1、2011年吉林省高考复习质量监测文综历史卷 选择题 史记 货殖列传序中说： “待农而食之，虞而出之，工而成之，商而通之。此宁有政教发征期会哉？人各任其能，竭其力，以得所欲。故物贱之征贵，贵之征贱，各劝其业，乐其事，若水之趋下，日夜无休时，不召而自来，不求而民出之。 ”据此可知材料主张 A商业由政府官营 B政府应该干涉经济发展 C农本商末，重农抑商 D任商人自由发展 答案： D 西方史学家弗里曼在 1873年指出： “我们不应当怀疑，当不同国家发展到一定的社会发展阶段，需要某些发明的时候，这些文明生活里的许多重大发明就会在遥远的时代和遥远的地方，被人们一次又一次地发明出来。 ”按照弗里曼的意思，
2、下面的结论正确的是 A特定的制度是特定环境的产物 B历史上的发明都是偶然的 C现实知识是研究历史的基础 D研究历史应该与国情结合 答案： A 指出大卫作品拿破仑加冕和贝多芬作品命运交响曲所体现的艺术共性 A重视理性，反封建色彩浓厚 B强调内心感受，对理性王国失望 C反理性，重视内心感受 D批判社会现实，崇拜英雄 答案： A 戈尔巴乔夫在 1988年 2月的苏共中央全会上说： “我们致力于在当前条件下恢复新制度的列宁主义面貌，清除它的积垢和变形，摆脱一切制约社会前进和妨碍它充分发挥社会主义潜力的东西。 ”为此戈尔巴乔夫采取的主要措施是 A废弃部门管理体制 B提倡 “人道的民主的社会主义 ” C承
3、认市场的调节作用 D优先发展重工业 答案： C 图是 1972年毛泽东会见尼克松的情景，在祝酒时尼克松说： “过去的一些时期我们曾是敌人。今天我们有巨大的分歧。使我们走到一起的，是我们有超过这些分歧的共同利 益。 ” 文中 “分歧 ”和 “共同利益 ”分别指的是 A中国重返联合国问题 遏制欧洲和日本的崛起 B意识形态问题 遏制苏联扩张 C台湾问题 遏制苏联扩张 D意识形态问题 抵抗经济危机 答案： B 西方史学家布罗代尔说： “在民族市场起作用的不单是经济增长的内部条件。当今国际经济的现状及其分工的专断方式也阻碍着落后国家的起飞。 英国全靠其世界中心的地位，才完成了工业革命。第三世界各国也企求
4、和渴望实现工业革命，但它们处于边缘。 ” 布罗代尔强调的是 A落后国家无法实现工业化 B第三世界国家缺乏实现工业化的内部环境 C第三世界国家工业化外部环境恶劣 D英国依靠世界中心的地位完成了工业革命 答案： C 1911年从英国格拉斯哥大学毕业的丁文江参加清政府组织的 “游学毕业考试 ”，获 “格致科进士 ”，并在京师大学堂开讲地质学。这表明 A中国开始引进西方自然科学知识 B中国教育近代化起步 C中国传统教育体制仍然存在 D中国传统因素融入到近代教育中 答案： D 图是一幅西方的漫画，此漫画反映的主题是（ ） A中国拒绝对西方国家开放市场 B中国拒绝西方式民主、自由 C西方民主适合所有国家
5、D西方赞扬中国的强大 答案： B 1898年梁启超在说动一文中，将 “力 ”视为宇宙的本原，认为整个宇宙充满了一种宇宙力。力是万物的动力，是世界的源泉，世界之所以发生日新月异的变化，其渊源就在于这种无所不包的动力。材料中所说的 “力 ”体现了 A家因斯坦的相对论思想 B达尔文的进化论思想 C牛顿的经典力学思想 D普朗克的量子论思想 答案： B 满清政府驻某国使馆译员张德彝曾这样描写该国一历史事件： “胜利之师 三四万人归来。 这些人面目黝黑，步履蹒跚，有的走着走着就躺在了地上。这支刚刚投降过普鲁士，又拿起枪镇压本国起义者的军队，完全没有胜利这师的模样！ ”此文描写的是 A巴黎人民攻占巴士底狱
6、B 1848年法国二月革命 C俄国十月革命 D巴黎公社革命 答案： D 孔子在论语 为政中言： “知之为知之，不知为不知，是知也。 ”同时他还把道德看做是政治的基础，看做是政治的出发点和归宿。与材料中孔子思想最接近的西方思想家是 A苏格拉底 B柏拉图 C泰勒斯 D普罗泰格拉 答案： A 孟子 染惠王（下）曰： “昔者文王之治歧也，耕者九一，仁者世禄，关市讥（盘问）而不征，泽梁王无禁，罪人不孥（意：妻）。老而无妻曰鳏，老而无夫曰寡，老而无子曰独，幼而无父曰孤。此四者也，天下之穷民而无告者。文王发政施仁，必先斯四者。 ”材料的信息说明西周 实行井田制 关注民生 实行株连制度 已有关贸管理制度 A
7、B C D 答案： C 综合题 （ 37分）阅读材料，完成下列各题。 材料一 “昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。 ”（张俞蚕妇） “只向贫家促机杼，几家能有一 丝。 ”（王安石促织） 摘编自李明伟（清末民初城市社会阶层嬗变研究） 材料二 各通商口岸输入洋纱统计表（ 18671892年）（资料来源：历年海关统计与报告） 材料三 郑观应提出： “欲制西人以自强，莫如振兴商务。 ” 原夫欧洲各国，以通商为大径，以制造为本务。 若有商而无工，徒弃已利以资彼用而已。即今力图设计，切勿薄视商工。 张謇在代鄂督陈立国自强疏中指出：“世人皆言外洋以商务立国，此皮毛之论 也，不知外洋富民强国之本
8、实在于工。讲格致（清末对物理、化学等自然科学的统称），用机器，精制造 此则养民之大经，富国之妙数，御侮自在其中。 ” 摘编自张之洞评传 材料四 1922年爆发棉纺织业危机，大生纱厂危机严重，当时政府没有提供什么有价值的帮助。 日本在上世纪 20年代初经济恐慌中采取了大规模的紧急救济措施，为各行业提供经济贷款援助。日本的大型企业、商业银行、股票交易所很快摆脱了困境，在随后的中日纱厂竞争中迅速拖垮了大生。 张謇寻求国外资金的支持，向美国资本家借款不成，大生无可挽回地走向衰落。 摘编自傅国涌大商人 （ 1）材料一反映了什么样的社会现象？根据材料和所学知识指出当时织妇进行生产的主要目的。（ 4分） （ 2）根据材料二分析 1867年 1892年中国进口棉纱呈现出怎样的变化趋势？结合所学知识分析其原因。（ 13分） （ 3）根据材料三概括郑观应和张謇主要经济思想的异同。并说明他们的思想在当时起到了什么作用？（ 10分） （ 4）根据材料四和所学知识分析大生纱厂走向衰落的原因。（ 6分）综合上述材料谈谈政府在经济发展中的角色。（ 4分） 答案：
