1、新课导入,所见 （清）袁枚 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。,15 聪明的牧童,学习目标,作者介绍,知识锦囊,初读课文,字词学习,第一,牧童,并且,昏花,且,qi,结构,结构,结构,独体,上下,左右,【赞许】认为好而称赞；赞赏。,【不假思索】形容做事答话敏捷，用不着考虑。,【不慌不忙】形容态度镇定，或办事稳重、踏实。,【面面相觑】形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。,整体感知,自由朗读课文，思考本文讲了一件什么事？,把你喜欢的句子勾画下来。,从前，有个牧童，别人无论（ ），他都能（ ）。,问什么,给出一个聪明的回答,课文讲了一件什么事？,课文解读,分角色朗读第2
2、12自然段，边听边思考国王提出了三个什么问题？勾画下来。,世界上的海洋中有多少滴水？,那天上有多少颗星星？,永恒有多少秒钟？,世界上的海洋中有多少滴水？,陛下，请您下令把世界上所有的河流都堵起来，不再让一滴水流到海洋里。这样，我才能数清楚，并且告诉您海洋里到底有多少滴水。,陛下，请您下令把世界上所有的河流都堵起来，不再让一滴水流到海洋里。这样，我才能数清楚，并且告诉您海洋里到底有多少滴水。,所有的河流,堵,不再让,一滴水,河流流入大海,一望无际的大海,陛下，请您下令把世界上所有的河流都堵起来，不再让一滴水流到海洋里。这样，我才能数清楚，并且告诉您海洋里到底有多少滴水。,如果国王您能 ( ），
3、我就能（ ）。,因为国王您不能 （ ）， 所以我不能（ ）。,告诉您海洋里到底有多少滴水,堵上所有的河流,堵上所有的河流,告诉您海洋里到底有多少滴水,聪明的牧童说这句话是什么意思？,那天上有多少颗星星？,天上的星星就跟这纸上的小点子一样多，请您数数吧。,拿到纸，牧童就用笔在上点了许多很细很细的小黑点，细得几乎看不见，更没法数清楚。谁要是盯着看一会儿，就会两眼昏花。,许多,很细很细,几乎,两眼昏花,很细很细的小点,两眼昏花,天上的星星就跟这纸上的小点子一样多，请您数数吧。,天上的星星,小点,一样多,纸上的小点,天上的星星,一样多 数不清,这小牧童，太聪明了，知道为难我了。,国王望着白纸上密密麻麻
4、 的黑点，心里想：（ ）,国王王者这白纸上，细小的黑点，心想：,永恒有多少秒钟？,后波美拉尼亚有一座金刚石山，这座山往上走要一个小时，横走也要一个小时，往里走同样要一个小时。每一百年有一只鸟飞到山上来磨它的嘴壳子。等整座山都被磨掉的时候，永恒的第一秒钟就算过去了。,金刚石山,横走,往上走,永恒,第一秒钟,横走 一小时,往上走 一小时,往里走一小时,后波美拉尼亚山,磨掉嘴壳子,国王高兴地说：“你像一个智者一样回答了我三个问题，从今往后你就和我一起住在王宫里，我愿意把你当亲生儿子看待。,为什么国王会这样称赞这位牧童呢？,别人无论问什么，他都能给出一个 聪明的回答。,结构梳理,国王(提出三个无解的问
5、题),牧童（聪明远近闻名）,牧童（巧妙作答）国王信守承若,随堂练习,1.下面音节哪些是后鼻音，哪些是三拼音节？ 聪 恒 钟 慌 领 整 秒 假 后鼻音： 三拼音节：,随堂练习,2.照样子，写词语。 （1）不慌不忙 （2）面面相觑 不（）不（） （）（）如生 不（）不（） （）（）起舞,3.学完课文，你喜欢这个牧童吗？为什么？,随堂练习,2.照样子，写词语。 （1）不慌不忙 （2）面面相觑 不（）不（） （）（）如生 不（）不（） （）（）起舞,3.学完课文，你喜欢这个牧童吗？为什么？,课后习题,1.分角色朗读课文，再讲讲这个故事。,提示：本文写了一位国王为了难倒聪明的牧童，故意出了几个非常刁钻，叫常人难以回答的问题，而聪明的牧童依靠自己的智慧，出色地回答了国王问题的故事。,2.想一想，牧童是用什么办法回答国王的问题的？如果是你，你会怎样回答国王的三个问题呢？和同学交流。,提示：举例子，反问；言之有理。,课后习题,3.说说“不慌不忙”“不假思索”的意思，并用它们写一句话。,【不慌不忙】形容态度镇定，或办事稳重、踏实。,【不假思索】形容做事答话敏捷，用不着考虑。,积累拓展,灰姑娘 三兄弟玫瑰小姐月亮 受骗的青蛙熊皮人雪白和玫瑰红 猫和老鼠交朋友聪明的农家女石竹 白雪公主小红帽睡美人糖果屋 青蛙王子渔夫和他的妻子野狼和七只小羊 大拇指勇敢的小裁缝不莱梅的城市乐手,
