1、2015届福建省漳州市芗城中学高三 10月月考政治试卷与答案（带解析） 单选题 社会保障卡是记录个人社会保障的信息卡。很多地方政府将社会保险费的缴纳与返还、医疗保险费的缴纳与支付等事务，委托银行代理，并加载到社会保障卡上。社会保障卡加载资金往来功能后（ ） A方便用户存取款、结算、查询 B成为一般等价物 C增加了流通中的货币量 D成为现金支票 答案： A 试题分析： A选项观点正确且符合题意，题中社会保障卡属于信用卡范畴，方便用户存取款、结算、查询，故入选。 B选项观点与题意不符，货币的本质是一般等价物，信用卡不是货币，故排除。 C选项观点与题意不符，社会保障卡的使用减少了货币的使用量，而不是
2、增加，故排除。 D选项观点与题意不符，社会保障卡并不等价于现金支票，故排除。 考点：信用卡 下面两幅漫画共同体现的哲理是（ ） A事物是普遍发展的 B人能够改造规律 C规律是客观的，我们要遵循规律 D任何事物的运动变化都是首先从质变开始的 答案： C 试题分析：题中两幅漫画，漫画一强调规律具有客观性，我们要遵循规律，而不能违背规律，破坏生态环境，漫画二强调并没有掌握节能减排的真正本质和规律，一味主观教条，违背规律，应该遵循规律，故 C入选。 A选项观点与题意不符，题中两幅漫画都没有强调发展的普遍性，故排除。 B选项观点错误，规律具有客观性，不能被改变和创造，故排除。 D选项观点错误，任何事物的
3、运动变化都是首先从量变开始的，故排除。 考点：规律的的客观性 各级官员从焦裕禄精神中不断汲取力量，学习和弘扬焦裕禄 “心理装着全体人民，惟独没有他自己 ”的公仆精神，学习和弘扬 焦裕禄勤俭节约，艰苦创业，“敢教日月换新天 ”的奋斗精神。习主席要求学习焦裕禄精神表明（ ） 矛盾具有特殊性，是我们正确认识事物的前提和基础 联系具有普遍性，发挥好人的正面影响是十分必要的 矛盾普遍性和特殊性相互联结，坚持共性与个性统一 社会意识具有相对独立性，总是能够促进社会的进步 A B C D 答案： C 试题分析： 选项观点正确且符合题意，题中强调学习焦裕禄精神，表明联系具有普遍性，发挥好人的正面影响是十分必要
4、的，同时表明矛盾普遍性和特殊性相互联结，坚持共性与个性统一，故入选。 选项观点错误，具体问题具体分析是我们正确认识事物的前提和基础，故排除。 选项观点与题意不符，社会意识具有相对独立性，但并不是所有社会意识都能够促进社会的进步，故排除。 考点：联系的普遍性、矛盾普遍性和特殊性 古时候某富人宴客，定席位时，把年少的朱某安排在年长的孔某的上手位，孔某不高兴，便出一上联云：眼珠子，鼻孔子，孔子（暗指孔姓） 反在珠子（暗指朱姓）下？朱某听罢应下联云：眉先生，须后生，后生却比先生长。结合对联的寓意，分析 “后生要长过先生 ”需要（ ） 先生要超越自我，积极地扶持后生成长，促使后生不断进步 后生要尊重先生
5、，继承优良，同时与时俱进，实现超越 后生要对先生及其旧思想进行彻底否定，实现跨越式发展 先生对后生及其观念进行辨证否定 A B C D 答案： A 试题分析： 选项观点正确且符合题意，题中后生和先生是新旧事物，旧事物要超越自我，积极扶持后生成长，促使后生不断进步，同时新事物要尊重旧事物，继承优良，同时与时俱进，实现超越，故入选。 选项观点错误，后生要对先生及其旧思想进行辨证否定，而不是彻底否定，故排除。 选项观点与题意不符，题中强调后生对先生及其观念进行辨证否定，而不是先生对后生进行辨证否定，故排除。 考点：发展的本质 “学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。 ”这句哈佛图书馆训言的哲学
6、含义是（ ） 要坚持具体问题具体分析 矛盾双方在一定条件 下相互依赖相互转化 矛盾双方有主次之分 要用发展的观点看问题 A B C D 答案： D 试题分析： 选项观点正确且符合题意，题中哈佛图书馆训言内容强调，学习时的痛苦和未学到的痛苦存在不同，说明要坚持具体问题具体分析，同时要用发展的观点看问题，故入选。 选项观点与题意不符，题中学习的痛苦和未学到的痛苦是不同的矛盾，并不是矛盾双方，不存在矛盾双方在一定条件下相互依赖相互转化，也就没有矛盾双方有主次之分，故排除。 考点：具体问题具体分析、发展的普遍性 2014年 4月 4日，四川省委 、省政府授予川大智胜软件股份公司主要创建人之一的游志胜教
7、授 2013年度四川省科技杰出贡献奖。该公司近五年实现产值58580万元，利润 16342万元，纳税 74（ 0万元，有力地推动了行业技术进步和四川经济社会发展。这表明科技创新（ ） A是社会发展和变革的先导 B推动了社会生产方式的进一步发展 C促进了人们思维方式和思想观念的转变 D带来了理论领域和制度领域的创新 答案： B 试题分析： A 选项观点与题意不符，题中强调科技创新对社会生产的巨大影响，而并没有涉及社会发展和变革，故排除。 B选项观点正确且符合题意，题中科技创新有力地推动了行业技术进步和四川经济社会发展，表明科技创新推动了社会生产方式的进一步发展，故入选。 C选项观点与题意不符，题
8、中信息并没有涉及人们思维方式和思想观念，故排除。 D选项观点与题意不符，题中并没有涉及理论创新和制度创新，故排除。 考点：创新的意义 前段时间人民日报就电视剧甄 执 贩 砥缆鄢疲 缰行 镆恢直然敌睦怼吕送 鹆恕啊墩 执 繁然敌睦硎欠窀 瓷缁岬赖隆钡牡鞑椋 嗣亲髁瞬煌 幕卮稹源耍 铝姓 啡鲜妒牵 ） 价值判断与价值选择往往因人而异，无可厚非 应做 出正确的价值判断和价值选择 要正确处理个人与他人、个人与社会的关系 要重视意识的反作用 A B C D 答案： D 试题分析： 选项观点正确且符合题意，题中事例表明对同一事物不同的人会有不同的评价，但应该做出正确的价值判断和价值选择，同时要正确处理个人
9、与他人、个人与社会的关系，还要重视意识的反作用，故入选。 选项观点错误，价值判断与价值选择往往因人而异，但并不是无可厚非，价值判断与价值选择有其标准，故排除。 考点：价值判断与价值选择、人生价值的实现、意识的反作用 2014年，我国开始全面深化改革：推进国家治理体系和治理能力现代化、破除城乡二元结构障碍、实现基本公共服务均等化、推进高考改革 我国社会主义改革的根本目的是（ ） 社会主义制度的自我完善和发展 使上层建筑适应经济基础的发展 坚持和巩固中国特色社会主义道路 使生产关系适应生产力的发展 A B C D 答案： C 试题分析： 选项观点正确且符合题意，我国社会主义改革的根本目的是使上层建
10、筑适应经济基础的发展，使生产关系适应生产力的发展，故入选。 选项观点与题意不符，设问要求是我国社会主义改革的根本目的，社会主义制度的自我完善和发展，坚持和巩固中国特色社会主义道路，是改革的举措，而不是目的，故排除。 考点：改革 变形金刚 4在北美的票房却不够理想，业界的评价也以负面为主。在烂番茄网上仅剩 15%的新鲜度，滚石杂志竟亮出 0分并给出 “更傻更无厘头 ”的评语。这表明（ ） A认识发展过程具有反复性 B不同的人有不同的 真理 C价值判断与选择因人而异 D价值判断与选择具有社会历史性 答案： C 试题分析： A选项观点与题意不符，题中并不是强调认识的反复性，题中强调不同的人对同一事物
11、有不同的认识，故排除。 B选项观点错误，真理具有客观性，并不是不同的人有不同的真理，故排除。 C选项观点正确且符合题意，题中不同的人对同一事物做出了不同的判断，说明价值判断与选择因人而异，故入选。 D 选项观点与题意不符，题中并没有涉及价值判断与选择的社会历史性，故排除。 考点：价值判断与价值选择 2014年 5月 3日，在五四青年节即将到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给河北保定学院西部支教毕业生群体代表回信，向青年朋友致以节日的问候，勉励青年人到基层和人民中去建功立业，在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。这启示我们（ ） 发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性
12、因素 正确的价值观可以转化为服务于经济社会的力量 要在个人与社会的统一中实现人生价值 人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导 A B C D 答案： B 试题分析： 选项观点正确且符合题意， 题中强调正确价值观的重要性，说明正确的价值观可以转化为服务于经济社会的力量，同时要在个人与社会的统一中实现人生价值，故入选。 选项观点错误，发挥人的主观能动性并不是实现人生价值的决定性因素，人生价值能否实现并不取决于能否用正确的价值观，故排除。 考点：价值观的导向作用、人生价值的实现 在开展党的群众路线教育实践活动中，某地要求党员干部要自觉摒弃 “油水关系 ”、 “蛙水关系 ”，坚决杜绝 “水火关
13、系 ”、不忘 “鱼水关系 ”，铭记 “舟水关系 ”。这启示党员干部要（ ） 坚持联系客观性，紧紧依靠广大人民群众 反对矛盾斗争 性，站在人民群众的立场上 把握矛盾同一性，从群众中来到群众中去 追求人生目标，成为社会发展的决定力量 A B C D 答案： A 试题分析： 选项观点正确且符合题意，题中党员干部与人民群众之间相互影响，党员干部要坚持联系客观性，紧紧依靠广大人民群众，同时要把握矛盾同一性，从群众中来到群众中去，故入选。 选项观点错误，党员干部要站在人民群众的立场上，但不能反对矛盾斗争性，要承认矛盾，并且承认矛盾的斗争性，题中党员干部要追求人生目标，但并不能成为社会发展的决定力量，故排除
14、。 考点 ：联系的客观性、矛盾同一性 下列与漫画贪的变奏的哲理一致的是（ ） A士别三日，刮目相看 B一叶障目，不见泰山 C绳锯木断，水滴石穿 D一颗红心，两种准备 答案： C 试题分析： A 选项观点与题意不符，士别三日当刮目相看，强调发展的普遍性，而没有强调漫画中的量变与质变的关系，故排除。 B选项观点与题意不符，一叶障目不见泰山强调整体与部分的关系，故排除。 C选项观点与题意不符，绳锯木断水滴石穿体现量变与质变的关系，故排除。 D选项观点与题意不符，一颗红心，两种准备，强调矛盾双方在一定条件下相互转化，故排除。 考点：量变与质变的关系 南非前总统曼德拉说过： “当我走出囚室迈向通往自由的
15、监狱大门时，我已清楚，自己若不能把痛苦与怨恨留在身后，那么其实我仍在狱中。 ”这一名言蕴含的哲理是（ ） 主次矛盾在一定条件下相互转化 矛盾双方在一定条件下相互转化 运动和静止是对立统一的 意识具有能动作用 A B C D 答案： D 试题分析： 选项观点正确且符合题意，题中强调自己若不能把痛苦与怨恨留在身后，那么其实我仍在狱中，说明矛盾双方在一定条件下相互转化，同时说明意识具有能动作用，故入选。 选项观点与题意不符，题中涉及矛盾主次方面的相互转化，而没有涉及主次矛盾的相互转化，题中没有涉及运动与静止的关系，故排除。 考点：对立统一、意识的能动作用 2013年底到次年初，中东部雾霾呈现高发态势
16、，公众恐霾情绪逐渐升温。据调查了解，淘宝、京东等电商平台口罩、空气净化器等产品受到消费者热捧。这表明（ ） A消费对生产有反作用 B消费心理对消费行为有决定作用 C生产为消费创造动力 D收入是消费的前提和基础 答案： A 试题分析： A选项观点正确且符合题意，题中消费者对口罩、空气净化器的需求增加，导致其商家受到消费者热捧，说明消费对生产具有反作用，故入选。B选项观点错误，消费心理影响消费行为，但不对消费行为具有决定作用，故排除。 C选项观点与题意不符，题中强调消费对生产的影响，而不是生产为消费创造动力，故排除。 D选项观点与题意不符，题中涉及消费，但并没有涉及收入问题，故排除。 考点：消费对
17、生产的反作用 某师范学院美术系的优秀本科毕 业生海璐璐身高只有一米，她应聘时曾受到嘲笑： “你是大人吗？够得着电脑桌吗？ ”这启示我们应该树立（ ） A自主择业观 B竞争就业观 C职业平等观 D多种方式就业观 答案： C 试题分析： A选项观点与题意不符，题中毕业生在进行就业的时候应为身高问题受到别人的嘲笑，与自主择业观没有关系，故排除。 B 选项观点与题意不符，题中毕业生因身高问题就业遭受歧视，并没有与他人进行竞争，故排除。 C选项观点正确且符合题意，题中事例是反面典型，每个企业在进行招聘的时候，应到树立职业平等观，不能在身高上有任何的歧视，故入选。 D选项观点与题意不符，题中并没有涉及多种
18、方式，故排除。 考点：树立正确的就业观 余额宝是支付宝为用户打造的一项理财产品，用户不仅能够得到高于银行活期的利息，还能随时消费支付和转出。截至 2014年 8月 3日，余额宝七日年化收益率从年初最高的 6.76%下降到 4.166%。这表明（ ） A余额宝有很大的风险 B实际收益低于银行 C会导致余额宝资金大量流入银行 D余额宝的流动性较好 答案： D 试题分析： A选项观点与题意不符，题中并没有涉及余额宝的风险，故排除。 B选项观点错误，余额宝的收益高于银行，故排除。 C选项观点错误，题中余额宝会导致资金大量从银行流出，故排除。 D选项观点正确且符合题意，题中余额宝不仅能够得到高于银行活期
19、的利息，还能随时消费支付和转出，说明余额宝的流动性较好，故入选。 考点：投资理财 “三明治陷阱 ，是指在成本大幅提高和销售价格不断下跌的双向挤压下，实体企业利润（中间层）迅速变薄，为了维系生存和收益，实体企业被迫将大量资本投向房地产和股市，以至整个国家经济迅速泡沫化。要避免陷入 “三明治陷阱 ”，国家应该（ ） 推进结构性减税，减轻实体企业的负担 加强公共服务，拓宽企业产品销路 拓宽融资 渠道，挽救濒临破产企业 实施创新驱动发展战略，转变经济发展方式 A B C D 答案： A 试题分析： 选项观点正确且符合题意，题中事例说明实体企业的利润下降，国家为此应该推进结构性减税，减轻实体企业的负担，
20、同时实施创新驱动发展战略，转变经济发展方式，故入选。 选项观点与题意不符，国家应该加强公共服务，但不能拓宽企业产品销路，题中涉及实体企业的利润问题，而不是企业的融资问题，并没有涉及拓宽融资渠道，挽救频临破产企业，故排除。 考点：加快转变经济发展方式 2014年中央农村工作会议提出，要用最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责，确保广大人民群众 “舌尖上的安全 ”。从关注 “舌尖上的浪费 ”到关注 “舌尖上的安全 ”，体现的唯物论道理有（ ) 意识具有目的性和自觉选择性 真理是主观与客观具体的历史的统一 意识能够把握事物的本质和规律 要具体分析事物在发展的不同过程和阶段上的矛盾 A
21、 B C D 答案： B 试题分析： 选项观点正确且符合题意，题中从关注舌尖上的浪费到关注舌尖上的安全，说明意识具有目的性和自觉选择性，同时说明意识 能够把握事物的本质和规律，故入选。 选项观点与题意不符，设问知识范围限定是唯物论，真理是主观与客观具体的历史的统一是认识论道理，具体问题具体分析是辩证法道理，故排除。 考点：意识的目的性、自觉选择性、主动创造性 从哲学的角度看，与下面材料包含的观点相一致是（ ) 范氏之亡者，百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负；以椎毁之，钟况然有音，恐人闻之而夺已也，遽掩其耳。 -吕氏春秋 自知 A天行有常，不为尧存，不为桀亡 B心外无物，天下无一物非吾度内者
22、C不知周之梦为蝴蝶与，蝴蝶之梦为周与 D天地合而万物生，阴阳接而变化起 答案： B 试题分析：题中事例是掩耳盗铃的典故，是主观唯心主义观点， A选项观点与题意不符，天行有常，不为尧存，不为桀亡，强调规律的客观性，故排除。 B选项观点正确且符合题意，心外无物，是主观唯心主义观点，故入选。 C选项观点与题意不符，不知周之梦为蝴蝶与，蝴蝶之梦为周与，是不可知论，故排除。 D选项观点与题意不符，天地合而万物生，阴阳接而变化起，是唯物主义观点，故排除。 考点：主观唯心主义 杜威认为： “实践就是人类应对环境的一种活动，这种活动和动物适应环境的活动相比，没有本质的区别。 ”杜威的观点否认了实践的（ ） A
23、客观物质性 B主观能动性 C社会性 D历史性 答案： B 试题分析： A选项观点与题意不符，题中强调实践是人类应对环境的活动与动物没有本质区别，否认了实践的主观能动性，而不是否认客观物质性，故排除。B选项观点正确且符合题意，题中观点认为实践与动物没有区别，否认实践的主观能动性，故排除。 CD选项观点与题意不符，题中杜威的观点并没有涉及实践的社会历史性，故排除。 考点：实践的主观 能动性 从近代的 “师夷长技以制夷 ”到现代的 “科学技术是第一生产力 ”，再到今天要求更多依靠科技创新引领、支撑经济发展和社会进步。人们对科技作用的认识过程表明（ ） 不同的认识主体对复杂历史问题的认识总是有差异的
24、真理不会停止前进的步伐，而是在发展中不断被否认 复杂的历史问题本质的暴露和展现必然需要一个过程 人们对复杂历史问题的认识受社会实践水平限制 A B C D 答案： B 试题分析： 选项观点正确且符合题意，题中人们对科技作用的认识过程表明，复杂的历史问题本质的暴露和展现 必然需要一个过程，同时说明人们对复杂历史问题的认识受社会实践水平限制，故入选。 选项观点与题意不符，题中并没有涉及不同的认识主体对历史问题的认识有差异，同时真理不会停止前进的步伐，但并没有在发展中不断被否认，故排除。 考点：认识的反复性、无限性 综合题 8 月 8 日，国务院关于近期支持东北振兴若干重大政策举措的意见发布。完成以
25、下问题。 【小题 1】下图（图 1）中整体走势可能会对我国经济造成一定影响，以下推导过程正确的是（ ） A美元贬值 我国出口成本增加 商品出口数量减少 B人民币升值 进口商品需求增加 进口商品价格上升 C人民币贬值 出国留学成本增加 出国留学人数减少 D美元升值 我国对外投资减少 商品贸易顺差扩大 【小题 2】意见指出要进一步深化国有企业改革，也要壮大一批民营企业集团，进一步放宽民间资本进入的行业和领域，试点民营银行。这表明（ ) 我国各种所有制经济地位平等、相互促进 我国各种所有制都是社会主义市场经济的组成部分 公有制的主体地位将有所削弱 非公有制经济活力和创造力将得到激发 A B C D
26、【小题 3】意见还 提出要推动东北地区与环渤海、京津冀地区统筹规划，融合发展。完善东北四省区区域合作与协同发展机制，大力推进东北地区内部次区域合作。对此，以下认识错误的是（ ） A要用综合的思维方式认识事物 B要着眼于事物的整体性，统筹全局 C要注重事物内部结构的优化趋向 D要重视部分的作用，以推动整体发展 答案：【小题 1】 C 【小题 2】 A 【小题 3】 D 【小题 1】试题分析： A选项观点与题意不符，题中图示表明，人民币贬值，而美元升值，而不是贬值，故排除。 B选项观点与题意不符，题中图示表示人民币贬值，没有升值，而不是人民币升值，故排除。 C选项观点正确且符合题意，题中图示表明人
27、民币贬值，美元升值，人民币贬值后，出国留学成本增加，出国留学人数减少，故入选。 D选项观点与题意不符，美元升值，我国对外投资减少，商品贸易逆差扩大，而不是顺差扩大，故排除。 【小题 2】试题分析： 选项观点正确且符合题意，题中深化国有企业改革的同时壮大民营企业集团，说明我国各种所有制都是社会主义市场经济的组成部分，同时非公有制经济活力和创造力将得到激发，故入选。 选项观点与题意不符，我国各 种所有制经济在国民经济中的地位不同，在市场经济中的地位相同，题中也没有涉及相互促进，题中行为并没有削弱公有制的主体地位，故排除。 【小题 3】试题分析： ABC 选项观点正确，题中地区统筹规划，融合发展，说
28、明要用综合的思维方式认识事物，同时要着眼于事物的整体性，统筹全局，还要注重事物内部结构的优化趋向，故排除。 D选项观点错误，题中事例强调整体的重要性，而并没有强调重视部分的作用，以推动整体发展，故入选。解答本题，可运用排除法。 考点：汇率、基本经济制度、整体与部分的关系 （ 30 分）装备制造业是一个国家制造业的脊梁 ，重大技术装备乃大国重器。 材料一 表 2008至 2013年我国研究与试验发展（ R&D）经费支出（单位：亿元） 2008年 200（年 2010年 2011年 2012年 2013年 4616 5802.1 7062.6 8687 10240 11906 图 1980-201
29、3年中美两国制造业产值比较（单位：十亿美元） 注：我国制造业劳动生产率、增加值约为美国的 4.38%、日本的 4.37%和德国的 5.56%。 材料二 中铁工程装备集团有限公司所生产的龙头产品盾构是一种高科技隧道掘进施工装备，以前长期被外国产品垄断， 2008年公司自主研发的 “中铁 1号 ”盾构成功应用于天津地铁施工。 2013年收购德国维尔特公司的硬岩掘进机及竖井钻机知识产权。关于盾构的设计制造，公司提出盾构选型应充分考虑各种地质情况；应大胆创新，将个性与共性相结合；设计优化应注重施工现场信息反馈。首创远程监控平台，为客户提供故障诊断、维护与预测服务。目前，公司盾构产品的市场占有率名列国内
30、第一、世界第二，并出口到多个国家。 （ 1）指出材料一反映的经济信息。（ 4分 ） （ 2）运用公司经营的有关知识，简述中铁装备盾构的发展历程对我国发展装备制造业的启示。（ 10分） （ 3）中铁装备关于盾构的设计与制造思路体现了哪些哲理？（分） 答案：（ 1） 2008至 2013年我国 R&D经费支出逐年增加，国家日益重视自主创新能力的提高。美国制造业产值 1980-2010年稳步快速增长， 2010年以前均高于中国，以后至 2013年有所回落；我国制造业产值在上世纪 80年代增长缓慢， 1990-2010年快速增长，于 2010年超过美国后缓步上升。我国制造业劳动生产率、增加值远低于西方
31、发达国家，制造业 总体水平大而不强。 （ 2）中铁装备以盾构为龙头，注重自主研发，为客户提供个性化产品和各种服务，并购海外高科技企业，取得了良好业绩。这对发展我国装备制造业的启示有：要有正确的经营战略，明确发展思路；要提高自主创新能力，依靠科技进步和科学管理打造竞争优势；以信息化提高服务质量，树立良好的信誉和形象，敢于承担社会责任；抓住时机走出去，通过海外并购占领技术制高点。 （ 3）中铁装备公司提出盾构选型应充分考虑各种地质情况，体现了物质决定意识，要坚持一切从实际出发；大胆创新，将个性与共性相结合，体现了要充分发挥主观能动性 ，坚持矛盾普遍性与特殊性的具体的历史的统一；设计优化要注重施工现
32、场信息反馈，体现了实践是认识的来源、发展动力和目的。 试题分析： （ 1）本题是图表类题目，此类题目应该遵循横向看差距，纵向看变化的基本原则，同时要关注小注所给信息。遵循上述原则，通过观察图表和小注，不难得出： 2008至 2013年我国 R&D经费支出逐年增加，国家日益重视自主创新能力的提高。美国制造业产值 1（ 80-2010 年稳步快速增长， 2010 年以前均高于中国，以后至 2013年有所回落；我国制造业产值在上世纪 80年代增长缓慢， 1（ 0-2010年快速增长，于 2010年超过美国后缓步上升。我国制造业劳动生产率、增加值远低于西方发达国家，制造业总体水平大而不强。 （ 2）本
33、题知识限定明确，公司经营的有关知识，问题类型措施类，问题指向中铁装备盾构的发展历程对我国发展装备制造业的启示。本题难度不大，关于公司的经营发展的举措，教材有三点明确表述，即要有正确的经营战略；要提高自主创新能力，依靠科技进步和科学管理打造竞争优势；树立良好的信誉和形象；但本题的材料信息绝不仅仅局限于此，还需要对教材前后知识进行梳理总结，即还包括敢于承担社会责任；抓住时机走出去，通过海 外并购占领技术制高点。 （ 3）本题知识限定不明确，问题类型体现类，问题指向中铁装备关于盾构的设计与制造思路体现的哲理。此类题目要到材料中仔细筛选相应的信息，题中中铁装备公司提出盾构选型应充分考虑各种地质情况，体
34、现了物质决定意识，要坚持一切从实际出发；而题中大胆创新，将个性与共性相结合，则体现了要充分发挥主观能动性，坚持矛盾普遍性与特殊性的具体的历史的统一；题中材料信息设计优化要注重施工现场信息反馈，体现了实践是认识的来源、发展动力和目的。 考点：公司的经营发展、物质与意识的关系、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系、实践与认识的关系 2013 年 12 月召开的中央城镇化工作会议指出，城镇化是现代化的必由之路。推进城镇化要根据资源环境承载能力构建科学合理的宏观布局，促进大中小城市和小城镇合理分工、协同发展；要坚持生态文明，着力推进绿色、循环、低碳发展，节约集约利用土地、水、能源等资源；要紧紧围绕提高城镇化
35、发展质量，防止过度商业化造成千城一面、审美疲劳；要传承文化，发展有历史记忆、地域特色、民族特点的美丽城镇，让城市融入大自然，让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁。 结合材料，运用唯物辩证法的有关知识，分析推进城镇化如何才 能让居民 “望得见山、看得见水、记得住乡愁 ”？ （ 8分） 答案：（ 8分） 联系是普遍的，要用联系的观点看问题。处理好城市与自然、传统文化的关系，让城镇化留住浓浓的乡愁；（ 2分） 要立足整体，搞好部分。构建科学合理的城镇宏观布局，协调好大中小城市和小城镇间的关系，发展有文化传承的美丽城镇；（ 2分） 事物是变化发展的，要用发展的观点看问题。坚持生态城镇化，实施绿色、循环
36、、低碳的可持续发展战略；（ 2 分） 要重视量的积累，坚持适度原则。发展有品质、有特色的城镇，防止过度商业化造成千城一面、审美疲劳。（ 2分） 试题分析 ：本题知识限定明确，即唯物辩证法，题目类型措施类，问题指向推进城镇化让居民 “望得见山、看得见水、记得住乡愁 ”的举措。解读设问和材料，题中城镇化与居民的山、水、乡愁之间存在着联系，即联系具有普遍性，要用联系的观点看问题；题中城镇宏观布局是整体，而大中小城市和小城镇是整体中的部分，二者之间是辩证统一的关系；题中强调要推进绿色、循环、低碳发展的可持续发展战略，强调要用发展的观点看问题；而题中强调发展有品质、有特色的城镇，防止过度商业化造成千城一
37、面、审美疲劳，则是强调重视量的积累，坚持适度原则。 考点：联系的普遍性 、整体与部分的关系、发展的普遍性、量变与质变的辩证关系 材料 中央城镇化工作会议 2013年 12月 12日至 13日在北京举行。此次会议是改革开放以来中央召开的第一次全国城镇化工作会议。会议内容丰富，明确了推进农业转移人口市民化、提高城镇建设用地利用效率、建立多元可持续的资金保障机制、优化城镇化布局和形态、提高城镇建设水平和加强对城镇化的管理等六大任务。在城镇化的六大任务中，推进农业转移人口市民化被排在了第一位，充分体现了以人为核心的城镇化战略。 指出全国城镇化工作会议内容符合辩证法的什么观点？（ 1分）结合材料一 ，运
38、用主次矛盾辩证关系的有关知识，谈谈你对 “以人为核心的城镇化战略 ”的认识。（ 12分） 答案：（ 1）符合矛盾这一辩证法实质和核心（ 1分）主要矛盾在事物发展过程中居支配地位，起决定作用，这要求我们应善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾。针对城镇化现状，国家把 “以人为本 ”作为城镇化的核心正是这一要求的体现。（ 4分）主次矛盾相互依赖，次要矛盾会影响主要矛盾的解决，这要求我们应坚持统筹兼顾，恰当处理次要矛盾。在抓住 “以人为本 ”这个核心的同时，不忽视城镇化其他五个方面体现了这一要求。（ 4分）主次矛盾关系原理要求我们要坚 持两点论和重点论的统一，把推进农业转移人口市民化排在了第一位，又不忽
39、视城镇化其他方面坚持了两点论和重点的统一。（ 4分） 试题分析：本题第一问知识限定明确辩证法，题目类型体现类，题中核心信息强调在城镇化的六大任务中，推进农业转移人口市民化被排在了第一位，充分体现了以人为核心的城镇化战略，较为明显是辩证法中矛盾的观点；本题第二问知识限定较为明确，主次矛盾辩证关系，题目类型认识类，问题指向以人为核心的城镇化战略的认识，关于主次矛盾辩证关系原理及其方法论，教材有明确表述，即主要矛盾在事物发展过程中居支配地位，起决定 作用，这要求我们应善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾；主次矛盾相互依赖，次要矛盾会影响主要矛盾的解决，这要求我们应坚持统筹兼顾，恰当处理次要矛盾；主次矛
40、盾关系原理要求我们要坚持两点论和重点论的统一。然后在材料中一一对应相应的主要矛盾、次要矛盾，并分析二者之间的关系，组织语言进行分析。 考点：主次矛盾辩证关系 2014年 8月 3日 16时 30分，一场 6.5级地震突袭云南省昭通市鲁甸县，造成 108.8万人受灾， 617人死亡， 112人失踪， 8万多间房屋倒塌。 “干部多辛苦一点，群众就好过一点 ”，灾区广大党员干部冲在最 前面，涌现出许多可歌可泣的动人故事 .坚强有力的行动，迅速果敢的应对，诠释着我们党以人为本、人民至上的执政理念，凝聚起战胜灾难的无尽力量。 结合材料一，运用 “实现人生的价值 ”相关知识，说明为什么党员干部会冲在最前面
41、？（ 8分） 答案：（ 1)价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用， “为人民服务 ”的思想激励党员干部冲在最前线；（ 2)广大党员干部自觉站在人民的立场上，把人民的利益作为最高的价值标准； 3.这是实现人生价值的需要。党员干部冲在最前面，是在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值。 试题 分析：本题知识限定明确，实现人生的价值，题目类型原因类，问题指向党员干部冲在最前面的原因。解读设问和材料，题中强调党以人为本、人民至上的执政理念，是正确的价值观，说明价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用；题中党员干部涌现出许多动人故事，说明广大党员干部自觉站在人民的立场上，把人民的利益作为最高的价值标准；题中党员干部正确处理与人民、社会的关系，说明在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值。 考点：价值观的导向作用、价值判断和价值选择的标准、人生价值的实现
