1、2014届江西省南昌一中、南昌十中高三上学期联考政治试卷与答案（带解析） 单选题 假如某行业 2011年的劳动生产率是每小时生产 2件商品，每小时创造的价值用货币表示为 240元。如果某生产者 2012年的劳动生产率是 2011年该行业劳动生产率的 2 倍，该生产者 1 小时创造出来的价值总量用货币表示为 400 元，在其他条件不变的情况下，该行业 2012年的劳动生产率提高了 A 10 B 15 C 20 D 25 答案： C 试题分析： 2011年该行业的单位商品价值量为 2402=120元；某生产者 2012年的劳动生产率为每小时生产 4件商品，则 2012年，该商品的单位商品价值量为
2、4004=100元，该行业 2012年的劳动生产率提高了（ 120-100） 100=20%。该题选 C。 考点：本题考查单位商品价值量与价值总量与社会劳动生产率的关系。 某居民以 8.20的汇率卖出 1000欧元，欲将换得的人民币存入银行，一年期存款利率是 3.25%，他看到银行有自动转存业务（即存款到期不取会自动把利息并入本金再转存一年），就选择了定存一年自动转存一年的方式，那么存款到期他应得到的利息约为 A 541.66 元 B 533 元 C 266.5 元 D 275.16 元 答案： A 试题分析：以 8.2的汇率卖出 1000欧元可得人民币 8200元。 8200元以 3.25%
3、的利率存入 1年，可得利息为 266.5元；此时自动转存本金为8200+266.5=8466.5元，以 3.25%的利率再存入 1年，可得利息为 275.16元。两年共得利息为 266.5+275.16=541.66元。 A正确。 考点：本题考查利息及其计算。 下图是 a、 b两种理财产品在一定时间内的收益率走势图。就这两种产品的比较，分析正确的是 A a产品投资风险小，适合低收入者投资 B a产品投资收益率波动大，不适合投资 C b产品投资收益率上升幅度小，不适合投资 D b产品投资风险小，适合稳健型投资者投资 答案： D 试题分析：一般来讲，投资的收益与风险是成正比的，收益越高，风险越大。
4、 a产品收益率波动较大，说明其投资风险大， A说法错误； b产品投资收益率波动幅度小，说明投资风险小，适合稳健型投资者投资， D说法正确；无论哪种投资方式，都有适合的人群选择，故 BC“不适合投资 ”的说法错误。 考点：本题考查投资方式的选择。 党的十八大明确指出，到 2020 年实现城乡居民人均收入比 2010 年翻一番。这一目标的提出，体现了 “居民收入增长和经济发展同步 ”的原则，顺应了人民过上更好生活的新期盼。实现居民收入倍增 要大力发展社会生产力 要着力调整国民收入分配格局 体现了效率是实现公平的物质前提 是促进收入分配公平的根本措施 A B C D 答案： C 试题分析：要实现居民
5、收入倍增的目标，从根本上讲选，需要大力发展生产力，促进经济发展， 正确；需要制定合理的收入分配政策，调整居民收入在国民收入分配中的比重， 正确；实现居民收入倍增，体现的是公平是提高效率的保证， 说法错误；大力发展生产力是促进收入分配公平的根本措施， 说法错误。该题选 C。 考点：本题考查收入分配与社会公平。 我国提出初次分配和再分配都要兼顾效率和公平，再分配更加注重公平。下列属于再分配措施的有 提高企业最低工资标准 个人工薪所得实行超额累进税率 增加居民的财产性收入 完善最低生活保障制度 A B C D 答案： D 试题分析：提高企业最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制，这
6、是初次分配注重公平的重要举措， 与题意不符； 增加居民的财产性收入，这有利于让一切创造财富的源泉充分涌流，在一定程度上会拉大居民的收入差距，与题意不符； 是再分配注重公平的重要举措。该题选 D。 考点：本题考查收入分配与社会公平。 2013年我国实施积极的财政政策和稳健的货币政策。下列举措体现积极财政政策的是 中央银行上调存贷款基准利率和存款准备金率 国家运用财政补贴方式实施 “节能产品惠民工程 ” 扩大营业税改征增值税的试点范围至 11个省市 人民币兑美元交易价浮动幅度由 5 扩大至 l A B C D 答案： B 试题分析：存贷款基准利率和存款准备金率的调整属于货币政策， 与题意不符；国家
7、运用财政补贴方式惠民、营改增，这是国家运用财政政策进行经济调控的措施， 正确； 人民币对美元的交易浮动幅度扩大，与汇率有关，与题意不符。该题选 B。 考点：本题考查宏观调控与财政政策。 建国以来，我国一直把财政平衡，没有赤字，作为国家经济建设的一条指标。但改革开放以后，财政赤字却成了我国经济建设中普遍存在的经济现象。这是因为，在风险可控的前提下，适度的财政赤字可以 A增加社会总供给，扩大居民消费 B减轻企业的税负，改善经济结构 C抑制通货膨胀，扩大消费需求 D扩大有效需求，刺激经济增长 答案： D 试题分析：财政赤字是指财政支出大于财政收入。适度的财政赤字，可以在一定程度上扩大居民的有效需求，
8、增加社会总需求，刺激经济增长， A 说法错误；财政赤字会加剧通货膨胀， C说法错误； B说法错误 。 考点：本题考查财政赤字。 在明亮的太阳照不到的地方，青苔的生命照常在萌动。青苔的花特别小，但一点也不自惭形秽，一点也不自暴自弃，而是象牡丹一样自豪地绽放。这段优美的话语 A开启人的智慧，揭示世界本质，发人深思 B陶冶人的情操，丰富精神世界，使人奋进 C如理性的明灯，指明了实现人生价值的必由之路 D似春雨般润物，催生人们对永恒真理的不懈追求 答案： B 试题分析：这段优美的文字赞美了青苔自强不息、顽强奋争的精神，激励人们向青苔学习，不能自暴自弃，要充满信心，勇于战胜挫折。优秀的文化能够丰富人的精
9、神世界，陶冶人的情操，增强人的精神力量，使人奋进。 B 说法正确；ACD说法错误。 考点：本题考查文化塑造人生。 礼仪是交往的产物，语法是说话的产物，逻辑是思考的产物。人们长期形成的做事情的方式和规范，无非是人类知识和经验的总结。这表明 文化是人们社会实践的产物 文化实质上是一种精神力量 文化是经济和政治的反映 文化素养是逐步培养起来的 A B C D 答案： D 试题分析：礼仪、语法及逻辑是在人们日常交往及社会实践中产生发展的，是人们社会实践的产物， 正确；人们长期形成的做事情的方式和规范，是人类知识和经验的总结，这说明一个人的文化素养不是天生的，是在后头的实践中逐步培养起来的， 正确； 与
10、题意不符。该题选 D。 考点：本题考查文化与社会。 舒婷在人心的法则中写道： “为一个诺言而信守终身？为一次奉献而忍受寂寞？是的，生命不应当随意挥霍，但人心，有各自的法则 ”。这段诗所包含的哲理是 A价值实现取决于人们的选择 B人的价值是永恒的 C价值判断是价值选择的基础 D价值选择有正确和错误之分 答案： C 试题分析：万事万物都有大致的正确判断方向，但是人心有各自的法则，不同的人会做出不同的判断，并在此基础上进行选择。这说明价值判断是价值选择的基础， C正确； ABD与题意不符。 考点：本题考查价值判断是价值选择的基础。 有人认为： “经济体制改革决定一个国家繁荣或贫穷，而政治体制改革又决
11、定经济体制改革的成败。 ”该观点 A揭示了人类社会发展的客观规律 B夸大了上层建筑对经济基础的反作用 C肯定了生产力是最活跃的因素 D强调生产活动是人类社会存在和发展基础 答案： B 试题分析：经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础起反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，会促进经济基础的发展，而当上层建筑不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展。政治体制改革是上层建筑的改革，决定经济体制改革，说法错误，夸大了上层建筑对经济基础的反作用。 B正确； ACD与题意不符。 考点：本题考查经济基础与上层建筑的辩证关系。 梁启超认为， “历史者，英雄之舞台也，舍英雄几无历史 ”。梁启超的观点 承认了
12、伟大人物对社会历史发展的影响 否认了人民群 众是历史的创造者 正确揭示了社会历史发展的根本动力 否认了社会历史发展的总趋势 A B C D 答案： B 试题分析：梁启超认为历史是由英雄人物创造的，承认了伟大人物对社会历史的影响。人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，梁启超的观点否认了人民群众是历史的创造者。 说法正确； 说法错误。该题选 B。 考点：本题考查人民群众的地位作用。 近年来，我国东部沿海地区不少企业出现 “招工难 ”现象。要解决 “招工难 ”问题，企业可以采取的措施有 提高员工的工资和福利 到劳动力资源丰富的地区设厂 消除农民工流动的体制性障碍 提高对员工的技能要求 A B C
13、 D 答案： A 试题分析：要解决 “招工难 ”问题，对于企业而言，可以通过增加劳动者工资，提高劳动者待遇的方式吸引劳动者；还可以选择到劳动力资源丰富的地区开工设厂。 说法正确； 是从国家或政府的角度提出的措施，与题意不符；降低对员工的机能要求有利于解决招工难问题， 说法错误。该题选 A。 考点：本题考查解决劳动者就业的措施。 我国实行积极的就业政策，确立了 “劳动者自主 就业，市场调节就业，政府促进就业 ”的就业方针。政府积极促进就业的原因是 就业是民生之本，是维护劳动者权益的重要依据 增加就业有助于促进社会稳定，构建和谐社会 促进就业有利于完善劳动力市场，畅通就业信息 促进就业有利于劳动者
14、全面发展和社会财富的增加 A B C D 答案： C 试题分析：我国实行劳动合同制度，依法签订劳动合同是维护劳动者合法权益的重要依据， 说法错误；政府完善劳动力市场，畅通就业信息，有利于促进劳动者就业， 颠倒了二者关系，错误；我国政府积极促进就业，是因为就业是民生之本，促进就业有利于劳动者全面发展和社会财富的增加，有利于促进社会稳定，构建和谐社会。 正确，该题选 C。 考点：本题考查就业是民生之本。 当前我国农业补贴初步形成了支持价格、直接补贴和一般服务支持相结合的农业补贴模式。支持价格是指一国为了支持农业的发展而对粮食等农产品所规定的最低收购价格。我国某农 产品的需求曲线 (D)和供给曲线
15、(S)如右图所示。该产品的支持价格和供给数量分别为 A.P0,Q0 B.P1,Q2 C.P1,Q4 D.P2,Q1 答案： C 试题分析：当粮食价格为 P0时，粮食供给与需求达到平衡，需求点为 Q0；当粮食价格为 P1时，此时，供给大于需求，价格下降，有损农民的利益，此时，国家推出粮食最低收购价，可以保障农民的利益少收损失，调动农民的种粮积极性，保证国家粮食供给。当粮食价格为 P1时，此时，供给数量对应 Q4。该题选 C。 考点：本题考查供求影响价格。 一种经济现象的出现往往会引起另一种现象的产生，下列表述能体现这一关系的有 水务公司供水价格提高，会使居民生活用水量大幅减少 美元对人民币汇率下
16、跌，出国留学费用必然会降低 重大节假日免收小型客车通行费，一定程度上降低了公众出行的成本 合肥至北京的高铁开通，合肥飞北京航班的客流量可能下降 A B C D 答案： D 试题分析：水作为生活必需品时，需求量对价格变动的反映程度较小，水价格提高，居民的日常生活用水也不会大幅减少， 说法错误；美元对人民币汇率下跌，意味着美元贬值，人民币升 值，我国居民赴美留学费用会降低， “出国留学 ”过于笼统， “必然 ”过于绝对，说法错误；重大节假日免收小型客车通行费，一定程度上会降低公众的出行成本， 正确；高铁与飞机是互为替代品的商品，高铁开通，对高铁的需求量增加，对飞机的需求量减少， 正确。该题选 D。
17、 考点：本题考查价格变动对人们生活的影响。 商品越贵，买的人就越少，但现实生活并不完全如此。一位销售经理说：“一件裘皮大衣标价 4000块钱，摆了一年多，无人问津；而一件质地跟它差不多，标价 2万元的大衣，却有人买 ”，这种现象，称之为 “凡勃伦效应 ”。 “凡勃伦效应 ”给经营者的启示是 A消费心理对商品市场有重要影响 B价值规律有时起作用，有时不起作用 C购买商品要关注供求关系的变化 D消费者购物是为了满足心理需要 答案： A 试题分析：价值决定价格，一件商品的价格如果过低，人们会怀疑它的品质而不敢购买，这就应验了 “好货不便宜，便宜没好货 ”的心理。这说明消费心理对消费行为有重要的导向作
18、用， A正确； BCD与题意不符。 考点：本题考查消费心理影响消费行为。 下表为某市某居民家庭 2012年总支出的情况 (单位：元 ) 食品 衣服等家庭日用品 教育、医疗 水、电、煤 通讯、交通等 购买商业保险 10000 5000 2000 5000 3000 5000 该居民家庭这一年的恩格尔系数应该为 A 28.6 B 40 C 50% D 33.3% 答案： B 试题分析：恩格尔系数指的是食品支出占家庭总支出的比重。该家庭的食品支出为 10000元，总支出为（ 10000+5000+2000+5000+3000） =25000元。恩格尔系数 =1000025000=40%。注意该家庭的
19、购买商业保险的支出属于投资，不是消费。该题选 B。 考点：本题考查恩格尔系数及其计算。 亨利 福特曾说过 :“如果我最初问消费者他们想要什么，他们会告诉我 要一匹更快的马 !”。有人说，如果真这样，汽车大王就不会出现了。材料体现的经济学道理是 A生产为消费创造动力 B产品开发需要考虑市场需求 C产品开发要利用人们的求异心理 D消费所形成的新的需要会引导生产 答案： A 试题分析：如果没有汽车生产的大发展，就没有人们对家庭轿车的强烈向往。一种商品只有生产出来了，才能调动人们消费的积极性，这说明生产为消费创造动力， A正确； BCD与题意不符。 考点：本题考查生产为消费创造动力。 李克强在全国综合
20、配套改革试点工作座谈会上强调，我国 30多年来取得的巨大成就，靠的是改革开放。从制度层面讲，改革为中国带来最大的 “红利 ”主要表现在 确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构 实现了市场对资源优化配置的基础性作用，促进经济发展 实行了以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配格局 建立起全方位、宽领域、多层次和高度完善的对外开放格局 A B C D 答案： C 试题分析：我国经济社会发展取得的巨大成就，是因为我国坚持和完善了我国的基本经济制度和个人收入 分配制度， 正确；我国实行社会主义市场经济，实现了市场对资源配置的基础性作用与加强国家的宏观调控相结合， 说法错误；对外开放是我
21、国的一项基本国策，不是从制度层面的原因， 与题意不符。该题选 C。 考点：本题考查我国的基本经济制度和个人收入分配制度。 华西村原党委书记吴仁宝带领村民以雄厚集体经济为后盾，使华西村成为中国第一个 “电话村 ”“彩电村 ”“空调村 ”“别墅村 ”，这一方土地上的人成为中国最富裕的农民。这说明 A解放和发展生产力是建设社会主义新农村的根本途径 B集体经济有利于发挥公有制的主体作用，实现共同富裕。 C我国的生产目的是满足人民群众日益增长的物质文化需要 D生产资料公有制是社会主义的根本经济特征 答案： B 试题分析：该题的所有选项本身说法都正确，此时，需要学生准确抓住题干中的关键字眼，对应选项进行判
22、断选择。 “以雄厚集体经济为后盾 ”带领华西村村民致富，这说明了集体经济有利于发挥公有制的主体作用，实现共同富裕， B符合题意； ACD与题意不符。 考点：本题考查集体经济的作用。 有个街道办的食品厂，原来不大景气。后来实行以劳动者的劳动联合和资本联合为主 的股份合作制，企业职工既是劳动者又是投资者，职工的收入既与自己的劳动贡献挂勾，又与出资数量挂钩。该食品厂 A属于混合所有制经济，企业职工的收入均为按劳分配 B属于股份制企业，企业职工的收入既有按劳分配也有按生产要素分配 C属于集体经济性质，企业职工的收入既有劳动收入也有非劳动收入 D属于私营企业，企业职工的收入均为按生产要素分配 答案： C
23、 试题分析：实行股份合作制时，职工的收入与自己的劳动贡献挂钩，按劳动者的劳动数量和质量为标准分配收入，这是劳动收入；劳动者的收入与出资数量挂钩，是劳动者按资本要素获得的收入，属于非劳动收入，该合作社是街道办食品厂改制的，是集体经济性质。 C说法正确； ABD说法错误。 考点：本题考查我国的基本经济制度。 2012年 6月，国家电监会制订的关于加强电力监管支持民间资本电力的实施意见指出，电监会将进一步放开电力市场，支持民间资本进入电力行业。这一举措旨在 促进各种所有制经济在电力行业平等竞争 放宽市场准入，实现资源优化配置 调整经济布局，提升国有经济发展质量 营造各种所有制经济的平等地位 A B
24、C D 答案： B 试题分析：支持民间资本进入电力行业，打破了国有经济垄断电力行业的局面，这是国家鼓励、支持和引导非公有制经济发展的举措，有利于促进非公有制经济的发展， 说法错误；公有制为主体，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，它们作为市场竞争的主体，可以平等竞争，相互促进，但它们在国民经济中的地位不是平等的， 说法 错误； 正确且符合题意。该题选B。 考点：本题考查公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 优酷网与土豆网宣布以 100%换股的方式合并，合并后的公司称 “优酷土豆股份有限公司 ”。 2012年 8月，优酷土豆股合并方案获批准通过，公司正式成立。下列说法正确的有 合并是
25、为了增强市场竞争力，获取更大的经济效益 公司的组织机构由决策机构、执行机构和管理机构三部分组成 公司股东在任何情况下不需要对公司债务承担连带责任 公司的资本必须划分为等额股份，并以股票的形式加以表现 A B C D 答 案： A 试题分析：优酷土豆股份有限公司成立，该公司是由优酷与土豆合并而来，两家优势企业合并，是为了增强市场竞争力，获得更大的经济效益， 正确；作为股份有限公司，公司的资本必须划分为等额股份，并以股票的形式加以表现， 正确；公司的组织机构由决策机构、执行机构和监督机构三部分构成， 说法错误；公司股东以出资额为限对公司债务承担有限责任， 说法错误。该题选 A。 考点：本题考查股份
26、有限公司的特点。 中国的钢铁行业经过了七八年快速发展的高利润时期，如今己经跌入到微利甚至是亏损的寒冬期。下列举措有利于钢铁行业科学发展的 是 提高劳动生产率，降低生产成本增强其竞争力 政府加大基础设施建设的投资力度，努力增加钢铁的需求量 制定相应的行业人才战略，为行业可持续发展提供智力支持 创新管理方式，利用市场机制促进行业转型升级 A B C D 答案： D 试题分析：钢铁行业实现科学发展，需要达到全面协调可持续发展的基本要求，要通过人才竞争、自主创新、管理方式改革等实现， 正确； 与科学发展的要求不符。该题选 D。 考点：本题考查科学发展观。 综合题 （ 20分）阅读以下材料，回答问题。
27、2011年 11 月、 2012年 11 月 W市服装行业经营状况 （ 1）解读图表中反映的经济信息。（ 8分） （ 2）结合图中信息，运用相关的经济知识，说明 W市服装行业走出困境应采取的相应对策。（ 12分） 答案： （ 1） 2012年 11月相比 2011年 11月， W市服装行业注销企业增加（ 1分），新注册企业和企业总数减少（ 2分），平均利润率明显下降（ 1分）。这与该行业遭遇到的用工缺口大、经营成本上涨快密切相关（ 2分），美元日元币值变化影响汇率，使我国出口商品竞争力下降，外贸压力增大。（ 2分） （ 2） W市服装行业面对平均利润率明显下降 的困境，提高自主创新能力，增加产
28、品附加值，提升市场竞争力（ 3分）； 面对成本增加，加快转变经济发展方式，依靠科技和管理，提高劳动生产率；（ 3分） 面对 “用工难 ”，企业应坚持以人为本，职工创设良好的工作环境，切实维护他们的合法权益（ 3分）； 面对外贸出口严重受阻，坚持统筹兼顾，拓展国际市场同时努力扩大国内销售。（ 3分） 试题分析： （ 1）概括图表信息，要根据表头、项目、数据和小注信息加以概括总结。需要从 2012年与 2011年该市在服装行业上的对比进行回答，从其表现、原因及影响上加以分析概括。 （ 2）根据第一问 的回答，总结该市服装行业面临的困境，具体分析走出困境的措施。该市服装行业面临的问题有：平均利润率下
29、降、成本增加、用工难、外贸出口严重受阻，针对这些困境，采取有效合理的措施进行回答。 考点：本题考查企业的经营与发展、提高开放型经济水平。 （ 30分）阅读材料，回答下列问题。 材料一 据媒体报道，即将出台的我国收入分配改革总体方案，列出了收入分配改革的时间表和路线图，明确了改革的短期和中长期目标，以及重点任务和改革路径。本次收入分配改革总体方案的制定立足于当前的现状： 现状一 中国 居民收入占 GDP 比重 当前西 方国家 居民收入占 GDP 比重 1985 56.18% 美国 65% 2007 50% 日本 60% 2010 43% 英国 71% 现状二 有专家指出，中国收入最高的 10%家
30、庭与收入最低的 10%家庭的人均收入相差已经从 1988年的 7.3倍上升到 65倍；中国的基尼系数已经远远超过国际公认 0.4的警戒线，高达 0.57。 （ 1）概括上述材料所揭示的我国收入分配失衡的主要表现。（ 4分） （ 2）有人认为，依靠政府减税就能解决收入分配失衡问题。请你运用经济生活的知识，谈谈对该观点的认识。（ 14分） （ 3）从历史唯物主义的角度，分析我国出台收入分配改革总体方案的哲学依据。（ 12分） 答案： （ 1）（ 4分） 居民收入占国民总收入的比重持续下降。（ 2分） 居民家庭之间、个人之间的收入分配差距显著拉大。（ 2分） （ 2）（ 10分） 分配政策是影响居民
31、收入的主要因素之一。在社会财富总量一定的前提下，如果国家财政集中的财富过多，会直接减少企业和个人的收入。因此政府减税有利于解决收入分配失衡问题。题中观点有合理之处。（ 3分） 但是，要解决收入分配失衡问题，除政府减税外，还必须坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，为我国解决收入分配失衡问题提供了重要的制度保证。（ 3分） 企业要让利。要提高劳动报酬在初次分配中的比重，着力提高低收入者的收入，逐步提高最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。（ 3分） 再分配要更加注重公平。政府还要加强对收入分配的调节，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。通过税收调节，整顿分配秩
32、序，把收入差距控制在一定范围内。（ 3分） 效率是实现分配公平的物质前提，因此根本措施在 于推动生产力的发展，把蛋糕做大。（ 2分） （ 3） 社会意识反映并反作用于社会存在，正确的社会意识促进社会发展。出台收入分配改革总体方案，是对我国目前分配现状的反映，也必将对问题的解决产生深远的影响。 正确的价值观既要遵循社会发展的客观规律，又要符合广大人民根本利益。缩小收入差距，切实维护广大人民群众的利益，也是作出正确的价值观的必然要求。 人民群众是历史的创造者，实现社会公平是实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益，坚持群众观点、群众路线的必然要求。 生产关系一定要适合生产力发展的规律是人类社
33、会发展的基本规律。分配制度的调整是对生产关系的调整和 完善，有助于进一步推动生产力的发展。（或者回答 “处理社会关系的实践推动着社会历史的变迁，改革是社会主义的自我完善和发展。推动分配制度改革就是调整社会关系，从而促进社会公平。）（每小点 3分，共 12分） 试题分析： （ 1）该题可以从图表及材料二的内容中进行概括总结。图表反映的是我国居民收入占国民总收入的比重持续下降；材料二显示的是我国家庭之间、个人之间的收入差距较大。 （ 2）该题是辨析题，需要根据所学知识判断和分析题中观点的合理与不合理之处，并指出原因。政府减税能够解决收入分配失衡问题，观点看到了收入分配政策对 收入不公问题的解决所其的作用，但要解决收入分配不公平的问题，从根本上讲，需要大力发展生产力，需要坚持和完善我国的个人收入分配制度，初次分配和再分配都要注重公平。学生可以从以上几个方面具体加以表述。 （ 3）该题的原理指向性明确，范围大致固定。我国出台收入分配改革方案，是由我国当前的收入分配现状决定的；通过收入分配改革，制定正确的政策，这是党做出的正确的价值判断和价值选择；进行收入分配改革，有利于维护人民群众的根本利益，尊重了人民群众的地位作用；进行收入分配制度改革，使生产关系适合生产力的发展，遵循了人类社会发 展的基本规律。学生可以从以上几个角度具体分析。 考点：本题考查收入分配与社会公平、寻觅社会的真谛。
