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2、 5、指导朗读描写幻想和现实的句子。幻想:惊奇、兴奋的语气。现实:失望的语气。 6、指名读第一次擦火柴部分。,绿色圃中小学教育网http:/,(1)先读读,找出幻想的句子。 (2)再想想,出现了怎样的幻象?说明小女孩渴望的是什么? (3)体会小女孩的情感,有感情的朗读。,学法提示:,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,(1)为什么死了还能“两腮通红,嘴角带着微笑?”,(2)怎样理解“谁也不知道: 她曾经看到过多么美丽的东 西,她曾经、多么幸福地跟 着她的奶奶一起走向新年的 幸福中去。”,绿色圃中小学教育网http:/,1、写读后感。,2、编歌曲。,3、“我与小女孩比童年”,绿色圃中小学教育网http:/,板书设计:,卖火柴的小女孩 幻想 渴望 火炉 温暖 烤鹅 食物 圣诞树 欢乐 奶奶 爱抚奶奶 幸福,绿色圃中小学教育网http:/,完,非常感谢!,

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