1、2012-2013学年海南琼海嘉积中学高一下学期教学质量监测历史卷（带解析） 选择题 在我国传统的诞生礼仪式中存在着生男仪式繁，生女仪式简的现象，其根本原因是 ( ) A儒家思想的影响 B封建制度的存在 C小农经济的制约 D佛教文化的浸润 答案： C 试题分析：选择根本原因时，一般应考虑经济方面的因素，因为经济决定政治，或者说经济决定上层建筑，中国古代之所以出现题干所述现象，是和小农经济密不可分的，在小农经济状态下，生产力落后，体力占优势的男子成为主要农业劳动力，所以会出现题干现象，答案：为 C。 考点：古代中国经济的基本结构与特点 点评：此题难度适中，解题关键是要掌握经济决定政治、经济决定上
2、层建筑这一原理，并能灵活运用，考查学生的分析理解能力。 下列表述与第二次工业革命史实不符的是（ ） A汽船的发明改变了水上运输的状况 B发电机的问世使电力成为一种新能源 C无线电报的出现增强了各国的联系 D内燃机的创制推动了石化工业的发展 答案： A 试题分析：分析题干和选项，汽船是在第一次工业革命时由美国的富尔顿发明的，所以 A项不符合史实，答案：为 A。 考点：走向世界的资本主义市场 点评：此题难度很小，主要考查史实，要求学生熟练掌握相关基础知识。 有学者在论述科技发展时说： “知识边疆的自主扩张不仅产生了各种各样无法想象的实际成果，而且工业界现在可以作为客户从实验室订购迫切需要得到之物，
3、就像工厂发货一样。 ”这种现象的普通出现始于 A 18世纪中后期 B 19世纪前期 C 19世纪中后期 D 20世纪前期 答案： C 试题分析：分析题干，给出了这种现象的典型特点，即：从实验室订购迫切需要得到之物。也就是说这次科技发展的典型特点是科技成果先在实验室产生，再推广到应用领域，这种特点符合第二次工 业革命，联系史实，第二次工业革命开始于 19世纪 60、 70年代，答案：为 C。 考点：走向世界的资本主义市场 点评：此题难度较大，解题关键是准确理解题干所述现象的特点，考查学生的分析理解能力。 欧洲经济史描述了 18世纪中期以来欧洲某些地区出现的现象， “贵族的炫耀生活，受到财富日益增
4、长的资产阶级的仿效，甚至受到挑战。虽然他们有时被人轻蔑地说成是 暴发户 ，但是，他们的购买力形成了他们自己竞相仿效的基础 ”。这段描述说明（ ） A工业革命已经影响到社会生活 B启蒙思想的传播消除了人们的等级观念 C政治革命使封建贵族告别了昔日生活 D科技进步降低了生产成本，物价相对低廉 答案： A 试题分析： 18世纪中期资产阶级的 “财富日益增长 ”的原因是工业革命的开展所带来的影响；题中 “被轻蔑地说成是 暴发户 ”可知社会中的等级观念依然存在，故 B项错误； C项强调的是封建贵族的生活，与题意不符； D项在题干中并未涉及，故排除。答案：为 A。 考点：走向世界的资本主义市场 点评：此题
5、难度较大，主要考查学生的分析和理解能力，要求学生准确理解题干主旨。 在世界近代历史上，曾出现如下国际分工：美洲和东欧提供自然资源，非洲提供奴隶劳动力，亚洲制造日常消费器和奢侈品，西欧则主要从事运输业、金融业和制造业。促成这一分工的主要原因是（ ） A新航路的开辟 B荷兰和英国的殖民掠夺 C世界市场的最终形成 D第二次工业革命 答案： A 试题分析：材料强调的是世界各地的分工协作，同时西欧是制造业的中心；美洲当时只是提供自然资源，近代工业还没有发展，所以 C、 D两项肯定不对，由此可见题目反映的应是第一次工业革命时候的世界概况，出现的主要原因只有 A项符合，答案：为 A。 考点：走向世界的资本主
6、义市场 点评：此题难度较大，主要考查学生对第一次工业革命原因的认识和理解，考查的是学生的分析理解能力。 甲午中日战争正在进行时，恩格斯就预言： “中日战争意味着古老中国的终结，意味着它的整个经济基础全盘地却是逐渐地革命化。 ”下列各项中最能佐证其中 “革命化 ”的是 ( ) A将从资产阶级性质的改革到推翻清王朝统治的革命 B清政府开始引进西方近代技术，放宽对民间设厂的限制 C列强将加强资本输出，客观上刺激了中国民族资本主义的初步发展 D发展商业和开设议院的要求出现，维新变法思想开始形成 答案： C 试题分析：注意题干中恩格斯强调的是经济基础的 “革命化 ”，而非政治，排除A和 D。分析 B项，
7、这只是清政府一项促进了中国民族资本主义发展的措施，而不是经济基础 “革命化 ”的表现。答案：为 C。 考点：近代中国资本主义经济的曲折发展 点评：此题难度较大，解题关键是充分理解恩格斯这句话的本质含义，要求学生把题干与选项密切结合。 下表改编自英国学者艾瑞克 霍布斯邦帝国的年代 18751914 一书，对其解读最正确的是 ( ) 1914年欧美主要国家平均关税率 国家 百分比 国家 百分比 英国 0 俄罗斯 38 德国 13 意大利 18 法国 20 美国（ 1913） 30 A.经济发展水平决定了关税税率 B.美俄等国自此放弃了自由贸易的政策 C.低关税国成为高关税国的经济附庸 D.当时英国
8、仍然反对贸易保护主义政策 答案： D 试题分析：分析表格，关税百分比按顺序排列与各国 1914 经济发展水平相对照，并不成正比或反比对应关系，所以 A错误。 B项说法太绝对，排除。从表格中无法得出出低关税国成为高关税国的经济附庸这样的结论， C项错误，英国关税率为 0，说明其反对贸易保护主义政策，所以答案：为 D。 考点：走向世界的资本主义市场 点评：此题难度较大，主要考查学生从表格中得出有效信息的能力，实际是在考查学生的分析理解能力，解题关键是准确把握表格所呈现的信息。 观察下图，根据所列年代与数据推测图表中曲线表示的是 A英国输华鸦片总量 B英国全国煤炭产量 C英国掠夺白银总量 D英国输华
9、棉纱总量 答案： B 试题分析：观察图表，联系史实，中国在 1839年曾经在林则徐的主持下进行禁烟运动，所以那段时间曲线不应该上升，排除 A。 1840鸦片战争之前，中国对外贸易处于出超地位， C项与此不符，而且由于中国自然经济的抵制作用，英国输华棉纱总量在这段时间不可能处于急速上升状态，排除 C和 D。联系英国工业革命史实，应该是 1782年瓦特改良蒸汽机后，其主要能源 煤炭开采量急速上升，答案：为 B。 考点：走向世界的资本主义市场 点评：此题难度很大，主要考查学生的读表能力，解题关键是根据图表反映的特点，联系所学史实，进行判断，考查学生的分析理解能力和对相关史实的掌握程度。 梁实秋在过年
10、一文中曾回忆道，早在民国建立前一两年，家中除岁方式已然做了 “维新 ”。 “我不再奉派出去挨门磕头拜年。我从此不再是磕头虫儿。 ”促使春节习俗变化的主要原因是 ( ) A辛亥革命使民主共和观念深入人心 B新文化运动的影响 C民国政府移风易俗，废除陋习 D西方民主思潮的影响 答案： D 试题分析：分析题干，所述现象是民国建立前一两年的事，再分析选项， A、 B、C都发生于题干现象之后，不可能是它的原因，所以只能是受西方民主思潮的影响，答案：为 D。 考点：中国近现代社会生活的变迁 点评：此题难度不大，主要考查史实，考查的是学生的识记能力，要求学生对相关基础知识熟练掌握。 1920年，章太炎在顺天
11、时报登启事觅偶 :“女方是鄂籍 (湖北人）；大家闺秀，性情开放；要通文墨，精诗赋；双方平等，互相尊重 ;夫死可嫁，亦可离婚。 ”但直到 1933年，经友人介绍，章太炎才结识了符合条件的汤国梨女士，结为伉俪。这反映了当时 ( ) A民主平等观念逐步深入人心 B男女平等仍是一种前卫思想 C近代媒体转向关注社会民生 D新的社会风俗不合国情 答案： B 试题分析：分析题干，阐述了章太炎以男女平等为前提寻找伴侣的艰难，前后整整 13年，实际上反映的是这种男女平等观念仍然不被大多数人接受，答案：为 D。 考点：中国近现代社会生活的变迁 点评：此题难度中等，主要考查学生的分析理解能力，解题关键是准确理解题干
12、主旨含义。 盛世危言指出： “ 置之，灾民流离困苦情形宛然心目。作奸犯科者，明正典刑， 中历历详述，见之者胆落气沮，不敢恣意横行，自有 ，（士君子）足不逾户庭而周知天下之事 。 ”郑观应在此盛赞的是 ( ) A修筑铁路 B创办报刊 C放映电影 D开通电话 答案： B 试题分析：本题考查近代中国社会生活习俗的变化。 “足不逾户庭而周知天下之事 ”可知是对报纸功能的描述，所以此题答案：为 B。 考点：中国近现代社会生活的变迁 点评：此题难度不大，主要考查中国近现代社会生活的变迁方面的内容，要求学生准确理解材料所述事件的特征。 “自同光以迄宣统，妇女服饰，以上海为最入时，流风所被，几及全国。宝贵之家
13、，莫不尤而效之，其人辄顾影自怜，私心窃喜，贫贱者亦步趋恐后。 ”上述现象出现的主要原因是 ( ) A近代社会发生剧烈变革 B女性审美观念发生变化 C外来文化被广泛接受 D上海开近代风气之先 答案： A 试题分析：材料中涉及自同光到宣统年间妇女服饰发生的变化，以上海地区为代表，这主要是由于近代以来西方列强不断入侵中国，使上海地区成为近代开放最早的城市之一，也较早地接触了西方文化，故形成题干所述的现象的主要原因是近代社会发生的剧烈变革。 B项是当时社会现实在思想领域里的一种反映，不是现象的主要原因，故排除 B项； C、 D两项本身表述违背史实。所以答案：为 A。 考点：中国近现代社会生活的变迁 点
14、评：本题主要考查近代社会生活的变化和对材料的理解能力，属于中等题。 有学者认为： “工业革命后，世界文明发展到一个新的阶段，即 一种先进文明以 生存威胁 迫使其他文明不得不仿效他。 ”中国近代能够反映这一历史现象的事件是 A虎门销烟 B义和团运动 C辛亥革命 D天朝天亩制度 答案： C 试题分析：分析题干，其主旨是在表达这样一种观点：一种先进文明以 生存威胁 迫使其他文明不得不仿效他。分析选项，虎门销烟时中国还没有被侵略，没有面临生存威胁，义和团运动、辛亥革命、太平天国运动时中国都遭受到了侵略，尤其是义和团运动和辛亥革命时，但义和团运动和太平天国运动的天朝天亩制度并没有仿效西方近代文明，所以只
15、有辛亥革命符合题干所述，答案：为 C。 考点：走向世界的资本主义市场 点评：此题难度较大，解题关键是抓住题干中的两项要求，也就是既面临生存威胁，又仿效西方近代文明，用这两国条件衡量选项。 下表反映 1500-1800年间欧洲主要国家商船抵达亚洲的数量。结合所学知识和表格信息可以得出的结论是（ ） 国家 数量（艘） 15001599 年 16001700 年 17011800 年 葡萄牙 705 371 196 荷兰 65 1770 2950 英格兰 811 1865 欧洲合计 770 3161 6661 安格森麦迪生：世界经济千年史 A.16世纪以来荷兰抵达亚洲的商船数量最多，被称为 “海上的
16、马车夫 ” B.17到 18世纪荷兰抵达亚洲的商船数量增长率高于英格兰 C.18世纪葡萄牙抵达亚洲的商船数量减少，转而致力于开辟新航路 D.18世纪英格兰抵达亚洲的商船数量增长迅速，有成为海上霸主之势 答案： D 试题分析： 16世纪达到亚洲的商船，数量最多的是葡萄牙而不是荷兰，故 A项错误。 1718 世纪到达亚洲商船增长率最高的是英格兰，故 B项错误。 18世纪时，新航路早已开辟，故 C项说法错误。正确选项为 D 考点：走向世界的资本主义市场 点评：此题难度较大，主要考查学生对图表分析类试题的解读能力，解题关键是抓住图表显示的规律，总结其特点，与选项对应。 中国古代农业、手工业的发展一直走
17、在世界前列。请将这些历史事件按照时间先后顺序排列： 曲辕犁； 棉布逐渐成为当时民众的主要衣料； 灌钢法； 粉彩瓷器工艺的发明。 A B C D 答案： D 试题分析：联系教材可知，曲辕犁出现于唐朝，棉布逐渐成为当时民众的主要衣料出现在明代，灌钢法出现于南北朝，粉彩瓷器工艺发明于清朝康熙年间，所以答案：为 D。 考点：古代中国经济的基本结构与特点 点评：此题很简单，主要考查史实，要求学生熟练掌握相关基础知识。 一个意大利传教士在乾隆五十年（ 1785年）来到中国参观考察，这一年他无法经历的事情是（ ） A看到苏州的许多人家从事纺织业 B乾隆帝用中国的龙井茶招待他 C委托中国商人把大量的中国商品通
18、过海路运往欧洲 D收到国内来信听说英国首相解散了议会 答案： C 试题分析：此题实际是考查清朝的对外政策，清朝实行闭关锁国政策，即 “海禁 ”政策，禁止中国人赴海外经商和限制外国商人到中国贸易，即使某些时期实行所谓的对外开放，也只是官方垄断，禁止民间贸易往来，所以 C项所述不对，答案：为 C。 考点：古代中国经济的基本 结构与特点 点评：此题难度中等，主要考查学生对清朝 “海禁 ”政策的认识和理解，考查学生的识记和理解能力。 司马光奏议载， “夫农、工、商贾者，财之所自来也。 公家之利，舍其细而取其大，散诸近而取诸远则商贾流通矣，农、工商贾皆乐其业而安其富，则公家何求而不获乎？在这里，司马光
19、( ) A坚持 “重农抑商 ”政策 B指出促进商业流通的重要性 C提出 “农本商末 ”观点 D说明保持社会稳定的必要性 答案： B 试题分析：分析题干， “散诸近而取诸远则商贾流通矣 ”提出了促进商业流通的办法，而 “农、工商贾皆乐其业而安其富，则公家何求而不获乎 ”是材料的落脚点，即商业流通了，国家就会有求必得，所以答案：为 B。 考点：古代中国经济的基本结构与特点 点评：此题难度较大，解题关键是正确理解材料主旨，主要考查学生从材料中获取有效信息的能力。 下列图片呈现的是我国古代各个时期的生产工具，其中涉及动力革新的有 ( ) 牛耕 花楼机 翻车 水排 A B C D 答案： D 试题分析：
20、 用牛代替了人作为动 力耕地， 中利用水力鼓风冶铁，水力成为冶铁的动力。 都对。 花楼机是我国古代织造技术最高成就的代表，织造时，由两人配合操作，一人坐在花楼之上（古时称挽花工），口唱手拉，按提花纹样逐一提综开口，另一人（古时称织花工）脚踏地综，投梭打纬。这样，花样可扩至很大，且更为丰富多彩，但用的仍是人力，和题干没有关系，排除 。 翻车是一种灌溉工具，可用手摇、脚踏、牛转、水转或风转驱动。是农业灌溉机械的一项重大改进，但图中没有强调它是什么动力的，所以与题干无关，排除 ，答案：为 D。 考点：古代中国经济的基本结构与特点 点评 ：此题难度很大，解题关键是准确理解四张图片中工具的动力分别是什么
21、，再和以前相比，看是不是存在动力上的革新。 乾隆皇帝对英商送给他的时钟不肖一顾，说中国小民无此物者甚众，但从来没有误了早上起来下地，也从来没有误了晚上回家睡觉。对此现象，下列评价确切的是 ( ) A乾隆帝为维护国家尊严，痛斥侵略者的野心 B乾隆帝认为中国农民勤劳自觉，不需要闹钟 C是小农经济下的一种天朝上国的心态的流露 D乾隆帝为维护天朝体制，担心小农玩物丧志 答案： C 试题分析：题干很明确的给人以信息，即乾隆皇帝对外界的不了解，对新事物的不接受，其主旨是在强调乾隆皇帝的天朝上国的一种心态，而这种心态产生的根源是小农经济的自给自足性，所以答案：为 C。 考点：古代中国经济的基本结构与特点 点
22、评：此题难度中等，主要考查学生的分析和理解能力，解题关键是抓住题干主旨意思。 新航路的开辟，不仅改变了世界历史的进程，也对欧洲各国产生了重大影响，由此出现了不同的别称，如 “黄金的漏斗 “ 现代金融和商业制度创立者 ”、“新航路的受害者 ”等，三者对应的分别是 ( ) A西班牙、荷兰、意大利 B 葡萄牙、英国、美国 C英国、意大利、德意志 D意大利、法国、荷兰 答案： A 试题分析：新航路开辟后，西班牙掠夺来的巨额财富并没有用于发展资本主义经济，而是用于大量购买统治者需要的奢侈品，导致黄金大量外流到英国等资本主义经济发达的国家，应被称为 “黄金的漏斗 ”，荷兰的安特卫普成为商业和金融中心， 1
23、7世纪，荷兰被誉为 “海上马车夫 ”，垄断了世界航运业，是 “现代金融和商业制度创立者 ”，新航路开辟后，意大利的商业中心地位被取代，是 “新航路的受害者 ”，所以答案：为 A。 考点：走向世界的资本主义市场 点评：此题难度适中，实际上主要考查学生对新航路开辟影响的认识和理解，考查的学生的理解能力。 马克思在共产党宣言中指出 “资本具有天生的特殊的世界主义性质 ”，“资本在全球范围内的自由流动 ”挖掉了古老民族工业的基础，建立了同 “一切文明民族的生命攸关 ”的新的工业。从中可以看出 ( ) A资本流动造成了资本主义文明的衰落 B资本流动促进了近代工业在全球的发展 C资本流动催生了古老的民族工
24、业 D资本流动是资本主义世界的特有现象 答案： B 试题分析：分析题干，实际上马克思强调的是资本的全球扩张性，以及对 封建经济的毁灭性的冲击，以至于造成近代工业在全球的发展，所以答案：为 B。 考点：走向世界的资本主义市场 点评：此题难度较大，解题关键是理解马克思这段话的真正含义，主要考查学生的分析理解能力。 下列图表内容与人类工业化进程有关，左侧是史实陈述，右侧是对陈述的推论。其中这些推论正确的有 ( ) 史 实 推 论 1英国农村人口占总人口的比重从 18世纪的 70%下降到 1841年的 20%。 工业革命加速了英国城市化进程。 2德国的现代化伴随着国家的统一进程。 国家统一为其提供了统
25、一的市场和强有力的政治保障。 3工业时代初期，许多工厂成为残酷剥削工人的 “血汗工厂 ”。 现代工厂制度是工业革命的负面产物。 4第二次工业革命后出现了大企业和垄断资本。 资本主义工业化进程中生产力和生产关系社会化程度提高。 A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 答案： C 试题分析：分析表格，其中给出了英国人口变化的时间，正是其工业革命进行和完成的时间，推论正确。第 2项既然德国的现代化和国家的统一进程相伴而行，所以可以阐述国家统一和经济发展之间的关系，结论正确。现代工厂制度是世界经济走向近代化的产物，不能因其早期的 “血汗工厂 ”现象而否定其进步性，此项错误。第 4 项大企业和垄断资本出
26、现，是生产和资本高度集中的产物，说明其生产力和生产关系社会化程度提高，推论正确，答案：为 C。 考点：走向世界的资本主义市场 点评：此题难度很大，主要考查学生的推导能力和分析能力，理论性很强，解题关键是找出所述现象和结论之间的内在联系。 2010 年 12 月 21 日光明网发表从科举制度的废除看近代以来 的文化断裂一文指出，农村知识分子大量地单向地向城市流动，并在城市中去寻求自己的生存与发展的机会与空间，是清末民国以来社会变动的一个基本趋势。这一趋势说明的实质问题是（ ） A近代中国工业化的发展趋势 B近代农村生活的艰辛导致人才外流 C近代城市生活对农村人才的强大吸引力 D近代城市和农村的差
27、距日益扩大 答案： A 试题分析：题干叙述了农村知识分子向城市流动的现象，并且强调了时间是在清末民国以来，联系当时中国的实际情况，其说明的实质问题必须从经济层次找根源，这反映了近代中国工业化的发展趋势，工业的发展要求吸纳更多的人才，而 B、 C、 D三项表述的都是表面化的问题，答案：为 A。 考点：近代中国资本主义的曲折发展 点评：此题难度很大，主要考查学生透过现象看本质的能力，解题关键是比较各个选项哪个是表象的，哪个是本质的。 著名学者彭慕兰认为：与其说工业革命创造了新的财富，不如说新的财富的发现，导致并推动了工业革命，因为工业革命的发 生来源于两个方向的驱动：“向下 ”和 “向外 ”。 “
28、向下 ”是指挖煤， “向外 ”是指（ ） A拓展殖民地市场 B贩卖黑奴 C传播基督教思想 D输出机器 答案： A 试题分析：分析题干，给出了思考方向，即工业革命财富被发现的两个来源，贩卖黑奴是早期殖民扩张的活动之一，而不是工业革命时期的主要现象，与题干时间不相符。传播基督教思想不能直接带来财富。输出机器是资本主义进入垄断阶段的现象，与题干时间也不相符。拓展殖民地市场体现了 “新的财富的发现 ”，所以答案：为 A。 考点：走向世界的资本主义市场 点评：此题难度较大， 解题关键是深刻理解题干强调的主旨，抓住其题眼，并注意题干的重要提示 “ 向下 ”是指挖煤。 新的社会制度的建立从来都不是一帆风顺的
29、，正因为历史的曲折与反复，近代西方历史上某国曾获得了 “各种政体的试验场 ”的称号。据所学知识判断这个国家应是（ ） A英国 B法国 C美国 D德国 答案： B 试题分析：此题实际上考查选项四个国家建立近代政治制度的过程方面的相关史实，联系教材所学可知，只有法国经过了君主立宪制、民主共和制等制度的多次反复，最终确立了半总统制的民主共和制政体模式，法国总统的权力实际上比总统制国家的总统权力要大一些，所以答案：为 B。 考点：近代西方民主政治的确立与发展 点评：此题难度很大，出题者意图是考查学生对这四个国家政体特点的认识和理解，尤其是法国经过了各种新制度的尝试和反复，考查学生的分析判断能力。 综合
30、题 阅读以下材料：（ 12分） 材料一：苏州 桑麻遍野，茧丝棉之所出，四方咸 取给焉，虽秦晋燕周大贾，不远数千里求罗绮缯布者，必走浙之东也。 张瀚松窗梦语 材料二：毅庵祖，家道中微，以酤酒为业。 因罢酤酒业，购机一张，织诸色贮巾（帛），备极精工。每下一机，人争鬻之。计获利五一。积两旬，复增一机，后增至二十余。商贾所货者，常满屋外，尚不能应。自是家业大饶。 张瀚松窗梦语 材料三：迨至嘉靖末，隆庆间 末富居多，本富益少。 顾炎武天下郡国利病书 材料四：昔日逐末之人尚少，今去农而改工商者三倍于前；昔日原无游手之人，今去农而游手 趁食者，又十之二三矣。 何良浚四有斋丛书 请回答： 材料一反映出当时苏州
31、经济的什么特色？（ 2分） 指出材料二中毅庵祖的身份，分析其 “家业大饶 ”的原因。（ 4分） 材料三、四中的 “本 ”“末 ”各指什么？（ 2分） 以上材料反映了明代中后期我国出现了哪些重要的经济现象？（ 4分） 答案：（ 1）纺织业发达，发展成为全国纺织品交易中心。（ 2分） （ 2）早期资本家。转换行业，采用新兴技术，不断扩大生产规模。（ 4分） （ 3）本：农业；末：商业（ 2分） （ 4）商品经济发展，纺织业出现资本主义萌芽。以工商业著称的城市在江南兴起。（ 4分） 试题分析：（ 1）从 “苏州茧丝棉之所出，四方咸取给焉 ”可知其纺织品行销全国。（ 2）分析材料二可知，毅庵祖用机器生
32、产纺织品，并且生产的目的是销售赚取利润，从这个特征判断其是早期资本家。 “家业大饶 ”主要是采用了机器生产和新技术。（ 3）分析此问，实际上是考查学生对于中国传统意义上的 “本 ”“末 ”的含义的理解。即本指农业，末指商业。（ 4）从材料一的苏州成为纺织中心，到材料二的机器生产，再到材料三、四的商业发达，从事商业的人数越来越多等现象， 可以总结出明清时期商品经济的发展和资本主义萌芽的产生、工商业市镇的兴起等。 考点：古代中国经济的基本结构和特点 点评：此题以明清时期资本主义萌芽的短暂发展为中心，综合考查学生分析理解材料的能力和总结概括能力，要求学生准确理解材料主旨。 阅读下列材料：（ 13分）
33、 材料一：周代礼制规定：在都城中， “市四面有门，每日市门开 市中惟民乃得入，凡公卿大夫有爵位及士者皆不得入，入则有罚。 ” 材料二：乾隆年间，一位朝鲜使者在游逛北京庙市时，发现内阁学士崧贵拿着银子与商人侃价，不由 “大骇之 ”。一位英国人则在游记中写道，北 京皇城以东的地区， “街道上的房子绝大部分是商店 ”。 请回答： （ 1）根据材料并结合所学，指出周代城市商业和清代城市商业的区别。（ 4 分） （ 2）结合所学知识，分析上海成为近代中国最繁华都市的历史条件。（ 9分） 答案：（ 1）周代商业有地点的限制，清代商业区与居民区不分；周代禁止社会上层人物进入市中交易，清代贵族官员可以入市交易
34、。（ 4分）。 （ 2）上海是近代最早一批通商口岸，得风气之先（外商企业、西方思想等）；（ 3分） 洋务派在上海创办江南制造总局、轮船招商局等近代企业；（ 3分） 民族资本主义最早在上海等地兴起。 （ 3分） 试题分析：（ 1）分析材料一，实际上主要是强调了周代上层人士不得进入市中从事商品交易，而材料二清代官员可以这么做。周代有地域限制，清代没有。（ 2）此问主要考查史实，可联系教材所学回答，如上海是最早开放的通商口岸、中国近代企业也大批在上海创立等。 考点：中国资本主义的曲折发展 点评：此题难度较大，考查的时间范围很广，从古代中国商业到近代资本主义经济的发展。要求学生在掌握史实的基础上组织答
35、案：。 阅读下列材料，回答相关问题。 材料一：英国繁荣的经济以各种方式促进了英国的海外事业， 使英国殖民者和商人胜 过他们的竞争者。 关 斯塔夫里阿诺斯全球通史 1500 年以后的世界 18世纪，大英帝国已经成为一个密切协调的贸易团体：加拿大的小麦和木材，澳大利亚的羊毛，印度的棉花、黄麻和茶叶，以及西印度群岛的蔗糖，都主要是为英国市场生产的。从英国的角度看，印度正成为英国工业品的主要市场。 英 P J 马歇尔主编剑桥插图大英帝国史 材料二：议会在 1701年通过的 “嗣位法 ”，在立宪君主制度的建立过程中具有重要意义。法案规定，威廉三世死后，王位应传给詹姆斯二世的第二个女儿安妮。 国王所作的一
36、切决定和政府 的命令，必须由同意该项决定的枢密院的成员，即政府的大臣签署才能生效。此外，法案还规定，以后法官的任免权不再属于国王而属于议会；以后凡议会谴责、定罪的人，国王都不能任意赦免等。 吴于廑、齐世荣主编世界史 近代史 材料三： （ 1） 17、 18世纪，英国 “海外事业 ”的 “竞争者 ”主要是哪些国家？ “竞争 ”结果如何？请结合史实加以说明。（ 4分） （ 2）依据材料二，归纳当时英国君主立宪制的特点。（ 4分） （ 3）材料一、二与材料三之间有何联系？指出三者对英国的共同影响。（ 6 分） 答案：（ 1）国家：荷兰和法国。（ 2分）结果：英国击败荷兰和法国，确立海上霸权，成为世界
37、上最大的殖民帝国。（ 2分） （ 2）议会权力高于王权（或：议会掌握立法权，并通过立法对王权作具体限制）：国王掌握 行政权，但受大臣牵制：司法权独立于王权。（ 4分，答出其中 2点即可） （ 3）联系：殖民扩张与掠夺为工业革命兴起提供资金和市场条件：资产阶级代议制为工业 革命提供政治保障。（ 4分）影响：促进英国资本主义进一步发展。（ 2分） 试题分析：（ 1）分析此题，主要考查史实，可联系教材所学组织答案：，注意时间限定： 17、 18世纪。（ 2）分析材料二，从 “法官的任免 权不再属于国王而属于议会；以后凡议会定罪的人，国王都不能任意赦免等。 ”可看出议会权力高于国王，且司法权不受国王约
38、束等特点。（ 3）分析三段材料，材料一阐述了英国的殖民扩张情况，材料二阐述了英国资产阶级代议制的确立情况，材料三给出的图片是工业革命中出现的机器，所以这道题实际是要求阐述殖民扩张、资产阶级代议制与工业革命之间的关系。如：殖民扩张为工业革命提供资金、市场等。代议制确立提供政治保障等。 考点：走向世界的资本主义市场 点评：此题难度中等，主要考查了英国的殖民扩张，资产阶级代议制，工业革命等知识点，要求学生 既熟悉史实，也要有一定的分析联系能力。 阅读下列材料，回答问题：（ 11分） 400年之前，哥伦布横越大西洋，达 伽马从葡萄牙出发，绕过好望角航行到印度西部海岸，从而开创了一个新的历史进程。 18
39、37年到 1897年间（维多利亚女王执政的 60年），西方确立了它在全世界的优势地位，便是这一进程的圆满结局。在这 4个世纪中，几乎所有的非西方世界，不是沦入西方的统治，就是在某种程度上自愿采用成功的西方文明生活方式，从而保持自己的独立。 此时此刻回顾历史，似乎结局已定。基于西方在世界范围内的优势，历史已臻至一种稳定状态。 确实，整个世界现在已被纳入西方的界限之内，因而才被列入历史范围之中。 汤因比人类与大地母亲 （ 1） 19世纪末，已经 “臻至一种稳定状态 ”的世界是一个怎样的世界？（ 2分） （ 2）从 “400年前 ”到 19世纪末，现代化进程是如何扩展到全球的？（ 9分） 答案：（
40、1）资本主义的现代世界体系。（ 2分） （ 2）现代化的进程是工业文明向全球扩张的过程。 16世纪后，西欧地区的历史运动（文艺复兴、新航路的开辟、殖民扩张等）为资本 主义 的兴起和工业文明的诞生准备了条件。（ 3分） 1718 世纪，英国率先走向工业革命，成为第一个工业化国家。此后，工业革命推动的 现代化进程在欧洲、北美和东亚逐次扩展。（ 3分） 到 19 世纪末 20 世纪初，随着第二次工业革命的进行，欧洲主要国家如法国、德国、俄 国等，北美、东亚的美国和日本先后实现了工业化。这些国家的现代化道路各具特色， 并通过殖民主义方式形成了资本主义的现代世界体系。（ 3分） 试题分析：（ 1）理解材料可知， “整个世界现在已被纳入西方的界限之内 ”，而联系所学可知，西方世界这时是资本主义世 界。（ 2）分析此问，实际上是要求回答世界经济现代化进程的整体过程，联系所学，大致可划分为前工业文明时期、工业革命时期、第二次工业革命时期等阶段进行阐述。 考点：走向世界的资本主义市场 点评：此题难度较大，出题者意图主要是考查学生分析材料、理解材料的能力，包括学生对世界经济现代化进程的整体了解，考查了学生的总结概括能力。
