1、三年级小学生交通安全 主题班队会 教案 教学目标 1通过学生的自我实践，让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。 2让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。 3教育学生要从小服从交警的指挥，注意交通安全。 教学重点 1通过学生的自我实践，让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。 2让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。 教学难点 教育学生要从小服从交警的指挥，注意交通安全。 活动过程 一、导入课题，明确活动内容 1同学们，我们常常看到这样一句话：“高高兴兴出门去，平平安 安回家来。”那么，你是怎样理解这句话的呢？ 2学生根据自己的理解各抒己见。 3小结：是啊！这说的是
2、我们每一个人出门时，时刻不能忘了要遵守交通规则，注意交通安全。这样，我们的生活才能平安、愉快。 二、交流，介绍搜集到的交通标志 1出门在外，为了保障人身安全，保证道路的畅通，我们除了要服从交警的指挥，还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。 2同学们，永不下岗的“交通警”指什么？ （各种交通信号、交通标志和交通标线。） 3十字路口的红绿灯就是交通信号，它指示车辆什么时候可以通行，可以转弯；什么时候不可 以通行，不可以转弯。 4除了交通信号，还有 100 多种交通标志和交通标线。你们搜集到哪些交通标志，交通标线呢？展示出来给大家看看，介绍一下它的意思。并说说它是属于警告标志，禁令标志，指示标志，还是
3、指路标志？ 5同学们，你们在小队活动观察时，发现哪些地方有怎样的交通信号、标志、标线呢？在这些地方，为什么要用这些信号规定人们怎样做呢？不按这样的规定做会产生怎样的不良后果？ 6学生交流。 例：在各个十字路口，有红绿灯信号。 在各个学校门口，有禁止鸣笛的标志和减速标志。 在从梅园去马山的路 上，有前方连续转弯的标志，提醒司机引起注意。 在繁华的商业街上，比如中山路，人民路上，有多条人行横道线。 在各个大商场、影院等的门口，会有停车标志。 7如果人们不按这样的规定做，会产生怎样的不良后果呢？小组交流汇报。 三、讨论，小学生该遵守的交通规则 1交通安全是人人要注意的。我们小学生年龄小，如果上街不遵
4、守交通规则，遇到了紧急情况更会不知所措，所以，为了自身的安全，中国教育总网教案频道我们一定要切记安全第一，规则第一。 2 那么，你想到了，或向交警叔叔请教到了，我们小学生主要要遵守哪些交通规则呢？ 3学生讨论，交流，后小结。 4我们小学生主要要遵守以下交通规则： 不闯红灯。 不在马路上奔跑，打闹。 走路要走人行道，过马路要走人行横道线。 不满 12 周岁的儿童不骑自行车上街。 乘坐摩托车要戴好安全帽。 5很多同学都编了遵守交通规则的儿歌，来朗诵给同学们听听，好吗？ 6学生朗读自己编的儿歌。老师相机板书一首典型儿歌。 7小结：同学们都非常有水平，编的儿歌文通句顺，朗朗上口。这些交通规则，一定也牢
5、记心中了。 四、服 从交警的指挥，尊重交警的劳动 不管是在刺骨的寒风中，还是在炎炎的烈日下，交警叔叔都坚守岗位维持交通秩序，保障车辆，行人的安全，畅通。他们的工作是多么辛苦啊。中国教育总网教案频道所以，我们一定要尊重他们的辛勤劳动，服从交警的指挥。除此之外，我们还可以做些什么，来表达我们对交警叔叔的尊敬呢？ 1学生讨论，交流。 2假日，星期天做小小交通协管员，帮助交警叔叔维持交通。 慰问交警叔叔，如夏天给他们送水等。 宣传交通知识，让人们都来遵守交通规则。 学习交警叔叔不怕困难的精神，刻苦学习，长大也为社会作贡献。 五、活动总结 今天同学们交流了很多交通安全方面的知识，说明大家在课外都善于观察，勤于动脑，勇于实践，所以掌握到了许多书面上没有的知识。这些知识对我们的生活实践是非常有帮助的。今后，我们还要坚持这样做，让我们的生活更轻松，更愉快。
