1、,主讲教师：王文余,当代世界经济与政治(简略版）,导 言,1、这门课的性质和特点 2、这门课的主要内容 3、学习进度安排,第一章 当代世界经济,学习目标和学习建议,本章从历史和现实的角度分析了战后世界经济格局发展演变的进程和特点。通过学习使我们对战后世界经济的全貌有一个正确的认识和了解。重点掌握（1）战后世界经济格局演变的进程及特点，尤其要掌握世界经济由美国独霸到多极化的演变进程；（2）当今世界三大区域经济集团的发展和影响；（3）世界主要经济组织的作用，中国加入WTO的意义和影响；（4）经济全球化的发展潮流；（5）世界经济的不平衡发展和综合国力竞争的加剧。学习时除紧密结合教材外，建议在网络上搜
2、索“世界经济”，进一步了解相关知识。主要阅读参考书目： 1、国际政治经济学概论宋新宁 陈岳著中国人民大学出版社1999年版 2、当代世界格局与国际关系戴德铮著武汉大学出版社1999年版,一、当代世界经济格局,当代世界经济格局,主要国家概况,世界经济全球化,苏联,日本,西欧,新兴工业化国家和地区,中国,战后世界经济格局的演变,美国,（一）、战后世界经济格局的演变,战后世界经济格局的演变,战后初期到50年代末,60年代,70年代,80年代前期,80年代末至今,美国是世界经济霸主,美、苏两极并存,美、苏、欧共体三足鼎立,美、苏、欧、日四极并存,美、日、欧三极鼎立；同时，一批新兴工业化国家兴起,（二）
3、、各主要国家的经济发展与地位 1、美国,美国,战后初期，世界经济霸主地位的确立,70年代后，经济霸主地位的丧失,建立以美元为中心的国际货币体系,通过“马歇尔计划”、“第四点计划”加强对世界其他地区的控制,发展新科技，保持领先地位,生产领域,国贸领域,金融领域,经济增长速度减慢,严重失衡，逆差增加,以美元为中心的固定汇率制垮台,冷战后美国新经济的发展,2、苏联（俄罗斯）,苏联,战后到50年代,高速增长,60年代,70年代,1987年,仅次于美国,经济增长渐慢,被日本超过,地位变化的原因,高度集中且僵化的经济体制（斯大林模式）,长期奉行霸权主义,俄罗斯,叶利钦时代,普京时代,3、日本、西欧,日本,
4、西欧,战后初期的民主改革与经济恢复,6070年代日本经济的高速发展,改革的局限,原因,80年代的第三次远航,90年代的经济危机与低增长,战后初期在美国扶植下经济的恢复,50年代以后西欧的联合图强，从欧共体到欧盟,4、新兴工业化国家和地区,新兴工业化国家和地区,含义,标准,概况,是指一些发展中国家和地区，其工业化已取得重大进展，已处于向发达国家过渡的阶段。,人均GDP1500美元，制造业占GDP25%，制造业吸收总就业劳动力25%以上。,战后巴西、阿根廷、“亚洲四小龙”等经济实力大增，加强了世界经济的多极化趋势,二、当今世界主要经济组织 1、世界贸易组织（WTO）,马拉喀什宣言,世界贸易组织,关
5、税及贸易总协定 （GATT）,“乌拉圭回合”,建立WTO协定,1995年1月1日成立；2001年12月中国正式加入,为各国在经济贸易方面提供了谈判和合作场所,它制定的多边贸易规则已成为各缔约国普遍接受的共同规则,主持多轮多边贸易谈判，使各国关税大幅度下降,为调解各国的贸易纠纷起了关键作用,作用,2、国际货币基金组织（IMF）,主要活动： 汇率监督； 磋商与协调； 金融贷款,国际货币基金组织,1945年12月成立，成员：150多个国家（或地区），是战后国际货币体系的核心。1980年中国恢复席位并任执行董事会董事,宗旨,为成员国在国际货币问题上进行磋商与合作提供必要的机构，促进国际的合作；促进国际
6、贸易的均衡发展；促进各国汇率的稳定；为经常性交易建立一个多边支付和汇兑制度；为成员国融通资金；争取减轻各成员国国际收支的不平衡,3、世界银行,世界银行,又称国际复兴开发银行（IBRD），根据1944年布雷顿森林协定建立,宗旨,对用于生产目的的投资提供便利，以协助成员国的复兴和开发； 通过保证或参与的方式促进私人对外投资； 鼓励开发生产资源，促进国际贸易平衡发展，以维持国际收支平衡； 与其他国际贷款相配合，提供贷款保证。,三、当今世界经济发展的趋势和特点,当今世界经济发展的趋势和特点,经济全球化,国际经济竞争的新特点,世界经济发展不平衡，南北差距进一步拉大,世界各国经济结构的调整与改革,发达国家
7、之间的不平衡,发达国家与发展中国家间的不平衡,发展中国家之间的不平衡,改革与调整成为时代潮流,经济调节机制的调整与改革,所有制实现形式的调整与改革,国有经济的地位和结构的调整与改革,现代企业组织形式和规模的调整与改革,社会保障体系的大幅度调整和更新,思考与练习,一、问答题 1、经济全球化的含义是什么？ 2、当前经济全球化主要表现在哪些方面？你是如何认识经济全球化给国际政治带来的影响的？ 3、你是如何认识当今世界三大区域经济集团的发展及其影响的？ 4、简述世界贸易组织的作用，谈谈你对中国加入世界贸易组织的认识。 二、选择题（见备注） 三、材料分析题（见备注）,第二章 当代世界政治,学习目标和学习
8、建议,本章主要从历史的角度讲述战后世界政治格局的建立、演变和崩溃的过程；并从现实的角度分析了当今世界政治发展的趋势和特点。通过本章的学习使我们能够对国际社会有一个总体的认识和把握，同时使我们对我国所处的国际环境，特别是周边环境有一个清醒的认识。学习时重点掌握（1）战后世界政治格局由两极向多极演变的过程、原因、特点及多极化的发展趋势；（2）国际组织及其作用，联合国的地位与作用；（3）当前世界政治发展的趋势和特点。 主要阅读参考书目： 1、当代世界格局与国际关系戴德铮著 武汉大学出版社 1999年版 2、冷战史 刘金质著 世界知识出版社 2003年版 3、大赌局：冷战后地缘政治格局张炳清等著 中国
9、社会科学出版社1999年版 4、大国逐鹿：新地缘政治方永刚等著 四川人民出版社2001年版,一、雅尔塔体制与两极格局的形成 1、雅尔塔体制,雅尔塔体制,含义,实质,作用,二战后期，美、苏、英为了各自的利益，就结束二战、处理战争遗留问题及维护战后和平等问题，通过德黑兰会议、雅尔塔会议和波茨坦会议达成的一系列协议和谅解,美苏两国划分在欧洲及远东中国和日本的势力范围,积极作用,消极作用,2、两大阵营的形成与对立,两大阵营的形成,以美国为首的帝国主义阵营的形成,以苏联为首的社会主义阵营的形成,乔治凯南8000字电报,丘吉尔“铁幕”演说,杜鲁门主义,“马歇尔计划”,北大西洋公约组织,“莫洛托夫计划”,欧
10、洲九国共产党工人党情报局,经济互助委员会,中苏友好同盟条约,华沙条约组织,两大阵营的对峙及影响,两大阵营的对峙及影响,影响,政治上,军事上,经济上,帝国主义：侵略与战争；社会主义：和平与民主,意识形态领域,和平演变与反和平演变,封锁与反封锁,朝鲜战争、越南战争、柏林危机、古巴导弹危机,冷战,战后，帝国主义国家对社会主义国家进行的，除直接武装进攻以外的一切敌对政策,1947年，美国的贝纳德巴鲁赫,正式形成的标志,杜鲁门主义的出台,积极影响：促进了社会主义国家间的团结与合作，巩固了新生的社会主义政权,消极影响：加剧了国际局势的紧张状态,含义,提出,两大阵营对峙和影响,二、世界政治格局由两极向多极的
11、发展 1、60年代世界政治格局的演变,世界政治格局的演变,社会主义阵营的解体,标志,中苏关系破裂,原因,苏联推行民族利己和霸权主义政策，损害其它国家的主权和国家利益,帝国主义阵营内部发生分化,美国实力地位的相对下降,西欧的联合图强,“戴高乐主义”,“新东方政策”,日本的“亚洲自主外交”,美苏争霸,战后初期,美攻苏守,50年代中期至60年代末,美苏争霸,70年代,苏攻美守,80年代,1968年苏军入侵捷克,既对话又对抗,1979年苏军占领阿富汗,第三世界的兴起,2、政治格局的转换,新旧格局的转换,两极向多极转换的原因,军备竞赛不仅拖垮了苏联，而且使美国也大伤元气,资本主义经济政治发展不平衡规律作
12、用的结果,民族解放运动高涨，第三世界崛起,格局转换的特点,转换在和平条件下进行，没有大规模战争,新格局形成时间长，更复杂,两极一死一伤，其它各极发育未成熟,世界不确定因素多,各国都在力争对自己有利的世界新格局,两极格局的终结,三、当今世界政治发展的趋势与特点,当今世界政治发展的趋势与特点,1、多极化趋势在曲折中发展,2、大国关系在进行深刻调整,3、以联合国为主的国际组织的作用不断加强,4、国际形势总体缓和，动荡因素仍然很多,5、霸权主义、强权政治依然是威胁世界和平与稳定的主要根源,6、国际恐怖主义等非传统安全因素造成的威胁正在加大,7、经济因素对世界政治的影响日益增大,四、国际组织与国际机制
13、1、国际组织,国际组织,广义的国际组织,凡是两个以上的政府、民间团体或个人基于非赢利性目的，以一定协议形式建立起来的跨国机构都可以称为国际组织。,政府间国际组织（狭义的）,非政府间国际组织,根据主体构成情况,根据成员的来源情况,全球性国际组织,区域性国际组织,根据活动目的、任务和职能不同,一般政治性国际组织,专业技术性国际组织,跨国性、协调性、间接性、从属性,作用,是国际关系有序化、民主化、法规化的重要保障,促进国际社会的和平、合作和发展,特征,分类,2、国际机制,所谓“国际机制”，按照美国斯坦福大学教授克莱斯纳提出的定义， 就是“整套明示或暗示的原则、规范、规则和决策程序，在国际关系的 某一
14、既定领域中，行为主体的期望以之为中心而聚拢”。国际机制在国际社会中广泛存在，表现为国际关系的一种中介因素， 既包括以联合国为中心的各种国际组织，也包括各种双边或多边、定期 或不定期的对话、磋商与谈判，还包括各种被普遍认同的具有约束力的 国际法、国际条约、国际惯例等。国际机制的规范功能体现在它能够稳定国际秩序、促进共同发展、 提高国际交往的效率、引导国际关系的运行朝着有序的、有组织的、可 控的方向演化。国际机制与国际组织的关系：国际组织是国际机制的组织部分，国 际机制并不依赖于国际组织而存在，但作为实体机构，国际组织是国际 机制发展成熟的标志，为国际机制的明确、强化提供重要支持，是国际 机制得以
15、维护、巩固和进一步发展的重要条件。,3、联合国,联合国,成立,1945年，51个国家的代表在旧金山签署联合国宪章，创立联合国,宗旨,维持国际和平与安全,发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据的友好关系,促成国际合作,以联合国作为协调各国的中心,主要机构,联合国大会,主要审议机构,安全理事会,最重要的机构，是维持国际和平与安全的执行机构,经济及社会理事会,就国际间的经济及社会事务展开活动,托管理事会,对托管领土的事务实施行政监督,国际法院,司法机构,秘书处,负责管理内部事务，其最高行政长官是秘书长,地位和作用,思考与练习,一、简答题 1、什么是世界政治格局？ 2、雅尔塔体制的实质是什么？
16、3、世界政治多极化趋势继续发展的意义是什么？ 4、国际组织的特征有哪些？ 国际组织有何作用？二、材料分析题（见备注）,第三章 当今世界主题与建立国际新秩序,学习目标和学习建议,本章讲述的两个问题既是国际社会现实生活中的重大问题，也是邓小平国际战略思想的重要内容。前两章是从总体宏观的角度讲述当今世界的基本经济、政治格局，本章则讲述基本问题和平与发展和基本目标建立国际新秩序。学习时重点掌握（1）和平与发展两大主题的内涵和相互关系；（2）时代主题转换的依据和意义；（3）国际旧秩序的形成和实质；（4）中国与其他大国的国际新秩序构想。主要阅读参考书目： 1、邓小平外交思想学习纲要 世界知识出版社 200
17、0年版 2、第三代领导集体外交实录京湘等著 中国言实出版社 1997年版 3、文明的冲突与世界秩序的重建（美）塞缪尔亨廷顿著 新华出版社 1999年版 4、探究世界秩序（新加坡）许通美著 中央编译出版社 1999年版,一、当今世界主题,当今世界主题,时代主题的转换,和平与发展,战争与革命,当今世界的两大主题,和平与发展的相互关系,邓小平提出时代主题转换的意义,邓小平提出时代主题转换的依据,和平问题主要指维护世界和平， 防止新的世界大战发生的问题,发展问题主要指世界经济的繁荣与进步,维护和平是当今世界的根本问题,促进发展是当今世界的核心问题,战争的根源和性质,维护世界和平的途径,发展问题的实质是
18、南北问题，核心是第三世界的发展,阻碍发展中国家发展的主要原因,谋求发展的主要途径,和平与发展互为条件： 和平是发展的基本前提； 发展是和平的根本保障。,二、国际新秩序,建立国际新秩序,国际秩序的含义,国际秩序是指在一定世界格局基础上形成的国际行为规则和相应的保障机制，通常包括国际规则、国际协议、国际惯例和国际组织等。,国际旧秩序,国际新秩序,是指以霸权主义、强权政治和剥削、 掠夺为特征的国际政治经济秩序。,国际政治旧秩序,国际经济旧秩序,各国不同的国际新秩序构想,维护强国对弱国的国际压迫,实质,实质,维持垄断资本的国际剥削,中国,和平、稳定、公正、合理的新秩序,第三世界,美国,日本、欧盟,强调
19、主权独立、所有国家一律平等,企图进一步强化其世界霸权地位,企图在新秩序中分享领导权,以和平共处五项原则为基础，建立公正合理的国际新秩序,思考与练习,一、选择题 1、当前威胁世界和平与稳定的主要根源是 A A 霸权主义和强权政治 B 各国的民族纠纷和宗教对立C 社会主义和资本主义的斗争 D 发达国家和发展中国家的斗争 2、冷战结束后，世界各国政府和人民面临的紧迫课题是A 发展中国家国家的发展问题 B 保持世界的和平与稳定问题C 解决世界人口的增长问题和环境污染问题D 建立公正合理的国际新秩序问题 3、当前维护世界和平的根本途径是： A、实行有效裁军和军控 B、发挥联合国的维和作用C、反对霸权主义
20、和强权政治 D、加强国际干预 二、辨析题：大国的控制能力是建立国际秩序的基础（答案见备注）,第四章 发达资本主义国家的经济与政治,学习目标和学习建议,本章主要讲述发达资本主义国家的经济、政治和对外关系。学习时，既要弄清战后发达资本主义国家经济的快速发展及原因，还要看到它面临的现实困难和深层矛盾。既要了解发达资本主义国家的政治体制及其实质，又要深入的分析和正确的评价战后发达资本主义国家政治的新变化及其面临的社会问题。既要了解战后发达资本主义国家外交战略和对外关系的发展演变，又要揭示其外交战略中的霸权主义和强权政治的本质。重点掌握：（1）战后发达资本主义国家经济的快速发展原因、经济调整和面临的问题
21、；（2）发达资本主义国家政治体制的实质和战后的新变化；（3）发达资本主义国家对外关系的本质、演变和冷战后的调整。 主要阅读参考书目： 1、解读美国大战略 胡鞍钢等主编 浙江人民出版社 2003年版 2、新资本主义W E 哈拉尔（美）著 社会科学文献出版社 1999年版 3、美国对外政策的政治学杰里尔 A 罗赛蒂（美）著世界知识出版社 1997年版,一、发达资本主义国家的经济,发达国家经济,战后发达资本主义国家经济的快速发展及其原因,经济体制与运行模式的调整、改革,面临的现实困难与矛盾,二、发达资本主义国家的政治,发达资本主义国家的政治,发达资本主义国家的政治体制及其实质,战后发达资本主义国家政
22、治的重大变化,发达资本主义国家面临的社会问题,特点,实质,三、美国的全球战略与对外关系,当代美国的全球战略与对外关系,当代美国的全球战略,美国对外战略中的霸权主义,战后美国的对外关系,美国外交战略的思想传统,战后美国全球战略的演变,价值观念与现实利益的关系（理想主义与现实主义的争论）,孤立主义与世界（国际）主义的争论,遏制战略,缓和战略,新遏制战略,超越遏制战略,参与和扩展战略,先发制人战略,美国的衰落问题,当今美国霸权的特点,霸权与稳定的关系,霸权与霸权主义,美苏（俄）关系,中美关系,美国与欧洲、日本关系中的协调与矛盾,美国与发展中国家的关系（南北关系）,四、战后西欧、日本的外交政策与对外关
23、系,1、战后西欧的外交政策与对外关系的发展50年代追随美国反苏反共60年代的联合图强70年代东西欧关系的缓和与南北对话80年代力促东欧剧变、苏联解体90年代以来欧洲一体化的发展2、战后日本的外交战略与对外关系战后初期日本为重返国际社会的努力60年代日本的经济外交70年代日本的“多边自主外交”80年代日本谋求政治大国的战略冷战后日本的对外关系,思考与练习,一、选择题（见备注） 二、辨析题 1、美国总统尼克松说“如果从一个执政党转换成另一个执政党就意味着政策的重大转变那就太危险了” 2、一位美国学者说：“美国之所以繁荣是因为民主，而美国之所以民主是因为美国繁荣”。,第五章 发展中国家的经济与政治,
24、学习目标和学习建议,本章主要讲述战后发展中国家的形成和发展、经济、政治和对外关系。通过学习使我们认识到发展中国家作为一个整体在国际舞台上的重要作用和影响以及冷战后，发展中国家面临的严峻形势和挑战。重点掌握（1）第三世界的形成与发展；（2）第三世界崛起的三大标志和第三世界在国际舞台上的地位和作用；（3）南北对话和南南合作。 主要阅读参考书目： 1、第三世界论 李琮 著 世界知识出版社 1993年出版 2、当代第三世界透视 时事出版社 2001年版 3、全球分裂 第三世界的历史进程斯塔夫里亚诺斯（美）著 商务印书馆 1993年出版 4、南北僵局之出路罗杰汉森（美）著 新华出版社 1986年版 5、
25、全球化与世界体系弗朗西斯科洛佩斯塞格雷拉 主编社会科学文献出版社 2003年出版,一、发展中国家的经济,二、发展中国家的政治,发展中国家的经济,经济发展的成就与遇到的问题,基本经济特征,经济战略的调整与经济改革,发展中国家的政治,第三世界的崛起和发展,发展中国家的政治制度与发展道路,政治发展中遇到的问题,三、发展中国家的对外关系,1、南北关系南北对话南北矛盾的加剧及其原因解决南北问题的途径 2 、南南合作,思考与练习,一、选择题： 1、下列选项中，反映冷战后南北关系新变化的有 A.南北关系中的政治问题日益突出 B环保问题成为南北关系中的新问题 C建立国际经济新秩序的主张趋于一致 D区域集团内部
26、的南北关系已经取代全球性南北关系 E资本流动出现了从南方国家向北方国家的回流 2、造成南北经济差距进一步扩大的根源是 A发展中国家内部的矛盾冲突 B不合理的国际经济旧秩序 C发达国家拥有的科技优势继续扩大 D全球性生态环境的恶化与资源枯竭 3、南北双方高级领导人的对话始于 A1973年年欧共体同阿拉伯联盟的对话 B1975年19个发展中国家和8个发达国家举行的国际经济合作会议 C1977年“南北委员会”的成立D1979年确定全球谈判原则的第34届联合国大会 二、材料分析题（见备注）,第六章 社会主义国家的经济与政治,学习目标和学习建议,本章主要讲述社会主义国家产生、发展和演变的历史过程以及它对
27、20世纪人类进步的巨大贡献。学习时重点掌握： （1）社会主义在20世纪对人类进步的巨大贡献；（2）苏联经济政治体制的特点及各国对突破苏联模式的改革与探索；（3）苏联、东欧剧变的原因与教训。通过学习要认识到社会主义发展历史进程的曲折性，更加坚定社会主义必胜的信念，增强我们探索中国特色社会主义发展道路的信心。 主要阅读参考书目： 1、20世纪的世界百年历史回顾金重远主编 复旦大学出版社2000版 2、苏共亡党十年祭黄苇町著 江西高校出版社 2002年版,一、社会主义国家的经济,二、社会主义国家的政治,社会主义国家的政治,战后，社会主义从一国到多国的发展,苏联政治体制的特点与存在的问题,社会主义国家
28、政治体制的改革与探索,东欧剧变、苏联解体及其原因与教训,正确认识社会主义发展的历史进程,原因,教训,社会主义国家的经济,斯大林模式与高度集中的社会主义计划经济体制,战后社会主义国家经济建设的巨大成就,经济体制的改革与转型,思考与练习,一、选择题：1、加剧苏联社会全面危机的是 A赫鲁晓夫的“三和”路线 B勃列日涅夫的对外扩张 C戈尔巴乔夫的“民主化”、“公开化” D民族分裂主义势力 2、1968年苏联入侵捷克斯洛伐克，当时东欧国家中对此予以公开谴责的有A 罗马尼亚 B 民主德国 C 南斯拉夫D波兰 E 匈牙利 3、二战以后长期影响日苏（俄）关系的领土问题涉及的岛屿有A.齿舞 B.库页 C.色丹
29、D.国后 E.择捉 4、1996年4月，中国国家主席江泽民与俄罗斯总统叶利钦北京会谈的主要成果有A.决定建立中俄战略协作伙伴关系B.同意建立两国领导人之间的定期会晤机制C.同意成立中俄友好、和平与发展委员会D.决定全面发展两国各领域的双边合作E.签署中俄友好同盟互助条约 二、材料分析题（见备注）,第七章 独联体成员国与冷战后东欧国家的经济与政治,学习目标和学习建议,本章主要对东欧国家、独联体国家和俄罗斯的政治、经济和外交政策予以介绍。重点掌握： （1）这些国家经济转型所付出的代价；（2）北约和欧盟的东扩；（3）俄罗斯外交政策的发展演变及其特点。通过学习使我们更进一步坚定建设中国特色社会主义的信
30、心，加深对改革、发展与稳定辨证关系的理性认识。 主要参考阅读书目 1、普京时代罗伊 麦德维杰夫（俄）著 世界知识出版社 2001年版,一、独联体成员国与冷战后东欧国家的概况,二、 俄罗斯的经济政治和外交,1、冷战后东欧国家的概况 1999年3月，波兰、捷克和匈牙利加入北约。2003年波兰等10个中东欧国家开始了加入欧盟的最后准备工作，将于2004年成为欧盟正式成员。 2、独联体成员国的概况 独联体是比较松散的国家联合体。独联体联合的趋势将继续发展，但很难发展成为一个超国家实体。独联体国家的经济与政治发展具有不稳定性。独联体各国对独联体政策的演变。,1、俄罗斯的经济、政治状况俄罗斯政府已基本完成
31、了从社会主义公有制到资本主义混合型所有制的过渡。2001年以来俄罗斯经济出现了发展和增长的势头。俄罗斯确立了以三权分立原则为基础的西方民主政治体制。 2、俄罗斯的外交 俄罗斯独立以后，其外交曾一度实行向西方一边倒的方针。从1993年后开始调整外交政策，实行东西方平衡外交。普京上台以后推行全方位外交，提升了俄罗斯的大国地位，“务实”已成为俄罗斯外交的最大特色。,思考与练习,一、选择题 1、独联体是A国家的一种形式B超国家的实体C一种非常松散的国家之间的联合形式D设有中央政权机构的国家联盟E只有协调机制，由国家元首理事会和政府首脑理事会组成 2、二战以后长期影响日苏（俄）关系的领土问题涉及的岛屿有
32、A齿舞群岛 B库页岛 C色丹岛 D国后岛 E择捉岛 三、简答题 1、简述俄罗斯外交政策的特点。 2、上海合作组织的成员国有哪些？其宗旨是什么？ 3、1999年加入北约的东欧国家有哪些？ 三、材料分析题（见备注）,第八章 中国的国际地位与对外战略,学习目标和学习建议,本章主要讲述中国对外关系的发展，邓小平国际战略思想，中国外交政策的基本原则和中国的国际地位与作用。通过学习使我们正确认识在国际大背景下的中国，正确认识中国与世界的关系，增强我们对党和国家外交战略和政策的理解，自觉地与中央保持高度一致。学习时重点把握： （1）邓小平国际战略思想和中国对外关系的新局面；（2）中国对外政策的基本原则，尤其
33、是和平共处五项原则；（3）中国的国际地位与作用。主要阅读参考书目： 1、当代中国外交概论 李宝俊著 中国人民大学出版社 1999年版 2、风云变幻的美中关系（19691989）罗伯特 S 罗斯（美）著 中央编译出版社 1998年版 3、即将到来的美中冲突理查德伯恩斯坦 罗斯芒罗（美）著 新华出版社 1997年出版 4、面向21世纪的中欧关系薛君度等主编 中国社会科学出版社 2000年版 5、合作还是对抗 冷战后的中国、美国和日本张蕴岭主编中国社会科学出版社2000版,一、中国对外关系的发展,中国对外关系的发展,对外关系发展的五个阶段,对外关系的重大调整,改革开放以来对外关系的新局面,重要的双边
34、和多边关系,中美关系,中苏、中俄关系,中日关系,中欧的关系,二、邓小平的国际战略思想,邓小平的国际战略思想,正确分析国际形势,客观估量中国的国际地位与作用,指明了中国的对外战略与政策,三、中国对外政策的基本原则,中国对外政策的基本原则,宗旨,根本原则,基本准则,立足点,维护世界和平，促进共同发展,独立自主,和平共处五项原则,加强和巩固同广大发展中国家的团结与合作,四、中国的国际地位与作用,中国的国际地位与作用,新中国成立的世界意义,改革开放以来中国的国际地位进一步提高，作用不断扩大,中国是维护世界和平和地区稳定的坚定力量,中国努力推动建立公正合理的国际政治经济新秩序,思考与练习,一、选择题 1
35、、中国外交政策的根本原则是A 独立自主 B 自力更生 C 和平共处 D平等互利 2、中国提出和平共处五项原则，最初是用于处理A同西方资本主义国家的关系 B同民族主义国家的关系C同社会主义国家的关系 D同一切国家的关系 3、首倡和平共处五项原则的国家有A 中国 B巴基斯坦 C印度 D缅甸 E印度尼西亚 4、近几年两国率先提出建立“伙伴关系”的是A 中国和俄罗斯 B 中国和法国 C 中国和美国 D 中国和英国 5、80年代初中日两国确立的发展相互友好合作关系的原则是A 和平友好 B 平等互利 C 长期稳定 D相互信赖 E 共同发展 二、材料分析题（见备注）,当代世界经济与政治的性质和特点,当代世界
36、经济与政治，是用马克思主义的立场、观点、方法来分析当今世界，包括世界经济、世界政治和国际关系。该学科的研究对象是国际社会这个大系统，就是要研究国际社会发展变化的客观规律。当代世界经济与政治的突出特点是它的现实性、综合性、政策性和理论性都很强。这表现在：（1）现实性。紧跟当今世界形势变化的现实，研究历史也是为了说明现实，是立足现实，为说明现实服务的。（2）综合性。把不同类型国家、地区、组织，把政治、经济、国际关系（外交）、军事、科技等综合起来进行分析，同时涉及到历史、地理、文化等多个方面，具有多学科、多领域综合性质。（3）政策性。主要是政治、经济、外交等政策的内容特点，包括它的制定、调整、变化，
37、特别是几个大国政治、经济和外交政策的调整变化，直接影响和决定世界政治、经济格局和国际关系的发展变化。（4）理论性。这门课不是从概念、原理出发去讲理论，而是面对不断发展变化的现实，以马克思主义尤其是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从实际出发，去研究解决现实提出的问题，得出正确的结论。,当代世界经济与政治的主要内容,这门课程共分八章，这八章分为三大部分。第一大部分是总论，包括第一章至第三章，即世界经济格局、世界政治格局、当今世界时代主题与建立国际巧秩序，是从宏观上来了解当今世界的基本内容，是基础、是整体、是全局性的重要内容。第二大部分是分论，包括第四章至第七章，即发达资本主义国家、发展中
38、国家、社会主义国家和独联体成员国与东欧国家，这是当今世界四种不同类型国家，各有其不同的性质、特点和基本内容，在国际舞台上也各有其不同的地位和作用，它们之间的相互关系构成了当今国际关系的基本内容。第三大部分即第八章，突出讲述中国的对外关系发展演变和对外关系的基本原则，特别是邓小平国际战略思想的主要内容，还有中国在国际舞台上的地位和作用。这三大部分共八章构成了当代世界经济与政治的框架体系，有其严密的逻辑结构和内在联系，学习对要从整体上进行把握，不可把它们割裂开来。,学习进度安排,总学时 60课时（40分钟） 导言： 网上浏览1课时 第一章 当代世界经济 5课时（随课件和教材、参考书自学，下同），
39、网上辅导2学时 第二章 当代世界政治格局 6课时，网上辅导2学时 第三章 当今世界主题与建立国际新秩序 6课时，网上辅导1学时 第四章 发达资本主义国家的经济与政治 8课时，网上辅导2学时 第五章 发展中国家的经济与政治 4课时，网上辅导1学时 第六章 社会主义国家的经济与政治 4课时，网上辅导1学时 第七章 独联体国家与冷战后东欧国家 4课时，网上辅 导1学时 第八章 中国的国际地位与对外战略 10课时，网上辅导2学时,世界经济全球化,表现,含义,经济全球化的“两重性”,指世界各国的经济在生产、交换、分配和消费等领域所发生的一体化趋势。其最基本的特征是商品、技术、信息以及资本在全球范围内的自
40、由流动和配置，形成了全球经济相互依赖、相互渗透和相互制约的局面。,生产国际化不断加强，跨国公司出现迅猛发展；,国际金融全球化程度加深,贸易自由化程度大大提高,区域集团化向纵深和扩大两个方向发展,国际经济协调进一步发展,欧洲联盟,北美自由贸易区,亚太经济合作组织 （APEC）,世界经济全球化,中国对外关系发展的五个阶段,第一阶段（1949年10月50年代末）： 开始奉行独立自主的和平外交政策，实行“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”三项对外方针。 第二阶段（50年代末60年代末）： 实行“两个拳头打人”（或“两面开弓”）的外交方针。 第三阶段（60年代末70年代末）： 毛泽东于197
41、4年提出三个世界划分的思想。面对苏联的扩张，实行“一条线、一大片”的外交方针。 第四阶段（70年代末80年代末）： 开始逐步确立有中国特色的社会主义外交。“无敌国外交”。 第五阶段（90年代至今）： “全方位、多样化”的有中国特色外交。,邓小平分析国际形势,提出了和平与发展是当今世界的两大问题并指出这两大问题至今一个也没有解决； 分析了世界格局多极化的发展趋势； 指明了以经济为基础，科技为先导的综合国力竞争日趋激烈； 冷战结束后，世界并不太平。,邓小平客观估量中国的国际地位与作用,中国正处在社会主义初级阶段； 中国仍然属于第三世界； 中国的综合国力在不断提高； 将来的多极世界中中国必定是一极。
42、,邓小平指明了中国的对外战略与政策,坚持和发展独立自主的和平外交政策； 以和平共处五项原则为基础建立国际新秩序； 首创“一国两制”和搁置争议共同开发，和平解决国际争端； 中国永远不称霸，解决反对霸权主义和美国制造的新冷战，维护世界和平； 加强同广大发展中国家的团结与合作； 从国家自身的战略利益出发来处理国与国之间的关系； 提出冷战后我国对外政策的24字方针“冷静观察，稳住阵脚，沉着应付，韬光养晦，决不当头，有所作为”。,中美关系,中美两国有着重大的战略利益，双边关系不仅对两国重要，而且影响亚洲和太平洋地区的安全与繁荣。中美双边关系经历了大致四个阶段： 第一阶段（1949年1969年）是敌对猜疑
43、的20年。 第二阶段（70年代）是和解和正常化的阶段。 1972年2月，尼克松访华，发表上海联合公报。1978年12月15日中美签署第二个公报即建交联合公报，宣布自1979年1月1日起建交。 1979年4月美国国会通过与台湾关系法。 第三阶段（80年代）是在中美苏大三角关系的主导下关系友好的阶段。 1982年8月17日中美第三个联合公报八一七公报。 第四阶段（89年以后）是冲突不断和接触增多的阶段。,中苏关系,中苏关系破裂,原因,苏联推行民族利己和霸权主义政策，损害其它国家的主权和国家利益,1956年，苏共20大，中苏在重大问题上存在严重的分歧,50年代中期赫鲁晓夫把两党分歧公开化并扩大到国家
44、关系上,1964年勃列日涅夫上台，1965年苏共操纵的莫斯科会议,1969年中苏边境发生冲突，中苏关系完全破裂,中苏关系,中苏关系的发展与中俄关系,1949年10月2日苏联宣布同新中国建交,1950年2月14日签订中苏友好同盟互助条约、关于中国长春铁路、旅顺口及大连的协定。,1989年5月1518日，戈尔巴乔夫访华，中苏两国关系实现了正常化,1992年12月，叶利钦访华，1995年李鹏访俄,2001年7月，江泽民总书记访问俄罗斯，两国元首签署了中俄睦邻友好合作条约。,第三世界的兴起,第三世界的兴起,三大标志,77国集团,万隆会议,意义,有力地冲击着美苏两极格局，促进了多极化趋势的发展,不结盟运
45、动,原因,第一、德、意、日被打败，英、法等帝国主义国家被削弱，为民族独立运动的兴起创造了极为有利的条件；第二、社会主义国家的兴起与支持，促进了民族解放运动的蓬勃发展；第三、二战中，亚非拉人民卷入大战，战争的胜利鼓舞了亚非拉国家人民，为民族解放运动的兴起创造了主观条件。,美国实力地位的相对下降（1）,美国实力地位的相对下降（2）,战后日本经济高速发展的原因,1、国际原因：战后几十年的国际和平环境，为之提供了良好时机，军费开支少；美国对日本的扶植；大量低廉的初级产品的进口，是重要保证。 2、国内原因：长期相对稳定的政治局势；制定了适合本国国情、行之有效的发展战略；重视发展科技、积极利用战后科技革命
46、的成果促进本国的经济发展；重视发展教育，提高国民素质。,戴高乐主义,戴高乐1958年就任法兰西第五共和国总统后奉行的外交政策。他反对美国在西欧称霸，反对法国追随美国，主张恢复法国的大国地位，明确表示法国不依附美国，要发展法国自己独立的核力量，强调“不能把自己的生存交给另一个强国”。在北约中，戴高乐要求同美英一起参与决策，在被美英拒绝后，他果断地退出了北约军事一体化机构（1966年3月），甚至撵走了美国驻法国的军队。在欧洲，他努力促进法德联合。1960年戴高乐访问苏联，并接通了克里姆林宫与爱丽舍宫的绿色电话，建立了两国首脑的直接联系，其目的就是借苏联抗衡美国，同时他也谴责苏联的霸权主义行径。此外，他还违抗美国旨意，在西方大国中第一个承认中华人民共和国政府是中国唯一合法政府，断绝与台湾关系，1964年和中华人民共和国正式建立外交关系并互派大使。,新东方政策,1969年勃兰特上台后，得到美国的默许和支持，推行“新东方政策”，1970年8月，勃兰特赴苏会谈，正式签署了联邦德国苏联条约，1970年12月，西德、波兰签订了两国关系正常化协定。1971年9月苏、美、英、法四国又签订了“四大国协定”，苏联称之为“西柏林协定”。1973年11月，两德代表又签订了关于两国关系基础的条约。随后，勃列日涅夫访问西德，两个德国同时加入了联合国，西德相继同捷克、保加利亚、匈牙利建交。,
