《勇气伴我成长》主题班会设计方案.doc

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1、勇气伴我成长 主题班会设计方案 学校 五十中学 姓名 毕春梅 班级 八年十一班 人数 36 主题 勇气伴我成长 背景 升入八年级后,孩子们开始显现出自己的个性。我们班的孩子很听话,比较好管理,但相对而言,做事情谨小慎微,缺少表现自我,展示自我的勇气。比如有些孩子很有潜力,但是因为缺乏自信心,没有超越别人、超越自我的勇气,所以不能充分展示出自身的能力。除了羞于表现自己,有的孩子还不能勇于承认错误,缺乏勇于担当的精神和气魄。这样下去,一方面,孩子会形成安于现状,不求上进的思想,缺失了积极向上的 斗志。另一方面,孩子不但不能正视错误,勇于承认错误,还养成说谎、欺骗的恶习。缺乏勇气,孩子就成了一潭死水

2、,失去了活力,将会严重遏制孩子未来的发展空间。 班会 目的 1、引导学生认识到勇气就在身边,无论多大困难,都要鼓足勇气勇敢面对。 2、明确勇气也是一种担当,要敢于承认错误,敢于接受错误带来的后果。 3、懂得勇气是一种人生态度,正视自己,勇于超越自我,才能获得成功的快乐。 重点 认识到勇气就在身边,无论多大困难,都要鼓足勇气勇敢面对。也是一种担当,要敢于承认错误。 难点 懂得勇气是一种人生态度,勇于 超越自我,才能获得成功的快乐。 活动 准备 编辑视频,制作 PPT。为每个人准备一个气球,感受勇气。 实 施 过 程 步骤 目的 内容与形式 主 题 导 入 主 题 展 示 情境导入,用鹬宝宝的勇气

3、感染每一位同学。 让学生感知,无论遇到任何困难阻碍,都要克服内心的胆怯,鼓足勇气,勇敢去面对。 (一)欣赏故事,认识勇气 1、播放视频:鹬宝宝在勇气相伴下成长的故事。 提问:通过视频,你获得了什么启示? (二)冲破阻碍,感受勇气 请两名同学戴上眼罩,战胜心里阻碍,从教室后面,走到台前,感受到有勇气才能成功。 实 施 过 程 主 题 展 示 主 题 深 化 让学生通过回忆,感受到勇气就蕴藏在生活的点滴之中。因为需要把握好勇气的度,所以,有成功也有失败。但只要勇敢地从经验中去学习,就会有所收获。同时,引导学生能承认自己的错误,也是一种勇气,要学会担当。 家长们在镜头前,鼓起勇气跟孩子们情真意切的交

4、流,让孩 子们懂得在任何困难和挫折面前,父母都能够站在自己的身后,鼓励自己。激发学生勇敢地说出自己的感言。 通过本次班会,学生们更懂得了勇敢向前歌词的意义,希望这首歌能给学生一些震撼和力量。 (三) 重温记忆,畅谈勇气 1、讲自己有勇气相伴,并获得成功的故事。 2、 吹气球游戏,明理:要有勇气,不要怯弱和鲁莽。 3、 讲自己因胆怯和鲁莽,而最终没有获得成功的经历。 4、播放超级演说家刘轩的视频,告诉学生要担错为勇,让学生勇于说出自己犯错没有敢于承认的经历。 5、播放朗读者视频:董卿关于勇气的诠释。 (四)父母感言,提升勇气 1、播放朗读者视频:一对夫妻为自闭症双胞胎儿子坚持治疗,鼓起生活的勇气。 2、播放视频:本班孩子父母关于让孩子鼓起勇气,努力向前的寄语。 3、学生感言。 (五)敞开心扉,唱响勇气 齐唱勇敢向前。

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