1、2013届浙江省温州市高三下学期第二次模拟考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 2012年 12月，全国有 6000多万件网购的快递包裹被送至各地，物流业 80多万人为此忙碌着。由此可见 生产决定消费的方式 消费引导产业成长 生产为消费创造动力 消费创造就业机会 A B C D 答案： D 试题分析：生产决定消费，消费对生产具有反作用。网购消费为人们的消费提供方便快捷，体现生产提高人们的消费质量和水平，而不是生产决定人们的消费方式，故排除 。网购消费的发展推动我国物流产业的发展壮大，故 入选。根据设问，由此可见，题中强调消费对生产的拉动作用，而没有强调生产为消费的拉动作用，故排除 。网购消费的
2、发展促使 80万人得到就业，体现消费促进就业发展，故 入选。 考点：本题考查消费对生产的反作用 欧洲稳定机制于 2012年 10月全面启动。它是由欧元区国家根据国际公法成立的机构，将向融资困难、需要帮助的欧元区 国家和银行提供资金支持。欧洲稳定机制的全面启动 A标志着欧盟具有广泛的国际影响力 B将有力地推动欧洲经济财政一体化进程 C体现了欧盟关于国际关系民主化的主张 D将以共同体方式确保欧盟成员走出债务危机 答案： B 试题分析：根据题意，本题涉及的是欧元区国家之间的关系问题，而且是经济领域，没有涉及到国际影响力和政治领域，故排除 AC。欧元区国家之间的共同利益导致他们全面启动欧洲稳定机制，这
3、种机制会推动欧洲国家之间的合作，故 B入选。 D选项观点错误，任何方式都只能帮助欧元区国家走出债务危机，而不能确保，故排除。 考点：本题考查影响国际关系的决定性因素 2013年 3月 22日，美国众议院以 318票赞成、 109票反对，通过了政府开支预算法案，该法案经奥巴马总统签署后成为法律，从而避免政府关门。这表明在美国 总统直接行使最高行政权力 行政机关受立法机关的制约 三权分立原则难以在政治实践中真正贯彻 三权分立制本质上是一种资产阶级民主制度 A B C D 答案： D 试题分析： 不符合题意，本题涉及美国众议院和总统政府 之间的关系，而不是单独强调总统，故排除。众议院通过法案，政府才
4、避免关门，说明美国众议院制约美国政府，故 入选。 选项观点错误，题中案例充分说明了美国实行三权分立原则，故排除。美国是资本主义国家，任何制度都是服务于资产阶级，三权分立也不例外是资产阶级民主制度，故 入选。 考点：本题考查三权分立 国家是在订立契约的基础上产生的，而订立契约的主体是人民。因此，国家应该体现人民的最高共同意志。卢梭的观点 A揭示了国家是阶级矛盾不可调和的产物 B主张应加强国家的中央集权地位 C强调人口是国家生存的最基本要素 D在本质上抹杀了国家的阶级属性 答案： D 试题分析：根据题意，卢梭的观点国家应该体现人民的意志，而没有涉及到阶级矛盾、中央集权、人口，故排除 ABC。卢梭强
5、调国家应该体现人民的意志，但没有看到没有超阶级的国家存在，任何国家都具有阶级性，故 D入选。 考点：本题考查国家的阶级性 “鞋子合不合脚，自己穿着才知道，一个国家的发展道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发言权。 ”这说明在处理国际关系时应该 努力增强本国的综合国力，力图在国际竞争中占据优势 反对霸权主义和强权政治，建立公正合理的国际新秩序 尊重各国人民的自主选择，维护国际社会的公平正义 坚定维护本国的国家利益，同时尊重他国的国家利益 A B C D 答案： B 试题分析：根据题意，一个国家的发展道路由本国的人民决定，其他国家应该尊重这种选择，而不能干涉他国，不能搞霸权主义和强权政治，要建立
6、国际新秩序，故 入选。本题强调的是一个国家发展道路的选择问题，而不是国际竞争问题和维护本国国家利益问题，故排除 。 考点：本题考查处理国际关系的原则 西方的 “AA制 ”曾被中国人视为吝啬小气，但如今很多国人提倡用 “AA制 ”破解面子消费。这表明 A不同文化可以相互交流借鉴 B文化差异导致思维方式迥异 C文化对人的影响人具有深远持久的特点 D文化作为精神力量能够转化为物质力量 答案： A 试题分析：国人提倡西方 AA制破解面子消费问题，是东西之间的一种文化交流，故 A入选。 B选项观点错误，文化差异导致思维方式有差异，但也有共同点，故排除。 C选项不符合题意，题中并没有强调某种文化的影响持续
7、的时间比较长，故排除。 D选项不符合题意，题中强调国人对西方文化的借鉴，而没有强调精神力量转化为物质力量，故排除。 考点：本题考查文 化交流 下图漫画生存与发展（作者：吴瑞君）给我们的哲学启示是 A求生存与谋发展具有对立性，难以兼顾 B求生存与谋发展具有统一性，难以选择 C谋发展后将求得新的生存环境，要对未来充满信心 D谋发展后还会回到生存的原点，要准备走曲折道路 答案： C 试题分析：生存与发展是一对矛盾，二者既有对立性又有统一性，二者在对立中实现统一，故排除 AB。矛盾是事物发展的动力，矛盾双方在一定条件下相互转化，矛盾双方的对立统一推动事物向前发展，题中我们必须怎样做，说明矛盾是事物发展
8、的必然，要对事物发展充满信心，故 C 入选。 D 选项观点错误，发展不是圆圈式的循环，是前进和上升，故排除。 考点：本题考查发展的观点 一位哲学家批判船夫不懂哲学相当于失去生命的一半。而当一个巨浪打来，哲学家掉进河里大喊救命后，船夫反过来批评哲学家：你不会游泳，就相当于失去生命的全部。这则寓言主要告诉我们 A部分构成整体，要重视关键部分的作用 B实践是认识的目的和归宿，要学以致用 C物质决定意识，要坚持一切从实际出发 D矛盾即对立统一，要一分为二地看问题 答案： B 试题分析：根据题意，不懂哲学，强调认识的重要性，认识对实践具有反作用；不会游泳，强调实践的重要性，获取认识最终就是要指导实践，即
9、实践是认识的目的和归宿，要在实践中加以运用正确认识，故 B入选。实践与认识不是整体与部分的关系，故排除 A。哲学家和船夫探讨的不是是否一切从实际出发的问题，而是实践与认识谁更重要的问题，故排除 C。实践与认识谁更重要，是探讨两个不同的事物，而不是对立统一的两个方面，故排除 D。 考点：本题考查实践是认识的基础 我国某烧伤治疗小组不满足已有成就，打破传统疗法，采取暴露疗法，使大面积深度烧伤的治愈率达到 96%，高出国外权威报道 25个百分点。这体现的哲理是 辩证的否定是联系和发展的环节 人为的联系是人们社会实践的产物 真理具有客观性，真理面前人人平等 认识具有无限性，认识的形成需要多次反复 A
10、B C D 答案： A 试题分析：根据题意，不满足已有成就，打破传统疗法，采取暴露疗法，是新旧事物之间发生联系，是事物的发展，是辨证否定的扬弃，故 入选。打破传统疗法，采取暴露疗法，是人为联系，是通过医疗小组长期的科学试验即社会实践活动得到的结果，故 入选。 选项观点正确，但不符合题意，题中强调实现医疗新的突破，而不是强调主观符合客观，故排除。 选项观点正确，同样不符合题意，题中只是说打破传统，实现提高，认识形成发的多次反复没有涉及，故排除。 考点：本题考查辩证否定、联系 面对频发的雾霾天气，专家指出，治理雾霾必须采取综合手段，实 现多项污染物协同减排；重点加快产业、能源结构的调整。这种观点
11、科学地运用了系统优化方法 把握了矛盾主次方面的辩证统一 强调了规律发挥作用的条件性 坚持了两点论和重点论的统一 A B C D 答案： B 试题分析：根据题意，题中采取综合手段、多项协同减排体现系统优化方法中整体性有序性和优化组合，同时重点加快结构调整，体现坚持两点论和重点论的统一，故 入选。题中治理雾霾是在做事情，而不是在看问题，故不存在矛盾主次方面的关系问题，故排除 。如何治理污染是发挥人的主观能动性，而不是 强调规律发挥作用的条件，故排除 。 考点：本题考查系统优化、两点论和重点论 2013年清明节前，国内不少旅游景区掀起新一轮门票涨价潮，客流量随之减少。而已实行免票十年多的西湖景区则每
12、年为杭州创造数百亿元的间接收益。为此，杭州市政府采取的有效措施有 发展旅游相关产业，调整旅游经济结构 制定正确的经营战略，积极推广休闲旅游 制定优惠服务政策，减轻景区经营成本 主导旅游文化产品开发，引导消费观念转变 A B C D 答案： C 试题分析：家庭农场属于集体所有制经济观点正确，但本题设问强调家庭农场是我国现代农业发展方向的原因，根据题意家庭农场农业规模化、集约化，突出资源合理利用和效益提高，而不是共同富裕，故 C入选，而排除 A。家庭农场是方向，是指其符合事物发展规律，而不仅仅是政策的支持，故排除 B。家庭农场只是规模经营，而没有涉及到产品的对路，故排除 D。 考点：本题考查促进国
13、民经济又好又快发展 家庭农场是指以家庭成员为主要劳动力，从事农业规模化、集约化、商品化生产经营，并以农业收入为家庭主要收入来源的新型农业经营主体。家庭农场是我国现代 农业发展的一个方向，因为它 A属于集体所有制经济，体现了共同富裕的原则 B获得政府政策的支持，调动了农民生产积极性 C既发挥家庭经营优势，又有利于实现规模效益 D生产的产品适销对路，有利于增加农民的收入 答案： C 试题分析：家庭农场属于集体所有制经济观点正确，但本题设问强调家庭农场是我国现代农业发展方向的原因，根据题意家庭农场农业规模化、集约化，突出资源合理利用和效益提高，而不是共同富裕，故 C入选，而排除 A。家庭农场是方向，
14、是指其符合事物发展规律，而不仅仅是政策的支持，故排除 B。家庭农场只是规模经营，而没有涉及到产品的对路，故排除 D。 考点：本题考查集体经济的新形式 综合题 （ 30分）收入分配问题关系到人民的切身利益，也影响到经济升级和社会转型。 材料一 2008年 -2012年我国财政收入及其增长速度 注： 2012年我国国内生产总值增长率为 7.8 % 2008年 -2011年我国城乡居民收入构成情况 （单位：元） 年份 城镇居民收入构成 农村居民收入构成 工资性收入 经营净收入 财产性收入 转移性收入 工资性收入 家庭经营收入 财产性收入 转移性收入 2008 11299 1454 387 3928
15、1854 4302 148 397 2009 12382 1529 432 4515 2061 4404 167 483 2010 13708 1714 520 5092 2431 4937 202 549 2011 15412 2210 649 5709 2963 5940 229 701 材料二 收入分配问题是社会经济关系及其变动在财富分享方面的反映。收入分配制度改革要达到惠及更多百姓的目的，需要从社会经济发展和改革的全过程和深层次来把握，需要用勇气和智慧深化收入分配制度改革。如提高个人所得税的起征点，营业税改为增值税；调整财政收支结构，把财政资金更多地投向基础设施和民生领域，加大 “三农
16、 ”投资力度；建立公共资源出让收益的全民共享机制，实施一系列关于深化收入分配制度领域的 “顶层设计 ”。 （ 1）指出材料一中图 12和表 2反映的经济信息。（ 6分） （ 2）结合材料，运用财政、效率与公平关系的有关知识说明分配对 经济发展的积极作用。 （ 14分） （ 3）结合材料，运用意识作用的知识说明用勇气和智慧深化收入分配制度改革的依据。 (10分 ) 答案：（ 1）上图反映了 2008年 -2012年我国财政收入逐年增加；财政收入的增长速度总体放缓， 2012年的增速与 2011年相比大幅下降；财政收入增速超过国内生产总值增速。（ 3分） 表 2反映了 2008年 2011 年我国
17、城乡居民收入逐年增加，城乡居民收入渠道多样化；城镇居民的工资性收入是其主体收入，农村居民的家庭经营收入是其主体收入；城乡居民收入存在差距。（ 3分） （ 2）财政具有促进资源合 理配置的作用。国家通过国民收入的再分配支持农村经济发展，缩小城乡差距，统筹城乡发展，促进经济协调发展。（ 4分）合理的分配政策有利于经济发展。财政收入增速适当放缓，有利于企业生产的扩大和居民购买力的提高，发挥投资和消费对经济的拉动作用。（ 5分）公平是效率的保证。城乡居民收入渠道多样化，提高居民收入在国民收入分配中的比重，可以激发劳动者的生产积极性，推动我国经济平稳发展。（ 5分） （ 3）人能够能动地认识世界。设计收
18、入分配制度改革的方案，说明意识活动具有目的性和计划性。从社会经济发展和改革的全过程和深层次来把握收 入分配改革问题，体现了意识活动具有自主选择性和主动创造性。（ 6分）人能够能动地改造世界。在 “顶层设计 ”的指导下，采取相关措施解决收入分配问题中收入差距等突出问题，说明意识对改造客观世界具有指导作用。（ 4分） 试题分析：（ 1）本题是图标题，解答图表题时应注意 “三看 ”、 “两比较 ”。 1.“三看 ”：一看图表标题，表格名称中的相同、相近或相关联的中心词，往往就是本题所要分析的主要问题；二看图表内容，这是答案：的主要来源。三看表注（备注），表注使图表的含义得到全面深刻的表述，往往对答题
19、有较大的影响。解释性的备注是对图表 中的信息进行分析、判断的依据；补充性的备注则是组织答案：不可缺少的来源之一。 2.“两比较 ”，即 “横向比较 ”(通常比差距 )、 “纵向比较 ”（通常比变化）；不同表格之间的关系。是因果关系还是一个问题的两个方面等等。这可能也会是后面的设问要求回答的问题。根据上述图表题的做题原则对本题两个图表进行分析，不难得出我国财政收入的变化以及其与国内生产总值之间关系的变化、城乡居民收入的变化及主体收入、二者存在的差距。（ 2）解读设问 “运用财政、效率与公平关系的有关知识说明分配对经济发展的积极作用 ”，首先要运用财政谈分配对发展 的作用，即财政在促进资源合理配置
20、的作用；其次，谈分配对发展的作用，尤其涉及到财政，就要用到影响财政收入的因素分配政策；最后，效率与公平的知识，改革惠及百姓，强调公平的重要性，即公平是效率的保证，联系材料，回扣设问，组织语言即可。（ 3）本题难度不大，设问知识限定明确具体，即意识的作用，把意识的作用两个方面的原理表述清楚，然后对应准确材料中的相应信息 -分配制度改革的具体举措即可。 考点：本题综合考查经济生活和哲学生活的相关知识点。主要是财政的作用、分配政策、效率与公平的关系，意识的作用。 （ 22分）春节是中华民 族最重要的传统节日。每到年终岁末，人们都张罗着过年：吃团圆饭，放鞭炮 这勾起人们多少美好的记忆。而如今，年味儿却
21、越来越淡：本是举家团圆的日子，却有人外出旅游；本想放鞭炮除旧迎新，有关部门却颁布了禁放令。为弘扬春节文化，各级政府采取以下措施：充分听取群众意见和建议，把除夕纳入春节假期，改春节禁放烟花爆竹为限放；加大对公共图书馆、文化馆的投入，并向市民提供免费的基本服务；注重民间传统文化的挖掘和人才的培养，举办春节联欢晚会、猜灯迷、闹元宵等活动。 （ 1）结合材料，运用文化的继承性与文化发展的知识说明如何看待年 味变淡这一现象。 (12分 ) （ 2）结合材料，分析各级政府是如何依据其宗旨弘扬春节文化的。（ 10分） 答案：（ 1） 传统文化具有相对稳定性。人们感到有年味存在，说明春节文化还保留着基本特征；
22、年味变淡说明传统文化的具体内涵因时而变。随着人民生活水平的提高和生活方式的变化，春节的表现形式也会随之变化。（ 6 分） 继承是发展的必要前提。春节作为中华民族最重要的传统节日，是维系民族生存与发展的重要的精神纽带。我们应该理解继承传统文化的现实意义，成为自觉的文化传承者。（ 3分） 发展是继承的必然要求。传统春节文化只有适应时 代的变迁，才能不断推陈出新，促进文化繁荣。（ 3分） （ 2） 政府工作的宗旨是为人民服务。（ 1分） 政府实行民主决策。各级政府听取群众的意见和建议，调整春节假期、改春节禁放烟花爆竹为限放，体现对民意的尊重和对民生的关注。（ 3分） 政府提供公共服务职能。加大对公共
23、文化设施的投入，让人民群众分享改革发展成果。（ 3分） 政府组织社会主义文化建设职能。注重民间传统文化的挖掘和人才的培养、举办多种形式的春节文化活动，满足人民群众对文化生活的需求、提高他们的素质。（ 3分） 试题分析：（ 1）本题设问的知识限定较为具体，即文 化的继承性与文化发展，但还需要通过解读设问进一步准确定位所用知识，年味是一种传统文化，年味变淡，涉及我国传统文化的特点以及文化继承与发展之间的关系。运用上述知识点联系材料组织语言即可。（ 2）本题虽然没有明确运用政治生活的知识回答，但通过解读设问，涉及政府而且涉及宗旨，那就可以判定是政治生活知识。故本题作答，首先要表述我国政府的宗旨是什么，然后结合材料具体表述政府如何坚持其宗旨的，即坚持民主决策、履行其公共服务、文化建设职能。 考点：本题综合考查文化生活和政治生活的相关知识点。主要是传统文化的特点、继承与发展 的关系，政府的宗旨、民主决策、职能。
