2011-2012学年辽宁盘锦第二高级中学高二下学期期中考试生物试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2011-2012学年辽宁盘锦第二高级中学高二下学期期中考试生物试卷与答案(带解析) 选择题 在一个水池中长期生长着藻类、水蚤、虾、鲫鱼、蚌等,这些生物可看作是一个 A种群 B群落 C生物圈 D生态环境 答案: B 有关初生演替和次生演替的叙述,正确的是( ) A沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替,冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替 B初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显 C初生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短 D初生演替能形成森林,次生演替很难形成森林 答案: C 下列关于基因工程的叙述中,正确的是 A基因工程是细胞水平上的生物工程 B基因工程产生的变异属

2、于人工诱变 C基因工程育种的优点之一是目的性强 D基因工程的产物对人类都是有益的 答案: C 手术摘除小白兔的垂体后,其甲状腺功能衰退的原因是 A大脑功能异常 B缺乏促性腺激素 C缺乏促甲状腺激素 D垂体与甲状腺之间的神经被切断 答案: C 人在剧烈运动后,骨骼肌产生的大量乳酸进入血液,但血浆的 pH不会明显下降,其原因是 A乳酸在血浆中很快被分解,生成 CO2和 H2O,并通过呼吸排出 CO2 B血液中的碳酸氢钠能与乳酸反应,导致 pH基本稳定 C血浆中的碳酸可以中和乳酸的酸性,使 pH基本保持稳定 D乳酸的酸性较弱,进入血液后对血液 pH的影响不大 答案: B 用生长素除去水稻田中的杂草,

3、其原理与下列实验相似的一项是( ) A用一定浓度的生长素培育无子番茄 B用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根 C除去发育着的种子,子房发育停止 D植物的顶端优势现象 答案: D 下列叙述中正确的是 A单倍体的染色体是该物种体细胞的 1/2 B体细胞中含有两个染色体组的的个体一定是二倍体 C六倍体小麦花粉离体培养成的个体是三倍体 D三倍体无籽西瓜是单倍体 答案: A 下图表示某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间的变化关系。在第 10年时经调查该种群数量为 200只,估算该种群在此环境中的环境负荷量约为 A 100只 B 200只 C 300只 D 400只 答案: D 汶川大地震发生后,参与救援

4、的解放军官兵跑步奔向灾区。在跑步中参与调节这一过程的神经结构有 大脑皮层 下丘脑 小脑 脑干 脊髓 A B C D 答案: D 将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中 虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度) 答案: A 下列哪一种植物激素的作用能使水稻植株出现疯长现象 A细胞分裂素 B乙烯 C生长素 D赤霉素 答案: D 2008年登上珠峰的我国采集奥运圣火队员。他们生理上出现的适应性变化是 体温下降 机体耗氧量升高 皮肤血管舒张 体温调节中枢兴奋性增强 甲状腺激素分泌量增加 A B C D 答案: C 按一对夫妇一两个孩子计算,人口学家统计和预测

5、,墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约 2040 年,美国需要 4080 年,瑞典人口将会相对稳定,德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于 A种群数量和密度 B种群年龄结构 C种群性别比例 D出生率和死亡率 答案: B 下列四图中能正确表示某池塘鱼个体的平均增长量与种群密度关系的是 答案: B 在人体过敏反应中,释放的组织胺能使毛细血管舒张和通透性增加,促进血浆从毛细血管滤出,结果出现荨麻疹,组织胺的作用属于 A神经调节 B体液调节 C激素调节 D自动调节 答案: B B淋巴细胞和 T淋巴细胞的共同特点是 A产生抗体 B产生记忆细胞 C导致靶细胞破裂 D与抗原特异性结合 答案: B 下

6、列各项,适宜用诱变育种的是 A获得无籽果实 B培育综合多个品种优良性状的新品种 C利用细菌产生胰岛素 D培育从未出现的新品种 答案: D 基因重组指的是 A同源染色体上等位基因的重新组合 B各条染色体上全部基因的重新组合 C非同源染色体上基因的重新排列 D非同源染色体上非等位基因的重组 答案: D 隔离的本质是 A地理隔离 B生殖隔离 C基因不能自由交流 D种群基因频率改变 答案: C 下列各项不属于影响稳态的因素是 A温度 B酶 C pH D渗透压 答案: B 在裸岩群落演替中,谁被称为地球开拓者 A地衣 B苔藓 C草本植物 D木本植物 答案: A 人类免疫缺陷病毒( HIV)存在于艾滋病患

7、者和带病毒者的 A血液和精液 B肝脏 C皮肤 D肾脏 答案: A 下列哪一项不是植物生长素的生理作用 A防止落花落果 B促进果实发育 C促进植物生长 D促进细胞的分裂 答案: D 人发生镰刀型细胞贫血症的根本原因在于基因突变,其突变方式是 A增添或缺失了某个碱基对 B碱基发生替换性改变 C缺失了一小段 DNA D增添了一小段 DNA 答案: B 昆虫的保护色越来越逼真,它们的天敌的视觉也越来越发达,结果双方都没有取得明显的优势。说明 A自然选择不起作用 B生物为生存而进化 C双方在斗争中不分胜负 D双方相互选择共同进化 答案: D 人体下丘脑不能完成的生理功能是 A体温调节 B水平衡的调节 C

8、内分泌的调节 D血液 pH值的调节 答案: D 在生物进化过程中,可以定向积累微小有利变异的是 A定向的变异和自然选择 B生存斗争和自然选择 C自然选择和适者生存 D自然选择和遗传 答案: D 某一瓢虫种群中有黑色和红色二种体色,已知黑色对红色是显性。若基因型为 BB的个体占 24%, bb的个体占 4%,其余个体的基因型均为 Bb,则该种群中 B与 b基因频率分别为 A 36%、 64% B 57%、 43% C 24%、 22% D 60%、 40% 答案: D 基因突变是生物变异的根本来源,是生物进化的原始材料,原因不包括 A能产生多种多样的基因型组合方式 B基因突变是不定向的,可以产生

9、适应环境的新的性状 C能产生新的基因 D突变率低,但是是普遍存在的 答案: A 甲亢病人情绪易激动,其原因是甲状腺激素能够 A促进新陈代谢 B提高神经系统的兴奋性 C促进生长发育 D压迫神经 答案: B 综合题 ( 6分)用纯种的高秆( D)抗锈病( T)小麦和矮秆( d)易染锈病( t)小麦品种作亲本培育矮秆抗锈病小麦品种,其过程是: ( 1) F1的基因型是 _。 ( 2)过程 B和 C分别叫做 _、 _。 ( 3)经 C过程培育的幼苗基因型及比例为 _。 ( 4)完成过程 D常用的药物是 _。 答案:( 1) DdTt ( 1分) ( 2)减数分裂( 1分);花药离体培养( 1分) (

10、3) DT: Dt: dT: dt 1: 1: 1: 1 ( 2分) ( 4)秋水仙素( 1分) ( 7分)下图为某种病的遗传图解,请写出你分析该遗传病遗传方式的思维方式: ( 1)进行分析的关键性个体是 _的表现型,可排除显性遗传。 ( 2)个体 _的表现型可以排除 Y染色体上的遗传。 ( 3)如果 _号个体有病,则可排除 X染色体上的隐性遗传。 ( 4)根据上述推 理,你所得出的结论是 _。答案:( 1) ( 1分) ( 2) 和 ( 2分) ( 3) ( 2分) ( 4)该病是常染色体或 X染色体上的隐性基因控制的遗传病( 2分) (14分 )下图表示三个神经元及其联系。其中 “” 表示

11、从树突到胞体,再到轴突及末梢 (即一个完整的神经元模式 ),为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验。联系图解回答 (1)若 代表小腿上的感受器, 代表神经支配的小腿肌肉,则 称为 _ _,能代表反射弧的结构为 (用图中序号表示 )_ _; (2)刺激图中 b点,则 b点发生的膜电位变化是 _ _,图中 _ _点可发生兴奋; (3)若刺激 d点,图中 _ _点可发生兴奋; (4)由图中可看出一个神经元的轴突与下一个神经元的 _ _ _相接触而形成突触,图中共有突触 _个。 (5)由此说明:兴奋在一个神经元上的传导是 _。兴奋在两个神经元间的传递是 _ _,其原

12、因是 _ _。 答案:( 1)神经中枢( 1分) 12345 ( 1分) ( 2) 由外正内负变为外负内正( 2分) acde( 2分) ( 3) ce ( 2分) ( 4) 树突或胞体( 1分) 3 ( 1分) (5) 双向的( 1分)单向的( 1分) 突触递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜( 2分) ( 17分)植物生命活动调节的基本方式是激素调节。下面是有关植物激素的知识及实验研究,请根据有关信息分别回答下列问题: ( 1)植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用,植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。 下表是植物不同部位 各种激素的相对浓度,请分析回答: 部位 激素的

13、相对浓度 生长素 赤霉素 细胞分裂素 脱落酸 茎尖 幼叶 伸长茎 侧 芽 成熟叶 根 根 尖 表示含量高;表示含量中等;表示含量低; 表示无 目前公认的植物激素共有五大类,除上表中的四大类外,植物体内还有一类物质也属于植物激素,该激素的主要作用是 。 生长素的化学本质是 。在果实的细胞分裂和细胞伸长时期生长素浓度较高,其原因是 。 在果实成熟时,果实中含量升高的激素有 。 比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量,从细胞水平上分析植物的生长,说明生长素和赤霉素主要通过促进 ,从而促进生长;细胞分裂素主要通过促进 ,而促进生长。 ( 2)分析上表可知,成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素。科学家通过

14、进一步分析研究可知:脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成,促使叶片衰老。而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。 请你设计一个实验 证明 “细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用 ”。 实验原理:叶绿素逐渐丧失而失去绿色的叶片衰老最明显的特点,离体叶片很快就会出现衰老的特点,因此,可通过 来证明。 实验步骤: 第一步:选取 叶片随机分成两组,分别标记为甲组、乙组。 第二步:在甲组叶片的局部位置涂上 ,乙组叶片的相同位置涂等量的蒸馏水。 第三步: 。 实验结果预测:甲组叶片失绿变黄所需的时间比乙组长。 实验结论: 答案:( 1) 促进果实的成熟( 1分

15、) 吲哚乙酸 ( 1分) 具有分裂能力的细胞产生生长素运输到作用部位( 1分) 乙烯和脱落酸( 2分) 细胞的伸长( 1分) 细胞的分裂( 1分) ( 2) 用细胞分裂素处理离体叶片,记录叶片失绿变黄所需的时间( 2分) 第一步:同种植物、同样大小和发育状况相同的( 2分) 第二步:一定浓度的细胞分裂素 ( 2分) 第三步:记录甲、乙两组叶片失绿变黄所需的时间( 2分) 细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用( 2分) (6分 )每年的 7月 11日被定位 “世界人口日 ”,人口问题越来越受到国际社会的重视,下图表示三种可能的人口增长曲线,请回答: ( 1) 16世纪以来世界人口增长表现为图中 a曲线

16、,人口剧增带来的严重后果有环境污染、资源短缺等一系列的问题。如果这种现状不能得到有效改善,人口增长趋势终将表现为图中 曲线。 ( 2)按生态学原理,世界人口增长应该表现为图中的 曲线,该曲线与 a曲线产生差别的原因是 。若地球环境对人类种群的容纳量( K)为 110亿,则全球人口的最适数量为 。 ( 3)我国现阶段实行计划生育政策 ,提倡晚婚晚育 ,一对夫妇只生一个孩子。这一政策能有效的控制人口增长过快的趋势 ,原因是 。 答案: (1) C ( 1分) ( 2) b ( 1分) 环境阻力(资源或空间有限)( 1分) 55亿( 1分) ( 3)延长时代长度(繁衍一代的时间),减少新生儿个体数,降低人口出生率。( 2分)

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