1、国际产品市场调研,背景与目的,随着中国迅速成为全球第一消费市场和全球最具购买力的大国，有重多外国公司努力把产品打进中国， 所以对中国市场和中国消费者的深入了解将是至关重要的环节。在国际产品市场调研项目中，学生将： 提高综合英语语言，写作和沟通能力 在实战中更好的学习和锻炼个人综合能力 与国际接轨 全面了解一个国外产品进入中国所要面临的问题和挑战 实地体验并积累与国际团队沟通合作的方法与经验 真正做到学以致用并与世界顶尖人才和创新力量接轨 尝试使用美国硅谷最新的教学模式来让同学们和世界的大学课堂直接对接更流畅，和美国的本科生学生连线，建立长期沟通桥梁,项目概述,在本项目中，每一位美国学生将与3位
2、中国学生组成一组。 美国学生负责设计将要投放中国市场产品的基本概念，中国学生负责根据产品概念进行市场调研（观察、采访，或者座谈会。研究报告也可参考国内外研究期刊以及新闻报道的内容。) 完成关于这个产品的中国市场报告。 报告中需要包括此产品在进入中国市场的过程中所涉及的相关问题分析，例如：产品可行性，地理因素，市场竞争性，市场需求，法律，文化，政治因素，金融环境，文化环境，运输，销售渠道以及经销渠道和手段等。,具体项目步骤,第一步：链接美国小伙伴 （10月9日前完成） 登录留留老友网： 进入留留老友网“www.66B”, 点击网站右上角进入中文界面，免费注册账号。 请使用真名的英文拼音注册账号，
3、请记住你的美国小伙伴看不懂中文。 请上传一张个人头像并写一个简短的英文自我介绍来帮助你的小伙伴了解你。 发送辅导请求 在主页上点击“始于足下”进入“搜索老友”页面, 用老友姓名搜索找到与你分成同组的美国同学（参照“中美学生分组对照表”），然后点击“发送项目请求”, 并使用“国际课堂对接”的模板提交请求。 在提交项目请求前，系统将提示你根据老友的时薪充值账户，同学们需要10个点数给美国小伙伴来参加这个项目。（获得点数方式细节，请参考Appendix A） 美国的合作学校的学生将回复同学们的请求, 请及时确认。确认后，美国同学会给你们通过留留网站的聊天功能讨论项目。,第二步：仔细研究美国小伙伴选择
4、的产品和相关资料，与美国小伙伴建立有效沟通，根据下文的要求针对该产品进行中国市场调研，完成英文市场调研报告， 并反馈给美国小伙伴。,第三步：辅助美国小伙伴修改产品设计。,第四步：项目结束后，请在66Buddy上用英文给美国小伙伴写一个评价（你的评价将影响小伙伴的最终项目成绩。）,具体项目步骤,第五步：提交作业（1） （11月20日前完成） 市场调查报告：中国学生负责根据美国同学提供的产品概念进行市场调研（观察、采访，或者座谈会。研究报告也可参考国内外研究期刊以及新闻报道的内容。) 完成关于这个产品的中国市场报告。报告内容(请用英文完成) ： 对产品概念的理解，如产品概念是否容易理解和不理解的地
5、方 产品传递的信息，如你对产品的感觉， 产品能给你带来什么好处，有什么优点, 你是否相信这种产品能带来价值 产品独特性，如产品在市场上潜在的竞争产品，他们与此产品的相似和不同的地方, 如市场上是否有其他产品可以完全取代此产品及可以取代的理由 产品的使用者，产品的市场需求与潜在客户群体，如产品功能，吸引的人群及理由，和你对此产品的看法，潜在用户群体的概括：性别、年龄、职业、收入，兴趣，性格，和购买理由 产品的定价，如你对此产品在市场上合理价格的估测及理由 其他因素对产品投放的影响，如地理因素，法律，文化，政治因素等。 美国小伙伴对合作过程的评分的截图 (记住，在与美国同学合作时，你代表了我们的大
6、学。在合作过程中，请及时回复小伙伴的消息，以专业的精神对待这次团队合作。),具体项目步骤,第五步：提交作业（2） （期末考试前完成，纸质版期末考试时上交） 诊断报告：关注66buddy的微信公众号，体验66buddy官网的整个流程，找到目前的不足，为它的改进提出意见。报告内容(请用中文完成) 微信公众号的内容、形式规划提出建议； 对66buddy官网的体验感受进行评述，提出建议； 对66buddy官网的服务项目提出建议； 对本次大作业的体验和改进措施提出建议。,Appendix A: 点数充值与获取,介绍朋友加入留留老友。在你介绍的朋友注册留留老友账户时，请他们在介绍人的信息栏输入你的电子邮件。每介绍5人，你的账户会自动充值10个点数 （价值68元，如果你介绍了50个人，账户可充值价值680元的点数，以此类推。）请注意：虚假邮箱注册的用户将不会被统计。推荐的奖励点数将在24小时内到账。 或者直接用支付宝充值点数 （1点=1美元）。作业完成过程中的技术支持：,
