儿童画社团教案.doc

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资源描述

1、镇江实验学校社团活动指导教案 社团名称 儿童画 1 指导教师 赵雨欣 教学内容 小白兔 教学目标 1、 了解兔子的外貌特征 2、 掌握兔子皮毛的表现 活 动 设 计 一、图片欣赏 欣赏兔子的范画,描述兔子的外貌特征。 (眼 鼻 口 耳) 二、教师示范 1、兔子的造型表现以及动态表现 2、皮毛表现得方法,小短线 三、学生练习 作业要求: 临摹兔子 1、构图饱满 2、皮毛的质感 备注 镇江实验学校社团活动指导教案 社团名称 儿童画 1 指导教师 赵雨欣 教学内容 水果拼盘 教学目标 1、 认识各种水果 2、 了解不同水果的造型 颜色特点 ,并且能够表现 活 动 设 计 一、图片欣赏 1、画面中有哪

2、些水果 2、说出某种水果的造型 颜色 口味 3、对比两种不同水果的造型区别 4、找出同一种水果里面颜色的变化 二 学生作业 作业要求: (创作) 1、 组合五到六种不同的水果 2、 表现出各自造型特点 3、 画面具有层次感 备注 镇江实验学校社团活动指导教案 社团名称 儿童画 1 指导教师 赵雨欣 教学内容 海底世界 教学目标 1、了解海底的动物 2、表现出其外貌特征 动态 活 动 设 计 一、图片欣赏 1、描述范画中的海底世界里有哪些动物 2、他们的动作、外貌 色彩 二、作业要求:(临摹) 1、构图饱满、主体突出 2、色彩强调变化 背景色用到渐变 3、画面逼真 备注 镇江实验学校社团活动指导

3、教案 社团名称 儿童画 1 指导教师 赵雨欣 教学内容 树上树下 教学目标 1、 了解树上树下不同动物的造型并表现出来 活 动 设 计 一、图片欣赏 1、观察画面中动物的动态 2 找出不同动物大小的关系以及前后遮挡关系 二、教师示范 三、学生作业(临摹) 1、构图饱满 2、注意前后遮挡关系 备注 镇江实验学校社团活动指导教案 社团名称 儿童画 1 指导教师 赵雨欣 教学内容 纸盘装饰 教学目标 1、用简单的适合纹样装饰纸盘 2、掌握重复 组合的规律 活 动 设 计 一、 图片欣赏 1、 观察纸盘上 花纹的样式 二、 教师示范 三、 学生作业 1、 用青花色勾勒适合纹样 2、 依照盘子外形装饰纸

4、盘 备注 镇江实验学校社团活动指导教案 社团名称 儿童画 1 指导教师 赵雨欣 教学内容 陶罐 教学目标 1、 认识陶罐 2、 表现陶罐不同的造型特点 活 动 设 计 一、图片欣赏 1、观察各式陶罐的特点 2、观察陶罐的装饰花纹 排列方法 3、瓶口 瓶底的表现 4、画面遮挡关系和黑白灰的关系 二 教师示范 师范点线面的装饰纹样 三 学生作业(临摹) 1、突出主体陶罐 注 意画面布局 2、注意点线面的结合 3、黑白灰的装饰 备注 镇江实验学校社团活动指导教案 社团名称 儿童画 1 指导教师 蔡琳琳 教学内容 动物朋友 教学目标 1、 选择自己熟悉的动物表现出其特征 2、 设计人与动物和谐生活的场

5、景 活 动 设 计 一、 图片欣赏 1、 欣赏两到三福动物与人的和谐场景 2、 观察他们之间发生了什么故事 3、 人物动物之间的动作 表情 二 学生作业(临摹) 1、构图饱满 2、画面中有人物动物之间的表情表现 3、 色彩鲜艳 最好能表现出动物的皮毛 备注 镇江实验学校社团活动指导教案 社团名称 儿童画 1 指导教师 蔡琳琳 教学内容 猫咪和甜甜圈 教学目标 1、了解猫咪的外形特征 2、掌握淡彩适当的表现方法 活 动 设 计 一、 图片欣赏 1、 观察猫咪的动态 2、 说一说甜甜圈的结构 3、 说出色彩上的变化 二 教师示范 师范 用铅笔淡彩绘出 甜甜圈的敏感色彩关系 三 学生作业(临摹) 1

6、、构图饱满 2、色彩明暗变化 备注 镇江实验学校社团活动指导教案 社团名 称 儿童画 1 指导教师 蔡琳琳 教学内容 秋天来了 教学目标 1、了解秋天自然的变化 (颜色 丰收) 2、表现秋天的风景或者活动场景 活 动 设 计 一、 图片欣赏 1、 秋天的颜色是什么 2、 秋天大自然都有哪些变化 3、 秋天有哪些活动 二 、学生作业(创作) 1、表现出秋天的活动 颜色 2、构图饱满 3.适当添加背景 备注 镇江实验学校社团活动指导教案 社团名称 儿童画 1 指导教师 蔡琳琳 教学内容 线装饰 教学目标 1、 掌握线装饰的方法:点线面 2、 黑白灰的合理分布 活 动 设 计 一、 图片欣赏 1、

7、分析画面中老虎的装饰方法有哪些 2、 观察画面中点线面是如何分布的 3、 找出各种对比效果 二、 教师示范 示范线装饰中会出现的碎、灰 没有对比的现象。 三、 学生作业(临摹) 1、 根据点线面的分配布局,装饰老虎 2、 合理分配黑白灰的分布,有黑白 粗细 疏密的对比 备注 镇江实验学校社团活动指导教案 社团名称 儿童画 1 指导教师 蔡琳琳 教学内容 我的朋友 教学目标 1、 了解人 的动态 比例 2、 掌握人的表情五官的画法 活 动 设 计 一、 图片欣赏 1、 表演画面中人物的动作、表情。观察动作中的结构表情中,各五官有什么变化 2、 观察画面中的五官结构,说一说 二、教师示范 1、示范

8、不同表情五官的变化(生气的时候 开心的时候) 2、画面中人物构图的大小 三、学生作业(创作) 1、注意人物的比例大小(头有乒乓球大小) 2、画出朋友的外貌特征 3、衣服装饰 备注 镇江实验学校社团活动指导教案 社团名称 儿童画 1 指导教师 蔡琳琳 教学内容 吹泡泡 教学目标 1、 掌握吹泡泡中两个人物的动态表现方法 2、 运用色彩渐变的效果美化画面 活 动 设 计 一、图片欣赏 1、模仿画面中人物的动作 2、请小朋友上来表现头扬起来的动态如何表现 3、观察画面中颜色的变化如何表现的 二、教师示范 三、学生作业(临摹) 1、 合理安排画面中人物的构图关系 2、运用颜色渐变表现泡泡的梦幻 3、泡泡要有大小变化 4、注重细节描写 备注

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