1、2014届浙江省东阳市南马高中高三 8月月考历史试卷与答案（带解析） 选择题 现代考古在秦、魏等国故地出土了许多生铁铸造的农具。 1950 1951年河南辉县发掘了 5 座大型魏墓， 1 号墓出土铁器 65 件，其中农具占 58 件，包括 、锄、铲、镰、犁铧等一整套铁农具。材料说明战国时期 A生铁铸造由魏国独断经营 B成套铁农具有利农业精耕细作 C铁制农具成为随葬必备品 D铁制农具最早出现于河南辉县 答案： B 试题分析：题干反映战国时期已出现铁制农具，且是种类多的整套铁农具，说明利农业生产精耕细作， B项正确； A项 “独断经营 ”说法错误； C项 “必备品 ”说法错误； D项 “最早 ”说
2、法错误。 考点：古代中国的经济 农业的主要耕作方式与土地制度 铁犁牛耕 下表根据国家统计局新中国五十年的数据编制，其中的数据变化反映了这一时期我国 1957 1960年经济统计资料 (部分 ) 单位：亿元 年份 工业总产值 重工业产值 轻工业产值 农林牧渔业总产值 1957 704 317 387 537 1958 1083 580 503 566 1959 1483 867 616 497 1960 1637 1090 547 457 A.经济建设的指导思想出现问题 B.经济体制改革拉开序幕 C.社会主义工业化建设开始进行 D.国民经济形势开始好转 答案： A 试题分析：题干反映了 1957
3、 1960年工业产值呈现上升趋势，特别是重工业的上升幅度，轻工业在 60年有所下滑，而农业等总的是呈现下降趋势，这说明我国社会主义建设侧重于重工业，出现重、轻农比例失调的问题，结合时代背景，这主要是经济指导思想导致的，故 A项正确；经济体制改革拉开序幕是在七八十年代，排除 B项；社会主义工业化建设于 “一五 ”计划开始，排除 C项； D项“开始好转 ”说法错误。 考点：中国特色社会主义建设的道路 20世纪 50年代至 70年代探索社会主义建设道路的实践 “左 ”倾错误思想的影响 天津著名中药企业达仁堂如今已有百年历史。 20世纪 50年代纳入国家集中统一管理后，原有分号与其全部脱钩，达仁堂只管
4、生产，不管销售。在 20 世纪90 年代中期的发展中，该企业曾一度 “拔剑四顾心茫然 ”。造成其 “茫然 ”的主要原因是 A集中统一管理使企业失去活力 B企业产品质量下滑 C企业失去分号，力量削弱 D企业尚未适应市场经济 答案： D 试题分析：题干反映了计划经济体制的弊端，而 90年代是市 场经济，故 D项正确； A项是原因之一，但并不是 90年代困境的主要原因； B项题干未涉及；C项 “力量削弱 ”无法从材料中反映或得出结论。 考点：中国特色社会主义建设的道路 社会主义市场经济体制的建立 社会主义市场经济体制建立的影响 有俄罗斯学者认为，中国 20世纪 80年代的改革属于新版的苏俄新经济政策
5、。这一认识的依据是两者 A处于相似的国内外经济环境 B面临着处理计划与市场的关系问题 C巩固了农村的集体所有制经济 D促进了社会主义工业化 答案： B 试题分析：解答本题的关键是抓住新经济政策与中国特色社会主义经济建设的共性。新经济政策是立足国情的正确探索，其特点是在一定程度上恢复了市场经济的作用，故 B项正确；两个探索处于不同时期，故 A项说法错误； CD项都不两者的共性。 考点：俄国十月革命与苏联社会主义建设 新经济政策 新经济政策的特点；中国特色社会主义建设的道路 社会主义市场经济体制的建立 社会主义市场经济体制的意义 1993年，作为我国人民生活中不可或缺的 “第二货币 ” 粮票，在完
6、成自己 38年的神圣使命后 “光荣退休 ”。这不仅意味着一个时代的结束，更象征 着一个新时代的来临。 “新时代 ”是指 A向社会主义过渡时代 B人民公社化时代 C计划经济时代 D市场经济时代 答案： D 试题分析：粮票是计划经济时代的产物，故排除 C项， D项正确；向社会主义过渡时代是新中国实期， A项不符合题意；人民公社化时代是 50年代末开始，但 80年代已结束， B项排除。 考点：中国特色社会主义建设的道路 社会主义市场经济体制的建立 社会主义市场经济体制的建立 “民国二十六年的一个黄昏，北平的一座四合院里，一位妇人正在烹制麻辣土豆丝和洋葱炒鸡蛋。在准备好晚餐后，她在穿衣镜前，开始端详
7、起自己新购置的无袖旗袍来 ”。这段描述中可以体现 “中西合璧 ”风格的是 无袖旗袍 穿衣镜 麻辣土豆丝 四合院 ( ) A B C D 答案： B 试题分析：传统旗袍是有袖的，故 符合题意；穿衣镜是西方物品， 不符合题意；花椒是中国物种，土豆是西方物种， 符合题意；四合院是传统民居， 不符合题意。正确选项为 B。 考点：中国近现代社会生活的变迁 物质生活和社会习俗的变化 物质生活的变迁 1862年 6月 26日，上海新报一则某商行售卖 “外国杂货 ”的广告云：新到什锦饼干、酸果、洋醋、吕宋烟、白兰地、小面镜仔、东洋竹篮仔等。这反映出 ( ) A社会经济结构的变动 B国人办报事业的发展 C物质生
8、活时尚的变化 D百姓衣食住行的西化 答案： C 试题分析：题干反映了 19 世纪 60 年代中国衣食方面的西化现象，故 C 项正确；A项无从反映或体现；上海新报无法从材料中判定是否国人创刊， B项排除； D项中的 “住行 ”没有涉及。 考点：中国近现代社会生活的变迁 物质生活和社会习俗的变化 物质生活的变迁 人们的穿着反映了社会生活的变化。新中国成立以来，西装开始成为社会时尚是在 A新中国成立初期 B “大跃进 ”时期 C “文革时期 ” D改革开放时期 答案： D 试题分析：解答本题须从时代政治和经济背景分析。新中国成立初期、 “大跃进 ”时期和 “文革 ”时期，政治上是两极格局下国际形势紧
9、张，经济是贫困，故主要是以军装、中山装等为时尚，排除 ABC项；改革开放后，国际形势趋向缓和，经济的发展，特别是对外开放和思想解放，西装开始成为社会时尚， D 项正确。 考点：中国近现代社会生活的变迁 物质生活和社会习俗的变化 物质生 活的变迁 上海是近代中国茶叶的一个外销中心。 1884年，福建茶叶市场出现了茶叶收购价格与上海出口价格同步变动的现象。与这一现象直接相关的近代事业是 A电报业 B大众报业 C铁路交通业 D轮船航运业 答案： A 试题分析：题干材料反映的现象对信息传递要准时和快速， BCD项也可加快信息的传播，但并不如电报业，再结合 1884年、直接相关等信息与要求可锁定 A项，
10、排除 BCD项。 考点：中国近现代社会生活的变迁 交通、通信工具的进步 电报业的发展与影响 据中国近代报刊史，时务报初创时，每期只销 4000份左右，半年后增至 7000分，一年后达到 13000份，最多时销达 17000份，创造了当时国内报纸发行量的最高记录。这一现象说明 A通俗性报刊广受普通民众欢迎 B时务报开创了国人办报的先例 C维新派有效利用新式媒介开启民智 D国人所办的报纸市场需求极大 答案： C 试题分析：时务报是维新派创办的刊物，主要是宣传维新变法思想，故排除 A项， C项正确； B项说法与史实不符； D项无法从体现与反映。 考点：中国近现代社会生活的变迁 大众传媒的发展 报刊的
11、功能 1909年，京华百二竹枝词曰： “报纸于今最有功，能教民智渐开通。眼前报馆如林立，不见 中央 有 大同 (中央 、 大同 均为当时报纸名称 )。 ”这一描述表明 A报纸宣传成为变革根本动力 B描述者倡导报纸产业多元化 C描述者肯定报纸的教化功能 D报纸舆论受到专制政府控制 答案： C 试题分析： ABD项都无法从材料中的体现或反映， C项可由 “能民智渐开通 ”中得出。正确选项为 C。 考点：中国近现代社会生活的变迁 大众传媒的发展 报刊的功能 据 1927年出版的中华影业年鉴统计， 1925年前后华商共投资开设 175家电影公司，其中有 141家在上海。这一现象说明 A国内政局的相对稳
12、定 B文化产业投资推动了上海电影业的出现 C观看电影成为市民的主要娱乐方式 D上海已成为中外经济文化交汇中心 答案： D 试题分析：题干反映了 20世纪 20年代中国影视业的发展状况：主要是在上海发展较快。上海是近代较早开放的通商口岸，故 D项正确； 20年代主要是军阀混乱和北伐等， A项说法不符合史实； B项中的 “出现 ”说法错误； C项无法从题干中反映，不能说明。 考点：中国近现代社会生活的变迁 大众传媒的发展 影视业的发展 20世纪 50年代，中苏两国对中国的某一新生事物产生了不同看法。前者认为它是 “中国加速社会主义建设，向共产主义过渡的最好形式 ”；后者则认为2030 年代的苏联类
13、似尝试，但 “在经济上是不合理的 ”。 “它 ”是指 A土地改革 B “一五 ”计划 C社会主义三大改造 D人民公社 答案： D 试题分析：本题可从时间上入手排除干扰项，由 “加速社会主义建设，向共产主义渡的最好形式 ”可知，其应是 1956年底社会主义制度基本确立后，故 D项正确，排除 ABC项；此外，本题也可从特点入手排除干扰项，由 “后者则认为2030 年代的苏联类似尝试，但 在经济上是不合理的 ”可知， “它 ”是社会主义建设探索过程中的错误探索，排除 ABC项， D项正确。 考点：中国特色社会主义建设的道路 20世纪 50年代至 70年代探索社会主义建设道路的实践 人民公社化运动 从
14、 1950年到 1957年，中国人的平均寿命从 36岁延长到 57岁。学龄儿童的入学率同期从 25%增至 50%，进入大中学校的人数也大量增加。这主要取决于 A人们对健康和教育的重视 B教育卫生事业的健康发展 C社会主义经济体系的完善 D社会主义制度的逐步建立 答案： D 试题分析：题干反映新中国初期人民平均寿合的延长，这与新中国卫生事业的发展有关，入学率同期增长说明新中国初期教育事业的发展，故 B项正确； A项是因素之一，但不是主要原因； 50年至 57年我国主要是处于过渡时期， CD项说法是正确的，但都不是主要原因。 考点：现代中国的科学技术与文化教育事业 科学技术发展的主要成就和教育事业
15、的发展 现代中国医学成就和教育事业的发展 白寿彝中国通史指出： “自北魏产生，经历隋唐的均田制，是中国历史上最后一个封建国家所有的田制。 ”在这一 “田 ”制下 A土地全部归国家所有 B土地都可以 自由买卖 C农民只需向国家缴纳赋税 D无主荒地由国家重新分配 答案： D 试题分析：本题考查均田制的理解。关键信息：均田制、封建国家所有的田制。均田制政府把无主荒地按人口分给农民耕作的一种土地国有制， D项正确。 A项 “全部 ”说法错误；土地分桑田与露田，露田须死后还给国家的， B项 “可以自由买卖 ”说法错误； C项 “只需向国家缴纳赋税 ”说法错误，因为当时还须服劳役等。 考点：古代中国的经济
16、 农业的主要耕作方式与土地制度 封建土地所有制 唐六典记： “工巧业作之子弟，一入工匠后，不得别入诸色 ”；新唐书载： “细镂之工，教以四年；车路、乐器之工，三年；平漫刀 (长矛 )之工，二年 教作者传家技。 ”这表明唐代工匠 频繁更换工种 长期在官府作坊干活 职业是世袭的 是临时工人 A B C D 答案： B 试题分析：由 “不得别入诸色 ”、 “四年 ”及 “教作者传家技 ”可知，职业是世袭的，长期在官府作坊劳作，并不是临时工， 正确， 说法错误， 中的 “频繁 ”说法错误。 考点：古代中国的经济 手工业的发展 官营手工业 “从宋代起，棉花开始成为一种重要纺织原料 到了元代，丝、麻、棉鼎
17、足而三，明代以后，棉花的重要性超过麻。 ”出现这些变化的前提条件是 A政府的大力推广 B棉纺织技术的改进 C商品经济的发展 D棉花成为经济作物 答案： B 试题分析：本题通过棉花在纺织业的重要业的变化来考查古代中国商业经济发展。解答本题关键是理解棉花为经济作物和古代商业经济发展的阶级特征。商品经济的发展扩大了对棉纺织品的需求，促进棉纺织业的发展，棉花重要性不断增强， C 项为前提条件； ABD 项说法都是正确的，但不符 “前提条件 ”的要求。 考 点：古代中国的经济 商业的发展 农产品商业化 宋代文献记载，真宗时， “诏商旅自京携 便钱至诸州者，所在即给付，无得稽滞。按，太祖开宝三年置便钱务
18、(机构 )，许民入钱左藏 (国库 )，给以券，于诸州便换。 ”文中 “便钱 ”是 A自由流通的支票 B中国最早的纸币 C国家发行的债券 D兑换货币的凭证 答案： D 试题分析：由题干中的 “置便钱务 ”、 “给以券，于诸州便换 ”等关键信息可知，券是一种凭证， D项正确； 支票是现代金融产物， A项排除；券是便钱务的一种凭证，并不能说明是中国最早的纸币， B 项排除；题干中的 “许民入钱左藏 ”，并意味发行的是国债， C项排除。 考点：古代中国的经济 商业的发展 宋代货币的发展 唐文宗太和六年 (832年 )，宰相王涯上奏： “商人乘马，前代所禁。近日得以恣其乘骑，雕鞍银镫，装饰焕烂，从以童骑
19、，骋以康庄，此最为僭越。伏请切令禁断。 ”以下对当时商人地位的判断，错误的是 A经济地位优越 B政治地位低下 C遭受全社会的鄙视 D实际上没有自由民的平等地位 答案： C 试题分析：由 “近日得以恣其乘骑，雕鞍银镫，装饰焕烂，从以童骑，骋以康庄 ”等信息分析可知，商人经济地位优越， A项不符合题意； 由 “前代所禁 ”、 “此最为僭越 ”和 “伏请切令禁断 ”等信息分析可知，商人实际上没有自由民的平等地位，政治地位低下， BD 项不符合题意；题干仅反映商人遭政府歧视，政治地位低下，并不能说明 “全社会 ”， C项说法错误，符合题意。 考点：古代中国的经济 资本主义萌芽与 “重农抑商 ”和 “海
20、禁 ”政策 重农抑商政策 1893年，有位官员上奏朝廷说： “近来体察沿海各口商务情形，洋纱一项进口日多，较洋布行销尤广。江、皖、川、楚等省，或有难销洋布之区，更无不用洋纱之地。 ”由此可以得出的结论是 A洋纱洋布主要在通商口岸使用 B进口洋布在中国销售市场萎缩 C长江流域传统织布业逐渐消失 D民族织布业大量使用进口洋纱 答案： D 试题分析：题干反映了近代中国沿海与内地洋布洋纱的使用情况。题中材料反映洋纱要比洋布进口更，内地洋布销售难，但全国各地对洋布的需求大，故 A项说法错误， B 项 “萎缩 ”说法与题干材料反映不一致， C 项题干材料没有涉及，只有 D项可从材料中体现。 D项正确。 考
21、点：经济结构的变化与资本主义的曲折发展 晚清中国经济结构的变化和民族工为的兴起 外国资本主义经济冲击 现代化是晚清历史发展 的一个趋向，最能体现这一趋向的 A洋务运动 戊戌政变 清末新政 B洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 C鸦片战争 中法战争 甲午战争 D太平天国运动 义和团运动 辛亥革命 答案： B 试题分析：本题为最佳型选择题，解答本题关键是理解现代化的含义。从时间上看， ABCD四个选项都符合； 从现代化的特征来看， A项中的 “清末新政 ”不符合题意， B项三个历史事件分别体现的是工业化和民主化，符合题意； C项史实都西方列强侵华战争，不符合题意； D项中的义和团运动不符合题意。 考点：
22、近代中国的思想解放潮流 维新变法 向西方学习的过程 下表是 19121915 年外资在华创办工厂数量变化表。影响变化的因素除一战外，还包括 年份 1912 1913 1914 1915 工厂数 (家 ) 46 46 12 2 A.自然经济最终解体 B.实业救国开始兴起 C.国货运动的推动 D.新文化运动的直接冲击 答案： C 试题分析：解答本题关键是依据时间信息判定国内时代背景。题干反映的是民国初期外资企业呈现减少的现象，关键信息： 19121915 年、除一战外。此时处于民国初期，袁世凯为称帝与日本签订二十一条，国内掀起国货运动， C项正确； A 项 “最终解体 ”说法错误； B项 “开始
23、”说法错误； D 项 “直接 ”说法错误。 考点：经济结构的变化和资本主义的曲折发展 民国时期民族工业的曲折发展 民国初期民族工业的发展 美国银行家杨格在 1927至 1937年中国财政经济情况中说： “美国有意识的抬高银价。 已在中国酿成无法忍受的困苦。 ”面对这一 “困苦 ”，南京国民政府采取的重大举措是 A实行 “币制改革 ” B鼓励华侨投资国内产业 C发起提倡国货运动 D开展国民经济建设运动 答案： A 试题分析：本题采用排除法。本题反映美国采取抬高银价导到白银流失的现象，结合所学知识可知，为解决这一问题，南京国民放弃银本位制度的改革内容，A 项正确。 BC 项不是南京国民政府当时的改
24、革措施， D 项是改革措施内容之一，但不符合题意。 考点：经济结构的变化与资本主义的曲折发展 民国时期民族工业的曲折发展 南京国民政府的改革措施 下表从一个方面反映了中国民族工业的发展状况。造成这种状况的主要原因是 ( ) 中国轮船统计 年份 船只 吨位 其中千吨以上轮船 船只 吨位 1928 1352 290791 117 213482 1930 2792 415447 138 247969 1932 3456 577257 178 342211 1935 3895 675173 208 461812 A.全面抗战运输物资的需要 B.帝国主义放松对华经济侵略 C.“国民经济建设运动 ”的促进
25、 D.中美友好通商航海条约的签订 答案： C 试题分析：无论是船只还是吨位，都呈现增长的趋势，说明民族资本主义经济的发展，其原因则应从时间信息入手，结合时代背景，联系课本知识，采用排除法。 1928年至 1935年正处于南京国民政府统治初期，四个选项中只有 C项的时间信息和意义能与题干要求相符。 A项 “全面抗战 ”说法错误； B项 “放松 ”说法错误； D项中的条约是 1945年签订的，排除。 考点：经济结构的变化与资本主义的曲折发展 民国时期民族工业的曲折发展 南京国民政府的改革措施 下边是抗日战争期间大后方七省 (川、滇、黔、陕、甘、湘、桂 )开办工厂数量统计示意图 (1937.7-19
26、44)。从中可以得出的结论是 A大后方七省开办工厂的速度逐年递增 B太平洋战争爆发前后，大后方工业发展迅猛 C大后方和沿海工业比例发生很大变化 D大后方工厂开办的主要原因是抵制日本的经济侵略 答案： B 试题分析：从统计示意图中的变化趋势来看，可知是大后方七省开办工厂的速度逐年有增有减， A项错误； 1941年 12月太平洋战争爆发前后，大后方工业发展超过了 1937 到 1940 年的发展水平， B 项正确；由题干中的七省是指川、滇、黔、陕、甘、湘、桂，这些是西南大后城方，材料中没有介绍沿海工业发展概况以及大后方工厂开办的主要原因， C项错误， D项 “经济侵略 ”说法错误。 考点：经济结构
27、的变化与资本主义的曲折发展 民国时期民族工 业的曲折发展 抗战期间民族工业的发展 综合题 (18分 )阅读材料，加深对历史上江南经济变化的认识。 材料一 松江府 “壤地广袤不过百里而遥，农亩之入非能有加于他郡邑也。所由供百万之赋 全赖此 (棉织 )一机一杼 ” 苏州府 “郡城之东，皆习机业。 计日受值 ”；盛泽镇 “俱以桑蚕为业 ” 嘉兴府 王江泾镇 “多织绸，收丝缟之利，居者可七千余家 ” 湖州府 “俗皆织绢 ”； “惟湖以蚕 官赋私负咸取足焉 ”；南浔镇 “烟火万家 ” 摘编自明清史志资料 材料二 1840年后，长江三角洲的村镇无不受到开埠带来的影响。时人有诗：蚕事乍毕丝事起，乡农卖丝争赴
28、市。 小贾收买交大贾，大贾载入申江 (上海 )界，申江鬼国正通商 番舶来银百万计，中国商人皆若狂。今年买经更陆续，农人纺经十之六，遂使家家置纺车，无复有心种菽粟。 摘编自清末史志资料 材料三 马克思在 1853年就预言： “与外界隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态在英国的努力下被暴力所打破的时候，接踵而来的必然是解体的过程 ”。马克思在这里使用了 “暴力 ”一词，这无疑是侵略的同义词。但他并没有用侵略和被侵略来概括全部 中外关系。 把侵略同侵略带来的社会变化分开来，是马克思主义的一个重要思想。 摘编自陈旭麓近代中国社会的新陈代谢 (1)指出中国古代农业经济的基本特点，说明农业经济与
29、商品经济的关系。阅读材料一，概括明清时期江南经济的主要变化。 (6分 ) (2)仔细阅读材料二中的诗歌，结合时代大背景，分析长江三角洲的村镇经济发生的重大变动。 (6分 ) (3)阅读材料三，按照 “把侵略同侵略带来的社会变化分开来 ”的思路，概括 19世纪外国资本主义入侵对中国经济的影响。 (6分 ) 答案： (1)特点：以小农户个体经营为主。 关系：农业经济为主，商品经济处于从属地位。 变化：商品经济比较发达，纺织业显著发展，市镇经济繁荣，资本主义萌芽。（ 6分） (2)自然经济加速解体；农产品商品化，受到世界市场的影响；农业经济与商品经济的关系发生变化。（ 6分） (3)给中华民族带来灾
30、难。但使原有经济结构遭到破坏，社会经济出现新成分；洋务企业、民族资本企业创办，民族工业兴起；中国经济被卷入世界市场。（ 6分） 试题分析：（ 1）中国古代农业经济的基本特点结合所学知识回答；两者关系须理解农业是国民经济基础中的基础，可促进商品经济发展，但商品经济也可反过 来促进农业经济的发展，可见两者的关系是主导与从属地位的关系；变化则应从江南纺织业发展情况分析，从商品经济发展程度、市镇的发展和劳动生产的变化来归纳，关键信息：所由供百万之赋、计日受值、居者可七千余家、南浔镇 “烟火万 家 ”。 （ 2）本问近代中国经济结构的变迁，从国际和国内两个方面归纳。 （ 3）本问考查对西方列强对华侵略的
31、影响的正确认识，对此应一分为二，既要看到侵略带来的危害，也应看到侵略在客观上所带来的积极影响。 考点：古代中国的经济 农业的主要耕作方式与土地制度 古代中国农业的基本特点；古代中国的经济 商业 的发展 明清商业发展的特点；经济结构的变化与资本主义的曲折发展 晚清经济结构的变化和民民族工业的兴起 晚清经济结构的变化；近代中国的民主革命 18401900 年间列强侵略与中国人民的反抗斗争 西方殖民侵略对中国产生的影响 (16分 )与时俱进是一个民族或国家延绵发展的重要保障。阅读下列材料回答问题。(1)图片反映出新时期中国在吸收世界现代文明方面出现了哪些新变化 (9分 ) (2)英国卫报曾有学者说
32、“21世纪始于中国的 1978年 ”。请你结合所学知识分别从不同的视角扼要论证这一观点。 (7分 ) 答案： (1)全面开放，（或学习国外先进技术和现代企业经营管理方法）；融入经济全球化潮流（或发展市场经济）；进入信息时代（或外来文化融入民众日常生活。）（ 9分） （ 2）这一观点是正确的。（ 1分） 1978 年党的十一届三中全会确立改革开放的方针，揭开了中国经济改革的序幕。（ 2分） 会议确立了对外开放的方针，使中国逐步融入世界， 2001 年加入 WTO。（ 2 分） 进入 21世纪后，中国成为拉动世界经济增长，影响世界经济格局变化，推动全球化进程的重要力量。（ 2分）（答案：开放，言之
33、有理即可得分） 试题分析：（ 1）概括三幅图片的 信息即可，第一幅图反映了我国的对外开放，第二幅图反映了经济全球化，第三幅图反映的是现代信息技术的发展。 （ 2）本问考查十一届三中全会知识点。首先要理解问题中的观点的含义，并判定正确与否，再阐述十届三中全会的意义，言之有理即可。 考点：中国特色社会主义建设的道路 对外开放格局的初步形成 对外开放的意义；第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 世界贸易组织和中国加入 经济全球化；现代科学技术 现代信息技术 互联网技术；中国特色社会主义建设的道路 十一届三中全会关于改革开放的决策 十一届三中全会的意义 (16分 )课 程变化与时代发展紧密相关。阅读材
34、料，回答问题。 材料一 1912年四川军政府令： “前清小学教科书，凡有尊儒崇满清及不合共和国宗旨等课，分别订正。 ”9 月又饬废止读经，禁用清朝会典律系等为教科书。高初等小学加授缝纫课，高小改中国文为国文，中国史为本国史，格致课改为理科，增设英语，又饬注意体操、音乐、图画、手工等科。 (据贾大泉四川通史卷七 ) 材料二 20世纪七八十年代，我国高中历史教材对工业革命的影响表述为三个方面：促使社会生产力迅速提高，巩固了资本主义各国的统治基础；使整个社会日益分裂为两大对立阶级 资产 阶级和无产阶级；西方资本主义国家展开疯狂的殖民掠夺，使东方从属于西方。现行高中历史教材大多表述为：工业革命极大地提
35、高了生产力，促进了相关国家从农业社会向工业社会的转变，并推动其进行民主化改革和法制化建设。工业革命促进了城市化进程和科学教育的发展，促进了科学共产主义的产生。工业革命使工业资产阶级和工业无产阶级成为社会的两大阶级。工业革命推进了资本主义殖民体系的形成，密切了国际交流，促进了先进生产技术和生产方式的传播，扩大了工业文明对世界的影响。(据高中历史教材整理 ) (1)根据材料一概括 1912年四川小学课程 指导思想的突出变化，并分析其积极作用。 (4分 ) (2)根据材料二，指出两个时期高中历史教材关于工业革命影响的表述体现了何种不同的历史观？说明现行高中教材对工业革命影响的表述反映了哪些方面的时代
36、要求？ (12分 ) 答案： (1)变化：从重儒家经典向突出共和国宗旨转变； (2分 ) 作用：有助于提高国民素质，有助于宣传和维护民主共和。（ 2分） (2)史纲：前者主要是阶级斗争史观。（ 2 分）后者主要是文明史观、整体史观、现代化史观。（任答其一即可） 方面：我国经济高速发展，城市化进程不断加快；社会主义民主和法制建设不断完 善； “科教兴国 ”战略的深入贯彻；全球化进程加快，我国加入世界贸易组织，国际交流与国际合作进一步加强。（ 8分，每点 2分） 试题分析：（ 1）变化分析依据： “前清小学教科书，凡有尊儒崇满清及不合共和国宗旨等课，分别订正。 ”作用应从宗旨和课程中西结合的特点来分析归纳。 （ 2）由 “使整个社会日益分裂为两大对立阶级 资产阶级和无产阶级 ”和 “使东方从属于西方 ”等信息分析可知，主要是革命史观（阶级斗争史观），而现行高教材主要是从文明的转型、现代化的发展和加强了世界的联系等角度方面论述，体现了文明史观、整体史纲（全球史观） 和现代化史观。 考点：近代中国人民的民主革命 辛亥革命 辛亥革命的影响；新航路开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成与发展 工业革命 工业革命的影响
