1、2015学年湖北省仙桃中学高二 10月月考政治试卷与答案（带解析） 单选题 当前最流行的成语产生于中国语言创新最活跃的地方 互联网。 “喜大普奔 ”是最受亲睐的一个，表达极度激动和热情。它把 “喜闻乐见 ”“大快人心 ”“普天同庆 ”“奔走相告 ”四个词语揉合在一起。这个新成语也逐渐在我们生活中被广泛使用。这体现了（ ） A文化对人的影响是深远持久的 B人们在生活中创造和享用文化 C人们接受文化的影响往往是被动的 D互联网成为了当代文化创新的重要途径 答案： B 试题分析： “喜大普奔 ” 把 “喜闻乐见 ”“大快人心 ”“普天同庆 ”“奔走相告 ”四个词语揉合在一起说明人们创造文化；这个新成
2、语也逐渐在我们生活中被广泛使用说明人们在享用文化，故选项 B符合题意。材料体现不了 A选项； C说法错误的，因为人们接受先进文化的熏陶是主动自觉地过程；选项 D说法错误，互联网成为文化传播的重要手段。故答案：选 B。 考点：文化的特点 中医药典籍是中华传统文化的重要组成部分，但随着时代的发展，人的生存环境、生活方式和体质特点也发生了很大变化，照搬中医药典籍已不能完全解决现代问题。这就要求我们在研究新情况的基础上吸收传统中医药 典籍中有益成分，不断创新发展中医药文化。这体现了（ ） A社会实践是文化创新的泉和动力 B我们不可能离开传统，空谈文化创新 C文化创新能够促进民族文化的繁荣 D文化创新能
3、够推动社会实践的发展 答案： A 试题分析：材料强调不能照搬传统典籍，而必须在研究新情况的基础上在创新发展，研究新情况就意味着要立足于社会实践， A符合题意；材料是强调如何进行文化创新，而不是文化创新的作用， B、 C不符合题意；材料并非强调文化创新要继承传统，而是强调要立足社会实践， D不符合题意。故答案：选 A。 考点：文化创新的途径 2013年 3月 22日，俄罗斯 “中国旅游年 ”开幕。中俄双方通过开展旅游年活动，将会进一步加强两国之间的战略合作关系。开展 “中国旅游年 ”活动（ ） 是现代文化传播的重要手段 促进了文化与经济、政治相互交融 将会增强中华文化的国际影响力 表明各民族文化
4、一律平等原则已成为各国共识 A B C D 答案： B 试题分析：题肢 观点错误，文化传播的手段是大众传媒，而不是中国旅游年，故排除。中俄双方开展旅游年活动加强两国的合作关系，文化活动拉动了两国经济政治关系的发展 ，即文化与经济政治相互融合，同时此项活动把中国文化让更多的外国人了解，中华文化的影响增强，故题肢 。本题只是两国的交往关系，不能代表各国共识，故排除 。答案：选 B。 考点：文化交流 有着五千年历史的中国饮食文化在各地呈现出风味多样的特点。我国一直就有 “南米北面 ”之分，口味方面有 “南甜北咸东酸西辣 ”之分，风味上有巴蜀、齐鲁、淮扬、粤闽四大特色。这说明我国的饮食文化（ ） 具有
5、源远流长的特点 具有鲜明的区域性特点 与西方饮食文化融为一体 在继承中得到发展 A B C D 答案： B 试题分析：根据材料中的 “有着五千年历史的中国饮食文化在各地呈现出风味多样的特点 ”体现了中华文化源远流长的特点，故题肢 正确。 “南米北面 ”之分，口味方面有 “南甜北咸东酸西辣 ”之分，风味上有巴蜀、齐鲁、淮扬、粤闽四大特色。说明了中华文化的区域性，故题肢 正确，答案：选 B。 考点：中华文化的特点 2013年 4月 4日，两岸同胞清明齐聚黄陵公祭中华始祖轩辕黄帝，这一活动是（ ） A典型的民间封建迷信活动 B传统的人文艺术表演活动 C海内外华人共同参加的宗教活动 D对中华民族共同历
6、史文化的纪念活 动 答案： D 试题分析： A观点错误，这不是封建迷信而是正常的文化活动， B观点与材料不符，不是人文艺术表演活动， C观点错误，也不是宗教活动，海内外万余名炎黄子孙汇聚一堂，祭拜中华民族的人文始祖轩辕黄帝这是中华民族共同历史文化的纪念活动，故 D观点符合题意。答案：选 D。 下列说法能够证明中华文化 “远流长，一脉相承 ”的是（ ） 由甲骨文演变而的汉字是世界上生命最长的文字 我国各民族文化异彩纷呈，共同熔铸了灿烂的中华文化 发于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存 我国古代科技注重实际运用，具有实用性、整体性的特点 A B C D 答案： B 试题分析：我国各民族文化异
7、彩纷呈，共同熔铸了灿烂的中华文化体现了中华文化呈现出多民族文化色彩，这是中华文化博大精深的体现，故排除题肢 ；我国古代科技注重实际运用，具有实用性、整体性的特点是古代科学技术的特点，这也是中华文化博大精深的特点，故题肢 排除；故答案：选 B。 考点：中华文化的远流长特点 由张艺谋、王潮歌、樊跃 “印象铁三角 ”组合最新导演创作的印象系列第六部作品印象普陀，在浙江普陀揭开全球首演的 帷幕。印象系列的六部作品虽同冠 “印象 ”之名，但每一部都风格迥异，凝聚着不同地域浓烈、深刻的文化特色和独树一帜的气质、风韵。从文化生活角度看，这是因为（ ） A中华文化所特有的求同存异、兼收并蓄的包容性 B各具特色
8、的民族文化使世界文化五彩缤纷、丰富多彩 C尊重文化多样性，首先要尊重、培育、发展好本民族文化 D不同的区域、不同的自然环境，有不同的文化特征 答案： D 试题分析：材料中反映了六部作品的不同点。选项 A 说的是中华文化的包容性，与材料无关，故排除。选项 B 说的是民族文化与世界文化的关系，与材料无关，故排除。选项 C说的是尊重文化的多样性的要求，故与材料无关，排除。本题答案：选 D。 考点：中华文化的博大精深特征 汕头以其特有的地理环境，成为近代开埠较早的城市之一和改革开放设立的五个特区之一，经过 150多年的积淀洗礼，孕育了今天的侨乡文化和特区文化。这说明侨乡文化和特区文化是（ ） 不同文化
9、交融的结果 由地理环境决定的 中华文化的重要源泉 社会实践的产物 A B C D 答案： D 试题分析：侨乡文化和特区文化是由地理环境影响的。故 题肢 错误。 “150多年的积淀洗礼，孕育了今天的侨乡文化和特区文化。 ”说明了侨乡文化和特区文化是不同文化交融的结果。侨乡文化和特区文化是社会实践的产物，故题肢 正确。题肢 与题意无关，故排除。本题选 D项。 考点：一方水土、一方文化 粤语是古代中原人口南迁带的中州雅韵与南越土著居民俚语交融而形成的方言，是我国众多方言中最简练的一种，表达相同的意思，吴方言要 40秒，粤语只要 15秒。粤语的形成说明（ ） 粤语源远流长 文字记载了文化发展的历史轨迹
10、和丰富成果 文化在传播中创新 中华文化具有实用性和整体性特点 A B C D 答案： D 试题分析：粤语形成于古代，说明具有远流长的特点，故题肢 正确。它由中原人将中州雅韵与南越土著居民俚语交融而形成的，说明在传播的过程中，进行创新，因此题肢 符合题目的意思。材料没有体现题肢 ；故本题答案：选 D。 考点：中华文化的特点、文化的传承与创新 2013年 8月 2日，中国汉字听写大会在央视成功首播后，在全社会迅速掀起了一股手写汉字的热潮。 “横平竖直写字 ”与 “堂堂正正做人 ”。紧密相连，汉字的一笔一画都蕴含着中华民族的智慧和情感，从形意到声韵都极富美感，这在世界文化领域是绝无仅有的。这主要体现
11、了中华文化（ ） A源远流长 B博大精深 C具有包容性 D具有地域性 答案： B 试题分析：远流长是从历史传承的角度说明中华文化历久不衰，始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力，本题不是从汉字的流传角度说明中华文化的特征，而是从中华文化的独特性角度去说明，中华文字在世界文化 之林中，别具一格，独树特色，体现了中华文化具有博大精深的特征，故选项 B正确。 考点：中华文化的特征 2013年 10月 27日，河南省汴梁市 17所中小学举行了 “弘扬民族精神、创建和谐校园 ”知识竞赛。该活动诠释了团结进取、自强不息、勤奋上进的优秀品格，弘扬了中华民族精神。我们之所以在中小学生中进行中华民族精神教育，是因为
12、（ ） 民族精神是综合国力的基础 民族综合素质是民族精神的集中体现 中华民族精神是支撑中华民族生存发展的精神支柱 青年学生应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者 A B C D 答案： D 试题分析：综合国力的基础是经济实力和科技实力，而不是民族精神， 说法错误； 说法错误；中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，故题肢 正确； 是在中小学生中进行中华民族精神教育的原因，答案： D正确。 考点：中华民族精神 “只要我们有根，纵然没有一片叶子遮身，仍旧是一株顶天立地的树。就让我们调整那立姿，在风雪里站得更
13、稳，坚忍地度过这凛冽寒冬。是的，只要我们有根，明春时，我们又会枝繁叶茂，宛如新生。 ”台湾诗人的这首只要我们有根体现了（ ） 中华文化独树一帜、独领风骚 传统文化在世代相传中保留其基本特征 自强不息是中华民族精神的核心 中华民族精神是中华民族之魂 A B C D 答案： C 试题分析：诗歌只要我们有根表达的是对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，伟大的中华民族精神是我们共同的 精神家园，影响着一代又一代中华儿女，故题肢 正确；题肢 与题意不符；爱国主义是中华民族精神的核心，题肢 说法错误。故答案：题选 C。 考点：文化对人的影响、中华民族精神 中国传统文化中就有 “为政贵在行 ”的意思，今天仍
14、显现于我们党改进工作作风中。十八大以，习近平总书记强调 “空谈误国，实干兴邦 ”，在全党上下兴起了 “少说空话、多干实事 ”的蔚然新风。这主要表明（ ） A传统文化具有鲜明的民族性 B传统文化具有相对稳定性 C传统习俗在社会变革中发展 D传统思想是历史文化的积淀 答案： B 试题分析：根据题意，中国传统文化中的优秀思想在今天仍然显现，这说明传统文化既保留其基本特征，又因时而变，具有相对稳定性，故 B正确。鲜明的民族性是强调传统文化的纽带凝聚作用，显然与题意不符，故排除 A。 C选项观点与题意不符。 D 选项观点正确，但却没有表明传统文化与现代社会的关系，故排除。答案：选 B。 考点：传统文化的
15、相对稳定性 “未能抛得杭州去，一半勾留是此湖 ”。西湖，在诗人白居易眼中，有如醉人画卷，让人流连忘返。在世界遗产委员会第 35次大会上， “中国杭州西湖文化景观 ”作为唯一的中国项目，申遗成功。该文化景观申遗 成功，是因为它（ ） 是民族情感的集中表达 蕴涵着民族文化的魅力 是重要的文化旅游资 能够展现世界文化的多样性 A B C D 答案： D 试题分析：民族情感的集中表达是庆祝民族节日的意义，故题肢 错误；西湖文化景观属于一种文化遗产，蕴涵着民族文化的魅力，能够展现世界文化的多样性；故题肢 正确； 说法不实西湖文化景观能申遗成功的理由。故选 D。 考点：文化遗产 据悉，第三届 “西安交通大
16、学 国际文化节 ”在西安开幕，自全球 76个生国的近千名外国留学生通过歌舞、展板及汉语朗诵的方式 进行 “多元文化 ”的交流并一同讲述他们的 “中国故事 ”。各国之间互派留学生和访问学者（ ） 是一种更为直接的文化传播方式 促进了文化的传播、继承与发展 有利于增强中华文化的国际影响力 是一个民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证 A B C D 答案： A 试题分析：各国之间互派留学生和访问学者是文化传播的直接方式，故 正确；互派留学生会促进不同国家文化的交流传播，故 正确；走出去，充当中外文化交流的使者，从我国角度可以增强中华文化的国际影响力，但题目是考查各国之间交流的意义，故 与题意不符
17、；文化创新是民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证，故 错误。本题正确答案：为 A。 考点：文化传播的途径 受纪录片舌尖上的中国的影响，同名书籍舌尖上的中国在很短时间内在当当网上的销量就突破了 20万册。不仅如此，由此书引发的 “吃货 ”效应将其他餐饮美食类书籍也带入了销 售高峰。这说明（ ） 文化与经济相互交融 文化是经济繁荣发展的基础 文化成了第一生产力 文化对经济发展有重要影响 A B C D 答案： D 试题分析：文化与经济相互交融，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越越重要。 符合题意，应选；经济是基础，文化是经济的反映。一定的文化由一定的经济所决定，又反作用于一定的经济，给予
18、经济以重大影响。 符合题意，应选； 不符合题意；科技是第一生产力。 不符合题意，故答案：选D。 考点：文化与经济的关系 青岛市财政部门通过建立健全财政教育投入分析评价制度，切实加大财政投入力度，确保教育优先发展，截至 2013年 9月份，全市财政教育支出完成82.4亿元，同比增长 14.2%。教育发展需要财政支持说明（ ） A经济发展了文化才能发展 B经济发展是文化发展的基础 C增加教育支出有利于实现教育公平 D政府 “以人为本 ”执政理念在教育领域的体现 答案： B 试题分析： A本身错误， C说明是教育公平问题，题干是说明教育与财政支持的关系， D与题意不符合。所以答案：选 B 考点：文化
19、与经济的关系 中央电视台和光明日报社共同主办的 “寻找最美乡村教师 ”大型公益活动，目的是要充分展现乡村教师淡漠名利、执着坚守、甘于奉献的精神品格和高尚情操。大力宣传和弘扬乡村教师的先进事迹和崇高品德，是因为优秀文化（ ） 成为引领先进文化前进的旗帜 丰富人的精神世界，增强人的精神力量 为社会进步提供不竭的精神动力 促进人的全面发展和素质的提高 A B C D 答案： B 试题分析：引领先进文化前进的旗帜是中国特色社会主义伟大旗帜，故题肢 观点错误；题肢 是优秀文化对人的发展的作用。题肢 是优秀文化对社会的经济发展的作用。故答案：选 B。 考点：文化的作用 近年，各级新闻媒体大力开展先进人物事
20、迹宣传报道， “最美司机 ”吴斌、最美女教师张丽莉、 “托举哥 ”周冲 这些先进人物寻常但不平凡，无不令人心生敬意。这样做的文化生活依据是（ ） 文化对人的影响是强制的、无形的 文化对人的影响其有潜移默化的特点 文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮 文化对人的影响自特定的文化环 境和活动 A B C D 答案： B 试题分析：文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的，因此 说法错误；文化有先进和落后之分，优秀的文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮， 说法错误； 符合题意；故答案：选 B。 考点：文化对人的影响的特点 2013年 6月，韩国新任总统朴槿惠访化，并在清华大学
21、发表了 “韩中信心之旅，共创新 20年 ”为主题的演讲，在此次演讲的开场和结尾，朴槿惠总统熟练地使用了中文，充分展现了其 “中国通 ”的汉语实力。汉语成为了拉近两国关系的 “秘密武器 ”这 展现出（ ） A语言是文化传播交流的重要途径之一 B中华文化远流长和博大精深的特征 C文化融合有利于推动社会实践的发展 D文化软实力会对政治生活产生重大影响 答案： D 试题分析：韩国总统熟练地使用中文拉近了中韩两国关系，说明文化与政治相互交融，文化对政治生活产生重大影响， D说法正确；选项 ABC与题意不符，故排除。本题答案：选 D。 考点：文化与政治相互交融 全国人大常委会副委员长许嘉璐在中国浦东干部学
22、院的一次演讲中提出：“衡量我们国家强大与否，不是有几颗核弹，不是 GDP，不是最高大楼在不在中国、最大的广场在不在中国，而是最完美、不断前进、最吸引人的文化在不在中国。 ”上述材料说明（ ） A文化决定经济、政治的发展 B文化是人类社会特有的现象 C当今国际竞争的实质是以文化实力为基础的综合国力较量 D文化在综合国力竞争中的地位和作用越越突出 答案： D 试题分析：经济、政治的发展决定文化。文化是人类社会特有的现象是针对自然现象不是文化而言的。当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力较量。故 ABC项错误。题中意思是文化在综合国力竞争中的地位和作用越突出。本题选 D项。 考点：文化
23、与综合国力 2013年 6月 26日至 29日， “孔子文化世界行 ”系列活动走进俄罗斯，中华文化与山水相连的友好邻邦产生了共鸣。这说明（ ） A不同国家的文化各具其特色 B各民族文化具有共性和普遍规律 C世界各国的文化具有趋同性 D中华传统思想是维系人类生存和发展的基础 答案： B 试题分析：世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。又由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，即文化的世界性。材料中说明了文化是民族的，也是世界的，选 B。 A不合题意；选项 C错误，文化不能趋同；选项 D错误，维系人类生存与发展的基础是物质资料的生产方
24、式，故答案：选 B。 考点：文化的多样性 慕课（ MOOC）是新近涌现出的大规模的网络开放课程，它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的公开课程，被誉为 “印刷术发明以教育最大 的革新 ”，有力促进了现代教育的发展。慕课的出现及发展表明现代信息技术（ ） 是文化传播与发展的重要途径 具有选择、创造文化的特定功能 使教育手段和方式发生了重大变革 促进了文化的传播、继承与发展 A B C D 答案： A 试题分析：题肢 中 “现代信息技术是文化传播与发展的重要途径 ”的说法错误，应是重要手段；教育具有选择、创造文化的特定功能，故题肢 不符合题意；依据材料信息，题
25、肢 符合题意；故本题答案：选 A。 考点：文化传播与交流 闽南话是闽南传统文化、地域文化的基本载体和最 直接的表现形式，是一个特定族群情感认同的精神纽带。但随着我国普通话的大力推广和 “外语热 ”的兴起，原本丰富多彩的闽南话方言文化正在加速流失引起社会的广泛关注和激烈争论。 “方言文化正在加速流失 ”现象告诉我们（ ） 闽南话文化只是闽南传统文化、地域文化，流失是必然的 方言文化与其他文化日益融合是文化发展的必然趋势 方言文化不能真正担负起传承中华文化的历史责任 文化是多样的，在不同文化融合过程中应重视继承和发展传统文化 A B C D 答案： D 试题分析： “方言文化正在加速流失 ”是因为
26、文化之间的融合，所以 正确；但是在文化的融合过程中要反对民族虚无主义和历史虚无主义，要重视继承和发展传统文化，选 D。题肢 错误， “流失 ”说法过于绝对化；题肢 与题意无关。故答案：选 D。 考点：文化的交流、借鉴与融合 2013年 12月 4日，中共中央政治局委员、中宣部部长刘奇葆与华参加 “汉学家与中外文化交流 ”活动的各国汉学家座谈，希望各国汉学家深入研究和传播中华文化，推动汉学研究繁荣发展，做中华文化的积极传播者，做中外文化交流的友好使者。刘部长的希望是因为（ ） 汉学既 是中国的又是世界的 各国汉学家是中华文化传播的最主要途径 访问学者对文化传播有独特的作用 中外文化交流能增强中华
27、文化国际影响力 A B C D 答案： D 试题分析：题肢 中的 “各国汉学家是中华文化传播的最主要途径 ”的说法过于绝对，故排除。文化是民族的又是世界的。材料中推动中华文化走向世界说明了汉学既是中国的又是世界的，中外文化交流有利于增强中华文化国际影响力，并且访问学者也是推动文化传播的方式之一，故答案：选 D。 考点：文化交流 综合题 阅读材料，回答问题。 材料一：近年，一些地方、一些部门大场面、大投入、大制作举办的豪华文艺晚会和高成本节庆活动，造成严重浪费，影响党和政府在人民群众心目中的形象。为此， 2013年 8月 14日，中宣部、财政部、文化部、审计署、国家新闻出版广电总局联合发出通知，
28、要求制止豪华铺张、提倡节俭办晚会和节庆演出，明确提出严控党政机关举办文艺晚会等具体要求和监督检查职责。这是落实中央关于改进作风 “八项规定 ”的重要举措。 材料二： 2013年 10月 31日，中共中央纪委下发通知，要求严禁公款购买印制寄送新年贺卡或日历，这是继去年 12月 4日中共中央政治 局提出改进工作作风、密切联系群众的八项规定之后，打击奢侈浪费和贪污腐败的最新举措。 结合上述材料，运用文化生活有关知识，说明在全国倡导树立勤俭节约意识的理论依据。（ 15分） 答案：（ 1）文化对经济、政治具有反作用，先进的文化能促进经济、政治的发展。树立勤俭节约意识，有利于推动经济、政治的发展。（ 5分
29、） （ 2）文化塑造人生。勤俭节约是中华民族的传统美德，能对人的发展起积极作用。在全面建成小康社会的过程中，我们要继承和发扬勤俭节约的优良传统。（ 5分） （ 3）勤俭节约是中华民族的传统美德，是中华民族精神中勤劳勇敢 的有机组成部分，勤劳勇敢精神奠定了中华民族坚不可摧的立业根基。（ 5分） 试题分析：本题以树立勤俭节约意识为话题，要求学生结合上述材料，说明在全国倡导树立勤俭节约意识的理论依据，属于依据类的解答题，考查学生对文化与生活、我们的民族精神等相关知识的识记、理解和运用。勤俭节约是中华民族的传统美德，树立勤俭节约意识是正确的文化，对经济、政治具有重要的反作用；文化塑造人生，对人的发展产
30、生重要影响。勤俭节约是中华民族精神勤劳勇敢部分，对中华民族的发展具有重要作用。 考点：文化与经济政治的关系、中华民族精神 “君子和而不 同 ”“和为贵 ”“家和万事兴 ”，千百年， “和 ”文化深深地影响着中华民族。而今，中国新一届领导人提出的 “构建社会主义和谐社会 ”的治国方略，既扎根于远流长的传统文化，又赋予了其崭新的时代内涵，和谐社会理念不仅弘扬了中华传统文化的理想追求与价值认同，而且也彰显了社会主义建设事业“中国特色 ”的原则与取向。社会主义和谐社会并非是建立在儒家思想严格等级制度下的 “和谐 ”，而是建立在平等基础之上并致力于共同富裕的新 “和谐 ”。 阅读材料回答：社会主义和谐社
31、会的思想与传统的 “和 ”文化有怎样的关系？（ 16分） 答案：（ 1）在社会不 断发展的过程中，如果传统文化能够顺应社会生活的变迁，与时俱进，就能对社会与人的发展起积极作用。和谐社会的理念，既体现了传统的 “和 ”文化，又被赋予了新的时代内涵。因此这一治国方略必将促进社会的巨大发展。（ 8分） （ 2）社会主义和谐社会并非是建立在儒家思想严格等级制度下的 “和谐 ”，而是建立在平等基础上并致力于共同富裕的新 “和谐 ”。和谐社会的提出，体现了继承传统文化、发挥传统文化积极作用的正确态度，对传统文化 “取其精华，去其糟粕 ”，批判继承，对于传统文化中符合社会发展要求的、积极的、向上的内容，应该
32、就继续保持和发 扬。（ 8分） 试题分析：本题要求考生分析说明社会主义和谐社会的思想与传统的 “和 ”文化有怎样的关系，属于分析说明了的解答题。考生可以从如何处理好文化继承与发展的关系的角度进行分析说明。分析时考生注意从继承是发展的必要前提 ,发展是继承的必然要求、在继承的基础上发展 ,在发展的过程中继承的角度作答即可。 考点：文化的继承与发展 阅读材料，回答问题。 材料一：中共中央总书记习近平在谈到 “中国梦 ”时指出，实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。我们要团结全体中华儿女继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。在十二届全国人大一次会议闭幕会上，
33、习近平再次强调， “我们必须再接再厉、一往无前，继续把中国特色社会主义事业推向前进，继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗 ”。 材料二：中国传统文化中有 “舍生取义 ”“自强不息 ”“以和为贵 ”等精神特质，为中华民族自强于世界民族之林提供了有力的精神滋养。今天，中国传统文化依然能以自己独 特的魅力，助力中华民族的伟大复兴，推动 “中国梦 ”的实现。 （ 1）习近平同志关于 “中国梦 ”的讲话是如何体现中华民族精神基本内涵的？（ 9分） （ 2）从文化生活的角度谈谈中学生应如何弘扬中国精神。（ 10分） 答案：（ 1）实现中华民族伟大复兴的梦想体现了爱国主义这一中华民族精神的核心内涵；
34、（ 3分）团结全体中华儿女朝着中华民族伟大复兴的目标前进体现了团结统一的精神；（ 3分）一代又一代中国人共同努力，再接再厉、一往无前，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗体现勤劳勇敢、自强不息的精神。（ 3分） （ 2）弘扬中国精神，就要 发挥主心骨的作用，坚持中国特色社会主义理论体系；（ 2分）继承和发扬中华民族优良传统；（ 2分）正确对待外文化，借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果；（ 2分）要把以爱国主义为核心的民族精神与以改革创新为核心的时代精神相结合（ 2分）；要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践。（ 2分） 试题分析： （ 1）本题以习近平同志关于 “中国梦 ”的讲话为背景，考核的是中华民族精神的基本内涵，从中华民族精神基本内涵的角度组织答案：即可。 （ 2）本题考查的是如何弘扬中华民族精神， “如何 ”弘扬说明该题是措施类题目，需要学生回答怎么样做； “中学生 ”是该题的主体，所回答的措施要符合学生的身份； “弘扬中国精神 ”是措施要围绕的主题。学生可以借鉴怎样弘扬和培育伟大的中华民族精神的具体要点进行回答。 考点：中华文化、中华民族精神
