1、2014届山东省临沂一中高三 4月阶段性测试文综政治试卷与答案（带解析） 单选题 经济区域集团化是当今世界经济发展的重要趋势之一。与欧盟相比，北美自由贸易区在经济全球化竞争中明显的劣势在于 A缺少高程度的经济合作 B缺乏长远的规划 C缺少成员国之间的沟通 D涉及的国家太少 答案： A 试题分析：欧盟是当今世界上一体化程度最高的区域性组织，欧盟在东扩以前由清一色的发达国家组成，是社会制度、经济发展水平和历史文化传统均相对接近的机制，是大多数国家共同推动的，没有一个国家能起绝对的主导作用，因而其组织化程度和规范均远远高于其他区域组织。北美自由贸易区与欧盟相比，缺少高程度的经济合作， A说法正确；
2、BCD与实际不符。 考点：本题考查区域一体化组织的典型。 治理雾霾，人人有责。如果每个人少开一天车，多植一棵树，少放一挂鞭，多省一度电 个人之力虽微，但一点一滴汇聚起来，就是强大合力。因此，驱散雾霾 需要我们 A抓住时机、促成质变 B重视积累、持之以恒 C把握分寸、灵活适度 D尽力而为、量力而行 答案： B 试题分析：每个人少开一天车，多植一棵树，少放一挂鞭，多省一度电，从小事做起，日积月累，一点一滴汇聚起来，就是强大合力，这说明要重视量的积累，当量变达到一定程度时会引起质变， B说法正确； ACD与题意不符。 考点：本题考查量变和质变辩证关系。 在航天科技人员的努力下， “嫦娥三号 ”成功着
3、陆月球，实现了中华民族千年的奔月梦想。这有力地证明了 A认识具有反复性和无限性 B实践是认识的重要来源 C认识和利用规律离不开发挥主观能动性 D意识可以指导人们有效地改造客观世界 答案： C 试题分析： “嫦娥三号 ”成功着陆月球，实现中华民族千年奔月梦想，这是航天科技人员共同努力的结果，是航天科技人员发挥主观能动性，认识和利用规律取得的成就， C说法正确； ABD与题意不符。 考点：本题考查尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。 习近平主席在纳扎尔巴耶夫大学发表重要演讲，深刻阐述了 “丝绸之路经济带 ”的构想。据此回答下题。 【小题 1】 “丝绸之路经济带 ”不仅是一条商贸之路，也是一条文明互
4、鉴之路。这表明 A商 业贸易是文化传播的重要途径 B文化交流是商业贸易的主要途径 C经济往来的目的是促进文化交流 D文化交流的目的是促进经济交往 【小题 2】建设 “丝绸之路经济带 要实现政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通，使我们欧亚各国经济联系更加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔。可见 A联系具有普遍性、无条件性 B人们能够根据需要创造联系 C任何事物之间都存在联系 D人们可以创造条件建立新的具体联系 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 D 【小题 1】试题分析： “丝绸之路经济带 ”不仅是一条商贸之路，也是一条文明互鉴之路，在商业贸易中传递交流不同的文化，这说明商
5、业贸易是文化传播的重要途径， A说法正确； B颠倒了二者关系，说法错误； C说法错误，经济往来的目的是为了经济利益，促进文化交流是附带的功能； D说法错误，文化交流的目的是促进文化的繁荣发展。 【小题 2】试题分析：联系是普遍的，但联系也是有条件的，并不是任何事物之间都存在联系， AC 说法错误；联系是客观的，但人们在客观联系面前不是无能为力的，人们可以根据事物固有的联系创造条件建立新的具体联系， D说法正确， B说法错误。 考点：本题考查文化在交流中传播、联系是客观的。 韩国版爸爸，我们去哪儿受到了观众的喜爱。湖南卫视借鉴韩国经验，结合中国人更加注重亲情的传统，推出的亲子互动节目爸爸去哪儿也
6、受到了观众狂热追捧。这告诉我们 A必须立足于传统文化进行文化创新 B吸收借鉴外来文化是文化创新的前提 C文化不仅是民族的、也是世界的 D不同民族文化在借鉴中融合统一 答案： C 试题分析：社会实践是文化创新的源泉和动力，要立足社会实践进行文化创新，A说法错误；吸收借鉴外来文化的精华是文化创新的途径，但不是前提， B说法错误；不同民族文化相互借鉴，但各有特色， D说法错误；爸爸去哪儿借鉴了韩国经验，立足中国实际，深受观念喜爱，这体现了文化既是民族的，又是世界的， C说法正确。 考点：本题考查世界文化的多样性。 央视发起的 “家风 ”话题采访，引发了社会的热议。忠孝仁义、正直善良、谦虚谨慎、勤劳节
7、俭等传统价值观念仍被许多家庭长久坚守。这是因为 A中华文化源远流长、博大精深 B中华传统美德在今天依然具有积极意义 C传统价值观念对人的发展有积极作用 D 文化对人的影响是深远持久、固定不变的 答案： B 试题分析：传统价值观念对人的发展有影响，但不一定都是积极的，要辩证的认识， C说法错误；文化对人的影响是深远持久的，但不是固定不变的，它随着时代的变化而丰富发展， D说法错误；一些良好的传统价值观念仍被许多家庭长久坚守，这体现了传统思想的继承，传统美德在今天依然具有积极意义，B说法正确； A与题意不符。 考点：本题考查传统文化的继承。 “以猛药去疴、重典治乱的决心，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气
8、，坚决把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底。 ”宣示了我党治理腐败的坚强意志和 坚定决心。我党坚决治理腐败 有利于纯洁党员队伍，保持党的先进性 有利于改进党的作风，密切党群关系 有利于巩固执政地位，提高执政能力 有利于强化宗旨意识，正确履行国家职能 A B C D 答案： A 试题分析：中国共产党是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心，党起领导作用，国家职能由政府具体履行，故 说法错误，该题是四选三的题目， 说法正确且符合题意。该题选 A。 考点：本题考查坚持中国共产党的领导。 目前，在全国人大代表中，西藏自治区有 20名代表，其中 12名为藏族公民。自治区十届人大常委会 44名组成人
9、员中，藏族和其他少数民族 25名。这表明 A我国民族差异已经完全消除 B我国少数民族享有更多的政治权利 C在我国少数民族平等地享有政治权利 D自治权是民族区域自治制度的核心 答案： C 试题分析：我国坚持各民族平等的原则，但民族之间仍然存在一些差异， A说法错误；我国各民族平等， B说法错误；各民族都有自己的全国人大代表，这说明我国各民族平等地享有政治权利， C说法正确； D与材料内容不符。 考点：本题考查处理民族关系的基本原则。 我国将合并新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险，建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度。这一措施 有利于实现社会公平，构建和谐社会 实现了人民当家作主的地位
10、是为了让城乡居民共享改革发展成果 是我国政治制度的自我完善和发展 A B C D 答案： A 试题分析：新中国成立，人民翻身做了主人，实现了人民当家作主的地位， 说法错误；建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度，城乡居民平等地享受改革开放的成果，有利于实现社会公平，构建和谐社会， 说法正确， 说法错误。该题选 A。 考点：本题考查收入分配与社会公平。 国务院决定放宽注册资本登记条件、取消公司制企业最低注册资本限额、取消企业年检制度。这些措施 A有利于减轻企业负担，必然提高经济效益 B有利于优化经营环境，激发市场主体的活力 C有利于扩大就业规模，完善就业结构 D有利于调整经济结构，转变经济发展方
11、式 答案： B 试题分析： A“必然 ”提高经济效益，说法过于绝对，错误；放宽企业注册资本登记条件、取消公司制企业最低注册资本限额、取消企业年检制度，这些措施有利于优化企业经营环境，能够激发市场主体的活力， B说法正确； CD与这些措施没有直接联系。 考点：本题考查企业的经营与发展。 下列措施能够促进居民消费品价格指数（ CPI）下降的是 提高利率，实施稳健的货币政策 增发国债，实施积极的货币政策 增加税收，实施紧缩的财政政策 降低利率，实施积极的财政政策 A B C D 答案： C 试题分析：选项中 和 是分别对立的措施，只能是二选一，促进居民消费品价格指数下降，意味着经济发展过热，物价上涨
12、，要抑制物价上涨，需要实施紧缩性的财政政策，减少流通中的货币量， 正确； 是积极的财政政策，增加 流通中的货币量，与题中情况正好相反。该题选 C。 考点：本题考查宏观调控与财政政策。 对下列示意图分析正确的是： A图 1表示某商品价格升高后其替代品需求量的变化趋势 B图 2表示某商品价格下降后其互补品需求量的变化趋势 C图 3表示实施新能源汽车价格补贴后需求量的变化趋势 D图 4表示实施新能源汽车价格补贴后供给量的变化趋势 答案： B 试题分析：某商品价格升高，人们对该商品的需求量减少，对其替代品的需求量会增加， A说法错误；某商品价格下降，人们对其需求量会增加，对其互补品的需求量也会增加，
13、B说法正确；实施新能源汽车价格补贴，购买者的费用降低，对新能源汽车的需求量会增加， C 说法错误；实施新能源汽车价格补贴，需求量增加，生产者获利增加，供给量会增加， D说法错误。 考点：本题考查价格变动的影响。 综合题 （ 16分） 材料一 2月 12日，人民日报公布了中国社会主义核心价值观的基本内容，即：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。习近平强调，要广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。 （ 1）从文化生活角度，分 析在全社会开展社会主义核心价值观宣传教育的重要性。（ 10分） 材料二 弘扬
14、和培育社会主义核心价值观要增强对中华文化的自信。专家指出，增强文化自信既要善于从传统文化中 “采金矿 ”，坚定对自身文化生命力的信念，又不能固步自封、盲目乐观。 （ 2）运用唯物辩证法的相关知识，结合专家观点，谈谈如何才能增强文化自信。（ 6分） 答案：（ 1）（ 10分）在全社会开展社会主义核心价值观宣传教育： 有利于提高人的思想道德素质和科学文化素质，促进人的全面发展，培育 “四有 ”公民。 有利于加强思想道德加上，弘扬正气，在全社会形成文明向善的良好社会风尚。 有利于引领社会思潮，凝聚共识，抵御各种错误思想的影响。 可以弘扬民族精神，增强中华民族的凝聚力。 引导人们树立社会主义荣辱观，推
15、进社会主义精神文明建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神动力。（每个要点 2分） （ 2）（ 6分） 坚持一分为二的观点看问题。既要看到中华文化自身的价值，又要看到自身的问题与不足 。 既要对中华文化发展前景充满信心，又要做好迎接挑战的思想准备。 树立创新意识。在对传统文化批判继承的基础上，发展中华文化。（每个要点 2分） 试题分析：（ 1）该题以在全社会开展社会主义核心价值观宣传教育为材料，综合考查学生对所学的文化生活知识的识记、理解和运用，对相关知识要灵活运用和筛选。开展社会主义核心价值观教育，与思想道德建设有关，对人的思想道德修养提高、社会风尚的形成、实现中国梦等具有重要的意
16、义。 （ 2）如何增强文化自信要结合专家的观点进行总结，并对所采取的措施体现的唯物辩证法道理加以概括总结，包括坚 持一分为二的观点、事物发展的前途是光明的，道路是曲折的、树立创新意识等几个方面回答。 考点：本题考查建设社会主义精神文明、思想方法与创新意识。 （ 36分）党的十八届三中全会指出，经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。 材料一 当前仍存在诸多因素制约着市场作用的发挥。诸如，一些地方政府代替市场主体做决策、上项目的现象仍大量存在；一些企业制假售假、侵权、违约、恶意竞争等现象依然严重，而地方政府听之任之、视而不见；一些新兴行业
17、、产业缺乏有效规范，规则 制定滞后，监管体系不健全；石油、电力、金融、铁路等行业资源长期被国有企业垄断，各种形式的地方保护主义依然存在。 （ 1）图一、图二反映了哪些经济信息 （ 4分）结合材料一，说明怎样才能真正让市场在资源配置中起决定性作用 （ 12分） 材料二 要更好地发挥政府作用，要求政府 “法无授权不可为 ”。为此，国务院指出，要 “逐步建立各级政府的权力清单制度 ”，要求政府各部门要晒出权力清单，不得在清单外实施其他行政审批。继国务院各部委公布权力清单之后，山东、浙江、安徽等省市政府职能部门纷纷晒出自己的权力清单。 （ 2）各级政府晒出 权力清单有何政治意义 （ 12分） 材料三
18、三十六年的改革取得了举世瞩目的伟大成就：解放了人们的思想，竞争、开放、公平、民主、法制等意识深入人心，摆脱了万马齐喑的社会状态、教条僵化的思维方式，整个社会充满生机和活力；促进了生产力的发展，经济实力和综合国力极大提高， GDP 跃居世界第二；提高了人民的生活水平，全体人民切实分享了改革发展的红利，目前正在向全面建成小康社会迈进。 （ 3）运用历史唯物主义有关知识，结合材料分析改革为什么能取得伟大成就。（ 8分） 答案：（ 1）（ 16分）数据表明，我国坚持市场化改革方向，市场 化程度不断提高；（ 2分）随着市场经济体制的确立和完善，国内生产总值大幅提高。（ 2分） 要让市场真正在资源配置中起
19、决定作用： 政府的宏观调控必须尊重市场规律，既不能越位也不能缺位。 建立和完善信用监督和失信惩戒制度，形成诚信为本、操守为重的良好风尚。 完善法律法规、行业规范，规范市场主体行为。 打破地区封锁和行业垄断，形成统一开放、公平竞争的市场体系。（每个要点 3分） （ 2） 增强了政府权力透明度，有利于政府自身、公民和舆论等全社会对行政权力的监督，保证权为民所用。 有利于政府依法行政，防止行政权力的滥用，提 高行政管理水平。 有利于建设服务型政府，切实履行好政府的管理和服务职能。 有利于政府及工作人员牢固树立为人民服务的宗旨，坚持对人民负责，提高政府的公信力。（每个要点 3分） （ 3）（ 8分）
20、先进的社会意识对社会发展具有积极的推动作用。改革解放了人民的思想，而思想观念的更新极大地推动了社会发展。（ 2分） 改革符合社会发展的基本规律，使生产关系进一步适应了生产力状况、上层建筑进一步适应了经济基础状况。（ 3分） 人民群众是历史的创造者。改革以人民群众的利益作为最高价值标准，紧紧依靠人民群众，得到了广大人民群众的拥护 、支持和积极参与。（ 3分） 试题分析：（ 1）该题是图表题，要根据表头、项目、数据等信息加以概括总结。图表反映了我国市场化程度不断提高、国内生产总值大幅提高。要让市场真正在资源配置中起决定作用，需要从多个方面着手，政府、诚信、法律规范、市场秩序，从这些角度提出合理的措施。 （ 2）各级政府晒出清单，是政府自觉接受公民监督的表现，政府接受公民监督的意义，从树立政府权威、防止权力滥用、建设服务型政府等方面加以概括总结。 （ 3）该题以改革取得的伟大成就的原因分析为材料，综合考查学生对历史唯物主义的理解和运用。改革解放 了人的思想、发挥社会发展的基本规律、充分发挥人民群众的作用，学生可以从以上几个方面进行概括总结。 考点：本题考查发展社会主义市场经济、政府自觉接受监督、寻觅社会的真谛。
