数字) ( 2)若测得圆盘直径为 10.20 cm,则可求得圆盘侧面反光涂层的长度为 _ cm。(保留 3位有效数字) 答案: 4.55转 /s 2.91cm 利

2、用图中所示的装置可以研究自由落体运动实验中需要调整好仪器,接通打点计时器的电源,松开纸带,使重物下落,打点计时器会在纸带上打出一系列的小点 (1)为了测得重物下落的加速度,还需要的实验器材有 _ (填入正确选项前的字母 ) A天平 B秒表 C米尺 (2)若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值,而实验操作与数据处理均无错误,写出一个你认为可能引 起此误差的原因:_ 答案: (1)C (2)打点计时器与纸带间存在摩擦 试题分析: (1)由匀变速直线运动规律 可知还需要测量距离差值( 2)各方面的阻力都会引起误差 考点:考查测量加速度的实验 点评:本题难度较小,掌握公式 的物理意义

3、即可回答本题 ( 10分)为了探究受到空气阻力时,物体运动速度随时间的变化规律,某同学采用了 “加速度与物体质量、物体受力关系 ”的实验装置(如图所示)实验时,平衡小车与木板之间的摩擦力后,在小车上安装一薄板,以增大空气对小 车运动的阻力 ( 1)往砝码盘中加入一小砝码,在释放小车 (选填 “之前 ”或 “之后 ”)接通打点计时器的电源,在纸带上打出一系列的点 ( 2)从纸带上选取若干计数点进行测量,得出各计数点的时间 t与速度 v的数据如下表: 时间 t/s 0 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 速度 v/( m s-1) 0.12 0.19 0.23 0.26 0.28 0

4、.29 请根据实验数据作出小车的 vt 图象 ( 3)通过对实验结果的分析,该同学认为:随着运动速度的增加,小车所受的空气阻力将变大,你是否同意他的观点?请根据 v-t图象简要阐述理由 答案:( 1)之前;( 2)(见图) ( 3)同意 .在 图象中 ,速度越大时 ,加速度越小 ,小车受到的合力越小则小车受空气阻力越大 . ( 6分)卡文迪什利用如图所示的扭秤实验装置测量了引力常量 G。 ( 1)(多选题)为了测量石英丝极微的扭转角,该实验装置中采取使 “微小量放大 ”的主要措施 A减小石英丝的直径 B增大 T型架横梁的长度 C利用平面镜对光线的反射 D增大刻度尺与平面镜的距离 ( 2)已知 T 型架水平横梁长度为 1,质量分别为 m、 的球,位于同一水平面,当横梁处于力矩平衡状态,测得 m、 连线长度 r,且与水平横梁垂直;同时测得石英丝的扭转角度为 ,由此得到扭转力矩 k ( k为扭转系数且已知),则引力常量的表达式 G=_。 答案:( 1) C、 D ( 2)

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