2013届高三第二轮复习字音字形题集训.ppt

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1、2013届高三第二轮复习 字音字形题集训,1、A(蜷qun,溘k,骁xio) 剽(慓)悍,骠骑pioq将军 2、B(菲绯 遐暇 亲青) 3、D。A项“散布”应为“sn”,B项“漫溯”应为“s”,C项“亲昵”应为“n”。 信心倍增 关心备至 义正词严 词不达意,4、A(B项中的“蕴籍”应该是“蕴藉”这个词的含义是:宽和有涵养。C项中的“糟塌”应该是“糟蹋”,要注意分析这个字的形旁。D项中的“痉孪”应该是“痉挛”,应该从字形和常见组词分析。 这道题实际上考察的还是一些常见字,只是有的平时没有认真注意到,但在考试时候我们可以从字形分析和组词考虑。),5、C(A项为“汗流浃ji背”;B项为“供gng不

2、应求”;D项为“悭qin吝”) 6、A(B项为“协奏曲”;C项为“噩梦”;D项为“标新立异”) 7C ( A笑靥y,迫击炮pi B戛然而止jiD梁山泊p),8B (博弈,聊以自慰,寒暄,面黄肌瘦,了无生趣) 9A(B“当”读dng,“捺”读n;C“稔”读rn;D“帙”读zh。) 10B(A“廷”应为“庭”;C“废”应为“费”;D“理”应为“里”。),11D(悼do、淖no、棹zho、绰chu、掉、dio;A:戎rn、戌x、戍sh、冗rn、束sh;B:茁zhu、拙zhu、黜、绌均读ch、咄du;C:蚋、枘均读ru、纳、衲均读n、讷n)12D(A删繁就简 B重蹈覆辙 C两全其美),13A(A中读音

3、分别为jin、jin、jin、jin,有两种读音。B中读音依次为h、h、h、h,有三种读音。C中读音依次为zh、y、y、,有三种读音。D中读音依次为、w、w,有三种读音。),14C(C中”彭觞”为“殇”,“等级深严”的“深”为“森”) 15D(A诋d、底d、邸d、低d、砥d;B:扉fi、菲fi、斐fi 、匪fi、蜚fi;C:模m 、摹m、寞m、莫m、膜m;D:搁g、酪lo、赂l、洛lu、貉h。),16C(A项“义愤填赝”的“赝”应为“膺”。B项“报怨”“抱怨”。D项“挖墙角”的“角”应为“脚”) 17?(B项“赁屋 ”的“赁”应读作ln。A项“踌躇不决”的“躇”应读作ch。C家畜ch,D项“流

4、水淙淙”的“淙”应读作cng) 18C(A项“碳”应为“炭”。B项“醒”应为“省”。D项“奇”应为“其”),19B(A中读音分别为mng、mng、mng、mng,有三种读音;B中读音分别为q、q、q、q,只有两种读音;c中读音分别为pio、pio、pio、pio,也有三种读音;D中读音分别为mn、mn、wn、mn,也有三种读音。) 20C(肆肄,轻青),21C(A亘gn;B暾tn;D漱sh、掎j。) 22C(A是誓,艰坚;B姗珊,佳嘉;D疱庖。) 231. D(D都读zh。A“贾”与“诂”读g, “梏”读g”,“呱”读g;B“炽”与“啻”读ch,“笞”读ch,“坼”读ch;C“症”读zhng,

5、“正”、“蒸”与“狰”读zhng),24.A(B.幅辐 C.撕厮 D.冒贸) 25、B(A项中耋读di,其余读zh;C项鸩读zhn,其余读zhn;D项舛读chun,其余读ji。) 26、A(B、“忌”应改为“及”;C、“置”应改为“质”;D、“截”应改为“节”。) 27、B 28、A,29B(A“悌”读“t”,其余读“d”;B全读“ji”;C“沆”读“hng”,“吭”读“hng”,其余读“kng”D“契”读“q”,其余读“qi”) 30?(A妥帖,B青-清,具-俱;C驰-弛,事-是;D谍-牒,纳-讷),31B(A疴苛k,坷k,呵h,舸g;B全读d;C匐、辐、拂f,佛f,沸fi;D沏、蹊、戚、栖

6、q,畦q)分析本题重点考查学生对现代汉语中容易误渎的字音的辨识,能力层级为A级。,32A(B杖仗;C膊搏;D复覆)分析本题能力层次为A级。 33.C(A瞭lio,僚 嘹 燎 潦 缭lio ;B搂lu, 镂lu, 蝼楼lu ,褛l ;C揣chui ,喘chun ,踹chui ,惴zhu, 端dun;D愉逾瑜y ,愈喻y),34B(“涣然一新”的“涣然”应为“焕然”,形容有光彩;“涣然”形容嫌隙、疑虑、误会等完全消除,如“涣然冰释”) 35答案:C(C项读音分别为d/gn/dn/yunA项读音分别为bi/bi/bi/bi;B项读音分别为pio/f/f/f;D项的读音分别为cu/c/su/cu),3

7、6答案:A(B项 接洽;C项 察言观色;D项 精兵简政) 37C(A项读音分别是b,bi,p,b,bi;B项分别是q,y,q,y,q;C项分别是no,zho,do,chu,zhu;D项分别为jn,su,jn,qun,jn),38B(A项戾唳;C项契锲;D项布部) 39. D(A桔梗ji B 阴霾mi C 舷梯xin) 40.B A.连联,粹瘁,妄枉,代待;B.巢窠,诲晦;C.坦袒,座坐,躁噪;D.协胁,和合,致制。,41B. ( A震撼 ,提纲挈qi领;C绊bn脚石,有恃sh无恐;D气概,贻y笑大方) 42B(该题设计的一个最大特点是将词语、成语放在一起考查,考查的是由于同音字、形近字而造成的

8、易错现象。A“揠旗息鼓”应为“偃旗息鼓”。C:“脉博”应为“脉搏”。D:“日没途穷”应为“日暮途穷”。 本题中容易错误的还有如下几项:A中“勘”与“戡”、“提”与“题”容易相混。B中“优”与“忧”、“仗”与“杖”,考生可能易混。D中“贻”与“遗”、“吊”与“调”容易混淆。),43D。A项“仗义执言“,“执言“的意思不是“直说“,而是“为了正义说出公道话“。插科打诨“,“诨“意为“诙谐逗趣的话“。词意为“穿插在戏曲表演中能使观众发笑的表演与道白。亦泛指引人发笑的表演与道白“。B项“黔驴技穷“,“计“意为“主意、策略“,“技“意为“技能、本领“。词意为“驴除了会踢以外没有其它本领了“。“拖沓冗长“

9、,“拖“意为“迟延;耽搁“;“托“意为“用手掌或器物承举“。C项“加官晋爵“,意为“升“,词意为“晋升爵位“。“一切就绪“,“绪“意为“头绪、开端“;“序“意为“次第“。,44D【解析】考查考生对现代汉语字形的正确识记。能力层级为 A级。 本题共有十六个词或短语,基本是依照原来“一般生字词不考,考的生字词一般不错”的规律来出题。A项中“嗑碰” 应为“磕”。B项中“辑拿”应为“缉拿”。C项中“大有稗益”应为“大有裨益”。 D项中“摩娑”应为“摩挲”,“厝火积薪”:厝,放置;薪,柴草。把火放到柴堆下面。比喻潜伏着很大危险。“巨擘”:大拇指,喻在某一领域最杰出的人物。“见风驶舵”中的“驶”应为“使”。,45B。B项“脾气暴燥“中的“燥“虚为“躁“,“躁“意为“性急,不冷静“;燥“意为“干,缺少水分“。“关怀倍至“应为“备“,“备“意为“齐全“;“倍“意为加倍“。C项“跚跚来迟“中的“跚“应为“姗姗“,“姗姗“意为“行走缓慢从容的样子“。D项“科技治富“中的“治“应为“致“,“致“意为“使达到,实现“;“治“意为“治理;研究;消灭“。,

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