全国中小学生学籍信息管理系统首次数据采集指标2013.3.30.ppt

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资源描述

1、全国中小学生学籍信息管理系统首次数据采集指标2013.3.30,目 录,一、数据采集范围与说明 二、学校基本信息表 三、校区基本信息表 四、班级信息表 五、学生基本信息表,一、数据采集范围与说明,1. 采集范围:义务教育阶段学校、普通高中学校、特殊教育学校和工读学校。 2. 认真核对所有信息,确保数据真实、准确、完整。 3. 带的数据项为必填项。 4. 带删除横线的数据项不用填写。 5. 采集表中选项数据填写名称,如“是否留守儿童”数据项,如果是1-单亲留守儿童,则填写“单亲留守儿童”。,6. 学校需将学生基本信息表和指标解释说明,打印出来分发给学生带回家,由家长(或监护人)填写并签字确认,交

2、给班主任和学校主管领导审核。7. 学生基本信息中,原则上需填写两位学生家庭成员或监护人信息。其中,当学生未填写身份证信息时,学生家庭成员或监护人信息中身份证信息必填。,二、学校基本信息表,1. 基础数据信息:学校核心基础信息,学校标识码、学校名称、办学类型等由统一机构编码库下发,系统部署运行后,登录系统补填其他信息。纸质采集表不用填写。,1)学校标识码:采用教育事业统计统一的学校(机构)编码。没有标识码的,说明情况,逐级汇总提交到省级教育部门。 2)学校名称:与学校公章一致的学校名称。全国系统运行后,名称对不上的,说明情况,逐级汇总提交到省级教育部门。 3)学校地址:填写学校登记注册的详细地址

3、,包括省(自治区、直辖市)/地(市、州)/县(区、旗)/乡(镇)/街(村)/门牌号。,4)学校驻地城乡类型:由城市、县镇、农村扩展而来,分为主城区、城乡结合区、镇中心区、镇乡结合区、特殊区、乡中心区。 5)学校属地管理教育行政部门名称:按教育事业统计口径。 6)学校所属主管教育行政部门名称:按业务管理口径。 7)学校办学类型:按初等教育、中等教育、特殊教育分层级进行选择。 8)小学、初中、高中学制:根据办学类型,确定是否必填。,二、学校基本信息表,2. 学校辅助信息:组织机构代码证号、法人登记证号、学校土地产权、寄宿制形式、主教学语言等辅助信息 。,1)组织机构代码证号:是指由质量监督部门统一

4、颁发的代码证号。组织机构代码证号如果没有则填写无。 2)法人登记证号:事业单位法人登记证号:公办学校所取得的事业单位法人登记证号。民办非企业法人登记证号:民办学校所取得的由民政部门颁发的非企业法人登记证。法人登记证号如果没有则填写无。 3)学校土地产权:学校现有校园土地使用权使用状况,分三类:1-学校独立产权;2-产权非属学校但独立使用;3-产权非属学校共同使用。,三、校区基本信息表,四、班级信息表,四、班级信息表,1. 班号:规则为4位入学年份+1位学段编号+2位班级编号,其中学段编号为1-小学,2-初中,3-高中,如2009101代表小学2009年入学的一班。在系统中创建班级时,班号按规则

5、由系统自动生成。在本表中不用填写。 。 2. 班级名称:规则为学段名称 + 4位入学年份 + “级” + “(”+“班级编号”+“)”+“班”,如小学2009级(1)班。 3. 复式班1)根据该复式班的组成情况,相应地建立多个年级,每个年级下再建立多个班级。 2)建立一个复式班,将1)中建立的多个班级加入到该复式班下。,五、学生基本信息表,1. 包含七方面信息1)学生个人基础信息2)学生个人辅助信息3)学生学籍基本信息4)学生个人联系信息5)学生个人扩展信息6)学生上下学交通方式7)家庭成员信息,五、学生基本信息表,2. 学生个人基础信息,1)身份证件类型为其他时,身份证件号可不填,但学校需提

6、供学生在本校就读证明(需学生和家长签字,学校盖章,提交上级教育主管部门备案)。 2)身份证件类型非其他时,身份证件号必填。录入系统后进行身份证件号规则校验、(与公安部校验后)号码与姓名一致性校验。,五、学生基本信息表,2. 学生个人基础信息,3)性别、出生日期:与身份证件号有校验关系,录入系统后有姓名性别出生日期重复检查。4)姓名:注意中间不要有空格,系统会自动去掉多余空格。5)照片:批量导入或网页录入。,五、学生基本信息表,3. 学生个人辅助信息,1)户口所在地:转学申请等使用的重要信息。 2)户口性质:统计时将使用。,五、学生基本信息表,4. 学生学籍基本信息,1)学籍辅号:各省本地的学生

7、编号,用于地方系统与中央系统对接。 2)班内学号:学校内部管理使用。3)年级、班级:录入时进行选择,导入时系统自动生成。不能随意修改。,五、学生基本信息表,4. 学生学籍基本信息,4)入学年月:可录入,也可由学生所在年级关联生成。 5)入学方式:6)就读方式:走读、住校,住校对应寄宿生。,五、学生基本信息表,5. 学生个人联系信息,1)现住址:联系学生的重要信息,通信地址、家庭地址默认与其相同,可填写一个。 2)联系电话:联系学生的重要信息。,五、学生基本信息表,6. 学生个人扩展信息,1)是否留守儿童:留守儿童指父母外出务工三个月以上,由其他亲属监护并留在户籍所在地家乡接受义务教育的子女,分

8、为:0-非留守儿童,1-单亲留守儿童 2-双亲留守儿童。单(双)亲留守儿童:指的是父母一(两)方外出打工留守在家的儿童。 2)是否进城务工人员随迁子女:指户籍登记在外省(区、市)、本省外县(区)的乡村,随务工父母到输入地的城区、镇区(同住)并接受义务教育的适龄儿童少年。,五、学生基本信息表,6. 学生个人扩展信息,3)是否由政府购买学位:指学生在民办学校就读,但其所需学费部分或全部由当地政府承担。公办学校的学生填写否,民办学校的学生根据实际情况填写是或否。 4)是否孤儿、是否烈士或优抚子女:以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写。,五、学生基本信息表,6. 学生个人扩展信息,5)是否需要申请资助:义务教育阶段的学生填写否,高中阶段的学生根据实际情况填写是或否。 6)是否享受一补:义务教育阶段的学生根据实际情况填写是或否,高中阶段的学生填写否。,五、学生基本信息表,7. 学生上下学交通方式,五、学生基本信息表,8. 学生家庭成员或监护人信息,1)关系: 2)关系说明:关系选择为其他时,填写对关系的说明 。3)是否监护人:必填重要数据项。4)身份证件类型和身份证件号:参考学生的说明。,谢 谢!,

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