2011届福建省莆田十中高三5月月考(理综)生物部分.doc

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资源描述

1、2011届福建省莆田十中高三 5月月考(理综)生物部分 选择题 下面关于 ATP与酶的叙述中,正确的是( ) A ATP与酶均具有高效性与专一性 B ATP 含有核糖,而酶则不含核糖 C ATP的形成需要酶的催化,酶的形成需要消耗 ATP D哺乳动物成熟的红细胞既能产生酶又能产生 ATP 答案: C 下图表示某哺乳动物的细胞分裂过程,相关叙述中正确的是( ) A乙细胞中含有二个染色体组、 10个染色单体 B由丙细胞可知该细胞分裂过程中发生了基因突变 C丙细胞继续分裂产生的卵细胞基因型是 ABXD或 abXD D甲细胞经乙细胞后最终产生的子细胞的基因型为 AaBbXDXD 答案: D A乙细胞中

2、含有二个染色体组、 0个染色单体;错误。 B由丙细胞可知该细胞分裂过程中发生了基因突变或者交叉互换;错误。 C丙细胞继续分裂产生的卵细胞是下面一侧,基因型可能是 abXD;错误。 D甲细胞经乙细胞的有丝分裂后,最终产生的子细胞的基因型还为 AaBbXDXD;正确。 下面有关生物学实例或现象及所对应的推测或解释中,其错误的是( ) 实例或现象 推测或解释 A HIV侵入人体后能识别并破坏 T细胞,艾滋病人往往死于肺结核等病 T细胞在细胞免疫和体液免疫中起重要作用 B 红树林能蓄洪防旱和调节气候 湿地生态系统有直接价值 C 消耗等量的食物,青蛙的净增长量高于小白鼠 恒温动物维持体温消耗的能量多于变

3、温动物 D 给家兔注射抗利尿激素,尿量明显减少 抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收 答案: B 用含 N15标记的氨基酸培养液来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得与合成和分泌乳蛋白有关的膜结构的膜面积变化曲线如图甲所示,相关的一些细胞器上放射性强度变化的曲线如图乙所示,下面有关叙述正确的是( ) A a和 e 是相同结构 B b和 f是相同结构 C c和 e是相同结构 D a和 d是相同结构 答案: A 图一中甲、乙、丙、丁表示某海洋生态系统的四个物种,其种群密度与海水深度的关系。图二表示死亡数量、生殖数量与某种群数量大小的关系。据图分析,下列叙述正确的是( ) A图二中的曲线 2可表示

4、丙种群从浅海区到深海区生殖数变化 B甲、乙、丙、丁 4个种群中乙最可能是生产者 C图二中的曲线 1可表示甲种群从浅海区迁移到深海区的变化 D图二中的 P点可表示丁种群增长速率最快时的种群数量 答案: C 综合题 某研究所科研人员在探究影响甲、乙两种植物光合作用因素时,将它们放置在一定的条件下分别进行培养,得到了下表的实验数据(实验温度为 20 )。请回答: 容器内 CO2供应量( ml/h) 0 5 10 15 20 容器内 CO2减少量( ml/h) 光照强度 1Klx 甲 0 4.5 5.8 6.5 7.8 乙 0 0 0 0 0 光照强度 10Klx 甲 0 7.4 7.5 7.6 7.

5、6 乙 0 4.1 8.3 12.5 16.4 ( 1)该实验的自变量是 _。 ( 2)若突然将乙组中的光照强度改为 1Klx移到 10 Klx(其他条件不变),则五碳化合物的含量变化是 _,此时叶肉细胞能产生 ATP的场所有_ ( 3)当乙的容器内 CO2供应量大于 5ml,光照强度为 1Klx时,容器内 CO2减少量为 0,乙的光合作用强度 _呼吸作用强度,此时限制乙的光合作用的主要因素是 _;当光照强度为 10Klx、 CO2供应量为 15ml时限制乙的光合作用的主要因素是 _。 ( 4)甲在温度为 20 、 CO2为 20ml情况下,光合作用的强度随光照强度变化的曲线如右图,请在该图中

6、用虚线画出在相同条件下,乙的光合作用的强度随光照强度变化的情况。 答案:( 1)光照强度、 CO2浓度、植物种类 ( 2) 增多 增多 细胞质基质和线粒体和叶绿体 等于 光照强度 CO2浓度 ( 3)见图 下列有关植物生命活动调节的问题: ( 1)某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有一定浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度( )。下图为实验示意图。 的范围为 。 若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响,可以取弯曲处作_向切割后制成装片,用显微镜观察、测量两侧细胞平均长度,作出比较。、 ( 2)

7、下图是根、茎对生长素作用的反应曲线,图示字母中表示根近地侧的和茎的远地侧的是分别 。 ( 3)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关 ,还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系,研究者做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。 为使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放约在 ,作为对照组。 据此实验结果,可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是 。 答案:( 1) 900; 纵切 。( 2) B C (对一个答案:给 1分) ( 3) 含等量蔗糖但

8、不含生长素的培养液 。 高浓度生长素诱导 根细胞合成了乙烯,乙烯抑制了根近地侧的生长。 猫是 XY型性别决定的二倍体生物,当猫细胞中存在两条或两条以上的 X染色体时,只有一条 X染色体上的基因能表达,其余 X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体,如下图所示。请回答: ( 1)利用显微镜观察巴氏小体可用 染色。巴氏小体能用来区分正常猫性别,理由是 。 ( 2)性染色体组成为 XXX的雌猫体细胞的细胞核中应有 个巴氏小体,高度螺旋化的染色体上的基因由于 过程受阻而不能表达。 ( 3)控制猫毛皮颜色的基因 A(橙色 )、 a(黑色 )位于 染色体上 ,现观察到一只橙黑相间的雄猫体 细胞核中有一个巴氏小体

9、 ,则该雄猫的基因型为 ;若该雄猫的亲本基因型为 a a和 AY,则产生该猫是由于其 _ (填 “父方 ”或 “母方 ”)形成了异常的生殖细胞 ,导致出现这种异常生殖细胞的原因是 。 答案:( 1) 碱性染料(改良苯酚品红染液、龙胆紫染液、醋酸洋红染液) 正常雄猫体细胞中没有巴氏小体,正常雌猫体细胞中有巴氏小体 ( 2) 2 转录 ( 3) XAXaY 父方 减数第一次分裂时 XA、 Y染色体没有分离 下图表示 “华恢 1号 ”抗虫水稻主要培育流程,据图回答: ( 1)图中 表示的是含杀虫基因的水稻胚细胞培养过程中还加入植物激素,其目的诱导胚细胞 ( 2)组建理想的载体需要对天然的质粒进行改造

10、。下图是天然土壤农杆菌 Ti质粒结构示意图 (示部分基因及部分限制酶作用位点 ),据图分析: 人工改造质粒时,要使抗虫基因能成功表达,还应插入 。 人工改造质粒时,用限制酶 处理,其目的之一是:去除质粒上的 (基因 ),保证 T-DNA进入水稻细胞后不会促进细胞的分裂和生长; 若用限制酶 分别切割经过 过程改造的理想质粒和带有抗虫基因的 DNA分子,并构成重组 Ti质粒。分别在含四环素或卡那霉素的培养基培养已成功导入抗虫基因的水稻胚细胞,观察到的细胞生长情况是 ( 3)若限制酶 切割 DNA分子后形成的粘性末端为 则该酶识别的核苷酸序列是 。 答案: (1)脱分化和再分化 (2) 启动子 tms和 tmr 在含卡那霉素的培养基中能够生长,而在含四环素的培养基中不能生长。 ( 3) GACGTC

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