1、2014届广东省惠州市高三第二次调研考试文综政治试卷与答案（带解析） 单选题 2013 年 8 月，广东发现首例人感染 H7N9 禽流感病例，有关部门及时响应，组织救治，市场各方也积极应对。禽类经营者的对策应是 A趁着价格下降，增加禽类消费 B不计成本抛售，立即停产转产 C控制生产要素的投入，调节产量 D加强宏观调控，实行禽类价格管制 答案： C 试题分析：该题要注意选择的角度， “禽类经营者 ”是主体， A“增加禽类消费 ”是从消费者的角度提出的举措，出现人感染禽流感病例，作为消费者应该控制甚至杜绝禽类消费，不应贪图价格下降带来的实惠，故选项错误； D“加强宏观调控 ”是从国家和政府的角度提
2、出的措施，且 “实行禽类价格管制 ”说法错误，价格由价值决定，受供求影响，在市场中形成，不是由政府定价，故选项错误；出现人感染禽流感病例，禽类价格下降，经营者获利减少，要缩小生产规模， C正确， B夸大了价格变动对生产经营的影响，错误。 考点：本题考查价格变动对生产经营的影响。 习近平指出，密切党群、干群关系，保持同人民群众的血肉联系， 始终是我们党立于不败之地的根基。其哲学依据是 人民群众是社会实践的主体 群众观点和群众路线是党的行动指南 人民的幸福是党最高的价值追求 人民群众是历史的创造者 A B C D 答案： B 试题分析：党要保持同人民群众的血肉联系，要依靠人民群众，这是由人民群众的
3、历史地位和作用决定的，人民群众是历史的创造者和社会实践的主体，党要密切联系群众， 正确；党的指导思想是党的行动指南，中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表 ”重要思想作为自己的行动指南， 本身说法错误；人民利益是中国共产党的最高价值追求， 表述不科学。该题选 B。 考点：本题考查社会历史的主体。 北宋大儒程灏说： “甘瓜苦蒂，天下物无全美也。 ”这是因为 A事物是普遍联系的 B世界是永恒发展的 C事物是一分为二 的 D扬弃是辩证否定的实质 答案： C 试题分析：该题的关键是理解题意，对题目大意要准确把握。瓜甜但是瓜蒂是苦的， “苦和甜 ”是对立统一的，天下的东西没有十
4、全十美的，这说明矛盾存在于一切事物中，要全面的认识事物，既要看到其优点，又要看到其缺陷， C正确； ABD与题意不符。 考点：本题考查矛盾的普遍性。 漫画情人（作者：方成）的哲学寓意是 A世界观决定于方法论 B思维与存在没有同一性 C意识是人脑对客观存在的主观反映 D人能够能动地改造世界 答案： C 试题分析：世界观决定方法论，方法论体现世界观， A 颠倒了二者关系，错误；思维和存在具有同一性，思维可以正确认识存在， B说法错误；情人的绘画创作是创作者对现实生活中情人的反映，说明意识是人脑对客观存在的主观映像， C正确；题目体现的是人脑对客观世界的认识，不是改造客观世界， D与题意不符。 考点
5、：本题考查意识是人脑对客观存在的主观映像。 1994年以来加入国际英语行列的词汇中，中式英语 如 “long time no see”（很久不见）已成为标准英文词组 贡献了 5%至 20%，超过任何其他来源。从中我们感受到 文化的影响力随着经济的发展而增强 不同的文化在传播和交融中逐步趋同 中华文化源远流长、博大精深 我们应有高度的文化自觉和文化自信 A B C D 答案： A 试题分析：文化具有多样性，不同的文化在传播和交融中逐渐趋同，走向同一，违背了文化的多样性， 说法错误；中式英语（很久不见）被收为标准英文词组，反映了我国经济的发展对文化的影响， 正确；中华文化随着我国国家综合国力的提升
6、对国际的影响越来越突出，我们要增强文化自觉和文化自信，加强文化交流传播， 正确； 是中华文化的特点，与题意不符。该题选 A。 考点：本题考查文化与经济相互影响相互交融。 惠州市龙门农民画被中央文明办选为 “讲文明树新风 ”公益广告制作元素。目前，数十幅公益广告在全国各大媒体和中国文明网展播。此举是基 于 A文化与经济相互交融，并促进人的发展 B文化对人的影响总是潜移默化、深远持久的积极影响 C来自民间的传统文化都具有历久弥新的活力 D在文化激荡中需要奏响主旋律文化 答案： D 试题分析：惠州市龙门农民画体现了 “讲文明树新风 ”的思想主旨，有利于在各种思想文化碰撞中弘扬主旋律，故被加以宣传和展
7、播， D说法正确；文化的性质不同对人的影响不同，先进的、优秀的文化能促进人的全面发展，对人产生积极的影响，但落后的文化则起阻碍作用， AB本身说法错误； C传统文化既有精华，又有糟粕， “都 ”过于绝对，选项错误。 考点：本题考查在文化生活中选择。 2013年 9月，习近平主席出访欧亚五国，并出席第 8次 G20峰会和第 13次上合组织峰会。此次出访以推动国际合作为主轴，强调国家间的共同发展和利益融合。可见 A合作已成为当今时代的主题 B国际关系的实质是利益关系 C我国外交政策以维护我国的主权、安全和发展利益为宗旨 D我国广泛参加各种国际组织并发挥着主导作用 答案： B 试题分析：和平与发展是
8、当今时代的主题， A说法错误；国家利益决定国际关系，维护国家利益是主权国家制定和执行对外政策的根本出发点，国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立是引起矛盾、摩擦和冲突的根源，故国际关系的实质是利益关系， B正确；维护世界和平，促进共同发展是我国外交政策的宗旨， C说法错误；我国坚持各主权国家地位平等的原则， D“发挥着主导作用 ”明显与我国的国家性质和外交政策不符，选项说法错误。 考点：本题考查国家利益决定国际关系。 在 2013年 8月 19日召开的全国宣传思想工作会议上，习近平强调，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。党重视宣 传思想工作 充分体现了党的基本执政方式是科学执政 是
9、践行党的执政理念，加强多党合作的根本保证 是巩固党的领导和执政地位的必然要求 有利于加强党的执政能力建设、先进性建设和纯洁性建设 A B C D 答案： C 试题分析：依法执政是党的基本执政方式， 本身说法错误，首先排除；加强多党合作的根本保证是坚持中国共产党的领导，选项与题意不符， 说法错误；党重视宣传思想工作，加强思想领导，是巩固党的领导和执政地位，提高党的执政能力的要求，有利于加强党的队伍的先进性和纯洁性建设， 说法 正确。该题选 C。 考点：本题考查坚持中国共产党的领导。 近期，国家集中部署打击利用互联网造谣和故意传播谣言的违法行为。甲认为，网络谣言损害了公民权益，扰乱了社会秩序，应依
10、法整治；乙认为，网络谣言也是言论自由的表现，不应干涉。据此，以下说法错误的是 A甲的观点符合依法治国的基本要求 B乙的不足在于漠视了权利与义务的统一 C网络言论自由应以遵纪守法为基本前提 D整治网络谣言收窄了公民政治参与的渠道 答案： D 试题分析：该题要注意两个方面，一是选择选项说法错误的，即对题目观点评判错误的选项；二是对题目中的两种观点要具体分析。甲的观点认为要依法整治网络谣言，体现了依法治国的基本要求，说明公民行使言论自由要在遵守宪法和法律的基础上进行， AC 说法正确；乙认为网络谣言是言论自由，不应干涉，其观点明显错误，他割裂了权利和义务相统一的原则， B 正确；整治网络谣言是对不合
11、法的言行加以约束和监管，是督促公民有序的政治参与的措施，不是“收窄 ”或减少公民政治参与的渠道， D说法错误。 考点：本题考查公民的政治参与。 在一个装满栗子的大 仓库里，人们可以随便吃栗子，但皮壳必须留在仓内。当找栗子所花费的价值远远大于栗子本身的价值时，就不会再有人去吃栗子了。这表明 市场能有效地配置资源 经济发展需要一个开放的市场 成本与价格会影响人们的消费选择 找到替代品就能解决资源稀缺问题 A B C D 答案： A 试题分析： “当找栗子所花费的价值远远大于栗子本身的价值时，就不会再有人去吃栗子了 ”这句话是该题的关键，人们是否吃栗子，由找栗子花费的时间成本决定，说明成本与价格会影
12、响人们的消费选择，这是价值决定价格，由市 场对资源进行配置的体现，市场对资源进行配置，需要一个良好的开放有序的市场， 正确； 把资源稀缺问题的解决依赖于替代品的寻求上，没有从根本上解决资源稀缺问题，错误。该题选 A。 考点：本题考查发展社会主义市场经济。 库兹涅茨曲线是美国经济学家库兹涅茨提出的收入分配状况随经济发展过程而变化的曲线。对此分析正确的是 A降低人均 GDP可以缩小收入差距 B发展经济是解决收入差距的治本之策 C效率与公平存在矛盾，无法兼顾 D “拐点 ”后则无需调节收入分配 答案： B 试题分析：该曲线表明，在经济发展的初期，随着经济的发展人们的收入差距拉大，但当经济发展水平达到
13、一定程度，随着经济的发展，人均 GDP增加，人们的收入差距逐渐缩小，故发展经济是解决收入差距的治本之策， B正确； A与图示不符，错误；效率和公平具有一致性，在个人收入分配中，既要注重效率，又要兼顾公平， C说法错误；加强宏观调控是为了弥补市场调节的不足和缺陷， “拐点 ”之后，也需要加强收入分配的调节， D说法错误。 考点：本题考查收入分配与社会公平。 2013年 6月，我国居民储蓄余额突破 43万亿元，成为全球储蓄总额和人均储蓄 都最多的国家。与此存在因果联系的是 家庭投资理财渠道较少 经济增长速度放缓 社会保障体系已非常完善与健全 居民收入上升 A B C D 答案： D 试题分析：储蓄
14、存款是居民投资理财的一种方式，手中余钱增多，储蓄存款额会增加， 正确；我国居民的投资理财渠道较少，方式单一，这是我国居民储蓄存款成为全球之最的一个重要原因， 正确；经济增速放缓，不利于居民收入的增加，不利于储蓄存款的增加， 错误；居民储蓄存款的一个重要目的是养老和应对紧急需要，这恰恰反映了我国社会保障体系不够健全， 错误。该题选 D。 考点：本题考查投资理财的选择。 综合题 （ 30分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 2012年广东省各区域主要指标 区域 国内生产总值（ GDP） 地方 公共财政预算收入 总额（亿元） 增长率（ %） 总额（亿元） 增长率（ %） 珠三角 4789
15、7.25 8.1 4128.94 12.4 东翼 4112.04 10.2 226.06 17.8 西翼 4698.38 10.1 213.33 17.8 山区 3819 8.7 279. 13.3 .19 02 注 :粤东西北地区生产总值占全省比重为 20.9%，同比上升 0.1个百分点。（资料来自 2012年广东国民经济和社会发展统计公报 材料二 2013年 7月 29日，广东省印发关于进一步促进粤东西北地区振兴发展的决定，提出在推动粤东西北地区跨越发展、转型发展、绿色发展过程中，要坚持 “社会不能乱、环境不能坏 ”两条底线，走出一条可持续健康发展之路。 材料三 关于进一步促进粤东西北地区
16、振兴发展的决定从调研到出台历时半年多。在深入调研，广泛听取各方意见基础上，反复斟酌讨论，并吸收和继承了历届省委、省政府对区域协调发展的思路和政策，提出了许多新思路、新举措。根据实际明确了粤东西北地区 12市各自的具体发展任务和发展目标，使文件具有很强的指导性和可操作性。 （ 1）材料一反 映出广东区域经济发展有哪些可喜的变化？（ 4分） （ 2）结合材料二，运用经济生活的相关知识，谈谈粤东西北应如何坚守“两条底线 ”。（ 10分） （ 3）运用矛盾观说明粤东西北 12市的具体发展任务和目标不同的原因，（ 4分）并运用 “求索真理的历程 ”的相关知识分析材料三。（ 12分） 答案： （ 1）广东
17、各经济区域的 GDP和地方公共财政预算收入都有所增长（ 2分），东西两翼和山区增长速度比珠三角更快，且 GDP 占全省比重略有提高。（ 2 分） 备注：答到东西翼 GDP 和财政收入增长迅速或广东促进区域协调发展成效显著，可给 1分，本问 最高不超过 4分。如答成存在的问题，则不给分。 （ 2） 完善分配政策，规范收入分配秩序，初次分配和再分配都要兼顾效率与公平，以维护社会稳定。（ 4分） 以科学发展为主题，加快转变经济发展方式，推进经济结构战略性调整，走新型工业化道路。（ 3分） 全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。推进绿色发展、循环发展、低碳发展。（ 3分） 备注：如答到 “实
18、施创新驱动发展战略 ”或 “ 推动城乡发展一体化，走中国特色城镇化、农业现代化道路 ”，可给 2分。其它答案：只要符合题意亦可酌情给分，但本问最高不超过 10分。 （ 3） 第一问：矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。粤东西北各市实际情况各不相同，其发展任务和目标也应有所差别。（ 4分） 第二问： 实践是认识的基础，是认识的来源和认识发展的动力。文件的出台需要深入调研，听取各方意见。 认识对实践具有指导作用。所制定的文件具有指导性和操作性，有利于落实执行。 认识具有反复性 无限性和上升性。文件的形成经过了反复讨论，既继承之前的思路和政策，又有新思路和新举措。 坚持主观与客观 理论与实践具体的历
19、史的统一。确定粤东西北各市的发展任务和目标应符合各自的实际情况。 备注：第二小问 每要点 4分，只要答到其中任何三点即可得 12分。如答到实践是认识的目的和归宿，可给 2分。 试题分析：（ 1）该题是图表题，要根据表头、项目、数据和小注信息概括图表蕴含的经济信息。注意问题要求回答的是 “可喜 ”变化，从数据的变化可以总结，还可以从区域发展上重点指出粤东西北地区的发展成果，并指出隐含的经济信息，广东省促进区域协调发展取得了显著成效。（ 2）该题要从材料中找到 “两条底线 ”的内容， “社会不能乱，环境不能坏 ”，对这两条底线的深层含义要准确理解。社会不能乱，要坚持收入分配的公平；环境不能坏，要坚
20、持可持续发展。如 何坚守，即回答措施，从实现收入分配公平和促进国民经济又好又快发展的角度具体回答。（ 3）第一小问，从问题中可以总结体现的原理，该题难度较小，学生只需根据所学知识回答矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析，从原理和对应的方法论上简单分析材料即可。第二小问，原理的指向性明确， “求索真理的历程 ”具体内容需要学生熟练掌握和理解，并能根据材料内容选择合适的要点加以分析。材料中的有效信息包括： “深入调研，广泛听取各方意见 ”、 “使文件具有很强的指导性和可操作性 ”“吸收和继承、提出新思路新举措 ”“根据实际明确发展任务和发展目标 ”，对这些信息蕴含的道理具体分析回答。 考点：本题考查
21、个人收入与社会公平、求索真理的历程。 （ 22分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 十八大提出，要实施创新驱动发展战略。坚持走中国特色自主创新道路，以全球视野谋划和推动创新，提高原始创新、集成创新和引进消化再创新能力，更加注重协同创新。 材料二 2013年 8月 31日，为创新社会管理方式，国务院召开常务会议，研究推进政府向社会力量购买公共服务。会议明确，将适合市场化方式提供的公共服务事项，交由具备条件且信誉良好的社会组织、机构和企业等承担。 （ 1）结合材料一，运用文化生活中 “文化创新 ”的知识，说说应如何提高创新能力。（ 10分） （ 2）结合材料二，运用政府的相关知识，简述
22、你对政府向社会力量购买公共服务的认识。（ 12分） 答案： （ 1） 立足社会实践是提高创新能力的根本途径。要在实践的基础上提高原始创新能力。（ 4分） 继承传统，推陈出新。在批判地继承传统的同时，要注入时代精神，体现时代特征。（ 2分） 面向世界，博采众长。放眼全球，坚持以我为主、为我所用，吸收、借鉴他人优秀文化成果，提高引进消化再创新能力。（ 4分） （ 2） 这是转变政府职能，建设 服务型政府的需要。 政府承担着重要的职能，但并不能包办一切。政府不应错位和越位。 政府以为人民服宗为旨务，坚持对人民负责的原则。购买公共服务可以提高政府的服务质量和水平。 有利于政府依法行政，防止权力滥用，增强政府的公信力和威信。 备注：每个要点 3分。其他答案：如言之成理，可酌情给分，但最高不超过 12分。 试题分析：（ 1）该题以十八大报告中提出的实施创新驱动发展战略为背景材料，从文化创新的角度提出提高创新能力的合理措施，换言之就是回答文化创新的途径有哪些，从根本途径和两条基本途径上具体回答，要注意紧扣 材料内容。（ 2）该题原理范围大致固定，首先要明确政府向社会力量购买公共服务事件的性质，这是政府职能的转变，从为什么要转变政府职能和转变政府职能有什么重要意义两个角度回答对该事件的认识。 考点：本题考查文化创新的途径、为人民服务的政府。
