1、1,财务管理课程 面授辅导课,四川电大 涂捷,2,开放教育专科会计学专业 财务管理课程介绍一、学习该门课程的重要意义二、学习中可能遇到的问题及解决方法二、多媒体教学安排,3,一、学习该课程的重要意义1.从社会经济发展上看2.人才的需求3.实践中运用广且灵活 二、学习中可能遇到的问题及解决办法1.概念多2.数学公式及符号多3.灵活性,4,三、多媒体教学安排 （一）教学媒体1.文字教材 2.音像教材3.网上资源 4.直播课堂 （二）教学形式1.音像辅导课 2.网络教学3.面授辅导 .电话答疑 （三）实践性教学环节 （四）考试 （五）教学进程及媒体使用安排,5,财务管理课程教学坚持以学生的个别化自主
2、学习为主、以教师的辅导为辅，学生的个别化学习与集中辅导相结合的原则，实现由封闭教育向开放教育的转变、以教师为中心向以学生为中心的转变，突出开放教育的特点，利用现代多媒体教育手段特别是现代远程教育技术进行教学。,6,学生在教师指导下，根据该课程规定的培养目标及业务培养要求，利用学校提供的文字教材、音像教材、网络资源等教学资源进行自主学习。教师通过面授辅导、函授辅导、网络教学（包括网上讨论、网上答疑和电子信箱）、热线电话等教学手段提供学习支持服务。,7,（一）教学媒体目前，财务管理课程以文字、音像、网络为主要的教学媒体，其中以文字教材为最基本的依据，以录音、录像、网络为主要的远程教育教学媒体。 财
3、务管理课程教学使用的媒体有： 1.文字教材：中电出版社出版，王斌主编的财务管理与导学为主要文字教材。文字教材是教学媒体的核心，是传递教学信息及学生进行自主学习的基本依据，是整个教学媒体体系的基础。,8,2.音像教材：配合文字教材的教学, 中央电大录制有VCD，四川电大录制6盘录音带，重点讲授课程重点、难点、疑点及学习方法。音像教材是对文字教材内容的进一步阐释与必要的补充（分重点讲授和重点辅导等类型），以加强学生对课程教学内容的理解和掌握。,9,3、网上资源： 电大在线 http:/ 四川开放教育平台http:/ 校园网http:/www_scrtvu_com 各种网站 4、直播课堂： 见省电大
4、有关信息,10,（二）教学形式1.音像辅导课利用现有音像教材，辅导学生自学。音像资料要求学生收听收视，既可借回家个别学习，也可到学校网络教室收听收看即视频点播。,11,2.网络教学 现代远程教育是建立在互联网基础上的全新教育模式，因此，充分利用网络实现学生的个别化自主学习是现代远程教育的基本特点。为此，中央电大、省电大将以因特网（internet）为现代远程媒介，通过网上讨论组、Email信箱等网络信息传输手段，为学生和教师提供在线学习和个别化教育的环境，形成以学生为中心、师生可以交互反馈的网上教学模式。,12,网络教学具体形式有：(1)网上辅导：在音像教材和文字教材的基础上，针对学生学习过程
5、中的重难点进行针对性的讲解，并进行实例分析，以提高学生学习兴趣和综合运用的能力。(2)网上答疑：主要通过课程讨论区、Email信箱收集与解答问题。省电大责任教师信箱：,13,(3)网上讨论组：学生在课程讨论区，提出问题并展开讨论，教师不定期地提出学习中的难点问题或当前的热点问题进行讨论，以增强教学的交互性。(4)网上单元练习：本课程分为四个单元，在学习每个单元前，辅导教师将会在网上布置该单元的思考题，学生必须完成，并以E-mail发给辅导教师，作为教师检测学生自学情况的依据。,14,3.面授辅导: 本课程安排六至八次面授辅导。主要是对学生学习中遇到的难点进行辅导。.电话答疑：学生在学习过程中遇
6、到的疑难问题，可以通过电话与责任教师联系。联系电话与时间：,15,省电大已设立教学热线电话，每周星期三全天、星期二、星期五下午的教师值班时间，由涂捷责任教师负责答疑和教学信息反馈。省电大经济教研室教学热线电话： 87763167 辅导教师涂捷住宅电话：87344611,16,（三）实践性教学环节按教学计划要求，财务管理课程安排4次作业，学员必须完成，并根据完成情况，进行评分，成绩合格者，方可参加该课程的期末考试，作业成绩作为期末考试成绩的一部分（占总成绩的20%）。平时成绩视学生完成作业等情况评定。,17,（四）考试 学员期末考试成绩占总成绩的80%。期末考试主要通过闭卷笔试的方式进行，考试时
7、为120分钟。 （五）教学进程及媒体使用安排见设计方案,18,第一章 总 论,19,总论辅导,一、本章重点与难点 二、本章预备知识 三、本章的教学媒体 四、辅导 五、下一章学习指导意见,20,本章重点与难点 1、财务管理的定义 2、财务管理的目标 3、财务管理的相关环境,21,1、文字教材： P1-32 2、音像教材：VCD第1讲录音第1讲 3、直播课堂： 4、网上资源：校园网电大在线四川开放教育平台世界经理人网站,本章的教学媒体,22,企业基本活动,生产经营活动财务活动,生产经营管理,财务管理,23,财务管理,第一、财务管理的概念 一、财务管理的概念,（一）对象（资金运动及形式） （二）财务
8、活动1、概念 2、内容 （三）财务关系1、含义 2、表现,24,（二）财务活动1、概念 P3 2、内容,（1）筹资活动 （2）投资活动 （3）日常资金营运活动 （4）分配活动,25,（三）财务关系 1、含义 2、表现,（1）与出资者 （2）债权人 （3）国家 （4）市场交易主体 （5）内部各单位之间,26,第二、财务管理的目标,一、财务管理目标及特征 （一）概念 （二）特征（3点） 二、总体目标 （一）利润最大化 （二）每股利润最大化 （三）企业价值最大化,27,(一)利润最大化 1、概念 2、缺点,（1）是一个绝对指标 （2）没考虑获利的时间 （3）没考虑获利的风险 （4）行为短期化,28,
9、（二）资本利润率最大化（每股利润最大化） 1、概念 P8 2、优点 P9 3、缺点,29,（三）企业价值最大化 （股票价格最大化） （企业市场价值最大化） 1、概念 P9 2、优点 （3点） 3、讨论 见P9资料,30,“我们只为一个原因而存在，那就是不断地将股东价值最大化。” 资料来源：可口可乐公司1995年年度报告,31,“不断地增加股东价值是对我们所走的每一步的最基本要求。”可口可乐公司首席执行官Roborto Goizueta,32,“一个公司上市了，首先要本着一个原则，就是要为股东负责，要为投资者负责，因为他们才是真正的老板，我们是在替人家理财，替人家经营。持股人花了这个钱，你怎样回
10、报的，你就要老老实实给人家一个回答。我现在想问题特别客观。不是从自我的感觉上感知这个世界，而是从持股人的感觉上去认识世界。” 东软集团董事长 刘积仁,33,三、财务管理的具体目标 P10 （一）企业筹资管理目标 （二）企业投资管理目标 （三）企业营运资金管理目标 （四）企业利润分配管理目标,34,四、不同利益主体在财务管理目标上的矛盾与协调 （一）出资者与经营者 P11 1、矛盾 2、背离的表现 3、协调 措施：解聘、接受、激励、经理人员市场及竞争,35,（二）所有者与债权人 1、矛盾 P13 2、背离的表现 3、协调方法,（1）限制性借债 （2）收回借款 （3）债转股,36,五、财务管理目标
11、与社会责任 （一）基本一致表现：3点 （二）矛盾的表现 1、企业伤害社会利益 损害消费者、劳动者、竞争者 2、对环境的损害,37,3、解决办法,（1）立法 （2）商业道德约束 （3）行政监督 （4）舆论监督,38,第三、财务管理环境,一、经济体制环境 二、经济结构环境 三、财税环境 四、金融环境（最主要） 五、法律制度环境,39,第四、财务组织,一、企业的组织形式 （一）独资企业 （二）合伙企业 （三）公司制企业,40,（一）独资企业 1、概念 2、设立条件 3、优点 4、缺点 5、适用行业,41,（二）合伙企业 1、概念 2、分类：普通合伙企业有限合伙企业 3、优点 4、缺点 5、适用行业,
12、42,（三）公司制企业 1、概念 2、设立条件 3、分类：股份有限公司有限责任公司两合公司无限公司,43,（1）股份有限公司 “四川长虹电器股份有限公司” 1、概念 2、优点 3、缺点 4、适用行业,44,（2）有限责任公司1、概念 2、优点 3、缺点 4、适用行业,45,二、财务分层管理体系 （一）出资者财务 （二）经营者财务 （三）财务经理财务 三、财务组织体制与管理人员,46,1、文字教材: P33-47 2、音像教材： VCD第1-2讲录音第1讲 3、网上资源：校园网 教育平台等 4、学习小组讨论题 见案例 5、练习题,下一章学习指导意见,47,第二章 财务观念,48,总论辅导,一、本
13、章重点与难点 二、本章预备知识 三、本章的教学媒体 四、辅导 五、下一章学习指导意见,49,本章重点与难点 1、时间价值观念及运用 2、风险收益观念及运用 3、成本效益观念,50,1、文字教材： P33-47 2、音像教材：VCD第2讲录音第2讲 3、直播课堂： 4、网上资源：校园网电大在线四川开放教育平台世界经理人网站,本章的教学媒体,51,财务管理价值观念,1、时间价值观念2、风险收益观念3、成本效益观念,观念决定管理行为和管理方法,52,第一、货币时间价值观念 一、概念 二、前提 三、表示形式,绝对数：利息额 I 相对数：利息率 i,53,现值（本金）： PV 终值（本利和）：S,现值
14、本金,终值 本利和,1000元 i=2% 1020元,54,四、计算 （一）单利 S=PV（1+in）, PV = S /（1+in） （二）复利 S=PV（1+i） , PV = S /（1+i） 例题：P36-38,n,n,55,（三）普通年金 1、年金 （1）概念 （2）特点 （三点） （3）分类：普通年金、预付年金递延年金、永续年金,56,2、普通年金的计算 SA = A*年金终值系数 PA = A*年金现值系数,A A A A A,SA PA 例题： P39-41,57,第二、风险收益均衡观念 一、概念 二、前提 三、风险的概念 （一）定义 （二）类别：市场风险公司特有风险,58,四、风险收益均衡 （一）投资风险价值 （二）风险收益均衡 （三）必要投资报酬率 （四）资本资产定价模式 Kj=Rf + Bj *(Km Rf ) 总原则：P45,59,第三、成本效益观念 一、概念 二、机会成本 三、沉没成本,60,1、文字教材: P48-105 2、音像教材： VCD第2讲录音第2讲 3、网上资源：校园网 教育平台等 4、学习小组讨论题 见案例 5、练习题,下一章学习指导意见,
